‘ LA TEORIA  DEL COLOR Y SU IMPORTANCIA EN EL MUNDO
¿TE IMAGINAS QUE SERÍA SIN EL COLOR O SU TEORÍA? JUSTIFICACIÓN <ul><li>NO SE DISTINGUIRÍAN EL COLOR DE CADA PERSONA . </li...
OBJETIVO <ul><li>QUE LOS ALUMNOS APRENDAN A SENTIR LA BELLEZA DEL COLOR. </li></ul><ul><li>QUE  TODOS APRENDAN A USAR LOS ...
HISTORIA DEL COLOR El filósofo  Aristóteles  (384 - 322 AC) definió que todos los colores se conforman con la mezcla de cu...
Circulo cromatico TEORIA DEL COLOR EXISTEN  COLORES   PRIMARIOS, SECUNDARIOS Y TERCIARIOS MATICES Los modelos HLS y HSB Ga...
CONCLUSIONES NOSOTROS TUVIMOS MUCHAS EXPERIENCIAS Y DIFICULTADES, APRENDIMOS COSAS COMO LA TEORIA DEL COLOR Y SOBRE LAS CO...
BIBLIOGRAFIA <ul><li>EL HOMBRE Y EL ARTE editorial patria. </li></ul><ul><li>EL INTERNET </li></ul><ul><li>LA PAGINA DE YA...
CREDITOS GRUPO: “A”  GRADO: 1.- MAESTRA: TANIA  MAESTRA: LULU NIÑOS QUE PARTICIPARON:  1.- LARA CHAVEZ FRANCISCO DANIEL 2....
ARISTOTELES El filósofo Aristóteles (384 - 322 AC) definió que todos los colores se conforman con la mezcla de cuatro colo...
COLORES PRIMARIOS. SECUNDARIOS Y TERCIARIOS
C O L O R E S <ul><li>C A L I DO S : </li></ul><ul><li>Rojo </li></ul><ul><li>Amarillo </li></ul><ul><li>Anaranjado </li><...
Escalas cromáticas y acromáticas Cromática:  Los valores del tono se obtienen mezclando los colores puros con el blanco o ...
- Escalas monocromas: Son aquellas en las que hay un solo color, y se forma con todas las variaciones de este color,  añad...
Isaac Newton  Finalmente fue Isaac Newton (1642-1519) quien estableció un principio hasta hoy aceptado: la luz es color. E...
EL MATIZ
Los modelos HLS y HSB
Psicología del color: Tiene que ver con la influencia de los colores en nuestro comportamiento, estados de ánimo y sentimi...
ELCOLOR  NEGRO: Símbolo del error, del mal, el misterio y en ocasiones simboliza algo impuro y maligno. Es la muerte, es l...
AMARILLO: Es el color luz, es activo, enérgico, intelectual se asocia con la inteligencia. AZUL : Se asocia con personalid...
LOS ROMANOS USABAN ESTAS TECNICAS UNA CUALIDAD DEL COLOR ES: La saturación :  de un color puro se puede disminuir. Con bla...
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Teoria del color

  1. 1. ‘ LA TEORIA DEL COLOR Y SU IMPORTANCIA EN EL MUNDO
  2. 2. ¿TE IMAGINAS QUE SERÍA SIN EL COLOR O SU TEORÍA? JUSTIFICACIÓN <ul><li>NO SE DISTINGUIRÍAN EL COLOR DE CADA PERSONA . </li></ul><ul><li>LOS ELEMENTOS QUE CONFORMAN AL MUNDO NO TENDRÍAN INTERES. </li></ul><ul><li>LAS PERSONAS NO TENDRÍAN INTERÉS HACIA LOS OBJETOS </li></ul>
  3. 3. OBJETIVO <ul><li>QUE LOS ALUMNOS APRENDAN A SENTIR LA BELLEZA DEL COLOR. </li></ul><ul><li>QUE TODOS APRENDAN A USAR LOS COLORES EN EL CONTEXTO QUE SE ENCUENTREN. </li></ul><ul><li>QUE TENGAN CONOCIMIENTOS DE CÓMO SE LOGRA EL COLOR. . </li></ul>
  4. 4. HISTORIA DEL COLOR El filósofo Aristóteles (384 - 322 AC) definió que todos los colores se conforman con la mezcla de cuatro colores Isaac Newton, la luz es color Finalmente fue Isaac Newton (1642-1519) quien estableció un principio hasta hoy aceptado: la luz es color. Johann Göethe (1749-1832) estudió y probó las modificaciones fisiológicas y psicológicas que el ser humano sufre ante la exposición a los diferentes colores. LOS ROMANOS
  5. 5. Circulo cromatico TEORIA DEL COLOR EXISTEN COLORES PRIMARIOS, SECUNDARIOS Y TERCIARIOS MATICES Los modelos HLS y HSB Gamas de colores Escalas monocromas Escalas cromáticas y acromáticas Psicología del color COLORES CALIDOS Y FRIOS
  6. 6. CONCLUSIONES NOSOTROS TUVIMOS MUCHAS EXPERIENCIAS Y DIFICULTADES, APRENDIMOS COSAS COMO LA TEORIA DEL COLOR Y SOBRE LAS COMPUTADORAS; COMO HIPERVINCULAR Y AGREAGAR SONIDOS, PERO LO MAS IMPORTANTE FUE QUE APRENDIMOS A TRABAJAR EN EQUIPO Y SER MEJORES COMPAÑEROS Y A NO DISCUTIR.
