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ASUNTOS Y GESTIÓN DE LA 
CALIDAD ACADÉMICA UNIVERSIDAD PRIVADA DE HUANCAYO 
F R A N K L I N R O O S E V E L T 
RESOLUCIÓN N° 571-2009--CONAFU 
CARRERA PROFESIONAL DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS 
SILABO DE SUPPLY CHAIN MANAGEMENT 
I. DATOS GENERALES: 
1.1. Nombre de la Asignatura : SUPPLY CHAIN MANAGEMENT 
1.2. Código del Curso : ANIP 0606 
1.3. Año de Estudios – Ciclo : 6 
1.4. Créditos : 3 
1.5. Total de Horas – Ciclo : 4 
1.6. N° Total de Horas por Semana : Teoría: 2 
: Práctica: 2 
1.7. Fecha de Inicio : 28 de agosto del año 2013 
1.8. Fecha de Término : 08 de enero del año 2015 
1.9. Duración : 17 semanas 
1.10. Pre requisito : ANIG 0502 
1.11. Profesor Responsable : Mg. José Antonio SÁNCHEZ MEZA 
1.12. Correo electrónico : johua20@hotmail.com 
II. SUMILLA: 
La presente asignatura busca brindar al estudiante los conocimientos sobre la importancia estratégica de un buen diseño, planeación y operación de la cadena de 
Suministros para toda la organización. Dentro del marco estratégico, identificamos las instalaciones, el inventario, el transporte, la información, el 
aprovisionamiento y la fijación de precios (pricing), como directrices clave del desempeño de la cadena de suministro. 
III. COMPETENCIAS GENERALES: 
DE LA ASIGNATURA Conocer, formular e interpreta las técnicas y Estrategias de la gestión de cadena de aprovisionamiento, 
proponiendo actividades logísticas modernas que coadyuva el desarrollo empresarial competitivo 
IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS: 
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL 
SUPPLY CHAIN MANAGEMENT 
Presentación del silabo – 
Generalidades de la Asignatura, conceptúa, 
describe la importancia y su implicancias 
Prueba de Entrada (obligatoria) 
Describen y analizan la programación curricular del 
curso, relacionando con las demás áreas en las empresas 
Opina sobre el contenido del curso y sus 
aplicaciones al perfil profesional , como área 
importante en la gestión de cadena de suministro 
GESTIÓN DE CADENA DE APROVISIONAMIENTO 
Conceptúan, fundamentan y caracterizan la 
Describe el proceso de aprovisionamiento y las técnicas 
de elección de proveedores 
Explica, las técnicas de elección de los proveedores y 
el proceso de aprovisionamiento en el plan de las
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RESOLUCIÓN N° 571-2009--CONAFU 
gestión de aprovisionamiento 
Conceptúan, fundamentan y caracterizan el 
proceso de evaluación de proveedores 
Evalúa a los proveedores para determinar el 
abastecimiento de los insumos y productos en los 
negocios Mypes 
Mypes. 
Explica con casos prácticos la evaluación de los 
proveedores en su trabajo integrador 
MARCO ESTRATEGICO EN LA CADENA DE 
SUMINISTRO Conceptúan, fundamentan y 
caracterizan 
Visualiza y describe el marco estratégico mediante el 
uso de sistema para SCM ayuda a mejorar la gestión, 
calidad de servicio, ahorro de tiempo y reducción de 
costes 
Explica y opina las ventajas y desventajas del SCM 
en el trabajo integrador y el caso de su negocio. 
GESTION DE COMPRAS Conceptúan, 
fundamentan y caracterizan el proceso de 
compras 
Visualiza y describe el proceso de compras en las 
empresas privadas y el cálculo de los formatos a utilizar. 
Explica y opina las ventajas y desventajas del 
proceso de compra en el trabajo integrador y el caso 
de su negocio. 
IDENTIFICACION DELAS INSTALACIONES 
Concepto, calidad de vida en el trabajo , contacto 
con el cliente- características 
Visualiza la identificación y distribución de las 
instalaciones que determinan la eficiencia de las 
operaciones. 
