Curso de saxofone

1. / J,...-----,- ­ &2­
~
CURSO DE SAXOFONE
DA ESCOLA DE
/
MUSICA DE
/
BRASILIA
N 1
• Apostila: "Saxofone - 150 anos de
sucesso".
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1 r

2. 150 ANOS DE SUCESSOPor ROBERTO MUGGIATI
Sesquicentenário OU saxcentenário? O saxofone teria sido aperfeiçoado no ano de1840, mas só foi
patenteado em 1846. Na verdade, amelhor data para comemorar os seus 150 anos é agora: em 1841,
na Exposição da Indústria Belga, seu criador, Adolphe Sax, escondido atrás deuma cortinar fazia soar
pela primeira vez em público as notas deum saxofone. Depois daquele dia -- graças àestranha
tubulação curva cravejada dehastes edechaves - o mundo da música nunca mais seria o mesmo.
Foto Arquivo
o primeirosaxmaníaco- A vidade Adol­ Um quebra-cabeças de 230 peças---- O sa­
phe Sax foi uma fascinante aventura cul­ xofone pertence ;1 categoria das palhetas,
tural. Nascido em 1814, em Dinant, Bél­ como a clarineta, o oboé e o fagote. Estas
gica, numa família de fabricantes de ins­ "ia as msdeites da orquestra sinfônica,
trumentos musicais, já aos doze anos Ira­ mas Sax -- que construiu o saxofone em
balhnva na montagem de c1arinetas. Foi liga metálica --- provou ql1e náo é o ma­
do formato da clarineta baixo que tirou a terial que determina o som de um instru­
inspiração para o saxofone. Inventor ge­ mento, mas a sua anatomia. A clarineta é
nial de urna quantidade de instrumentos, 11111 tubo cilíndrico. com o mesmo diâme­
Sax foi um grande teórico das leis que tro de limaextremidade à outra. Já osaxo­
regem a produção dos sons: criou solu­ fone é um tubo cónico: seu diâmetro au­
çôes, pesquisou materiais e - sonhador menta gradualmente e aíestá o segredo de
incorrigível- idealizouaté umgigantesco Sax -- não alimenta de maneira cons­
órgão que aproveitaria o vapor das loco­ tante, mas segundo uma razão parabólica
motivas e cruzaria os campos emitindo que permite atingir os sons mais graves
sons que seriam ouvidos a dezenas de qui­ sem alongar demais o instrumento.
lômetros. Por influência do Rei Luís Feli­ O som do saxofone é produzido pela
pe, Saxjá haviaconquistado 45% do mer­ vibração de uma palheta, soprada, com
cado dos instrumentos de sopro na França maior ou menor pressão, pelos lábios do
em 1847. Em 1854, obtinha o título de instrumentista. Esta palheta é uma peque­
"fabricante de instrumentos musicais da na lâmina- de caniçoou junco talhndo->
Casa Militardo Imperador". A má aceita­ fixada por meio ele uma braçadeira ;1 bo­
ção inicial do saxofone peloscompositores quilha introduzida na parte superior do
eruditos, a inveja dos concorrentes, uma saxofone. O que determina cada nota é a
série de processoscontra rivaisque copia­ maior ou menor abertura do tubo quando
vam seus instrumentos - tudo isso levou se dedilha o instrumento, acionnndo 11m~
-c
m Saxà falência. Morreu em 1894, quase aos engenhoso sistema de chaves, espátulas,
~ 80 anos, quase na miséria, sem imaginar molase hastesque fazem do saxofone uma~
~ que o saxofonese tornaria ogrande instru­ maravilha mecânicae 11m qucbra-cahccns
.?
9 mento do século que se anunciava. ele nu peças.
Adolphc Sax: a pose imperial do
inventnr Que conquistaria o século 20.

3. ii
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Eo.
Os seis mais famosos membros da família do
saxofone: sopranino, soprano, alto, tenor,
barítono e baixo. Há, ainda, os imensos
contrabaixo e subcontrabaixo. Sax os concebeu
alternadamente em mi bemol e si bemol.
"
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Adolphe Sax- assimcomo o fezpara o
sexhotn, a saxotrompa e a saxtuba - con­
cebeu uma família de sete instrumentos
para o saxofone: sopranino, soprano,
alto, tenor, barítono, baixo e contrabaixo
(o Oxford Dictiunary of Music registra
ainda um raríssimo subcontrabaixo.) Um
quarteto de saxofones é geralmente for­
mado por um soprano, um alto, um tenor
e um barítono. Já o naipe clássicodas big
bendsé integrado por dois altos, dois te­
nores e um barítono. Com esta sua fa­
mília, Adolphe Sax revolucionaria a mú­
sica do século 20.
Sax & Clássico: 150 anos de solidão - O
saxofone chegou com duzentos anos de
atraso para a música clássica; e cem anos
adiantado para a música popular. Alguns
compositores eruditos saudaram o seu
aparecimento. Hector Berlioz, que sonha­
va com uma "orquestra babilônica" de
A tela do alemãoOtto Dlx retrata
os anos 2U embalados pelosax,
Berlioz, um fã do sax, e sua
orquestra "babilónica".