  7. 7. BIBLIOGRAFIA <ul><li>EL HOMBRE Y EL ARTE editorial patria. </li></ul><ul><li>EL INTERNET </li></ul><ul><li>LA PAGINA DE YAHOO </li></ul><ul><li>www.yahoo.com </li></ul><ul><li>LA PAGINA DE NIKE </li></ul><ul><li>.nike.com </li></ul>
  8. 8. CREDITOS GRUPO: “A” GRADO: 1.- MAESTRA: TANIA MAESTRA: LULU NIÑOS QUE PARTICIPARON: 1.- LARA CHAVEZ FRANCISCO DANIEL 2.-MARIO ALBERTO CHAVEZ RODRIGEZ 3.-JOSE ANTONIO JURADO VELASQUEZ 4.-AIDE ILESCAS BASQUEZ
  9. 9. ARISTOTELES El filósofo Aristóteles (384 - 322 AC) definió que todos los colores se conforman con la mezcla de cuatro colores y además otorgó un papel fundamental a la incidencia de luz y la sombra sobre los mismos. Estos colores que denominó como básicos eran los de tierra, el fuego, el agua y el cielo. Siglos más tarde, Leonardo Da Vinci (1452-1519) definió al color como propio de la materia, adelantó un poquito más definiendo la siguiente escala de colores básicos.
  10. 10. COLORES PRIMARIOS. SECUNDARIOS Y TERCIARIOS
  11. 11. C O L O R E S <ul><li>C A L I DO S : </li></ul><ul><li>Rojo </li></ul><ul><li>Amarillo </li></ul><ul><li>Anaranjado </li></ul><ul><li>F R I O S : </li></ul><ul><li>Azul </li></ul><ul><li>Violeta </li></ul><ul><li>Verde </li></ul>
  12. 12. Escalas cromáticas y acromáticas Cromática: Los valores del tono se obtienen mezclando los colores puros con el blanco o el negro, por lo que pueden perder fuerza cromática o luminosidad. Acromática: Será siempre una escala de grises, una modulación continua del blanco al negro. La escala de grises se utiliza para establecer comparativamente tanto el valor de la luminosidad de los colores puros como el grado de claridad de las correspondientes gradaciones de este color puro.
  13. 13. - Escalas monocromas: Son aquellas en las que hay un solo color, y se forma con todas las variaciones de este color, añadiendo blanco, negro o la mezcla de ambos (gris). Dentro de esta escala diferenciamos: Saturación, Luminosidad o del negro, - Escalas cromáticas:
  14. 14. Isaac Newton Finalmente fue Isaac Newton (1642-1519) quien estableció un principio hasta hoy aceptado: la luz es color. En 1665 Newton descubrió que la luz del sol al pasar a través de un prisma, se dividía en varios colores conformando un espectro. Lo que Newton consiguió fue la descomposición de la luz en los colores del espectro. Estos colores son básicamente el Azul violáceo, el Azul celeste, el Verde, el Amarillo, el Rojo anaranjado y el Rojo púrpura. Este fenómeno lo podemos contemplar con mucha frecuencia, cuando la luz se refracta en el borde de un cristal o de un plástico.
  15. 15. EL MATIZ
  16. 16. Los modelos HLS y HSB
  17. 17. Psicología del color: Tiene que ver con la influencia de los colores en nuestro comportamiento, estados de ánimo y sentimientos. El color desprende diferentes expresiones del ambiente, que pueden transmitirnos la sensación de calma, plenitud, alegría, violencia, maldad, etc. La psicología de los colores fue estudiada por grandes maestros a lo largo de nuestra historia, como por ejemplo Goethe y Kandinsky. Color Blanco: Es el que mayor sensibilidad posee frente a la luz. Es la suma o síntesis de todos los colores, y el símbolo de lo absoluto, de la unidad y de la inocencia, significa paz o rendición. Mezclado con cualquier color reduce su TONO y cambia sus potencias psíquicas, la del blanco es siempre positiva y afirmativa.
  18. 18. ELCOLOR NEGRO: Símbolo del error, del mal, el misterio y en ocasiones simboliza algo impuro y maligno. Es la muerte, es la ausencia del color. También transmite nobleza y elegancia. GRIS Simboliza neutralidad, indecisión y ausencia de energía. Muchas veces también expresa tristeza, duda y melancolía es una fusión de alegrías y penas, del bien y del mal.
  19. 19. AMARILLO: Es el color luz, es activo, enérgico, intelectual se asocia con la inteligencia. AZUL : Se asocia con personalidades reconcentradas en su vida interior, de emociones profundas, simboliza el pensamiento y la sabiduría. En tono claro el azul simboliza la pureza y lo celestial. VERDE: Estrechamente relacionado con la naturaleza, expresa serenidad tranquilidad, equilibrio, esperanza la inmortalidad y equilibrio. VIOLETA: Se asocia con algunas virtudes: humildad, paciencia, espiritualidad, lealtad.
  20. 20. LOS ROMANOS USABAN ESTAS TECNICAS UNA CUALIDAD DEL COLOR ES: La saturación : de un color puro se puede disminuir. Con blanco enfriaremos el color y con negro en general lo eclípsa.     Factores psicológicos y fisiológicos: La combinación de los colores con sus respectivos valores dentro de un área determinada produce circunstancias visuales que poco tienen que ver con la realidad, modificando, así el modo de observar una composición dada.
  21. 21. FIN

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