Escuela Nº6236-San José de Calasánz-VERA Escuela Nº 6193-SANTA LUCIA
“ EL ÁRBOL Y EL HOMBRE SOCIOS EN LA VIDA”
PROYECTO AULAS COMPARTIDAS <ul><li>ESCUELA 6236-J.C. VERA </li></ul><ul><li>ESCUELA 6193-J.C. SANTA LUCIA </li></ul>
<ul><li>“ BUSCANDO LA NATURALEZA ” </li></ul><ul><li>ESC. 6236 </li></ul><ul><li>“ SEMBRANDO CONCIENCIA( 4  y 5 grado) </l...
OBJETIVOS <ul><li>- INCENTIVAR EL CIUDADO Y HÁBITOS DE RESPETO HACIA LA NATURALEZA. </li></ul><ul><li>- FOMENTAR EL TRABAJ...
ÁREAS INVOLUCRADAS <ul><li>Ciencias Naturales </li></ul><ul><li>Ciencias Sociales </li></ul><ul><li>Formación Ética y Ciud...
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CONTENIDOS PROCEDIMENTALES <ul><li>Investigación sobre la elaboración del lombricario. </li></ul><ul><li>Construcción del ...
Contenidos Actitudinales <ul><li>Incentivar el trabajo grupal. </li></ul><ul><li>Valorar la curiosidad e interés de los al...
Descripcion de la actividad <ul><li>Relevamiento local sobre plantas existentes en el lugar. </li></ul><ul><li>Análisis de...
<ul><li>Construcción del lombricario. </li></ul><ul><li>Observación, cuidado, alimentación </li></ul><ul><li>Registro de i...
 
 
CONSTRUCCIÓN
COSECHA DE HUMUS
CONST.VIVERO
Donación y plantación de árboles
INVESTIGACIÓN
 
 
 
Evaluación <ul><li>Evaluacion inicial : lluvia de ideas,encuestas. </li></ul><ul><li>E.  P rocesual :seguimiento,registro ...
Recursos <ul><li>Lombricario(Contenedor , utilizando materiales reciclados(Heladera). </li></ul><ul><li>Lombrices. </li></...
CONCLUSIÓN <ul><li>La puesta en marcha del proyecto fue superador, los alumnos se mostraron motivados e interesados durant...
 
 
 
 
 
 
 
 
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  1. 1. Escuela Nº6236-San José de Calasánz-VERA Escuela Nº 6193-SANTA LUCIA
  2. 2. “ EL ÁRBOL Y EL HOMBRE SOCIOS EN LA VIDA”
  3. 3. PROYECTO AULAS COMPARTIDAS <ul><li>ESCUELA 6236-J.C. VERA </li></ul><ul><li>ESCUELA 6193-J.C. SANTA LUCIA </li></ul>
  4. 4. <ul><li>“ BUSCANDO LA NATURALEZA ” </li></ul><ul><li>ESC. 6236 </li></ul><ul><li>“ SEMBRANDO CONCIENCIA( 4 y 5 grado) </li></ul><ul><li>LOMBRICARIO (6to grado) </li></ul><ul><li>ESC. 6236 </li></ul><ul><li>LOMBRICARIO- ( 4to y 5 to grado)6193 </li></ul>
  5. 5. OBJETIVOS <ul><li>- INCENTIVAR EL CIUDADO Y HÁBITOS DE RESPETO HACIA LA NATURALEZA. </li></ul><ul><li>- FOMENTAR EL TRABAJO INVESTIGATIVO Y CIENTIFICO. </li></ul><ul><li>-PROPICIAR LA INTEGRACION GRUPAL. </li></ul><ul><li>-CONOCER LOS BENEFICIOS DE LA ELABORACION DE ABONOS NATURALES. </li></ul><ul><li>-MEJORAR LA ESTRUCTURA DEL SUELO . </li></ul><ul><li>-Concientizar a los alumnos y padres la importancia de la plantación de árboles. </li></ul>
  6. 6. ÁREAS INVOLUCRADAS <ul><li>Ciencias Naturales </li></ul><ul><li>Ciencias Sociales </li></ul><ul><li>Formación Ética y Ciudadana </li></ul><ul><li>Tecnología, </li></ul><ul><li>Lengua, </li></ul><ul><li>Matemática, </li></ul><ul><li>Música </li></ul><ul><li>Técnicas Agropecuarias. </li></ul>
  7. 7. Contenidos Ciencias Naturales <ul><li>Conceptuales: </li></ul><ul><li>Suelo: composicion, características. </li></ul><ul><li>Ecosistemas Naturales </li></ul><ul><li>Componentes bióticos y abióticos. </li></ul><ul><li>Abonos naturales. </li></ul>
  8. 8. CONTENIDOS PROCEDIMENTALES <ul><li>Investigación sobre la elaboración del lombricario. </li></ul><ul><li>Construcción del Lombricario </li></ul><ul><li>Plantación de árboles </li></ul><ul><li>Análisis de información </li></ul><ul><li>Elaboración de conclusiones. </li></ul>
  9. 9. Contenidos Actitudinales <ul><li>Incentivar el trabajo grupal. </li></ul><ul><li>Valorar la curiosidad e interés de los alumnos. </li></ul><ul><li>Concientizar sobre los beneficios del uso del abono natural. </li></ul>
  10. 10. Descripcion de la actividad <ul><li>Relevamiento local sobre plantas existentes en el lugar. </li></ul><ul><li>Análisis de datos y conclusiones, verificación de las características del suelo. </li></ul><ul><li>Investigación sobre los beneficios físicos, químicos y biológicos del humus de lombriz. (En internet, enciclopedia,etc.) </li></ul><ul><li>Condiciones y características de que deben tener las lombrices. </li></ul>
  11. 11. <ul><li>Construcción del lombricario. </li></ul><ul><li>Observación, cuidado, alimentación </li></ul><ul><li>Registro de información. </li></ul><ul><li>Cosecha del humus. </li></ul><ul><li>Secado y sarandeado del compost. </li></ul><ul><li>Uso, almacenamiento. </li></ul><ul><li>Elaboración de conclusiones. </li></ul>
  12. 14. CONSTRUCCIÓN
  13. 15. COSECHA DE HUMUS
  14. 16. CONST.VIVERO
  15. 17. Donación y plantación de árboles
  16. 18. INVESTIGACIÓN
  17. 22. Evaluación <ul><li>Evaluacion inicial : lluvia de ideas,encuestas. </li></ul><ul><li>E. P rocesual :seguimiento,registro y corrección de las actividades realizadas. </li></ul><ul><li>E.final: Elaboración de conclusiones . </li></ul>
  18. 23. Recursos <ul><li>Lombricario(Contenedor , utilizando materiales reciclados(Heladera). </li></ul><ul><li>Lombrices. </li></ul><ul><li>Cajones de madera </li></ul><ul><li>Terrario. </li></ul><ul><li>Árboles. </li></ul><ul><li>Semillas </li></ul><ul><li>Estiércol, cáscaras de frutas.) </li></ul><ul><li>Stands. </li></ul><ul><li>Videos,filmaciones,fotografias,láminas </li></ul>
  19. 24. CONCLUSIÓN <ul><li>La puesta en marcha del proyecto fue superador, los alumnos se mostraron motivados e interesados durante el desarrollo del mismo. </li></ul><ul><li>Se realizaron dos encuentros con la esc. Asociadas para la confección del proyecto y seguimiento del proyecto. </li></ul><ul><li>No se realizó la socialización entre las dos escuelas debido a los problemas climáticos. </li></ul>

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