F00 Arquivo
476instrumentos, entre os quais cinco sa­
xofones, disse: "Nenhum instrumento
que conheço possui esta estranha sonori­
dade, situede lia limite do silêncio. "
Georges Bizet, autor da ópera Carmen,
usouo saxofoneem L'Arlesienne. Debus­
sy compôs a contragosto, por encomenda
de uma ricaça de Boston (que tocava o
instrumento) sua bela Rapsódia para Sa­
xofone. Ravel o usou no famoso Bolero;
Prokofiev na suite O Tenente Kijé. E
Stravinsky foi mais longe, ao compor o
Ebony Concerto para uma orquestra de
jazz, a de Woody Herman. Villa-Lobos
também explorou o saxcom sensibilidade
e brasileirice. Hoje, o saxofone erudito
tem um sabor de' vingança: aumenta o
número de compositores e intérpretes in­
teressados em criar um repertório especí­
ficopara o instrumento; e músicos de van­
guarda (como o minimalistaPhilip Glass)
e de jazz (corno Branford Marsalis; no
Brasil. Paulo Moura) o trazem, num con­
texto erudito, para o público jovem dos
grandes festivais.
o sax e a Era do Jllll--- No jazzinicial, o
trompete (corneta) era o rei, a clarineta c
o trombone seus escudeiros. O saxofone
chcgoucomo uma excenfricidadc, um ins­
trumento tocado pelo palhaço nos circos.
Invadiu primeiro os espctáculos de me­
nestréis e o teatro de variedades. Com a
moda das orquestras de dança, na virada
dos anos 191011920, o sax entrou na jazz­
bando Tinha a vantagem de unir a força do
trompete à agilidade da clarineta. Podia
tocar mais suavemente que os metais,
garantindo um bom fluxo melódico para
os dançarinos. O saxofone surgiu para irn­
plodir a estrutura do grupo de Jazz tradi­
cionale desencadear aonda das bigbunds.
O romancista americano F. Scott Fitz­
gerald batizou a década de 1920 de A Era
do Jazz. Foi urna época de loucuras que
começou com a Lei Seca (nunca se bebeu
tanto...) e terminou como cteck da Bolsa,
em 1929. As danças da moda se sucediam,
enchendo os salões de senhores de SlllO­
king e de melindrosas de saias curtas, em­
balados pelo som dionisíaco das Jazz­
bands. Foi também a época do fonógrafo
e dos primeiros discos, e os saxofones se
fizeram ouvir por todas as brechas, colo­
rindo a paisagem com o seu visual e en­
chendo os ares com as interjeições de um
mundo eufórico à véspera da tragédia. A
Era do Jazz desembocaria na Era do
Swing, nos anos 30. King Oliver e Louis
Armstrong tinham inventado, na Chicagç
de AICapone, a fórmula dos dois trompe­
tes. (Dizem que era para não cansar os
lábios, os doisse revezando nossolos.) Os
clarinetistas começaram a tocar saxofo­
nes. Os grupos de dança passaram a con­
tratar maissaxofonistas, as orquestras au­
mentaram e se organizaram em naipes
(como no batalho): naipes de saxofones,
de trompetes, de trombones. O jazz, que
era a arte do solista, tornou-se a ciênciado
arranjador. Cada saxofonista lia na sua
partitura urna melodia ininteligível: só a
soma lotai das vozes instrumentais fazia
sentido, como numa orquestra sinfônica.
Não se sabe se a Era do Rádio inventou o
swing ou se o swing Inventou a Era do
Rádio. Os dois marcharam juntos através
dos anos 30 (Depressão) e 40 (Segunda
Guerra). As bigbandsvendiam uma ima­
gem de energia e sucesso, de uma música
feita segundo o esquema da linha-de­
montagem industrial. Para a propaganda
de guerra, umsaxofone em casa valiaqua­
se tanto quanto urna metralhadora na
frente de batalha.
42

4. 4Gio1c::Ji..A..........ES ID~ S~ (E De» JI~J
Sidney Bechet (1897.1959)- Ovelha ne­
gra do jazz de Nova Orlcãs - um clarine­
tista que preferia tocar sax soprano, Bc­
chet brilhou na Europa em 1919,colheu o
primeiro elogio de um músico erudito ao
jezz (do suíço Erncst Ansermct) e se im­
pôs como um mestre solista da escola tra­
dicional. Viveu os últimos anos em Paris,
onde virou nome de rua.
Coleman Hawkins (1904-1969) -- Adol­
phe Sax inventou o saxofone. Colernan
l lawkins inventou o saxofonista, com um
sopro vigoroso e um fraseado muito pes­
soai, inaugurando a era do S<lX solista com
uma lendária gravação de /3odysnd SOIlI
em 1939. Unindo conhecimentos eruditos
a um forte Ieelingjazzístico, Hawkins esti­
mulou músicos mais jovens na criação do
betxn: e foi um artista sem época, acima
de todas <IS modas.
LesterYoung (1909-J959)-- Autípoda es­
tilísticode Ilawkins, Young rivalizou com
ele e criou para o sax tenor uma nova
sintaxe, que anteciparia o movimento cool
dos anos 50. Mais que um simples saxofo­
nista, Young --- o Prcs(ident) --- encarnou
a pcison« existencial do saxofonista, com
urna roupagem e linguagempróprias. É, ao
lado de Charlie Parker, a influência filosó­
fica mais forte que já saiu do jazz e do sax.
