AMBIENTE PERSONAL DE APRENDIZAJE

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AMBIENTE PERSONAL DE APRENDIZAJE

  1. 1. UNIVERSIDAD RAFAEL LANDÍVARSEDE, EL QUICHÉTECNOLOGÍA EDUCATIVAESTUDIANTES:CARNET:MARÍA GUADALUPE LEÓN MEJÍA2220812MARTA MARIBEL MATEO JERÓNIMOIII CICLO EN MATEMÁTICA Y FÍSICA
  2. 2. ¿QUÉ ES UN PLE?Son sistemas que ayudan a estudiantes ydocentes tomar el control y gestión de supropio aprendizaje. Permitiendo laformación de tecnologías para reunir aexpertos, profesores, empresas einstituciones.
  3. 3. Esto incluye el apoyo a los estudiantespara fijar sus propios objetivos deaprendizaje, gestionar su aprendizaje,la gestión de los contenidos yprocesos, comunicarse con otros en elproceso de aprendizaje y lograr así losobjetivos de aprendizaje.
  4. 4. Se basa en la idea de que elaprendizaje se lleva a cabo endiferentes contextos y situaciones, y noes proporcionado por un soloproveedor y se reconoce el papel delindividuo en la organización de supropio aprendizaje.
  5. 5. Desde un punto de vista pedagógico,podemos referirnos a la práctica de laspersonas para aprender valiéndose de latecnología, pero sobre todo como una formade ver el aprendizaje en una red conectadade nodos de información la relación y sudinámica de interacción.
  6. 6. CONCLUSIÓNAsí bien, se concibe el PLE como elconjunto de herramientas, fuentes deinformación, conexiones y actividades quecada persona utiliza de forma asidua paraaprender. Es decir, que el entorno personalde aprendizaje incluye tanto aquello queuna persona consulta para informarse, lasrelaciones que establece con dichainformación y entre esa información y otrasque consulta.

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