PROGRAMA CONECTAR  IGUALDAD.COM.AR
ANTECEDENTES <ul><li>One Laptop Per Child (OLPC ) fue presentado en enero de 2006 en el Foro Económico Mundial en Davos, S...
CONECTAR  iGUALDAD.COM.AR <ul><li>OBJETIVOS: </li></ul><ul><li>Promover la igualdad de oportunidades a todos los jóvenes d...
CONECTAR  iGUALDAD.COM.AR <ul><li>OBJETIVOS: </li></ul><ul><li>Mejorar las trayectorias educativas de alumnos y alumnas. <...
NORMATIVA LEGAL Decreto  459-2010 <ul><li>Artículo 1º — Créase el “PROGRAMA CONECTAR IGUALDAD.COM.AR” con el fin de propor...
NORMATIVA LEGAL Decreto  459-2010 <ul><li>Art. 2º  — Créase el Comité Ejecutivo del “PROGRAMA ”, el que será presidido por...
NORMATIVA LEGAL Decreto  459-2010 <ul><li>Art. 8º — Dispónese la creación en el ámbito de la ANSES, del programa presupues...
IMPLEMENTACION <ul><li>Si bien el programa fue diseñado para acortar la brecha digital pone énfasis en la capacitación e i...
Evaluación (Formativa o Correctora)   <ul><li>Se lleva a cabo de la siguiente manera: </li></ul><ul><li>•  Monitoreando la...
CONCLUSION <ul><li>Hoy pensar en la educación ideal requiere replantearse el modelo de sociedad en la que queremos vivir y...
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Qué es conectar igualdad

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Qué es conectar igualdad

  1. 1. PROGRAMA CONECTAR IGUALDAD.COM.AR
  2. 2. ANTECEDENTES <ul><li>One Laptop Per Child (OLPC ) fue presentado en enero de 2006 en el Foro Económico Mundial en Davos, Suiza. </li></ul><ul><li>Plan CEIBAL implementado en Uruguay, dio inicio en mayo de 2007 </li></ul><ul><li>Mi PC (mi primera computadora) Argentina 2009. </li></ul><ul><li>UN ALUMNO, UNA COMPUTADORA Argentina 2009 </li></ul>
  3. 3. CONECTAR iGUALDAD.COM.AR <ul><li>OBJETIVOS: </li></ul><ul><li>Promover la igualdad de oportunidades a todos los jóvenes del país </li></ul><ul><li>Recuperar y valorizar la escuela pública. </li></ul><ul><li>Reducir las brechas digitales, educativas y sociales, contribuyendo a mejorar los indicadores de desarrollo de nuestro país. </li></ul><ul><li>Impactar en la vida de las familias. </li></ul>
  4. 4. CONECTAR iGUALDAD.COM.AR <ul><li>OBJETIVOS: </li></ul><ul><li>Mejorar las trayectorias educativas de alumnos y alumnas. </li></ul><ul><li>Dotar a los alumnos de mayores posibilidades de inserción laboral. </li></ul><ul><li>Promover el fortalecimiento de la formación de los docentes para el aprovechamiento de las TIC en el aula. </li></ul>
  5. 5. NORMATIVA LEGAL Decreto 459-2010 <ul><li>Artículo 1º — Créase el “PROGRAMA CONECTAR IGUALDAD.COM.AR” con el fin de proporcionar una computadora a alumnas, alumnos y docentes de educación secundaria de escuelas públicas, de educación especial y de Institutos de Formación Docente…. </li></ul>
  6. 6. NORMATIVA LEGAL Decreto 459-2010 <ul><li>Art. 2º — Créase el Comité Ejecutivo del “PROGRAMA ”, el que será presidido por el señor </li></ul><ul><li>Director Ejecutivo de la ADMINISTRACION NACIONAL DE LA SEGURIDAD SOCIAL e integrado, además, </li></ul><ul><li>UN (1) representante de la JEFATURA DE GABINETE DE MINISTROS, </li></ul><ul><li>UN (1) representante del MINISTERIO DE EDUCACION, </li></ul><ul><li>UN (1) representante del MINISTERIO DE PLANIFICACION FEDERAL, INVERSION PUBLICA Y SERVICIOS </li></ul><ul><li>UN (1) representante de la ANSES. </li></ul>
  7. 7. NORMATIVA LEGAL Decreto 459-2010 <ul><li>Art. 8º — Dispónese la creación en el ámbito de la ANSES, del programa presupuestario que brindará asistencia financiera al “PROGRAMA CONECTAR IGUALDAD.COM.AR.” Dicho organismo dictará la normativa necesaria para la puesta en funcionamiento del programa presupuestario. </li></ul>
  8. 8. IMPLEMENTACION <ul><li>Si bien el programa fue diseñado para acortar la brecha digital pone énfasis en la capacitación e investigación y el fomento a la competencia en igualdad de oportunidades. Sin embargo, un aspecto muy importante del proyecto es la creación de la llamada Red Federal de Fibra Óptica . El objetivo es poseer una infraestructura sólida y versátil que soporte el creciente volumen de datos transmitidos, llevar conectividad a todos los hogares argentinos. </li></ul>
  9. 9. Evaluación (Formativa o Correctora) <ul><li>Se lleva a cabo de la siguiente manera: </li></ul><ul><li>• Monitoreando la llegada de las netbooks a la comunidad escolar. </li></ul><ul><li>• Investiga como se vinculan los docentes, los estudiantes y sus familias con las nuevas herramientas tecnológicas y sus contenidos. </li></ul><ul><li>• Documentado y evaluando los procesos de cambio en las escuelas medias e institutos de formación docente de todo el país. </li></ul><ul><li>• Realizando un registro de las dificultades técnicas y pedagógicas, los principales avances y desafíos a resolver en las etapas siguientes. </li></ul>
  10. 10. CONCLUSION <ul><li>Hoy pensar en la educación ideal requiere replantearse el modelo de sociedad en la que queremos vivir y que se eduquen nuestros hijos: aquélla en la que estén integradas las políticas de salud, vivienda, empleo e inclusión social. </li></ul><ul><li>Educar no es una carrera contra el tiempo, sino una inversión de largo aliento </li></ul>

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