Establece prioridades competitivas de la organización en 
relación con la capacidad, los procesos, la flexibilidad y el 
costo, igual con la calidad de vida en el trabajo, el 
contacto con el cliente y la imagen. 
Explica , valora y opina las ventajas de la 
identificación y distribución de las instalaciones 
GESTION DE ALMACENES 
Conceptúa la importancia de los almacenes, su 
ámbito y clases de almacén. 
Conceptúan, fundamentan las actividades dentro 
de los almacenes. 
Describe la importancia y las clases de almacenes dentro 
del ámbito. 
Describe las actividades que se realiza dentro de los 
almacenes 
Explica la integración dentro de su producto de las 
Mypes y su relación con la gestión pública la 
importancia y fundamentos de los almacenes. 
Explica con un caso práctico las actividades que se 
realiza dentro de los almacenes 
Conceptúa la Gestión de Stock, 
Clases de stock y fundamenta los documentos 
que se utiliza en los almacenes. 
Precisa la Codificación y Numeración de los 
productos e insumos, optimizando la gestión 
logística. Y el método ABC 
Calcula la gestión de stock y su manejo de los 
documentos utilizados en los almacenes, relacionado a la 
gestión de Mypes. 
Codifique e enumere mediante los casos a los productos 
mediante una simulación según la metodología aplicada. 
Explica la gestión de stock y fundamenta la 
importancia de los documentos. 
Explique la forma y el método de como enumerar 
y/o codificar los productos de su negocio. 
GESTION DE INVENTARIOS 
Conceptúan, fundamentan y caracterizan el 
sistema de inventario 
Describe el sistema de inventarios y su clasificación de 
los inventarios 
Explica el sistema de inventarios según su 
clasificación 
Conceptúa los inventarios en las empresas de 
comercialización y servicios y precisa su 
formularios 
Conceptúan, fundamentan y caracterizan la 
cantidad económica 
Calcula y analiza las formulas y métodos utilizados en los 
inventarios dentro de las empresas de comercialización y 
servicios. 
Calcula la cantidad económica de pedido en los 
inventarios, punto de reorden, inventario de seguridad. 
Explica y sintetiza los resultados obtenidos en los 
cálculos de los sistemas de inventarios dentro de los 
negocios de comercialización y servicios. 
Explica la cantidad económica de pedido y el punto 
de reorden.
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RESOLUCIÓN N° 571-2009--CONAFU 
Conceptúa los inventarios en las empresas de 
producción y precisa su formularios utilizados 
Precisa la cantidad económica de producción 
Calcula y analiza las formulas y métodos utilizados en los 
inventarios dentro de las empresas de producción. 
Calcula la cantidad económica de producción 
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EL TRANSPORTE EN LA CADENA DE SUMISNITRO 
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Explica y sintetiza los resultados obtenidos en los 
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negocios de comercialización , servicios y 
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Tipos de fijación de precios Desarrollar e interpretar los tipos de fijación de precios 
dentro de los negocios, teniendo en cuenta los costos 
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Opina y valora la fijación de precios en los negocios 
e incorpora dentro de su producto integrador 
V. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 
SEMANA FECHA TEMA ACTIVIDAD RESPONSABLE 
1 28-Agosto 
Presentación del silabo 
Evaluación de entrada de conocimientos mínimos requeridos para el desarrollo de la 
asignatura. 
Clase Nº 01 
Relaciona la asignatura con las demás áreas de las 
empresas. Explica el concepto de Supply Chain 
Management 
DOCENTE 
2 04- Setiembre GESTION DE INVENTARIOS Clasificación. Clasificación de stocks Rotación y cobertura. Describa los fundamentos del inventario de su futuro 
negocio. 
DOCENTE 
3 11- Setiembre GESTION DE INVENTARIOS: Kárdex, su ajuste y Valorización, Costos que suponen las 
existencias, la demanda y su proyección, Sistema de renovación de inventarios. 
Describe lo que aprecias en el video del tema DOCENTE 
4 18- Setiembre GESTION DE ALMACENES: Tipos de almacenes. Manejo de los materiales. Ciclo de 
almacenamiento. Estantería. Equipos de manipulación. 
