SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
KONSTRUK                                  KETERANGAN

Intelektual    Individu yang berminat kepada aktiviti-aktiviti yang memberikan
               cabaran dari segi intelektual. Mementingkan aktiviti yang berbentuk
               kognitif dan ilmiah.

Kreatif        Individu yang  berkebolehan    mencipta,            menghasilkan      dan
               mengembangkan idea baharu dan asli.

Kepelbagaian   Individu yang dapat menghayati pelbagai situasi bagi mendapatkan
               pengalaman baharu ke arah perubahan yang berterusan.

Struktur       Individu yang suka kepada kekemasan, kebersihan serta perkara-
               perkara yang berstruktur, berulang-ulang dan terperinci. Individu
               mempunyai pendirian dan keputusan yang tetap.

Analitikal     Individu yang sangat sensitif kepada persekitaran, suka membuat
               pemerhatian dan akan menganalisis sesuatu perkara sebelum
               membuat sesuatu keputusan. Sukar mempercayai sesuatu tanpa fakta
               dan sangat berhati-hati dalam membuat keputusan.

Menolong       Individu yang berkeinginan untuk menunjukkan atau meluahkan
               simpati, kasih sayang dan juga memberi bantuan serta membuat
               kebaikan kepada orang lain.

Ekstrovert     Individu yang suka dikelilingi, berinteraksi dan bekerja dengan orang
               ramai.

Kritik Diri    Individu beranggapan bahawa orang lain adalah lebih baik daripada
               dirinya.

Autonomi       Individu yang lebih sukakan kebebasan dalam tindakan dan dapat
               mengawal serta menentukan aktiviti-aktiviti hariannya.

Agresif        Individu yang terlalu kritikal terhadap orang lain, tegas, berani dan tidak
               suka dimanipulasi.

Pencapaian     Individu yang bermotivasi, mahukan status yang tinggi dan suka kepada
               persaingan.

Resilien       Individu yang cekal dan bermotivasi untuk menghabiskan atau
               menyelesaikan semua tugas.

Mengawal       Individu yang suka mengawal orang lain atau lebih suka memimpin
               daripada dipimpin.

Wawasan        Individu yang boleh menjangkau, melihat, membayangkan masa
               hadapan dengan jelas dan pandangannya terperinci. Individu sentiasa
               bertenaga dan sangat efektif dalam sesuatu kerja. Melihat perkara
               besar yang tidak dilihat oleh orang lain.

Kejujuran      Individu yang ikhlas dalam melaksanakan sesuatu perkara.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Laporan aplikasi ujian psikologi dalam proses bimbingan dan kaunseling kerjay...
Laporan aplikasi ujian psikologi dalam proses bimbingan dan kaunseling kerjay...Laporan aplikasi ujian psikologi dalam proses bimbingan dan kaunseling kerjay...
Laporan aplikasi ujian psikologi dalam proses bimbingan dan kaunseling kerjay...Harry Elson Anderson (IPGK Pulau Pinang)
 
7 teori pengajaran kaedah pengajaran
7 teori pengajaran  kaedah pengajaran 7 teori pengajaran  kaedah pengajaran
7 teori pengajaran kaedah pengajaran Universiti selangor
 
Ceramah kepimpinan SEKOLAH RENDAH
Ceramah kepimpinan SEKOLAH RENDAHCeramah kepimpinan SEKOLAH RENDAH
Ceramah kepimpinan SEKOLAH RENDAHzulkifli mohd
 
ASAS TEORI DAN CIRI-CIRI KAJIAN TINDAKAN
ASAS TEORI DAN CIRI-CIRI KAJIAN TINDAKANASAS TEORI DAN CIRI-CIRI KAJIAN TINDAKAN
ASAS TEORI DAN CIRI-CIRI KAJIAN TINDAKANLinda Salleh
 
PSIKOLOGI KAUNSELING penilaian dan diagnosis dalam kaunseling
PSIKOLOGI KAUNSELING penilaian dan diagnosis dalam kaunselingPSIKOLOGI KAUNSELING penilaian dan diagnosis dalam kaunseling
PSIKOLOGI KAUNSELING penilaian dan diagnosis dalam kaunselingAmin Upsi
 