Charlic Parkcr (1920-1955) -Instrumen­
tista revolucionário e pcrsonagern mítico,
Parker -- o Bitd ._-- foi o principal artífice
na criação do jazz moderno, em meados
dos anos 40. Virtuoso do seu instrumento
- o sax alto .- usou sua prodigiosa téc­
nicaa serviço de uma imaginaçãosem limi­
tes. Passou rápido como um pássaro, mas
deixou sua marca para sempre, como sím­
bolo da liberdade musical e existencial.
John Coltrane (J926-J967) -_. Coltrane
aplicou ao sax tenor as lições de Charlic
Parkcr e, com uma técnica e criatividade
admiráveis, forjou uma nova linguagem
para o saxofone. Em SU<l última fase, to­
cando também o sax soprano, foi influen­
ciado pelo experimentalismo do Itee jazz
e pelas idéias libertárias dos anos 60, fa­
zendo uma música mais voltada para a
introspecção e o misticismo.
OrncUc Colcman (1930) - Texano for­
mado nas bandas itinerantes de rhytlnn
<Jlld blnes, Colcrnan - com seu sax alto
branco de matéria plástica- levou o jazz
moderno para o beco sem saída do Iree
jazz, no final dos anos 50, rompendo com
todas as regras de melodia, harmonia e
ritmo. Tocando também sax tenor, trom­
pete e violino, incursionou pela música
erudita e, nos anos 70, criou urna "teoria
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Charlie Parker John Colírane  nthony Braxton
Ptxingulnh»
harmolódica,. ao fundir o ticc jazz com o
rock pós-Jimi l lendrix e com o Iunk.
Anthony Ilraxton (1945) -- Nascido na co­
munidade negra de Chicago, Anthony
Braxlon é o retrato do jazzista moderno:
intelectualizado, matemático, enxadrista,
d{] a suas composições títulos expressos
náo por palavras, mas por fórmulas geo­
métricas. Oscila de temas vanguardistas c
herméticos a viagens pelo repertório mais
convencional, improvisando sobre os
sfalle/an/s. Oscila, também. entre os EUA
e a Europa. Toca toda a família das flau­
las, das clarinctas e dos saxofones. Para
Adolphe Sax, seria o provador de instru­
mentes ideal.
Os herdeiros de Pixlnguínha No co­
meço foi Alfredo da Rocha Viana, o Pi­
xinguinha. e seus chorões. Nos anos 20,
ele trocou a flauta tradicional por um sax
tenor e, já no final da década, gravava o
histórico Carinhoso. Pixiuguinh» criou
urna escola de sax no Brasil: é comum. em
partituras modernas, a notacáo "estilo Pi­
xingninha". As grandes orqucsl rns da Era
do Rádio também foram celeiros de saxo­
fonistas, como Moacir Santos (hoje radi­
cado nos EUA). Moacir Silva (que gra­
vava sob o pseudónimo Bob Heming) c o
Maestro Cipó. Nos anos 50, a imprensa
descobriu o lendário saxofonista ameri­
cano Booker Pittman, no Norte do Para­
ná, e surgiu a estreia de Casé, o sax alto
modernista que tocava com Dick Farney.
Nos anos 60, a figuta mais brilhante foi
Victor Assis Brasil, morto prematura­
mente em 1981. Paulo Moura (da tradição
sambista c chorona) c o multiinstrumen­
tista Hcrrncto Pascoal (de uma terra rica
em sax-Iorrozeiros] abriram raminho para
uma nova geraçiio de "sopristas" hrasilei­
ros, como Mauro Senisc, Nivaklo Orncl­
las, Raul Mascarenhas, Zé I,uís, Zé No­
gueira, Leo Gandelman-i- toda umacons­
telação que mantém o instrumento do ve­
lho Adolpho Sax na crista (/;1 onda bra­
sileira.

5. keproduçêo FotoWemeraros
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O saxna líteratura: O SiX""ofone Balxo, do tcheco JosefSkvorecky, O saxno cinema:
Dexter Gordonnas sarjetas de Paris em Por Voita da Mela Noite.
~' ...r,..... ,",'_'.'"
Capa do livrode hlstõrla-em-qaa­
drmhos-com-trllha-sonora Borney
e o Nota Azul.
É horadesax-appeal-> Apesar deser este
o século da rebelião feminista, a mulher
na música foicristalizada no papel de can­
tora. Debussy ficou horrorizado ao ver
Elisa Hall tocar saxofone e relutou em
compor a Rapsódia para Saxofone que a
milionária lhe havia encomendado. Gru­
posde mulheressaxofonistas eram umes­
petáculo excêntrico estimuladodurante os
loucos anos 20 (lembram-se da banda do
filme QuantoMais Quente Melhor?) Nos
anos50,a CalifornianaViRedd rompeu a
barreira do sax e se firmou como instru­
mentista,chegandoatocarcoma bigband
de Count Basie. Nos anos 60, a composi­
tora Carla Bley adotou o saxofone, em­
boraseja maisconhecidahoje comotecla­
dista.Nos70,surgiuJane Ira Bloom,con­
sideradaum dos melhoressaxofonista (de
ambos os sexos) da praça. No rock, por
seu visual exótico, o sax abriu as portas
para asmulheres,comoa milanesa topless
Jo Squillo, de 25 anos, e a holandesa
Candy Duifer, de 21. E as inglesas do
quarteto The Fairer Sax fazem de tudo,
tocando de Bach ao bluese de Bechet ao
bebop. Sax não tem sexo.