Presenta la codificación de productos teniendo en 
cuenta la lógica 
DOCENTE 
5 25- Setiembre GESTION DE ALMACENES: Determinación de la capacidad de almacenamiento. Sistema 
de gestión de almacenes. Estructura de costos del almacén 
Describe que documentos y formatos se utiliza en la 
gestión de almacenes 
DOCENTE 
6 02- Octubre MEDIOS DE TRANSPORTE: La carga y su preparación para el transporte. Describe los tipos de transporte interno y externo en 
las operaciones de una empresa de su entorno 
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7 09- Octubre MEDIOS DE TRANSPORTE: Selección de los medios de transporte a utilizar DOCENTE 
8 16 - Octubre EXAMEN PARCIAL EVALUACIÓN TEÓRICA DOCENTE 
9 25 DE OCT V CONGRESO INTERNACIONAL CHARLAS PONENTE 
10 30- Octubre GESTION DE COMPRAS: Conceptúan, fundamentan y caracterizan el proceso de 
compras. Modelos de selección de proveedores. Métodos de compra. Cantidad a 
Presenta y explica un caso de proceso de compras de 
un producto de su preferencia 
DOCENTE
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comprar. Desarrollo de proveedores. 
11 
7 – Noviembre DISTRIBUCIÓN FÍSICA: Los canales de distribución. Redes de distribución Presenta y explica la identificación de las 
instalaciones de un negocio 
Presenta y explica la distribución de las instalaciones 
de su negocio 
DOCENTE 
12 13 - Noviembre OPERADORES LOGISTICOS: Importancia. Clases de operadores logísticas y su 
fundamento 
Actividad Teoría - Práctica DOCENTE 
13 20 - Noviembre SUPPLY CHAIN MANAGEMENT: Colaboración y coordinación. Cadenas de alto 
rendimiento. 
Relaciona la estrategia empresarial en relación a la 
cadena de suministros 
DOCENTE 
14 27 - Noviembre LA LOGISTICA EN EL SECTOR PUBLICO: proceso de compras públicas y su 
normatividad. 
Describe la importancia de la información dentro de 
la cadena de suministro y su importancia 
DOCENTE 
15 
4- Diciembre LA LOGISTICA EN EL SECTOR PUBLICO: Organismo Supervisor de las contrataciones del 
estado, Servicio electrónico de adquisiciones y contrataciones del estado, Registro 
nacional de proveedores. 
Explica la fijación de precios aplicado a un negocio. 
Presenta su Borrador de su producto Final 
DOCENTE 
16 6- 12 - Diciembre EXPOCIENCIA UNIVERSITARIA ROOSEVELT 2014-II FERIA ACADÉMICA 
COMISIÓN DE 
INVESTIGACIÓN 
17 
20 - Diciembre 
TENDENCIAS Y PROYECCIÓN DE SUPPLY CHAIN MANAGEMENT: integración de las 
cadenas logísticas entre proveedores, fabricantes y consumidores. Sustentación de 
trabajos de investigación. 
Formula y desarrolla la evaluación de los 
proveedores 
Presenta un caso de aplicación del proceso de 
evaluación de un proveedor de su entorno. 
DOCENTE 
18 
Del 05 al 09 de 
Enero EXAMEN FINAL EVALUACIÓN TEÓRICA DOCENTE 
19 Del 10 al 14 de 
Enero 
EXAMEN DE RECUPERACIÓN EVALUACIÓN TEÓRICA DOCENTE 
V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS 
A fin de lograr un mejor desarrollo del aprendizaje, se emplearán permanentemente entre otras las siguientes estrategias metodológicas: Ejemplo: 
El procedimiento para el desarrollo de la asignatura será mediante el modelo Didáctico del saber, saber hacer y hacer que implica la interrelación: 
1. Profesor-estudiante: Exposición del profesor y participación taller de resolución de casos de los alumnos, retroalimentación y reajuste. 
2. Alumno-texto: Investigación monográfica y documental, aplicación de formatos para obtener solución de las técnicas de procesos de compra, venta y 
resolución de problemas por escrito y en centro de cómputo. 
3. Alumno-alumno: Trabajo en grupo, exposiciones, debate, decisiones y presentación de casos prácticos exposiciones, etc. 