Panduan aktiviti pelaksanaan guru penyayang
Panduan aktiviti  pelaksanaan guru penyayangPanduan aktiviti  pelaksanaan guru penyayang
Panduan aktiviti pelaksanaan guru penyayangSLOOI
 
Gaya pembelajaran vak
Gaya  pembelajaran  vakGaya  pembelajaran  vak
Gaya pembelajaran vakHas Mira
 
Kertas kerja surat latihan kebakaran-bersama-bomba
Kertas kerja surat latihan kebakaran-bersama-bombaKertas kerja surat latihan kebakaran-bersama-bomba
Kertas kerja surat latihan kebakaran-bersama-bombaAre Jib
 
185974110 003-inventori-minat-kerjaya
185974110 003-inventori-minat-kerjaya185974110 003-inventori-minat-kerjaya
185974110 003-inventori-minat-kerjayaSk.Gumisi. Tenom
 
Fasa Sesi Kaunseling Individu
Fasa Sesi Kaunseling IndividuFasa Sesi Kaunseling Individu
Fasa Sesi Kaunseling IndividuJessika Denis
 
Protokol temu bual
Protokol temu bualProtokol temu bual
Protokol temu bualNur Hassan
 
STANDARD 4 - PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN (PdPc) (Standard Kualiti Pendidik...
STANDARD 4 - PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN (PdPc) (Standard Kualiti Pendidik...STANDARD 4 - PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN (PdPc) (Standard Kualiti Pendidik...
STANDARD 4 - PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN (PdPc) (Standard Kualiti Pendidik...Mohd Suhaimin Isnen
 
Bab 8 Kemahiran Asas Kaunseling
Bab 8   Kemahiran Asas KaunselingBab 8   Kemahiran Asas Kaunseling
Bab 8 Kemahiran Asas KaunselingFathmalyn Abdullah
 
Bab 10 Halangan Dalam Kaunseling
Bab 10   Halangan Dalam KaunselingBab 10   Halangan Dalam Kaunseling
Bab 10 Halangan Dalam KaunselingFathmalyn Abdullah
 

La actualidad más candente (20)

Laporan aplikasi ujian psikologi dalam proses bimbingan dan kaunseling kerjay...
Laporan aplikasi ujian psikologi dalam proses bimbingan dan kaunseling kerjay...Laporan aplikasi ujian psikologi dalam proses bimbingan dan kaunseling kerjay...
Laporan aplikasi ujian psikologi dalam proses bimbingan dan kaunseling kerjay...
 
7 teori pengajaran kaedah pengajaran
7 teori pengajaran  kaedah pengajaran 7 teori pengajaran  kaedah pengajaran
7 teori pengajaran kaedah pengajaran
 
Ceramah kepimpinan SEKOLAH RENDAH
Ceramah kepimpinan SEKOLAH RENDAHCeramah kepimpinan SEKOLAH RENDAH
Ceramah kepimpinan SEKOLAH RENDAH
 
ASAS TEORI DAN CIRI-CIRI KAJIAN TINDAKAN
ASAS TEORI DAN CIRI-CIRI KAJIAN TINDAKANASAS TEORI DAN CIRI-CIRI KAJIAN TINDAKAN
ASAS TEORI DAN CIRI-CIRI KAJIAN TINDAKAN
 
PSIKOLOGI KAUNSELING penilaian dan diagnosis dalam kaunseling
PSIKOLOGI KAUNSELING penilaian dan diagnosis dalam kaunselingPSIKOLOGI KAUNSELING penilaian dan diagnosis dalam kaunseling
PSIKOLOGI KAUNSELING penilaian dan diagnosis dalam kaunseling
 
Modul ldk
Modul ldkModul ldk
Modul ldk
 
Panduan aktiviti pelaksanaan guru penyayang
Panduan aktiviti  pelaksanaan guru penyayangPanduan aktiviti  pelaksanaan guru penyayang
Panduan aktiviti pelaksanaan guru penyayang
 
Gaya pembelajaran vak
Gaya  pembelajaran  vakGaya  pembelajaran  vak
Gaya pembelajaran vak
 
Bimbingan dan kaunseling
Bimbingan dan kaunselingBimbingan dan kaunseling
Bimbingan dan kaunseling
 