Notas e letras: o sax na literatura - Exis­
tencialista com toda a razão, o sax entra
nas páginas da literatura moderna pejo
romance A Náusea, de Jean-Paul Sartre:
o hit dos anos 30, Some of These Days,
pontilhado por um sax dolente, sai da vi­
trola e dissipa o tédio existencial. Nos
anos50,o saxfaza adrenalinacorrer solta
na veia dos heróis da beet generation.
Jack Kerouac entroniza saxofonistas nos
seusromances,usa até alguns delescomo
personagens e inventa a jezz/poetry, reci­
tando ao acompanhamento dos saxes de
AI Cohn e Zoot Sims. A Europa Central
também entra na dança: em O Saxofone
Baixo (1977), o tcheco Josef Skvorecky
evoca os tempos do nazismo, em que as
pessoas arriscavam a vida por discos de
jazzeemqueoscondenadosdecamposde
concentração espantavam a morte com
uma banda chamada The Ghetto Swin­
gers.NoConeSul,Borgesmencionou "as
tempestadesdo jazz" e JulioCortazar de­
dicou toda uma novela (EI Perseguidor)
ao saxofonista Charlie Parker. No Brasil
- onde escritores como Luís Fernando
Veríssimo e CarlosEduardo Novaes con­
servam o humor tocando saxofone - a
imortal Lygia Fagundes Telles exaltou o
instrumento num conto erótico, Apenas
um Saxofone, em que o herói ama o sax
com mais ardor que o sexo. Na Europa,
existe todo um filão da literatura policial
dedicadoao saxofone(comoSaxo-faune,
de Gilbert Tanugi, na Série Noire). E o
mestre da espionagem John le Carré foi
fundo em seu livro A Casa da Rússia: o
herói é um sax tenor enrustido que de
repente abandona uma operação secreta
vital para se perder na fumaça de uma
boate da periferia num longo e liberador
solo de saxofone.
o som 24 fotogramas por segundo ­
Ainda não se fez o grande filme sobre o
saxofone. Nos anos 30!40, ele aparecia
anônimonasorquestrasdosgrandesmusi­
cais. A valorização elo jazz pela beet ge­
neretiondeu doisfilmes em 1960: OsSub­
terrâneos da Noite, baseado no romance
de Kerouac, erit que o saxofonista Gerry
Mulligan toca e faz um pequeno papel; e
A Taberna das Ilusões Perdidas, em que
TonyCurtis é um saxofonista apaixonado
porumadançarina. Curtisé tambémsaxo­
fonista, disfarçado em mulher e apaixo­
nado pela colegade banda Marilyn Mon­
roe, nacomédiaQuantoMaisQuenteMe­
lhor (1959). A grande love story cantora!
saxofonista é contada nos anos 70 por
Martin Scorsese em New York, New
York, opondo LizaMinnelli e Robert De
Niro (que dedilha um sax convincente,
enquanto quem sopra na trilha é o vetera­
noGeorgieAuld). Em A Conversação, de
FrancisCoppoIa,o atar Gene Hackmané
um especialista em grampos telefônicos
tarado por sax. O tenorista argentino
Gato Barbieridá oclimado ÚltimoTango
em Paris com seusax na trilha sonora. No
Brasil,o herói de Um TremPara asEstte­
Ias é um saxofonista. Um saxofonista de
circorusso(Robin Williams) foge para os
EUA em MoscouemNova Iorque(1984),
de Paul Mazursky. E a nova sensaçãodo
cinemarusso pós-glasnost - PavelLoun­
guine, o diretor premiado de Cannes em
1990 - apresenta um saxofonista como
heróino seu filme TaxiBlues. Finalmente
os anos 80 se debruçaram seriamente so­
bre o saxofonista em Bird, de Clint East­
wood (ex-pianista de jazz), baseado em
CharlieParker; e Por VoltadaMeie-Noi­
te, calcado na figura de Lester Young e
interpretado pelo tenorista Dexter Gor­
don,que quase rouboude PaulNewmano
Oscar de Melhor Atar. ..
Sax-comlx: uma nota em cada tira ­
Existe na Europa toda uma literatura de
histórias em quadrinhos especializada no
saxofone. Na Itália, os tumetti já fizeram
de tudo, até umabiografiaem quadrinhos
de CharlieParker. Na Françae na Bélgica
- pátria de Adolphe Sax - existe toda
uma vertente de quadrinhos em climade
filme policial abordando o saxofone. (Os
'mocinhos, é claro, empunham os saxes,
contra as metralhadoras dos bandidos.)
