日本図書館情報学会誌 61(2) 127-128 掲載書評の著者版です

1. 書評
岡本真, 森旭彦著『未来の図書館，はじめませ
んか？』 青弓社, 2014, 194p.
本書はアカデミック・リソース・ガイド株式会
社（以下、ARG）の代表取締役、岡本真が、ライ
ターの森旭彦と対話しながらまとめ上げた、「どう
すればよい図書館をつくることができるのか」を
論じる実践書である。ARG はインターネットサー
ビスの企画・開発・運用やその活用方法に関する
研修等を行う企業であると同時に、図書館づくり
のアドバイザーやコンサルティング業務も手がけ
ている。これまでに神奈川県立図書館のアドバイ
ザー業務や宮城県立図書館における震災アーカイ
ブ構築の技術指導等を行っている。また、岡本本
人は図書館総合展の運営委員でもあり、東日本大
震災に伴って博物館、図書館、文書館、公民館の
被災・支援情報集約のために立ち上げられたプロ
ジェクト、saveMLAK のプロジェクトリーダーで
もある 1)。
本書の「まえがき」の中で、著者は図書館のつ
くり方に関する優れた先行書として菅谷明子『未
来をつくる図書館』2)と猪谷千香『つながる図書
館』3)を紹介している。特に後者の中で問いかけ
られた「あなたのまちにはどんな図書館が必要で
すか？」という問題提起に対する、著者なりの仮
説が本書であるという。『未来をつくる図書館』や
『つながる図書館』で紹介されるような「よい図
書館」をつくるための具体的な手法を紹介しよう
という本であり、本書を読む前にはこの 2 冊にも
目を通しておくことを強くおすすめする。
まず本書の内容について概観する。本書は「ま
えがき」から始まり、続く第 1～8 章の本文と、
参考図書リスト、ARG の図書館関係業務一覧、そ
して「あとがき」から構成されている。冒頭の「ま
えがき」では前述した本書の趣旨に加え、なぜ
ARG が図書館に関わるのかについて、著者本人の
幼少期から学生時代にかけての図書館活用体験と、
就職後に住んだ地域の図書館で感じたギャップが
原点にあったこと等が紹介されている。
続く第 1～3 章では既存の図書館のつくり方へ
の問題提起がなされる。第 1 章「図面から生まれ
る図書館は正しいのか」では建築物としての図書
館を重視しすぎる図書館づくりを「図面から生ま
れた図書館」と批判し、市民にどのように利用さ
れるべきかの議論からスタートする「市民からつ
くる図書館」の必要性を説く。第 2 章「図書館の”
周辺”にある、進化のチャンス」ではゲームと図書
館や図書館と静寂の話題等を取り上げつつ、図書
館に対する固定観念を崩すことと、図書館の周辺
にありうるニーズの紹介が試みられる。第 3 章「図
書館の原風景を見つめる」では話題になった図書
館が現れると「うちのまちにもこんな図書館がほ
しい」と言われてしまうことへの疑義から始まり、
「ひとつとして同じ図書館はない」という、図書
館の個性を重視する著者の考えが述べられる。加
えて、現状の日本の図書館がどこも「似たり寄っ
たり」である歴史的背景について、『市民の図書館』
が示した公共図書館の新しいモデルによって全国
の図書館が「最低限」のサービスの標準化に成功
したものの、それ以降図書館界がエポックメイキ
ングな革新をおこなってこなかった結果、「コピー
されたような図書館」が増えた、という著者なり
のまとめが示される。
第 4～5 章は図書館をつくるにあたっての情報
収集法の章である。第 4 章は「『足で見る』図書
館」と題し、いろいろな図書館を、とにかく多く
見ることでアイディアを増やすことの重要性が述
べられる。第 5 章「『まち』から生まれる図書館、
図書館から生まれる『まち』」では図書館づくりで
まっさきにすべきことを「その地域としての課題
は何なのか？」をきちんと考えることであるとし、
地域の情報を知る手法として総合計画を読むこと
やフィールドワークの実践が紹介される。特にフ
ィールドワークの重要性は強調されており、第 4
章とあわせて「実際に足を運んでみる」ことを著
者が重視していることがわかる。
第 6～7 章が図書館をつくる段にあたっての章
である。第 6 章「さあ、図書館をつくろう」では
実際の図書館づくりに必要な基本構想、基本計画、
整備計画のつくり方が紹介される。特に基本構想
のつくり方についてはその中に織り込むべきビジ