Kertas kerja surat latihan kebakaran-bersama-bomba
Kertas kerja surat latihan kebakaran-bersama-bombaKertas kerja surat latihan kebakaran-bersama-bomba
Kertas kerja surat latihan kebakaran-bersama-bomba
 
Aktiviti ldk
Aktiviti ldkAktiviti ldk
Aktiviti ldk
 
185974110 003-inventori-minat-kerjaya
185974110 003-inventori-minat-kerjaya185974110 003-inventori-minat-kerjaya
185974110 003-inventori-minat-kerjaya
 
Bab 5 Model Proses Kaunseling
Bab 5   Model Proses KaunselingBab 5   Model Proses Kaunseling
Bab 5 Model Proses Kaunseling
 
Fasa Sesi Kaunseling Individu
Fasa Sesi Kaunseling IndividuFasa Sesi Kaunseling Individu
Fasa Sesi Kaunseling Individu
 
Kertas kerja kursus kepimpinan 2018
Kertas kerja kursus kepimpinan 2018 Kertas kerja kursus kepimpinan 2018
Kertas kerja kursus kepimpinan 2018
 
Protokol temu bual
Protokol temu bualProtokol temu bual
Protokol temu bual
 
modul kursus kepimpinan.pdf
modul kursus kepimpinan.pdfmodul kursus kepimpinan.pdf
modul kursus kepimpinan.pdf
 
STANDARD 4 - PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN (PdPc) (Standard Kualiti Pendidik...
STANDARD 4 - PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN (PdPc) (Standard Kualiti Pendidik...STANDARD 4 - PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN (PdPc) (Standard Kualiti Pendidik...
STANDARD 4 - PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN (PdPc) (Standard Kualiti Pendidik...
 
Bab 8 Kemahiran Asas Kaunseling
Bab 8   Kemahiran Asas KaunselingBab 8   Kemahiran Asas Kaunseling
Bab 8 Kemahiran Asas Kaunseling
 
Bab 10 Halangan Dalam Kaunseling
Bab 10   Halangan Dalam KaunselingBab 10   Halangan Dalam Kaunseling
Bab 10 Halangan Dalam Kaunseling
 

Similar a Konstruk inventori tret personaliti

Mengenal 16 tipe personalitas mbti
Mengenal 16 tipe personalitas mbtiMengenal 16 tipe personalitas mbti
Mengenal 16 tipe personalitas mbtiMarrcaellia
 
menjadi remaja kreatif dan inovatif
menjadi remaja kreatif dan inovatifmenjadi remaja kreatif dan inovatif
menjadi remaja kreatif dan inovatifKepli Mancs
 
Macam macam tipe kepribadian
Macam macam tipe kepribadianMacam macam tipe kepribadian
Macam macam tipe kepribadianandrianushendro
 
16 Tipe MBTI-DMA.pdf
16 Tipe MBTI-DMA.pdf16 Tipe MBTI-DMA.pdf
16 Tipe MBTI-DMA.pdfAyesMuharam1
 
Clifton strengths finder
Clifton strengths finderClifton strengths finder
Clifton strengths finderBrian Marwensdy
 
Merancang Karir melalui Bakat dan Minat
Merancang Karir melalui Bakat dan Minat Merancang Karir melalui Bakat dan Minat
Merancang Karir melalui Bakat dan Minat Seta Wicaksana
 
Bahan_ajar_kewirausahaan_smk_kelas_x.ppt
Bahan_ajar_kewirausahaan_smk_kelas_x.pptBahan_ajar_kewirausahaan_smk_kelas_x.ppt
Bahan_ajar_kewirausahaan_smk_kelas_x.pptIsmailSaleh57
 
bahan-ajar-kewirausahaan-smk-kelas-x.ppt
bahan-ajar-kewirausahaan-smk-kelas-x.pptbahan-ajar-kewirausahaan-smk-kelas-x.ppt
bahan-ajar-kewirausahaan-smk-kelas-x.pptwana33
 
Open Mindedness.pptx
Open Mindedness.pptxOpen Mindedness.pptx
Open Mindedness.pptxReadkRobbani
 
