República Bolivariana de Venezuela Universidad Pedagógica Experimental LibertadorInstituto Pedagógico “Luis Beltrán Prieto...
Programa político direccional   Implementar modelo de País dirigido al logro de mayor   soberanía e inclusión social.     ...
Modelo Neoliberal                         Modelo Socialista      Importancia de la ciencia, tecnología y la innovación    ...
ENFOQUE GLOBAL LATINOAMERICANO PARA AFRONTAR                                   PROFUNDIZACION     EXCLUSIONCRISIS DE   PER...
POR            EL             DESARROLLOENDOGENO, LOCAL, REGIONAL,   NACIONAL EINTERNACIONAL.             VALORANDO AL HOM...
EL BIENESTAR DE LA POBLACION EN LA SATISFACCION DE LASNECESIDADES HE INTERESES LOCALES               CONOCE Y PERMITE PROD...
ARMONIA CON SUMEJOR CALIDAD                AMBIENTEDE VIDA.                NATURAL.
PRODUCCION DE   COOPERATIVOADENTRO HACIA   Y SOLIDARIOS.AFUERA.
CRBVDESARROLLO CIENTIFICO Y TECNOLOGICO DE LOS PAICESLATINOAMERICANOS .LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA DEBE PONER POR CENTRO AL...
CREACION EN 1999 EL MINISTERIO DE CIENCIA Y TECNOLOGIA. (MCT) LEY ORGANICA DE LA SNTCI CONSTITUCION DE LA REPUBLICA BOLIVA...
MASAEs la cantidad de materia de un objeto. En el sistema SI, elpatrón de masa es el kilogramo (Kg) que es una unidad bast...
VOLUMEN:Es el lugar en el espacio que ocupa la materia. Una medidaimportante que los químicos expresan mediante unidadesde...
TEMPERATURA:Es la medida del nivel térmico de la energía calorífica, seexpresa en grados, por lo general en una de las dos...
Cambios Físicos:Todos los días ocurren cambios en la materia que nos rodea. Algunoshacen cambiar el aspecto, la forma, el ...
Cambios progresivos: Son los que se producen al aplicar calor. Estosson: sublimación progresiva, fusión y evaporación.
Cambios regresivos: Estos cambios se producen por el enfriamiento de  los cuerpos y también distinguimos tres tipos que so...
Es aquél que, al ocurrir, tiene como resultado una transformación demateria. En otras palabras, cuando no se conserva la s...
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  1. 1. República Bolivariana de Venezuela Universidad Pedagógica Experimental LibertadorInstituto Pedagógico “Luis Beltrán Prieto Figueroa” Programa de Profesionalización MARCO POLITICO ESTRATEGICO PERIODO 2005- 2030. Integrantes: MARIA ORTIZ JUAN SUAREZ
  2. 2. Programa político direccional Implementar modelo de País dirigido al logro de mayor soberanía e inclusión social. Basada en CRBV 1999.Democracia Enfoque universal pacifica y de os derechosparticipativa humanos
  3. 3. Modelo Neoliberal Modelo Socialista Importancia de la ciencia, tecnología y la innovación Impacto SOCIAL ECONOMICO
  4. 4. ENFOQUE GLOBAL LATINOAMERICANO PARA AFRONTAR PROFUNDIZACION EXCLUSIONCRISIS DE PERDIDA DE DE LA POBREZA SOCIALLOS SOBERANIAESTADOSNACINALES SOCIO TERRITORIAL
  5. 5. POR EL DESARROLLOENDOGENO, LOCAL, REGIONAL, NACIONAL EINTERNACIONAL. VALORANDO AL HOMBRE TANTO CUALITATIVO COMO CUANTITATIVO.
  6. 6. EL BIENESTAR DE LA POBLACION EN LA SATISFACCION DE LASNECESIDADES HE INTERESES LOCALES CONOCE Y PERMITE PRODUCIR DE ACUERDO A SUS POTENCIALIDADES LOCALES.
  7. 7. ARMONIA CON SUMEJOR CALIDAD AMBIENTEDE VIDA. NATURAL.
