1. TABLET-LAITTEET LUKIO-
OPETUKSESSA
Kokemuksia Tornion yhteislyseon lukiosta 2011-12
- apulaisrehtori Marko Kaarlela
Email: marko.kaarlela@tornio.fi
Twitter, iMessage, Skype,
Facetime, Skype:
marko.kaarlela@gmail.com
Tämä esitys:
http://tinyurl.com/c3cpyk4

2. TAVOITTEET KEVÄÄLLÄ 2011
5.11.2012
 Lisätä TVT:n käyttöä opetuksessa
 ATK-luokkien varauskalenterin mukaan vuonna 2009-10 n. 4%
opetusryhmistä käyttää tunnilla, 96% ei käytä.
Marko Kaarlela, Tornion yhteislyseon lukio
 Teoreettinen maksimi on noin 10% kahdella atk-luokalla ja n.
15 oppilaan ryhmäkoolla.
 Yli 30 oppilaan ryhmäkoolla ei mahdollista käyttää atk-luokkaa
 Opettajien innostaminen
 Tietokoneiden, myös vanhojen, sijoittelu uusiksi
 Opiskelijoille langaton verkko
 TVT:n käyttö osaksi oppimistulosten arviointia

3. TOIMENPITEET
5.11.2012
Hidas, perusteellinen harkinta tavoitteiden toteuttamiseksi
 Kyselyt opiskelijoille, huoltajille, opettajille
Esimerkkejä tuloksista:
Marko Kaarlela, Tornion yhteislyseon lukio
 n. 60 %:lla opiskelijoista käytössään oma henkilökohtainen laite
kotona (, joka on hankittu opiskelua varten.)
 Laitteet oltava ”käden ulottuvilla”
 Huoltajat valmiit osallistumaan merkittävästi kustannuksiin
 Opiskelijoiden tasa-arvoisuus turvattava
1:1-malli tavoitteeksi, ei välttämättä enää tietokoneluokkien
päivittämistä
 Ensin opettajille ja myöhemmin (2013-4) opiskelijoille
 Vierailu Haaparannan kielikouluun
 Kaikilla Mac-läppärit 6-9-luokilla
 Pedagogia ei välttämättä muutu, vaikka kaikilla on koneet eli
tarvitaan jatkuvaa opettajien kouluttamista.

4. WILMAN KIRJAUTUMISTILASTO
LOKAKUU 2012
5.11.2012
Suurin käyttäjämäärä: 32 (08.10.2012 10:11)
Tapahtumia yhteensä: 235590
Kirjautumisia yhteensä: 18087 (kirjautumisyrityksiä 19953)
Virheellisiä kirjautumisyrityksiä: 1866 (9,35% kaikista
Marko Kaarlela, Tornion yhteislyseon lukio
kirjautumisyrityksistä)
Päivittäisiä tapahtumia keskimäärin: 23559
Päivittäisiä kirjautumisia
602
keskimäärin:

5. WILMAN KÄYTTÖYMPÄRISTÖ
5.11.2012
Lokakuu 2012 Marraskuu 2011
(31 pv) (30 pv)
Marko Kaarlela, Tornion yhteislyseon lukio
WINDOWS (65,8%) (82,6%)
ANDROID (11,4%) (5,7%)
IPHONE (9,7%) (4,1%)
IPAD (4,2%) (1,2%)
APPLE (2,5%) (1,5%)
NOKIA LUMIA (2,1%) (0,0%)
MUUT (2,1%) (0,9%)
NOKIA
(2,0%) (3,7%)
SYMBIAN
WINDOWS
(0,2%) (0,1%)
PHONE
LINUX (0,0%) (0,2%)

6. MIKSI TABLET-LAITTEET ?
Läppäri / siirreltävä vaunu Tablet-laite / Salkku
5.11.2012
Käyttöönotto Yleensä nopeasti, mutta ne Windows(XP)- Välittömästi, ei kirjautumisia
koneet eivät vain toimi kunnolla.
Päivitys kerralla automaattisesti ja
Puutteellinen käytöntuki, ei mikrotukihenkilöä keskitetysti
Marko Kaarlela, Tornion yhteislyseon lukio
talossa
Pääkäyttäjän on asennettava jokainen ohjelma
jokaisella laiteelle erikseen.
Käyttö ja valmiudet Ei riittävästi osaamista opettajilla, opiskelijoilla, Opiskelijoilla valmiuksia älypuhelimien
mikrotuella. käytön myötä, opettajilla ei niinkään.
ATK on poistettu lukion valtakunnallisesta
OPS:ta v. 2006Opiskelijoiden hankittava Akkukäyttö onnistuu
perustaidot koulun ulkopuolella
Akkukäyttö ongelmallinen, ei sähköpistokkeita
opiskelijoille luokissa tai kalusteissa
”Teknologian onnistunut opetuskäyttö vaatii huolellista pedagogista suunnittelua.”
”Henkilökohtaiset tekijät, kuten aiemmat kokemukset, opiskelutaidot, tilannesidonnaiset
tekijät ja opetusmenetelmät vaikuttavat opiskelijoiden kykyyn hyödyntää uutta teknologiaa
opetuksessa.”
Väitöskirja KT Jari Laru 2012
Lähde: <http://www.hallinto.oulu.fi/viestin/vaitos12/laru.html luettu 3.11.2012>