Os cotnix americanos e ingleses também
exploramepisodicamenteo saxofonepara
dar atmosfera a suas histórias. Mas os
franceses são os responsáveis pela última
inovação: uma história em quadrinhos
(Barneyet laNote BJeue) que vem acom­
panhada de um CD (LP ou K7) com a
"trilha sonora", interpretada pelo sax­
tenor Barney Wilen. Começou a era dos
sax-quadrinhos audiovisuais,
44

6. Vendendo de tudo com o sax-symbol ­
Nasúltimasdécadas, a publicidadedesco­
briu o engenho de Adolphe Sax e o tem
usado para vender de tudo: jeans e cami­
sas, bebidas e cosméticos, automóveis e
aparelhosde som, cigarrose serviçosban­
cários. No Brasil, o saxofone foi usado
numa campanha dos serviçostelefônicos.
As explicações para o fenômeno variam,
citando até Marx e Freud. No fundo, tal­
vez nem Sax explique o fascínio que seu
instrumento - pintado em ouro com in­
crustações de madrepérola e baseado
puramente nas leisda mecânica- exerce
competindo,com os robôs da era dígito­
eletrônica. E a vitória do visual retrô do
séculopassadosobreo design frioe impes­
soal do nosso tempo.
Invadindoo espaçourbano - Um só sax
àsvezesnão basta. As tentativas de multi­
plicara ação do instrumento vão desde as
acrobacias individuais de um Roland Kirk
- já nos anos 50 ele inova, soprando e
dedilhando dois ou três saxes ao mesmo
tempo, comum apito de carona na narina
- até os modernos grupos só de saxes,
como o Wórld SaxophoneQuartet. E, le­
vandoa loucura àsúltimasconseqüências,
umagrupamento francês, o Urban Sax­
cuja formação pode variar de uns 30a até
mais de 100 saxofonistas, monitorizados
por wslkie-tslkies - costuma invadir as
cidades (lojas como as Galéries Lafa­
yette, de Paris) e locaishistóricos(os jar­
dins de Versalhesou os canais de Veneza
durante o carnaval), ocupando o espaço
urbanocomosseuszumbidos,fantasiados
de elmos e de máscaras como um ataque
de insetos-gigantes ou seres de outros pla­
netas.
Saxoterapia: dos pulmões ao coma ­
Adolphe Sax patenteou outros inventos,
além de instrumentos musicais. Em 1867,
ganhou um prêmio na Exposição Univer­
sal por seu aparelho vaporizador de alca­
trão, destinado a aliviar as doenças do
peito e das vias respiratórias, a combater
as febres e epidemias e a purificar o am­
biente de hospitais, açougues e matadou­
ros. O aparelho foielogiadopor Pasteur e
aprovadopela Academia de Ciências. Sax
aplicouesta idéia a outro invento, um hí­
brido: o saxofone-inalador-higiênico, gra­
ças ao qual os saxofonistas de brônquios
frágeis podiam purificar os pulmões e ao
mesmo tempo praticar o instrumento. O
grande saxofonista do rock-jazz David
Sanbom adotau o instrumento na adoles­
cência por recomendação médica, para
fortalecer os pulmões depois de passar
uma temporada atrelado a um pulmão ar-
Foto LenaMU99iati
tificial, vítimada poliomielite. E hoje, em Michael Brecker, num festival de
jszz, Inaugura o sax-slntetízador.Marselha,na França, no únicocentro mé­
dico do mundo especializado em coma, o
saxofoneé usadopara recuperar pacientes .fil
comatosos, resgatando-os, com os sons ~
mágicos do instrumento, do mundo vege- ~
tativo em que foram aprisionados. '"
o sopro ligado na tomada - Quando os
sintetizadoresMooginvadiram a praia dos
anos 60 e roqueiros como Jim Hendrix
distorceram os sons de suas guitarras elé­ ............ GoI
tricas com o uso de pedais e uauás, os .;';F:'~ .~~~~ ~~;~~~ ~~n~~ ~~
jazzistastentaram imediatamenteamplifi­
car o saxofone. Não encontraram uma
solução técnica ou artística satisfatória.
Entre outras novidades, músicos como
Lee Konitzusaramovaritone, umdisposi­
tivo que permitia acrescentar ao som do
sax uma imitação harmônica no registro
grave. Finalmente, nos anos 80, os japo­
neses lançaram no mercado o sax­
sintetizador. O tenorista Michael Brecker
adotou o EWI (Electronic Wind Instru­
ment) da Akai, uma pequena barra me­
tálica de secção quadrada com pequenas
hastese parafusos no lugar das chavesdo
saxofone, acoplada a um sistemaque per­
mitetantasmanipulaçõessonoras quantas
as de um teclado-sintetizador. A Yamaha
atacou com o seu WX7WindMIDI Con­
troller e, recentemente, a Casio lançou
um produto mais barato, o Digital Horn,
espéciede minissax gordote, que permite
fazer sons interfaceados até mesmo sem o
uso do sopro. O problema principal dos
o sax na publicidade: anúncio de um
saxofones eletrônicos é quetodoselessoam modelo Volkswagen em revistaitaliana.
comaqueletimbrefanhoso dosrobôs. Até O saxofonlsmo: cenasdo Urban Sax
agora, nadaseinventou, nosmaissofistica­ numa revista francesa. O sax como
doslaboratórios deeletrônica, quesupereo terapia: recuperaçãode comatosos num
velhoe honestosomdo instrumento criado centro especializado de Marselha.
há 150 por Adolphe Sax. Ial
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7. / -- ----l vi­
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CURSO DE SAXOFONE
DA ESCOLA DE
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MUSICA DE
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BRASILIA
N 1
. Método Hubert Prati
Pgs. 01 a 04
Lições O1 a 22
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La Ronde vaut quatro temps,?O"dt-- - ---_...