  8. 8. PRODUCCION DE COOPERATIVOADENTRO HACIA Y SOLIDARIOS.AFUERA.
  9. 9. CRBVDESARROLLO CIENTIFICO Y TECNOLOGICO DE LOS PAICESLATINOAMERICANOS .LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA DEBE PONER POR CENTRO AL SERHUMANO, RESOLVIENDO PROBLEMAS PROPIOS CON SENTIDOPUBLICO Y PRIORITARIOS PARA EL DESARROLLO SOBERANO DE LANACION.
  10. 10. CREACION EN 1999 EL MINISTERIO DE CIENCIA Y TECNOLOGIA. (MCT) LEY ORGANICA DE LA SNTCI CONSTITUCION DE LA REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELALEY ORGANICA DE CIENCIA, TECNOLOGIA HEINNOVACIONPLAN DE DESSARROLLO ESTRATEGICO PARA LANACION 2001-2007.
  11. 11. MASAEs la cantidad de materia de un objeto. En el sistema SI, elpatrón de masa es el kilogramo (Kg) que es una unidad bastantegrande para la mayoría de las aplicaciones químicas; por lotanto, frecuentemente utilizamos la unidad gramo (g), que esaproximadamente la masa de tres pastillas para adultos deaspirina. Un dispositivo habitual en el laboratorio para medir lamasa es la balanza.
  12. 12. VOLUMEN:Es el lugar en el espacio que ocupa la materia. Una medidaimportante que los químicos expresan mediante unidadesderivadas es el volumen. El volumen tiene unidades de(longitud)3 y la unidad standard SI de volumen es el metrocúbico (m3). Las unidades de volumen más frecuentes son elcentímetro cúbico (cc ó cm3) y el litro (l). Un litro se definecomo un volumen de 1000 cm3, esto significa que un mililitro (1ml) es igual a 1 cm3. El litro también es igual a un decímetrocúbico (1 dm3).
  13. 13. TEMPERATURA:Es la medida del nivel térmico de la energía calorífica, seexpresa en grados, por lo general en una de las dos escalasrelativas: Centígrados (o Celsius) y Fahrenheit; o en una de lasdos escalas absolutas: Kelvin y Rankine.Los dos puntos fijos de estas cuatro escalas son aquellastemperaturas a las cuales el agua, saturada de aire (medioambiente), congela y hierve a la presión de una atmósfera(sobre el nivel del mar). En la escala Centígrada o de Celsiusestos dos puntos son 0º y 100 ºC; en la de Fahrenheit, 32º y212 ºF; en la absoluta de Lord Kelvin, 273 º y 373 ºK; y en laescala absoluta de Rankine, 492 º y 672 ºR, respectivamente.
  14. 14. Cambios Físicos:Todos los días ocurren cambios en la materia que nos rodea. Algunoshacen cambiar el aspecto, la forma, el estado. A estos cambios losllamaremos cambios físicos de la materia.Entre los cambios físicos más importantes tenemos los cambios deestado, que son aquellos que se producen por acción del calor.Cambios Químicos:Es aquél que, al ocurrir, tiene como resultado una transformación demateria. En otras palabras, cuando no se conserva la sustanciaoriginal. Ejemplos: cuando quemamos un papel, cuandorespiramos, y en cualquier reacción química. En todos loscasos, encontraremos que las sustancias originales hancambiado, puesto que en estos fenómenos es imposible conservarlas.
  15. 15. Cambios progresivos: Son los que se producen al aplicar calor. Estosson: sublimación progresiva, fusión y evaporación.
  16. 16. Cambios regresivos: Estos cambios se producen por el enfriamiento de los cuerpos y también distinguimos tres tipos que son: sublimación regresiva, solidificación, condensación.
  17. 17. Es aquél que, al ocurrir, tiene como resultado una transformación demateria. En otras palabras, cuando no se conserva la sustancia original.Ejemplos: cuando quemamos un papel, cuando respiramos, y encualquier reacción química. Todo cambio químico involucra una reacción entre diferentes sustancias produciendo la formación de sustancias nuevas. Entonces, una reacción química es un proceso en que una o más sustancias se transforman en otra u otras sustancias de diferente naturaleza.

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