Pemahaman Diri
Pemahaman DiriPemahaman Diri
Pemahaman Diriindi101
 
how to find my talents.pdf
how to find my talents.pdfhow to find my talents.pdf
how to find my talents.pdfMufidaRahma2
 
Inovasi, motivasi dan naluri kewirausahaan
Inovasi, motivasi dan naluri kewirausahaanInovasi, motivasi dan naluri kewirausahaan
Inovasi, motivasi dan naluri kewirausahaanAnitaRohimah
 

Similar a Konstruk inventori tret personaliti (20)

Itp
ItpItp
Itp
 
Mengenal 16 tipe personalitas mbti
Mengenal 16 tipe personalitas mbtiMengenal 16 tipe personalitas mbti
Mengenal 16 tipe personalitas mbti
 
Beat your boss for slide share
Beat your boss for slide shareBeat your boss for slide share
Beat your boss for slide share
 
pkk kelas 11 tugas 1.docx
pkk kelas 11 tugas 1.docxpkk kelas 11 tugas 1.docx
pkk kelas 11 tugas 1.docx
 
Perubahan Organisasi
Perubahan OrganisasiPerubahan Organisasi
Perubahan Organisasi
 
menjadi remaja kreatif dan inovatif
menjadi remaja kreatif dan inovatifmenjadi remaja kreatif dan inovatif
menjadi remaja kreatif dan inovatif
 
Macam macam tipe kepribadian
Macam macam tipe kepribadianMacam macam tipe kepribadian
Macam macam tipe kepribadian
 
4 HUMAN CHARACTERS
4 HUMAN CHARACTERS 4 HUMAN CHARACTERS
4 HUMAN CHARACTERS
 
16 Tipe MBTI-DMA.pdf
16 Tipe MBTI-DMA.pdf16 Tipe MBTI-DMA.pdf
16 Tipe MBTI-DMA.pdf
 
Clifton strengths finder
Clifton strengths finderClifton strengths finder
Clifton strengths finder
 
Merancang Karir melalui Bakat dan Minat
Merancang Karir melalui Bakat dan Minat Merancang Karir melalui Bakat dan Minat
Merancang Karir melalui Bakat dan Minat
 
Bahan_ajar_kewirausahaan_smk_kelas_x.ppt
Bahan_ajar_kewirausahaan_smk_kelas_x.pptBahan_ajar_kewirausahaan_smk_kelas_x.ppt
Bahan_ajar_kewirausahaan_smk_kelas_x.ppt
 
bahan-ajar-kewirausahaan-smk-kelas-x.ppt
bahan-ajar-kewirausahaan-smk-kelas-x.pptbahan-ajar-kewirausahaan-smk-kelas-x.ppt
bahan-ajar-kewirausahaan-smk-kelas-x.ppt
 
Bersikap ilmiah
Bersikap ilmiahBersikap ilmiah
Bersikap ilmiah
 
Open Mindedness.pptx
Open Mindedness.pptxOpen Mindedness.pptx
Open Mindedness.pptx
 
Pemahaman Diri
Pemahaman DiriPemahaman Diri
Pemahaman Diri
 
how to find my talents.pdf
how to find my talents.pdfhow to find my talents.pdf
how to find my talents.pdf
 
M B T I
M B T IM B T I
M B T I
 
Mbti
MbtiMbti
Mbti
 
Inovasi, motivasi dan naluri kewirausahaan
Inovasi, motivasi dan naluri kewirausahaanInovasi, motivasi dan naluri kewirausahaan
Inovasi, motivasi dan naluri kewirausahaan
 

Más de AMira LIzza

Bmm3103 pentaksiran bahasa_melayu_sr
Bmm3103 pentaksiran bahasa_melayu_srBmm3103 pentaksiran bahasa_melayu_sr
Bmm3103 pentaksiran bahasa_melayu_srAMira LIzza
 
Jenis penilaian bahasa dari blog en. bukhari
Jenis penilaian bahasa   dari blog en. bukhariJenis penilaian bahasa   dari blog en. bukhari
Jenis penilaian bahasa dari blog en. bukhariAMira LIzza
 
Bmm 3103 soalan
Bmm 3103 soalan Bmm 3103 soalan
Bmm 3103 soalan AMira LIzza
 
Peraturan memberi markah
Peraturan memberi markahPeraturan memberi markah
Peraturan memberi markahAMira LIzza
 