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LA RONDE :: -" -2J=- _.-:..~~-= ~~~-::.=J durée de la Ronde est la Pause. -- -'~1.2:i 4.~ ~1. 2.3.4.
Repos f: Repos. f:'
.~ ~R"" I1. Sons non rneaur és, o 6' ~( Tenir la note le plus longtenipe possible, )
,,.,...,,,,.....,,,....,,.,...,,, """,....,,,,....r" r" r, r., r., r. r"-_tE..G~f': '.~- _._---~--
--9---------"...----Même chose avec " - II º==õ l '1. II 04J- _--~-o ()
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La note Do. ~c~~] Dolgl 2 Ma;l1 gauc!>, seul,
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lÇ) 979 by Gó in r«! BILLAUDOT Frll'I'ur
4 rue d' l'Ech iqute r 75010 r',,:'~

9. 2
La IIlanche vaut deux Iemps.
::~~'"lJ,la"~.,~',,hC~ i.e Sileme équlvaient à 1;1 durée de =-;i~'~~],LA BLANCHE _:~:~::::~::J h Blnnrhe est la Dcml-nause. =w 1 2t 2
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->
CURSO DE SAXOFONE
DA ESCOLA DE
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MUSICA DE
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BRASILIA
N 2
• Método Hubert Prati
Pgs. 05 a 12
Lições 23 a 54

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ROMANCE BEETIIOVI'~N 1770- -18~n)
72 ~ J .
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LA eLE D'OCTAVE
---_.. _]
..--- ------ ~ -e--­
=-_~:::r-<.~::':=-=~(;~:~~;~=---í)_",,:,:-_::~-=~:~~-'.'~-:.::~-- ---~- Doigtl (~n noU-,~ p,r::tvr! rlul
=- -j=-=-:c=:c::~-------=- ---- ---~-. o --- 4C1'-----{l'-- la clé d octavr cornmandée) - -- - n - 0------------ .
-,,-'--{J----"-"-- ------- - ---- ------- ..-------------- rule fOUU dr la matn p,al1c!Je.
Pour qui ii laut hahituer Ir à J;) clél e 5 c x c r c i r c s v n n t s u i v r e , p o u c e q u i t t e r d o c t a v e
IrgcrelllCnt avan t de prnduirc I'oct ave grave.
Jéduirc pcu ;1 pcu l'csp ar e entre la note ai[;ue et la note grave,
Exeniple
~~g~~"j'S~~~llJi71~~5l;J~1-~I~~-·1:
~-.- -------­------- ----~---....--- J -------- ..-._--- ---------­
"'E'Tllever le poucc ....------­
filême cliose avec
~c~~J(=[~~~~~=I~~I]~t~~:=m~:·ij:~~l~~
-I,
Três l m po rt e u t , Ce procé dé csl valab!e pour 10115 lcs iul ervalles descendan ts qui nécesslt ent de quitter :« c.:
d'octave puur une note plll~ grave.
àPour le pas,qgl' c1u DO;lI [<é Inédilllll, ii fali! penscr habituer l'annulaire dr la m2;;1 :::~,:
( Doigt :1 ) ;'1 arr iver légcrrJnCllt avnnt Ics au lrcs doigts pour évitr r lIll < canare!) ';:; (cc:..':
cc que nous appelerons CII lctme musical une har ruoniquc .
Ce procécJé cst aussl val ab!e pour tOllS lcs p<1ssagcs cl'unc finte CJl1e::'~nre J C~ ?~ ::.:~: ~

15. 7V);f!~" q I",~"".
:::=~~lj~=----:J_-:-_.~r>-~:'111; J '.--~"P-~III'-R~;17--=,;llléri c~:;:t<é"'~lllip=~=:;fI3 o =~~4-:~_~-=~""l-:~~: -.:' 'F~~~: I::--~'~:'l:--:-=~: t:-~=:~=:+:::::::=:":':-=L:===::: ~l-::=..::.-==t:=::-==-'-.1)
=~~:~ml]ltfJEr~B'iBj~ ~F'1'~H-kt~J
filé",. ch ose avec :.
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35 LA TONALITE O' UT MAJEUR
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ARPE~!il'/!;;!lrORD ~~t.~---~-=t=Íc-=Ert~J.:rQ[~J~~~:~~
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16. .g
EN FREDONNANT H seuUIIir"N
I H1O -l H~H
12 = J (1"
:.:.: C ~~}if-r-i(j=I~Lijf:ccj[~(.-[·f:--l[~ffir$Fr{~M~~~~Ig~~--'I
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4)~·=Y~~-:.J=j0lycitI~_'rr::-r·•.•r=tlcJ~:-.~-=Tf::L:;~c:01~C:=----.
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=~-----~~----_LÉ----.-- ~_ [-_1[.- Ê.-F-..Ê-J.t. l. -.~- "-- ,E-----~----
REPETITION DES NOTES DANS LE SON
Prt nct pe . l_e débil dair csl iuterrumpu par UI1 Ires bref appul de I;) tangue sur l'anche , lá prcsslon
du souíl!c ótant maint cnue . ! . I, ,!