4. Alumnos-comunidad: Trabajos diagnósticos socio-culturales, asistencia a eventos académicos, extensión universitaria y proyección social. 
5. Clase magistral: métodos de preguntas, simulación de negocios, Aprendizaje basado en problemas, Análisis de lectura, Dinámica grupal, Proyecto de 
investigación, presentación del producto integrador de la asignatura dentro de la gestión empresarial. 
VII. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS 
1. MEDIOS: Exposición verbal, videos, estrategias de aprendizaje, estrategias grupales e individuales, computadora, multimedia, silabo, etc. 
2. MATERIALES: trípticos, textos de consulta, plumones, separatas, USB, etc.
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VIII. INDICADORES, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN 
La verificación del logro de competencias del estudiante, considera: 
Momentos, formas y procedimientos de la evaluación: 
Los momentos son: 
De entrada: Prueba de exploración. 
De proceso: Intervenciones orales, aplicación de casos, debate, control de lecturas, elaboración de producto final, desarrollo casuística en laboratorio, pruebas 
escritas, presentación y sustentación de trabajos asignados. 
De salida (control de calidad): Presentación y sustentación de los trabajos de investigación. Considerando las respectivas retroalimentaciones si fuera necesario. 
Evaluación Procedimental: Práctica Calificada, Desarrollo de casos, diseño de gestión logística empresarial, Practica Calificada en Centro de Cómputo. 
Evaluación Actitudinal: Exposición, cumplimiento de trabajos de investigación, trabajo de campo, intervenciones, trabajo en equipo, responsabilidad (valores) 
Evaluación Conceptual: Control de Lectura, Orales (conceptos, definiciones, teorías, modelos). 
Ponderación de la Evaluación Parcial: La nota de cada forma de evaluación para el logro de desarrollo de competencias está compuesta 
P1,P2 = (30%)(contenidos conceptuales) + ( 50% ) ( Contenidos procedimentales ) + ( 20%) (Contenidos actitudinales) 
Para el examen parcial presentaran un trabajo de investigación y se calificara en los rubros conceptuales y actitudinal. 
PROMEDIO FINAL = (P1+ P2)/ 2 
Se considera 02 evaluaciones parciales: 
IX. BIBLIOGRAFÍA 
1. Mora García, Luis Aníbal (2010) “Gestión logística integral”. Ecoe Ediciones. Bogotá. 
2. Ballou, Ronald H. (2004) “Logística: Administración de la cadena de suministro” Quinta edición. Pearson Educación. México. 
3. Gajardo Osorio, Rubén (2012) “El almacén de excelencia y los centros de distribución” Universidad de San Martin de Porres. Lima. 
4. Carreño Solís, Adolfo (2011) “Logística de la A - la Z” Fondo editorial de la Universidad Católica del Perú” Lima. 
5. Pau i Cos, Jordi y Navascués y Gasca, Ricardo (2008) “Manual de logística integral”. Díaz de Santos. Madrid 
6. Soret Los Santos, Ignacio (2006) “Logística y marketing para la distribución comercial”. ESIC Editorial, Madrid. 
7. Ley de contrataciones del Estado y su Reglamento Primera Edición 2009.Lima Perú OSCE- Organismo Supervisor de las Contrataciones del Estado. 
8. Fernández Bonilla, Lino Elías / Torres Ramos, B. Luz (2013) “Gestión logística de las micro y pequeñas empresas” UNCP. Tarma.
