UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
ESPECIALIZACIÓN EN TELEMÁTICA E INFORMÁTICA EN EDUCACI...
Tabla de Contenidos.
•PRESENTACIÓN.
•INTRODUCCIÓN.
•OBJETIVOS.
•DATOS DEL AUTOR.
•DOCUMENTOS O TRABAJOS A DESTACAR.
•ENLAC...
Presentación.
Este portafolio ha sido creado con la finalidad de
almacenar información sobre tópicos referentes a
Educació...
Introducción.
La Educación Ambiental se define de acuerdo con la Organización de Naciones Unidas (ONU) como:
“Un proceso p...
Objetivos.
Identificar problemas actuales del medio ambiente en nuestras comunidades.
•Despertar el interés de las comunid...
Estudios Realizados
Pregrado: UPEL- Instituto Pedagógico Rural “El
Mácaro”.
Título: Profesor. Especialidad: Educación Inte...
Documentos de Interés.
Guía de Educación Ambiental Sobre los Residuos Sólidos.
Disponible en: www.educando.edu.do/.../P000...
Enlaces.
Blog de María Josefina Méndez http://mariajosefiname.hazblog.com/
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  1. 1. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO ESPECIALIZACIÓN EN TELEMÁTICA E INFORMÁTICA EN EDUCACIÓN A DISTANCIA CURSO: INTERNET COMO HERRAMIENTA DE INVESTIGACIÓN
  2. 2. Tabla de Contenidos. •PRESENTACIÓN. •INTRODUCCIÓN. •OBJETIVOS. •DATOS DEL AUTOR. •DOCUMENTOS O TRABAJOS A DESTACAR. •ENLACE DE NUESTRO INTERÉS (blog). •REFLEXIÓN SOBRE LA RUTA DE INVESTIGACIÓN.
  3. 3. Presentación. Este portafolio ha sido creado con la finalidad de almacenar información sobre tópicos referentes a Educación Ambiental para estudiantes de la carrera Educación Integral de la UNA. Centro Local Apure.
  4. 4. Introducción. La Educación Ambiental se define de acuerdo con la Organización de Naciones Unidas (ONU) como: “Un proceso permanente de carácter interdisciplinario, dirigido a desarrollar una población mundial que esté consciente y preocupada por el medio ambiente y sus problemas y que tenga conocimientos, actitudes, habilidades, motivaciones y conductas para trabajar, ya sea individual o colectivamente, en la solución de los problemas presentes y en la prevención de los futuros”. Es un hecho reconocido que la vida alrededor de muchas comunidades en nuestro país, regiones y comunidades son un verdadero desastre por la mala disposición de los desechos sólidos y por otra parte, la falta de conciencia ambientalista entre los pobladores hace que se agudice el deterioro del medio ambiente de allí pues, que se hace necesaria la participación ciudadana como una de las acciones que conduzcan a la solución de los problemas ambientales detectados en las comunidades.
  5. 5. Objetivos. Identificar problemas actuales del medio ambiente en nuestras comunidades. •Despertar el interés de las comunidades para que intervengan en la posible solución de los problemas ambientales que aquejan sus comunidades y centros de trabajo. •Leer e internalizar conceptos básicos sobre educación ambiental. •Identificar causas y consecuencias de la problemática socio ambiental por el manejo inadecuado de los residuos sólidos, quema de basura, consumo irracional del agua y consumo energético. •Capacitar a los estudiantes en técnicas de recolección, selección y manejo de disposición de desechos sólidos. •Lograr que las comunidades organizadas busquen la solución de problemas ambientales detectados en sus comunidades.
  6. 6. Estudios Realizados Pregrado: UPEL- Instituto Pedagógico Rural “El Mácaro”. Título: Profesor. Especialidad: Educación Integral. Mención: Estudios Sociales (Diciembre, 1990). Postgrado: Universidad Bicentenaria de Aragua. Título: Magíster en Gerencia Mención: Sistemas Educativos. Maestría. (Julio, 1996) Últimos Cursos Realizados  Tendencias y Enfoques Metodológicos Cualitativos en la Investigación. (30 y 31 de Mayo 2013).  X Jornada Informativa sobre Oportunidades de Estudio a Nivel Superior. (Noviembre, 2012).  II Jornada de Inducción de Tutores de Servicio Comunitario Adscrito a la Red Apure. (27 y 28 de Julio 2012). María Josefina Méndez Echenique Correo Electrónico: mariajota55@gmail.com
  7. 7. Documentos de Interés. Guía de Educación Ambiental Sobre los Residuos Sólidos. Disponible en: www.educando.edu.do/.../P0001%5CFile%5Cguia%20educacion%20am Marcano, F. (s/f). L a Educación Ambiental. Martínez, J. (S/F). Fundamentos de la Educación Ambiental-UNESCO-Etxea. Disponible en: www.unescoetxea.org/ext/manual/html/fndamento.html Mesa, A. (2003), Apuntes para una reflexión tendiente al fortalecimiento de una cultura ambiental en Colombia. Umbral científico, Núm. 2, junio 2003. Universidad Manuela Beltrán. Colombia. Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?Id=30400210 Universidad Nacional Abierta. Caracas. Venezuela. Educación Ambiental. Educación Integral.
  8. 8. Enlaces. Blog de María Josefina Méndez http://mariajosefiname.hazblog.com/ Video: Creando Conciencia http://www.youtube.com/watch?v=L-SAy2FA6bw
  9. 9. Esto nos debe hacer recapacitar de cómo estamos tratando el planeta, de nada vale vivir en un mundo precioso que cada día maltratamos y destruimos con nuestro accionar diario. Todos somos responsables de la preservación y cuido del planeta y sin embargo no siempre tenemos conciencia ambientalista. Debemos actuar para mejorar nuestro entorno y para ello hay que educar a las comunidades y poner énfasis en la adopción de comportamientos comprometidos con el respeto y la valoración del entorno natural. “El hombre de hoy usa y abusa de la naturaleza como si hubiera de ser el último inquilino de este maltratado planeta, como si detrás de él no se anunciara un futuro” Miguel Delibes. Reflexión.

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