1111110. 1111;ljo;Íllcr 1I11 rohinc t dcau qui coute, et qu'à travers cet te eall,OI1 passe rnpldement une
larlle de coutenu . ,
L'cau cnulc toujours = Dcbll cl'air, prcsslnn du soulüe , ,,]
L<1 lanie qui passe cn trn vers =-= La 1:1I1[;IIC.
I'rononcllll(Oll. Toujours TU
~lIlp()rlnlll l.e doiglc dnit être rénlisé aV(l1I1 de produlre le SOI1, dane pcnser aux doigls avnnt
cf'éll1cllrr Ir sou
Ce principe f1cIIIlPUra lIl1e synchrouisatiou par(;lÍtc eles doip,ls et ele la l:lllgllc.
Tu 1'1 Tu
a7 =-",~'-'i~~~~==~~~~~=~~~-~ I~d"-:~- ~~~::-~"I j=~~:::::':--:-~,,::~~::'': I:::J~~::~:~::~~~:~:=:~:l~J:::'===--=:J-:=:=~=f'ª~--=~]_ '---'::r .. :_"~ :," 0~ ...__:~::::::,_:::,~.:..:==_::=,_~,:::-_=: =-º..-::-:'.=_=-====,::::.:-: ::!-.::'====:.::--:::=::__==:.=::== .::..-.1' •
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19. rJI,I,·" 17/''''''0'' 11
LA TONALITE DE SOL MAJEUR
GA fif;l1 E ~~l~dH-j~Fr~-:lttr-:_~=~-:i~I~~~B~~t~:=11
ARPEGE DE _L'ACCORD =j# k='-==:l:-~--- .ur:~l· f:F~~fl==::.~-=· -::.: II
TO Jj/QU E : ~r-·t:-~.-:~~.:.-.r~: [::.:~I=::~.-::::.-~~:-:=:-~[~~:-=-=: _~==~0:--;;.~·:=:
AJ?.PEGE lJJ~ L'ACCO[VJ _~ll r ..--':-.-J--..-----.I.~~-r---r--f::--t·-f--'f/~-~----l--J' ..~-~~~:--·-,.l~----· --'11
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DOJ1JINAN TI': ::: ·JL.:::=-J J_~ r-:- ~C:-.:::·-::::-=::.::-=--::::I.::::r: :::---.::::: ..::J-~-: -J=====t
Le Point .
Le point placé al11cs une
EsclIIJ"cs : ~.~:::::~.-:I.,i.-i=..5-=il.--,:~-=--.---.,.-p,.·~:ll..:-P.~::~~::rC,::::~J'note prolonge cctte note de :: ()::-~:---.-·::.-.::==:::.:1·.·:-.- 1:1::::::::::::-=:::-':: :::::::-:--r::J
la nioitlé de sa va lcur. 11
--~~-.-----,-.-. ---_.-- - -.- ---:.------.,-', :. .... . - '-~.---,------.r--------.-----::.----:::::,=:::::::::..-:::::-:::::::-::::= =.-:::::::::::::=,
4-9 ::::..::;g --=-f~-~---~::::l~~:~~:::~:~~=l~ ~~:J:-=:~::~t~:=J::::-.~--:Ij:::~~~=::l=:::I=E:::.==<j~L~~==]::=l.:~~~::::::.==J• -t==r-.s:__ -- . J ----r--' ----~ 'r;};'--- - <; - ----=iJ-- .:>~--------- ----=-_7-----------'-.----- L _ ­
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20. •JldllOS-PUdOdi1S;)
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21. ,,:'"",:.,;::-::;:::";:,;"::::',,',,"::::',::::,;::;:,,,:,:::'::::':':":':':,::,:,::::'..,::':..,:':'::::':::::::':,,:';:::;:,':::,:':""":',::,:""::>;:::;:'"."",
-> IJ &L
->
CURSO DE SAXOFONE
DA ESCOLA DE
/
MUSICA DE
/
BRASILIA
T 1
• Método Hubert Prati
Pgs. 12 a 21
Lições 55 a 91
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22. ·JldnoS-llllaodilsa
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T 2
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Lições 92 a 132

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Fragrnentos Cromáticos ascendentes e descendentes
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23. D3 - 0 3 24.133 - C#4
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51. Fragmentos Cromáticos ascendentes e descendentes
para todos os saxofones.
Prof. Gedeão Silva - Escola de Música de Brasília - Out / 91
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52. ---------- ------------- -
Fragmentos Cromáticos ascendentes e descendentes
para todos os saxofones.
Prof Gedeão Sil va - Lscolu de Música de Brasília - Oul / 91
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CURSO DE SAXOFONE
DA ESCOLA DE
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MUSICA DE
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• Método Guy Lacour
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DA ESCOLA DE
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MUSICA DE
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I • Método Paul de Ville
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CURSO DE SAXOFONE
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MUSICA DE
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MUSICA DE
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BRASILIA
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Pgs. 184 a 187.
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1

78. 184
Twenty Operatic Melodies
for the study of phrasing and artistic de livery,
Cornpilerl by PAUL de VI LLE.