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  • 1. ASUNTOS Y GESTIÓN DE LA CALIDAD ACADÉMICA UNIVERSIDAD PRIVADA DE HUANCAYO F R A N K L I N R O O S E V E L T RESOLUCIÓN N° 571-2009--CONAFU CARRERA PROFESIONAL DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS SILABO DE SUPPLY CHAIN MANAGEMENT I. DATOS GENERALES: 1.1. Nombre de la Asignatura : SUPPLY CHAIN MANAGEMENT 1.2. Código del Curso : ANIP 0606 1.3. Año de Estudios – Ciclo : 6 1.4. Créditos : 3 1.5. Total de Horas – Ciclo : 4 1.6. N° Total de Horas por Semana : Teoría: 2 : Práctica: 2 1.7. Fecha de Inicio : 28 de agosto del año 2013 1.8. Fecha de Término : 08 de enero del año 2015 1.9. Duración : 17 semanas 1.10. Pre requisito : ANIG 0502 1.11. Profesor Responsable : Mg. José Antonio SÁNCHEZ MEZA 1.12. Correo electrónico : johua20@hotmail.com II. SUMILLA: La presente asignatura busca brindar al estudiante los conocimientos sobre la importancia estratégica de un buen diseño, planeación y operación de la cadena de Suministros para toda la organización. Dentro del marco estratégico, identificamos las instalaciones, el inventario, el transporte, la información, el aprovisionamiento y la fijación de precios (pricing), como directrices clave del desempeño de la cadena de suministro. III. COMPETENCIAS GENERALES: DE LA ASIGNATURA Conocer, formular e interpreta las técnicas y Estrategias de la gestión de cadena de aprovisionamiento, proponiendo actividades logísticas modernas que coadyuva el desarrollo empresarial competitivo IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS: CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL SUPPLY CHAIN MANAGEMENT Presentación del silabo – Generalidades de la Asignatura, conceptúa, describe la importancia y su implicancias Prueba de Entrada (obligatoria) Describen y analizan la programación curricular del curso, relacionando con las demás áreas en las empresas Opina sobre el contenido del curso y sus aplicaciones al perfil profesional , como área importante en la gestión de cadena de suministro GESTIÓN DE CADENA DE APROVISIONAMIENTO Conceptúan, fundamentan y caracterizan la Describe el proceso de aprovisionamiento y las técnicas de elección de proveedores Explica, las técnicas de elección de los proveedores y el proceso de aprovisionamiento en el plan de las
  • 2. ASUNTOS Y GESTIÓN DE LA CALIDAD ACADÉMICA UNIVERSIDAD PRIVADA DE HUANCAYO F R A N K L I N R O O S E V E L T RESOLUCIÓN N° 571-2009--CONAFU gestión de aprovisionamiento Conceptúan, fundamentan y caracterizan el proceso de evaluación de proveedores Evalúa a los proveedores para determinar el abastecimiento de los insumos y productos en los negocios Mypes Mypes. Explica con casos prácticos la evaluación de los proveedores en su trabajo integrador MARCO ESTRATEGICO EN LA CADENA DE SUMINISTRO Conceptúan, fundamentan y caracterizan Visualiza y describe el marco estratégico mediante el uso de sistema para SCM ayuda a mejorar la gestión, calidad de servicio, ahorro de tiempo y reducción de costes Explica y opina las ventajas y desventajas del SCM en el trabajo integrador y el caso de su negocio. GESTION DE COMPRAS Conceptúan, fundamentan y caracterizan el proceso de compras Visualiza y describe el proceso de compras en las empresas privadas y el cálculo de los formatos a utilizar. Explica y opina las ventajas y desventajas del proceso de compra en el trabajo integrador y el caso de su negocio. IDENTIFICACION DELAS INSTALACIONES Concepto, calidad de vida en el trabajo , contacto con el cliente- características Visualiza la identificación y distribución de las instalaciones que determinan la eficiencia de las operaciones. Establece prioridades competitivas de la organización en relación con la capacidad, los procesos, la flexibilidad y el costo, igual con la calidad de vida en el trabajo, el contacto con el cliente y la imagen. Explica , valora y opina las ventajas de la identificación y distribución de las instalaciones GESTION DE ALMACENES Conceptúa la importancia de los almacenes, su ámbito y clases de almacén. Conceptúan, fundamentan las actividades dentro de los almacenes. Describe la importancia y las clases de almacenes dentro del ámbito. Describe las actividades que se realiza dentro de los almacenes Explica la integración dentro de su producto de las Mypes y su relación con la gestión pública la importancia y fundamentos de los almacenes. Explica con un caso práctico las actividades que se realiza dentro de los almacenes Conceptúa la Gestión de Stock, Clases de stock y fundamenta los documentos que se utiliza en los almacenes. Precisa la Codificación y Numeración de los productos e insumos, optimizando la gestión logística. Y el método ABC Calcula la gestión de stock y su manejo de los documentos utilizados en los almacenes, relacionado a la gestión de Mypes. Codifique e enumere mediante los casos a los productos mediante una simulación según la metodología aplicada. Explica la gestión de stock y fundamenta la importancia de los documentos. Explique la forma y el método de como enumerar y/o codificar los productos de su negocio. GESTION DE INVENTARIOS Conceptúan, fundamentan y caracterizan el sistema de inventario Describe el sistema de inventarios y su clasificación de los inventarios Explica el sistema de inventarios según su clasificación Conceptúa los inventarios en las empresas de comercialización y servicios y precisa su formularios Conceptúan, fundamentan y caracterizan la cantidad económica Calcula y analiza las formulas y métodos utilizados en los inventarios dentro de las empresas de comercialización y servicios. Calcula la cantidad económica de pedido en los inventarios, punto de reorden, inventario de seguridad. Explica y sintetiza los resultados obtenidos en los cálculos de los sistemas de inventarios dentro de los negocios de comercialización y servicios. Explica la cantidad económica de pedido y el punto de reorden.