7. MIKSI TABLET-LAITTEET ?
Läppäri / siirreltävä vaunu Tablet-laite / Salkku
5.11.2012
Kirjoittaminen Läppärillä / miniläppärillä Kirjoittaminen on
kirjoittaminen vaatii totuttelua. ongelma pidempiä
Marko Kaarlela, Tornion yhteislyseon lukio
tekstejä kirjoittaessa.
10-sormijärjestelmän osaa vain
harva. Tekstien kirjoittaminen
rajoittuu pienimuotoisten
tutkielmien ja tunnilla
tapahtuvien tehtävien ja
harjoitteiden tekemiseen.
Ei ylioppilaskirjoitusten
kirjoituslaite.
Siirreltävyys Siirreltävää vaunua ei ole 16 iPadin salkku painaa
mahdollista siirtää n. 15kg, jonka siirtäminen
hissittömässä talossa kerrosten talossa ei ole suuri
välillä. ongelma.

8. MIKSI TABLET-LAITTEET ?
Läppäri / siirreltävä vaunu Tablet-laite / Salkku
5.11.2012
Ohjelmat Esiasennetut ohjelmat kaikille Ohjelmien (appsien)
koneille monipuolisuus
• MS Office tai ilmainen hätkähdyttävä. Osa
Marko Kaarlela, Tornion yhteislyseon lukio
ohjelmista hyödyntää
vastaava
liikeanturia, GPS:ää ja
• Ilmaiset opetusohjelmat kameraa.
kuten Geogebra
Käytetyimmät appsit
Selainlaajennuksilla toimivat • Explain Everything
aikansa ja vaativat jatkuvaa • Popplet
päivittämistä tai ainakin • Vernier Physics
päivittymisen seuraamista. • QuickOffice HD
Kaikki ohjelmat on asennettu
Opetusohjelmat ovat yhdellä AppleID:llä, joka on
siirtymässä pilveen. täysin laillista.
Ohjelmia kaikilla laitteilla on
noin 100, joista suurin osa
on ilmaisia.

9. MIKSI TABLET-LAITTEET?
5.11.2012
Läppäri / siirreltävä vaunu Tablet-laite / Salkku
Tallentaminen Muistitikulle tai verkkolevylle. Tekstien tallentamiseen
Langattoman verkon ja joudutaan käyttämään
Marko Kaarlela, Tornion yhteislyseon lukio
tallennusasemien esimerkiksi dropbox-
yhdistämisessä on ongelmia. pilvipalvelua.
Harva opiskelija käyttää Pilvipalvelut ovat
tallentamiseen pilvipalveluita, kasvamassa
koska käytettävyys on voimakkaasti yritysten
parhaimmillaan omalla pääasialliseksi
henkilökohtaisella laitteella tallennuspaikaksi.
myös Windows-koneilla.

10. TILANNE NYT
5.11.2012
• 2 kpl 16 iPadin salkkua opiskelijoille
• Salkut varattavissa ATK-luokan tavoin salkku kerrallaan
• 10 iPadiä opettajille
Marko Kaarlela, Tornion yhteislyseon lukio
• Muut opettajat lainaavat salkusta
• Opettajille iPad-koulutusta 8 viikkoa, à 2h viikossa keväällä
2011. Osallistuminen oli vapaaehtoista.
• Osallistumisinnokkuus TVT-koulutuksiin lisääntynyt
huomattavasti.
• 14 opettajalle tulee oma läppäri syksyllä 2012 ja luokkiin
telakka-asemat. Mahdollinen rakennuksen siirto ei muuta
oleellisesti kuvioita, koska opettajat voivat käyttää läppäriä
omissa työhuoneissaan ja myös kotona.
• Some:n opetuskäytössä on otettu ensiaskelia.

11. VISIOITA TULEVAISUUTEEN
5.11.2012
• 1:1-malli otetaan käyttöön myös opiskelijoilla
 Tarvitaan ulkopuolista rahoitusta, jos koulu tarjoaa laitteet
 Nopein ja kustannustehokkain tapa oli ottaa käyttöön
Marko Kaarlela, Tornion yhteislyseon lukio
Tanskan-malli, jossa opiskelijat ostavat itse omat
opiskeluvälineensä ja myös tietokoneen. Sosiaalinen
näkökulma? BYOD tulossa myös kouluihin?
 Ylioppilaskirjoitukset muuttuvat sähköiseksi
 Esiselvitystyöryhmä: v. 2016 kokeilut tai sittenkin vuonna
2026?
 Aikatauluttomuus ongelma opettajille, koulutuksille ja
esimerkiksi tietoverkkokapasiteetin mitoituksille.
 Lukion OPS-sykli, 10 vuotta on käsittämättömän hidas.
 Oppikirjat muuttuvat ehkä sähköiseksi, jolloin tablet-laite
toimiikin lukulaitteena. Kts. MAA1-kurssi, opetus.tv
 Luovuus, sisällön tekeminen ja tuottaminen tekevät
lukio-opiskelusta innostavaa ja sisällöiltään rikkaampaa.
Ulkoluku vähenee, mutta ei katoa kokonaan!