ョン、ミッション等の立て方に始まり、多くの分
量が割かれている。また、基本計画以降について
は、設計事務所等、ハードウェアづくりを担う民
間事業者に委託される場合が多い現状に疑義を述

2. べ、図書館業務等のソフトウェア部分と分けて外
注する、あるいはソフトウェア部分は自治体自身
が担うことの必要性が指摘されている。第 7 章
「『発信型図書館』のためのアイデアのつくり方」
では図書館をつくる過程でのアイディアの得方に
ついて、具体的手法を紹介している。ここではア
イデアソン、ブレインライティング、アンカンフ
ァレンスやライブラリーキャンプ等の各種手法と
実践する上での注意点が述べられている。第 7 章
ではそのほかに図書館運営に活用しうるノウハウ
として、メディアリレーションやアドボカシー、
ファンドレイジング等の図書館からの発信手法に
ついても紹介されている。
最後の第 8 章「図書館の拡張」は「未来の図書
館」へつながる実践例の紹介とでも言うべき章で
ある。ここでは産業支援や行政支援等にはじまり、
デジタルアーカイブ、オープンデータ、MOOC 活
用の先進事例等があげられている。
本書はどこまでも実践の書である。実践にかか
る以外の部分も、学術書というよりは岡本真とい
う人物がどのような考えを持って活動しているか
が述べられている本である。本書の中には多くの
実例紹介もあるが、単に優れた事例を紹介するの
ではなく、如何にしてよい図書館を実現するのか、
それも「◯◯図書館のような図書館」ではない、
フィールドワークから地域の実情を知り、その実
情に根ざした新たな図書館をつくるための基本構
想のつくり方やアイディア出し等の手法を紹介す
ることに重きが置かれている。その手法はいずれ
も ARG で実際に行われているものである。その
ため本書には著者自身が「あとがき」で触れてい
る通り、ARG の活動を宣伝する、ポジショントー
クとも受け取られかねない側面もある。しかし実
践者が実践手法を紹介する上で、自分たちがやっ
ていること、その中で効果を挙げたものを紹介す
る以上に真摯な方法はないだろう。ただし、第 7
章で取り上げられるアイディア出しの手法の紹介
が特に顕著であるが、本書の中では各手法の詳細
な実践手法等まで触れられているわけではなく、
例えば本書のみに基づいてアイデアソンを実施す
ること等は難しい。また、紹介される各手法がど
の程度、有効なものなのかの検証も本書の中で十
分になされているわけではない。これはしかし、
分量の制限を考えれば当然の限界でも有る。本書
で各手法の「さわり」を知り、興味を持った読者
は専門書等から学んだり、アンカンファレンスや
ライブラリーキャンプについては実際に参加して
みて学ぶことも有効だろう。
どうにも儲かりそうもない図書館業界になぜ
ARG がコミットするのか、その立ち位置を明かす
というのが本書のもう一つの役割である。本書の
中では随所で岡本真あるいは ARG の考えが開陳
されている。以前から雑誌記事や講演、ソーシャ
ルメディア、個人的な会話等の中で、部分的には
明かされていたものであるが、本としてまとまっ
た形で、これまで知る機会のなかった人々も読む
機会を得たことには大きな意義がある。それがい
わゆる「業者のポジショントーク」ではないかと
疑義を持つ方は、今後の ARG が関与した図書館
の成り行きを見て判断すれば良いだろう。その際
には本書の巻末に示された ARG の図書館関係業
務一覧が参考になる。
「あとがき」の中で、著者は本書を「私、並び
に私が経営するアカデミック・リソース・ガイド
株式会社の図書館への関わり方の最初のまとまっ
た宣言」であると述べている。本書はまさにそう
いう本、つまり ARG がなにを考え、実際にどん
なことを行っているかを明かした本である。岡本
真と ARG が現在の図書館界に持つ影響力を考え
れば、現在図書館づくりに関わる者以外の、研究
者であっても目を通しておくべき一冊と言えるだ
ろう。
注
1) “saveMLAK”
http://savemlak.jp/wiki/saveMLAK (参照
2015-02-02).
1) 菅谷明子『未来をつくる図書館－ニューヨーク
からの報告』 岩波書店, 2003, 230p.
2) 猪谷千香『つながる図書館－コミュニティの核
をめざす試み』 筑摩書房, 2014, 238p.