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Actividades para el aprendizaje.

Producto: 3.
Instrucciones: analicen las competencias para la vida y registre la
relación que guardan con la enseñanza del español en la educación
primaria.

COMPETENCIAS PARA LA VIDA.                       RELACIÓN CON LA ENSEÑANZA DEL
                                                 ESPAÑOL.

Competencias para el aprendizaje                 Esta competencia se relaciona con la
permanente.                                      enseñanza del español ya que se busca que a
Para su desarrollo se requiere:                  través de herramientas como pueden ser
Habilidad lectora, integrarse a la cultura       lecturas, medios tecnológicos, se desarrolle la
escrita, comunicarse en más de una lengua,       comunicación como una habilidad para la vida
habilidades digitales y aprender a aprender.     diaria.



Competencias para el manejo de la                Esta competencia tiene como objetivo
información.                                     despertar el interés en los alumnos por la
Su desarrollo requiere: identificar lo que se    búsqueda de información, ya que de esta
necesita    saber;    aprender    a    buscar;   manera los aprendizajes obtenidos serán más
identificar, evaluar, seleccionar, organizar y   duraderos, puesto que al investigar por cuenta
sistematizar información; apropiarse de la       propia los alumnos retendrán más la
información de manera crítica, utilizar y        información adquirida, para este curso.
compartir información con sentido ético.


Competencias       para   el   manejo     de     Esta competencia se puede desarrollar en la
situaciones.                                     asignatura de español utilizando los
Para su desarrollo se requiere: enfrentar el     conocimientos previos del alumno, para que
riesgo, la incertidumbre, plantear y llevar a    de esta manera el pueda resolver los
buen término procedimientos; administrar         problemas que se le presenten, sin que
el tiempo, propiciar cambios y afrontar los      alguien le de la solución, y así el alumno se
que se presenten; tomar decisiones y asumir      vuelva autónomo, esto por medio de un
sus consecuencias; manejar el fracaso, la        pensamiento critico, que fortalecerá a lo largo
frustración y la desilusión; actuar con          de su formación.
autonomía en el diseño y desarrollo de
proyectos de vida.


Competencias para la convivencia.                Esta competencia se puede ampliar por medio
Su      desarrollo    requiere:      empatía,    de la enseñanza del español tratando de
relacionarse armónicamente con otros y la        incluir actividades que promuevan la
naturaleza; ser asertivo; trabajar de manera     convivencia entre los alumnos y las personas
colaborativa; tomar acuerdos y negociar con      que los rodean, de esta manera podrán
otros; crecer con los demás; reconocer y         desenvolverse mejor en una sociedad que nos
valorar la diversidad social, cultural y         exige más tolerancia, día a día.
lingüística.
Competencias para la vida en sociedad.           Esta competencia se relaciona con la materia
 Para su desarrollo se requiere: decidir y       de español, ya que busca encontrar formas en
actuar con juicio crítico frente a los valores   las que todos los alumnos desarrollen la
y las normas sociales y culturales; proceder     habilidad de comunicarse de forma apropiada
a favor de la democracia, la libertad, la paz,   en los distintos contextos, para que
el respeto a la legalidad y a los derechos       prevalezca la sana convivencia, los valores, la
humanos; participar tomando en cuenta las        democracia, y tranquilidad entre los
implicaciones sociales del uso de la             ciudadanos de nuestro país, esto por medio
tecnología; combatir la discriminación y el      del desarrollo de la comunicación y el
racismo, y conciencia de pertenencia a su        lenguaje, para crear mejores personas.
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  • 1. Actividades para el aprendizaje. Producto: 3. Instrucciones: analicen las competencias para la vida y registre la relación que guardan con la enseñanza del español en la educación primaria. COMPETENCIAS PARA LA VIDA. RELACIÓN CON LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL. Competencias para el aprendizaje Esta competencia se relaciona con la permanente. enseñanza del español ya que se busca que a Para su desarrollo se requiere: través de herramientas como pueden ser Habilidad lectora, integrarse a la cultura lecturas, medios tecnológicos, se desarrolle la escrita, comunicarse en más de una lengua, comunicación como una habilidad para la vida habilidades digitales y aprender a aprender. diaria. Competencias para el manejo de la Esta competencia tiene como objetivo información. despertar el interés en los alumnos por la Su desarrollo requiere: identificar lo que se búsqueda de información, ya que de esta necesita saber; aprender a buscar; manera los aprendizajes obtenidos serán más identificar, evaluar, seleccionar, organizar y duraderos, puesto que al investigar por cuenta sistematizar información; apropiarse de la propia los alumnos retendrán más la información de manera crítica, utilizar y información adquirida, para este curso. compartir información con sentido ético. Competencias para el manejo de Esta competencia se puede desarrollar en la situaciones. asignatura de español utilizando los Para su desarrollo se requiere: enfrentar el conocimientos previos del alumno, para que riesgo, la incertidumbre, plantear y llevar a de esta manera el pueda resolver los buen término procedimientos; administrar problemas que se le presenten, sin que el tiempo, propiciar cambios y afrontar los alguien le de la solución, y así el alumno se que se presenten; tomar decisiones y asumir vuelva autónomo, esto por medio de un sus consecuencias; manejar el fracaso, la pensamiento critico, que fortalecerá a lo largo frustración y la desilusión; actuar con de su formación. autonomía en el diseño y desarrollo de proyectos de vida. Competencias para la convivencia. Esta competencia se puede ampliar por medio Su desarrollo requiere: empatía, de la enseñanza del español tratando de relacionarse armónicamente con otros y la incluir actividades que promuevan la naturaleza; ser asertivo; trabajar de manera convivencia entre los alumnos y las personas colaborativa; tomar acuerdos y negociar con que los rodean, de esta manera podrán otros; crecer con los demás; reconocer y desenvolverse mejor en una sociedad que nos valorar la diversidad social, cultural y exige más tolerancia, día a día. lingüística.
  • 2. Competencias para la vida en sociedad. Esta competencia se relaciona con la materia Para su desarrollo se requiere: decidir y de español, ya que busca encontrar formas en actuar con juicio crítico frente a los valores las que todos los alumnos desarrollen la y las normas sociales y culturales; proceder habilidad de comunicarse de forma apropiada a favor de la democracia, la libertad, la paz, en los distintos contextos, para que el respeto a la legalidad y a los derechos prevalezca la sana convivencia, los valores, la humanos; participar tomando en cuenta las democracia, y tranquilidad entre los implicaciones sociales del uso de la ciudadanos de nuestro país, esto por medio tecnología; combatir la discriminación y el del desarrollo de la comunicación y el racismo, y conciencia de pertenencia a su lenguaje, para crear mejores personas. cultura, a su país y al mundo.