  • 3. ASUNTOS Y GESTIÓN DE LA CALIDAD ACADÉMICA UNIVERSIDAD PRIVADA DE HUANCAYO F R A N K L I N R O O S E V E L T RESOLUCIÓN N° 571-2009--CONAFU Conceptúa los inventarios en las empresas de producción y precisa su formularios utilizados Precisa la cantidad económica de producción Calcula y analiza las formulas y métodos utilizados en los inventarios dentro de las empresas de producción. Calcula la cantidad económica de producción Explica y sintetiza los resultados obtenidos en los cálculos de los sistemas de inventarios dentro de los negocios de manufactura. EL TRANSPORTE EN LA CADENA DE SUMISNITRO Definición , cargador, contenedor , estibador, carga, descarga, Tipos de transporte Describe y analiza el sistema de transporte dentro de las instalaciones y fuera de la empresa Valora y Explica los tipos de transportes y el tipo de transporte más conveniente dentro del negocio que realizara en su trabajo integrador. EL SISTEMA DE INFORMACION EN LA CADENA DE SUMINISTROS Concepto, características , información , formatos, base de datos Diseña y describe el sistema de información a lo largo de la cadena de suministros de las empresas de servicio, manufactura y distribución Opina y valora la importancia de la información dentro de la cadena de suministros e incorpora en su trabajo integrador El Aprovisionamiento y la fijación de precios Concepto, alcance , determinación del precio, elementos, Calcular y analiza r las formulas y métodos utilizados en la fijación de precios dentro de la cadena de suministros en las empresas de comercialización y servicios y manufactura Explica y sintetiza los resultados obtenidos en los cálculos de la fijación de precios dentro de los negocios de comercialización , servicios y manufactura Tipos de fijación de precios Desarrollar e interpretar los tipos de fijación de precios dentro de los negocios, teniendo en cuenta los costos internos y externo Opina y valora la fijación de precios en los negocios e incorpora dentro de su producto integrador V. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES SEMANA FECHA TEMA ACTIVIDAD RESPONSABLE 1 28-Agosto Presentación del silabo Evaluación de entrada de conocimientos mínimos requeridos para el desarrollo de la asignatura. Clase Nº 01 Relaciona la asignatura con las demás áreas de las empresas. Explica el concepto de Supply Chain Management DOCENTE 2 04- Setiembre GESTION DE INVENTARIOS Clasificación. Clasificación de stocks Rotación y cobertura. Describa los fundamentos del inventario de su futuro negocio. DOCENTE 3 11- Setiembre GESTION DE INVENTARIOS: Kárdex, su ajuste y Valorización, Costos que suponen las existencias, la demanda y su proyección, Sistema de renovación de inventarios. Describe lo que aprecias en el video del tema DOCENTE 4 18- Setiembre GESTION DE ALMACENES: Tipos de almacenes. Manejo de los materiales. Ciclo de almacenamiento. Estantería. Equipos de manipulación. Presenta la codificación de productos teniendo en cuenta la lógica DOCENTE 5 25- Setiembre GESTION DE ALMACENES: Determinación de la capacidad de almacenamiento. Sistema de gestión de almacenes. Estructura de costos del almacén Describe que documentos y formatos se utiliza en la gestión de almacenes DOCENTE 6 02- Octubre MEDIOS DE TRANSPORTE: La carga y su preparación para el transporte. Describe los tipos de transporte interno y externo en las operaciones de una empresa de su entorno DOCENTE 7 09- Octubre MEDIOS DE TRANSPORTE: Selección de los medios de transporte a utilizar DOCENTE 8 16 - Octubre EXAMEN PARCIAL EVALUACIÓN TEÓRICA DOCENTE 9 25 DE OCT V CONGRESO INTERNACIONAL CHARLAS PONENTE 10 30- Octubre GESTION DE COMPRAS: Conceptúan, fundamentan y caracterizan el proceso de compras. Modelos de selección de proveedores. Métodos de compra. Cantidad a Presenta y explica un caso de proceso de compras de un producto de su preferencia DOCENTE