It is difficult to give verbal inst r uctio ns how to perform i n an artistic style. The great point
onsísts in delivering a rnel ody as if it were rendered by a great Singer. The student should uti­
íze every opportunity to hear good vocal art ists a.nd model h is delivery of "Cant.abí le" pieces
(ter thei r example. Of course there are many ar t ist ic details for an instrumentalist which l ie
utside the vocal ar t, and ought to be imitated from the performances of the best instrumental i ,I
erforrners .
.. Especial care should be taken w it h the art ic ulat ion , the t orig'ue must touch the rced in staccato
assag'es at the very tip 1 cr isp and clear. lf the articulation is produced by the t.origue covering
00 much of the r eed , the tone wi 11 bc forced arid vulgar. The dynarni c snad íngs should be olear­
y brought out , without resorting to extremes; vibrating the breath ought to be strictly avolded ,
nd the "roulades" Oong vocal passages) must be fingered with the greatest precision, 80 that no
reak occurs.
Norma.
BELLINl.
Andante con moto.
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80. II Troyatnre.
YERDI.
Andante.
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Andante _ .. Ah! Che La Morte. VERDI.
N96.-­ =---d~l=·~~Ctl~k~tí~~J-~~~o ce ~ ~ creso.
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Allcgro moderato. BELLINI.
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Moderato. BELLlNI.
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CURSO DE SAXOFONE
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BRASILIA
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Escalas de Mi M, Dó# fi, Si M,
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CURSO DE SAXOFONE
DA ESCOLA DE
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MUSICA DE
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53 Melodious Etudes
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MAJOR and MINORlf GUSTAVO ROSSARI
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122. '1',I!I Y . l i SYNOPTIQtm DE L'ENCIlAINEMENT DES TONALlTES
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lcs lUI1S cllh:rIllOlJiql('s, I'ordrc dt's dilses ot dos hóinols l'! ln note
sc ns iblc di"; !Ol1S mincurs.
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('II lJo 11I:l.i ('UI', Elles scronl hicn cnteudu lruvuillécs duns IOlS lcs tons
('I rln ns IOlllc l'(lclldue de I'instruurcut. Los uuméros situós au-dessus
rcn vo icn l a u x a rt icu luf ions que I'on pcut a j ou lc r pour Ie 'ir'uvuil dc
,.. ccs va ri a n lrs (u« p ns ou hl ior une vors lou cu tlõ r-cmcu l slu ccnto s }.<lO
Qllcl quv so i l lc i-yl luut: ar!oplé (par 4 ou pn r :.n. ii faul duns [OUS ks
cu s pl'(,lId,'(' la Il'rlllillaisoll illdiqUI"(' pOlir le rythuu: CI1 n=n'
Varrnntes paul' los garnmes par mouvement co nj oin t.
~m=n~;-~~:ª}jJºtt~'n~
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THAVAIL DES HYTIIMES
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rytlunique en se servnnt dcs oxcrnplcs su ivun ts :
[t=:-===·c1iu ....~c=F~ri'===j=~~lr~.'i"X1~····~·~·='~
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rr:::f.-~=:-.:~~~..• ::~~.:'==rr'-F'':'-=.~. .. -=a. ..-- - ~t.'~.i~1. :lI ';,~F=r=rn=:1r-;f.ê,.·. [) =~~.:=r-===r'.uW-'~::==;;; =i!..:.-,mEIf'~':'~ ._~d --II,-"r---~~=-J'--]=-ar:~=a;=;Fj ~~~~==i- -'J:-4J:ill:=lE~--~"-' -­-!. --- -.--. - - ,- ~-;~ .- >-- .~ -~ -~ --':,- - --". - . -.- -- .'~ -. ---- --. -:. -. '...:.'-' -:- ;':- _.- .. ' -­
[~:c~~~m~111-_-ij-C.-~~~==·===C=-~1
THAVAlL DES AHTICULATIONS
Ali lra va ii eles gallllllcs e l arpcgcs joués cntiêrcmcnt « kg:llo »
duns nn tempo mo.léré. cn survcil lnnt l'cxtrême r('glllil'ité des doigls
pu is cn Forçan í l'n llu rc POllI' olrtcn ir tou jours pl us de vé locitó, ujoutcr
q uc lqucs nrt icu lat ions p riscs dn ns lcs cx cmp lcs ci-dcssous CI) ]cs a ltcr­
na n l ii chuqu e séu ncc de lrn vn il de Inçou ii toutes lcs co nnul t re, pu is
Iurtn iu c r cn liô rcrnon t 4: sta ccn lo ~.
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MUSICA DE
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Enseignement du Saxophone par
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CURSO DE SAXOFONE
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• Seventeen Classic Duets by
Jascha Gurewich.
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6"1l055 QJj"",, q/mr.e1.
SEVENTEElVOLASSIO DUETS
~M(~, ~IXt
BY
JANSA, PLEYEL, MOZART etc.
FOR
TWO VIOLIN8
TRANSCRIBED
FOR
TTO SAXOPHONES
BY
JASCHA GUREWI cu
CARL ~}~CHER'~'
62 Cooper Square. New York 3 ~
BOStON • CHICAGO • DALLA$ • ' '.: ,"