Set soalan berdasr jsu bm t4
Set soalan berdasr jsu bm t4Set soalan berdasr jsu bm t4
Set soalan berdasr jsu bm t4AMira LIzza
 
Jadual penentuan ujian mata pelajaran bahasa melayu tahun 4
Jadual penentuan ujian mata pelajaran bahasa melayu tahun 4Jadual penentuan ujian mata pelajaran bahasa melayu tahun 4
Jadual penentuan ujian mata pelajaran bahasa melayu tahun 4AMira LIzza
 
Penilaian pengalaman pembelajaran
Penilaian pengalaman pembelajaranPenilaian pengalaman pembelajaran
Penilaian pengalaman pembelajaranAMira LIzza
 
Amali instrumen penilaian berasaskan blog
Amali   instrumen penilaian berasaskan blogAmali   instrumen penilaian berasaskan blog
Amali instrumen penilaian berasaskan blogAMira LIzza
 
Amali instrumen penilaian berasaskan pemerhatian
Amali instrumen penilaian berasaskan pemerhatianAmali instrumen penilaian berasaskan pemerhatian
Amali instrumen penilaian berasaskan pemerhatianAMira LIzza
 
Amali instrumen penilaian berasaskan portfolio
Amali instrumen penilaian berasaskan portfolioAmali instrumen penilaian berasaskan portfolio
Amali instrumen penilaian berasaskan portfolioAMira LIzza
 
Borang ujian kefasihan
Borang ujian kefasihanBorang ujian kefasihan
Borang ujian kefasihanAMira LIzza
 
Soalan taksonomi bloom amali 2
Soalan taksonomi bloom amali 2Soalan taksonomi bloom amali 2
Soalan taksonomi bloom amali 2AMira LIzza
 
Konstruk inventori minat kerjaya
Konstruk inventori minat kerjayaKonstruk inventori minat kerjaya
Konstruk inventori minat kerjayaAMira LIzza
 
Pentaksiran aktiviti jasmani sukan kokurikulum full
Pentaksiran aktiviti jasmani sukan kokurikulum fullPentaksiran aktiviti jasmani sukan kokurikulum full
Pentaksiran aktiviti jasmani sukan kokurikulum fullAMira LIzza
 
Amali 6 kontrak pmbljran
Amali 6 kontrak pmbljranAmali 6 kontrak pmbljran
Amali 6 kontrak pmbljranAMira LIzza
 
Komunikasi dalam matematik
Komunikasi dalam matematikKomunikasi dalam matematik
Komunikasi dalam matematikAMira LIzza
 

Más de AMira LIzza (20)

Nota BMM3103
Nota BMM3103Nota BMM3103
Nota BMM3103
 
1
11
1
 
Bmm3103 pentaksiran bahasa_melayu_sr
Bmm3103 pentaksiran bahasa_melayu_srBmm3103 pentaksiran bahasa_melayu_sr
Bmm3103 pentaksiran bahasa_melayu_sr
 
Jenis penilaian bahasa dari blog en. bukhari
Jenis penilaian bahasa   dari blog en. bukhariJenis penilaian bahasa   dari blog en. bukhari
Jenis penilaian bahasa dari blog en. bukhari
 
Bmm 3103 soalan
Bmm 3103 soalan Bmm 3103 soalan
Bmm 3103 soalan
 
Peraturan memberi markah
Peraturan memberi markahPeraturan memberi markah
Peraturan memberi markah
 
Set soalan berdasr jsu bm t4
Set soalan berdasr jsu bm t4Set soalan berdasr jsu bm t4
Set soalan berdasr jsu bm t4
 
Jadual penentuan ujian mata pelajaran bahasa melayu tahun 4
Jadual penentuan ujian mata pelajaran bahasa melayu tahun 4Jadual penentuan ujian mata pelajaran bahasa melayu tahun 4
Jadual penentuan ujian mata pelajaran bahasa melayu tahun 4
 
Penilaian pengalaman pembelajaran
Penilaian pengalaman pembelajaranPenilaian pengalaman pembelajaran
Penilaian pengalaman pembelajaran
 