  • 4. ASUNTOS Y GESTIÓN DE LA CALIDAD ACADÉMICA UNIVERSIDAD PRIVADA DE HUANCAYO F R A N K L I N R O O S E V E L T RESOLUCIÓN N° 571-2009--CONAFU comprar. Desarrollo de proveedores. 11 7 – Noviembre DISTRIBUCIÓN FÍSICA: Los canales de distribución. Redes de distribución Presenta y explica la identificación de las instalaciones de un negocio Presenta y explica la distribución de las instalaciones de su negocio DOCENTE 12 13 - Noviembre OPERADORES LOGISTICOS: Importancia. Clases de operadores logísticas y su fundamento Actividad Teoría - Práctica DOCENTE 13 20 - Noviembre SUPPLY CHAIN MANAGEMENT: Colaboración y coordinación. Cadenas de alto rendimiento. Relaciona la estrategia empresarial en relación a la cadena de suministros DOCENTE 14 27 - Noviembre LA LOGISTICA EN EL SECTOR PUBLICO: proceso de compras públicas y su normatividad. Describe la importancia de la información dentro de la cadena de suministro y su importancia DOCENTE 15 4- Diciembre LA LOGISTICA EN EL SECTOR PUBLICO: Organismo Supervisor de las contrataciones del estado, Servicio electrónico de adquisiciones y contrataciones del estado, Registro nacional de proveedores. Explica la fijación de precios aplicado a un negocio. Presenta su Borrador de su producto Final DOCENTE 16 6- 12 - Diciembre EXPOCIENCIA UNIVERSITARIA ROOSEVELT 2014-II FERIA ACADÉMICA COMISIÓN DE INVESTIGACIÓN 17 20 - Diciembre TENDENCIAS Y PROYECCIÓN DE SUPPLY CHAIN MANAGEMENT: integración de las cadenas logísticas entre proveedores, fabricantes y consumidores. Sustentación de trabajos de investigación. Formula y desarrolla la evaluación de los proveedores Presenta un caso de aplicación del proceso de evaluación de un proveedor de su entorno. DOCENTE 18 Del 05 al 09 de Enero EXAMEN FINAL EVALUACIÓN TEÓRICA DOCENTE 19 Del 10 al 14 de Enero EXAMEN DE RECUPERACIÓN EVALUACIÓN TEÓRICA DOCENTE V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS A fin de lograr un mejor desarrollo del aprendizaje, se emplearán permanentemente entre otras las siguientes estrategias metodológicas: Ejemplo: El procedimiento para el desarrollo de la asignatura será mediante el modelo Didáctico del saber, saber hacer y hacer que implica la interrelación: 1. Profesor-estudiante: Exposición del profesor y participación taller de resolución de casos de los alumnos, retroalimentación y reajuste. 2. Alumno-texto: Investigación monográfica y documental, aplicación de formatos para obtener solución de las técnicas de procesos de compra, venta y resolución de problemas por escrito y en centro de cómputo. 3. Alumno-alumno: Trabajo en grupo, exposiciones, debate, decisiones y presentación de casos prácticos exposiciones, etc. 4. Alumnos-comunidad: Trabajos diagnósticos socio-culturales, asistencia a eventos académicos, extensión universitaria y proyección social. 5. Clase magistral: métodos de preguntas, simulación de negocios, Aprendizaje basado en problemas, Análisis de lectura, Dinámica grupal, Proyecto de investigación, presentación del producto integrador de la asignatura dentro de la gestión empresarial. VII. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS 1. MEDIOS: Exposición verbal, videos, estrategias de aprendizaje, estrategias grupales e individuales, computadora, multimedia, silabo, etc. 2. MATERIALES: trípticos, textos de consulta, plumones, separatas, USB, etc.
