Este documento presenta conceptos básicos sobre sexo, sexualidad, identidad de género, orientación sexual y erotismo. Luego describe las dimensiones biológica, psicológica y social de la sexualidad. Explica el desarrollo de la identidad de género desde los dos años hasta la adolescencia, incluyendo la estabilidad y constancia de género. Finalmente, promueve una sexualidad responsable basada en la autonomía, madurez, honestidad, respeto, consentimiento y protección.
3. CONCEPTOS BÁSICOS
SEXO
Conjunto de características
biológicas que nos definen
como macho o hembra.
SEXUALIDAD
Capacidad que permite al ser
humano comunicarse con el
cuerpo.
4. CONCEPTOS BÁSICOS
IDENTIDAD
DE GÉNERO Grado en que una persona
se identifica con su propio
sexo
GÉNERO Suma de valores, actitudes,
papeles, prácticas o
características culturales
basadas en el sexo.
5. CONCEPTOS BÁSICOS
ORIENTACIÓN
SEXUAL
Organización del erotismo y el
vínculo emocional de un sujeto
en relación al género de la
pareja.
EROTISMO Capacidad humana de
experimentar las respuestas
subjetivas que evocan los
fenómenos físicos de deseo
sexual, excitación y orgasmo.
8. ANTESDE LO DOS AÑOS NO HAY UNA
CONCIENCIA DEFINIDA DEL SÍ MISMO,
POR LO TANTO LOS RASGOS
DEFINITORIOS APENAS SE ESTÁN
HACIENDO PRESENTES
A LOS DOS AÑOS LA IDENTIDAD DE
GÉNERO SE MANIFIESTA. EL NIÑO SE
RECONOCE PERTENECIENTE A UNO U
OTRO GÉNERO Y ETIQUETAN A OTROS.
SE BASAN EN ASPECTOS EXTERNOS.
ES UN PROCESO. . .
9. ES UN PROCESO. . .
A LOS 4 AÑOS APARECE LA
ESTABILIDAD DE GÉNERO . EL NIÑO
COMPRENDE QUE EL GÉNERO
PERMANECE ESTABLE, SIN EMBARGO
PUDIÉSE DEPENDER DE LOS
ATRIBUTOS. HAY CONOCIMIENTO
CONSCIENTE DE LOS ROLES DE GÉNERO
A LOS 7 AÑOS APARECE LA
CONSTANCIA DE GÉNERO . NINGUN
CAMBIO HACE CAMBIAR EL GÉNERO.
N
O
R
M
A
I
N
V
I
O
L
A
B
L
E
10. DE LOS 7 AÑOS A LA ADOLESCENCIA YA
CON LA CONSTANCIA DE GÉNERO
POCO CAMBIA EN ESTE ESTADIO; SIN
EMBARGO LOS ROLES DE GÉNERO Y
ESTEREOTIPOS SI PUEDEN CAMBIAR.
ENTRE LOS 8 Y 9 AÑOS SE MUESTRAN
MÁS FLEXIBLES.
LOS VARONES MÁS
ESTEREOTIPADOS
ES UN PROCESO. . .
SEGREGACIÓN DE GÉNERO
11. EL ADOLESCENTE. . .
MUY ESTEREOTIPADOS,
ELLOS MUY MASCULINOS
ELLAS MUY FEMENINAS.
SUJETOS MASCULINOS
SUJETOS FEMENINOS
SUJETOS ANDRÓGINOS
SUJETOS INDIFERENCIADOS
DESEO SEXUAL:
IMPULSO
MOTIVACIÓN
ANHELO
AUTOEROTISMO O
MASTURBACIÓN