Amali instrumen penilaian berasaskan blog
Amali   instrumen penilaian berasaskan blogAmali   instrumen penilaian berasaskan blog
Amali instrumen penilaian berasaskan blog
 
Instrumen lisan
Instrumen lisanInstrumen lisan
Instrumen lisan
 
Amali instrumen penilaian berasaskan pemerhatian
Amali instrumen penilaian berasaskan pemerhatianAmali instrumen penilaian berasaskan pemerhatian
Amali instrumen penilaian berasaskan pemerhatian
 
Amali instrumen penilaian berasaskan portfolio
Amali instrumen penilaian berasaskan portfolioAmali instrumen penilaian berasaskan portfolio
Amali instrumen penilaian berasaskan portfolio
 
Borang ujian kefasihan
Borang ujian kefasihanBorang ujian kefasihan
Borang ujian kefasihan
 
Ujian kefasihan
Ujian kefasihanUjian kefasihan
Ujian kefasihan
 
Soalan taksonomi bloom amali 2
Soalan taksonomi bloom amali 2Soalan taksonomi bloom amali 2
Soalan taksonomi bloom amali 2
 
Konstruk inventori minat kerjaya
Konstruk inventori minat kerjayaKonstruk inventori minat kerjaya
Konstruk inventori minat kerjaya
 
Pentaksiran aktiviti jasmani sukan kokurikulum full
Pentaksiran aktiviti jasmani sukan kokurikulum fullPentaksiran aktiviti jasmani sukan kokurikulum full
Pentaksiran aktiviti jasmani sukan kokurikulum full
 
Amali 6 kontrak pmbljran
Amali 6 kontrak pmbljranAmali 6 kontrak pmbljran
Amali 6 kontrak pmbljran
 
Komunikasi dalam matematik
Komunikasi dalam matematikKomunikasi dalam matematik
Komunikasi dalam matematik
 

Konstruk inventori tret personaliti

  • 1. KONSTRUK KETERANGAN Intelektual Individu yang berminat kepada aktiviti-aktiviti yang memberikan cabaran dari segi intelektual. Mementingkan aktiviti yang berbentuk kognitif dan ilmiah. Kreatif Individu yang berkebolehan mencipta, menghasilkan dan mengembangkan idea baharu dan asli. Kepelbagaian Individu yang dapat menghayati pelbagai situasi bagi mendapatkan pengalaman baharu ke arah perubahan yang berterusan. Struktur Individu yang suka kepada kekemasan, kebersihan serta perkara- perkara yang berstruktur, berulang-ulang dan terperinci. Individu mempunyai pendirian dan keputusan yang tetap. Analitikal Individu yang sangat sensitif kepada persekitaran, suka membuat pemerhatian dan akan menganalisis sesuatu perkara sebelum membuat sesuatu keputusan. Sukar mempercayai sesuatu tanpa fakta dan sangat berhati-hati dalam membuat keputusan. Menolong Individu yang berkeinginan untuk menunjukkan atau meluahkan simpati, kasih sayang dan juga memberi bantuan serta membuat kebaikan kepada orang lain. Ekstrovert Individu yang suka dikelilingi, berinteraksi dan bekerja dengan orang ramai. Kritik Diri Individu beranggapan bahawa orang lain adalah lebih baik daripada dirinya. Autonomi Individu yang lebih sukakan kebebasan dalam tindakan dan dapat mengawal serta menentukan aktiviti-aktiviti hariannya. Agresif Individu yang terlalu kritikal terhadap orang lain, tegas, berani dan tidak suka dimanipulasi. Pencapaian Individu yang bermotivasi, mahukan status yang tinggi dan suka kepada persaingan. Resilien Individu yang cekal dan bermotivasi untuk menghabiskan atau menyelesaikan semua tugas. Mengawal Individu yang suka mengawal orang lain atau lebih suka memimpin daripada dipimpin. Wawasan Individu yang boleh menjangkau, melihat, membayangkan masa hadapan dengan jelas dan pandangannya terperinci. Individu sentiasa bertenaga dan sangat efektif dalam sesuatu kerja. Melihat perkara besar yang tidak dilihat oleh orang lain. Kejujuran Individu yang ikhlas dalam melaksanakan sesuatu perkara.