  • 5. ASUNTOS Y GESTIÓN DE LA CALIDAD ACADÉMICA UNIVERSIDAD PRIVADA DE HUANCAYO F R A N K L I N R O O S E V E L T RESOLUCIÓN N° 571-2009--CONAFU VIII. INDICADORES, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN La verificación del logro de competencias del estudiante, considera: Momentos, formas y procedimientos de la evaluación: Los momentos son: De entrada: Prueba de exploración. De proceso: Intervenciones orales, aplicación de casos, debate, control de lecturas, elaboración de producto final, desarrollo casuística en laboratorio, pruebas escritas, presentación y sustentación de trabajos asignados. De salida (control de calidad): Presentación y sustentación de los trabajos de investigación. Considerando las respectivas retroalimentaciones si fuera necesario. Evaluación Procedimental: Práctica Calificada, Desarrollo de casos, diseño de gestión logística empresarial, Practica Calificada en Centro de Cómputo. Evaluación Actitudinal: Exposición, cumplimiento de trabajos de investigación, trabajo de campo, intervenciones, trabajo en equipo, responsabilidad (valores) Evaluación Conceptual: Control de Lectura, Orales (conceptos, definiciones, teorías, modelos). Ponderación de la Evaluación Parcial: La nota de cada forma de evaluación para el logro de desarrollo de competencias está compuesta P1,P2 = (30%)(contenidos conceptuales) + ( 50% ) ( Contenidos procedimentales ) + ( 20%) (Contenidos actitudinales) Para el examen parcial presentaran un trabajo de investigación y se calificara en los rubros conceptuales y actitudinal. PROMEDIO FINAL = (P1+ P2)/ 2 Se considera 02 evaluaciones parciales: IX. BIBLIOGRAFÍA 1. Mora García, Luis Aníbal (2010) “Gestión logística integral”. Ecoe Ediciones. Bogotá. 2. Ballou, Ronald H. (2004) “Logística: Administración de la cadena de suministro” Quinta edición. Pearson Educación. México. 3. Gajardo Osorio, Rubén (2012) “El almacén de excelencia y los centros de distribución” Universidad de San Martin de Porres. Lima. 4. Carreño Solís, Adolfo (2011) “Logística de la A - la Z” Fondo editorial de la Universidad Católica del Perú” Lima. 5. Pau i Cos, Jordi y Navascués y Gasca, Ricardo (2008) “Manual de logística integral”. Díaz de Santos. Madrid 6. Soret Los Santos, Ignacio (2006) “Logística y marketing para la distribución comercial”. ESIC Editorial, Madrid. 7. Ley de contrataciones del Estado y su Reglamento Primera Edición 2009.Lima Perú OSCE- Organismo Supervisor de las Contrataciones del Estado. 8. Fernández Bonilla, Lino Elías / Torres Ramos, B. Luz (2013) “Gestión logística de las micro y pequeñas empresas” UNCP. Tarma.
  • 6. ASUNTOS Y GESTIÓN DE LA CALIDAD ACADÉMICA UNIVERSIDAD PRIVADA DE HUANCAYO F R A N K L I N R O O S E V E L T RESOLUCIÓN N° 571-2009--CONAFU DIRECCIONES RECOMENDADAS · http://www.ac.com · http:/www.osce.gop.pe
  • 7. ASUNTOS Y GESTIÓN DE LA CALIDAD ACADÉMICA UNIVERSIDAD PRIVADA DE HUANCAYO F R A N K L I N R O O S E V E L T RESOLUCIÓN N° 571-2009--CONAFU DIRECCIONES RECOMENDADAS · http://www.ac.com · http:/www.osce.gop.pe