Educart cat2010

emocionar · expressar · especular · experimentar · escoltar… · dialogar · deduir · descobrir… · ullprendre… · comprendre · construir · conèixer · crear… · actuar
· accedir · aprendre… · reflexionar · reconèixer · repensar… · transgredir · transcendir · tafanejar · tocar · tacar · temptejar… emocionar · expressar · especular
· experimentar · escoltar… · dialogar · deduir · descobrir… · ullprendre… · comprendre · construir · conèixer · crear… · actuar · accedir · aprendre… · reflexionar
· reconèixer · repensar… · transgredir · transcendir · tafanejar · tocar · tacar · temptejar… emocionar · expressar · especular · experimentar · escoltar… · dialo-
gar · deduir · descobrir… · ullprendre… · comprendre · construir · conèixer · crear… · actuar · accedir · aprendre… · reflexionar · reconèixer · repensar… · trans-
gredir · transcendir · tafanejar · tocar · tacar · temptejar… emocionar · expressar · especular · experimentar · escoltar… · dialogar · deduir · descobrir… · ull-
2010 2011
prendre… · comprendre · construir · conèixer · crear… · actuar · accedir · aprendre… · reflexionar · reconèixer · repensar… · transgredir · transcendir · tafanejar

e ucArt
· tocar · tacar · temptejar… emocionar · expressar · especular · experimentar · escoltar… · dialogar · deduir · descobrir… · ullprendre… · comprendre · construir
· conèixer · crear… · actuar · accedir · aprendre… · reflexionar · reconèixer · repensar… · transgredir · transcendir · tafanejar · tocar · tacar · temptejar… emo-
cionar · expressar · especular · experimentar · escoltar… · dialogar · deduir · descobrir… · ullprendre… · comprendre · construir · conèixer · crear… · actuar ·
accedir · aprendre… · reflexionar · reconèixer · repensar… · transgredir · transcendir · tafanejar · tocar · tacar · temptejar… emocionar · expressar · especular ·
experimentar · escoltar… · dialogar · deduir · descobrir… · ullprendre… · comprendre · construir · conèixer · crear… · actuar · accedir · aprendre… · reflexionar
· reconèixer · repensar… · transgredir · transcendir · tafanejar · tocar · tacar · temptejar… emocionar · expressar · especular · experimentar · escoltar… · dialo-
gar · deduir · descobrir… · ullprendre… · comprendre · construir · conèixer · crear… · actuar · accedir · aprendre… · reflexionar · reconèixer · repensar… · trans-
gredir · transcendir · tafanejar · tocar · tacar · temptejar… emocionar · expressar · especular · experimentar · escoltar… · dialogar · deduir · descobrir… · ull-
prendre… · comprendre · construir · conèixer · crear… · actuar · accedir · aprendre… · reflexionar · reconèixer · repensar… · transgredir · transcendir · tafanejar
· tocar · tacar · temptejar… emocionar · expressar · especular · experimentar · escoltar… · dialogar · deduir · descobrir… · ullprendre… · comprendre · construir
· conèixer · crear… · actuar · accedir · aprendre… · reflexionar · reconèixer · repensar… · transgredir · transcendir · tafanejar · tocar · tacar · temptejar… emo-
cionar · expressar · especular · experimentar · escoltar… · dialogar · deduir · descobrir… · ullprendre… · comprendre · construir · conèixer · crear… · actuar ·
accedir · aprendre… · reflexionar · reconèixer · repensar… · transgredir · transcendir · tafanejar · tocar · tacar · temptejar…emocionar · expressar · especular ·
experimentar · escoltar… · dialogar · deduir · descobrir… · ullprendre… · comprendre · construir · conèixer · crear… · actuar · accedir · aprendre… · reflexionar
· reconèixer · repensar… · transgredir · transcendir · tafanejar · tocar · tacar · temptejar…emocionar · expressar · especular · experimentar · escoltar… · dialogar
· deduir · descobrir… · ullprendre… · comprendre · construir · conèixer · crear… · actuar · accedir · aprendre… · reflexionar · reconèixer · repensar… · transgre-
dir · transcendir · tafanejar · tocar · tacar · temptejar…emocionar · expressar · especular · experimentar · escoltar… · dialogar · deduir · descobrir… · ullprendre…
· comprendre · construir · conèixer · crear… · actuar · accedir · aprendre… · reflexionar · reconèixer · repensar… · transgredir · transcendir · tafanejar · tocar ·
tacar · temptejar…emocionar · expressar · especular · experimentar · escoltar… · dialogar · deduir · descobrir… · ullprendre… · comprendre · construir · conèixer
· crear… · actuar · accedir · aprendre… · reflexionar · reconèixer · repensar… · transgredir · transcendir · tafanejar · tocar · tacar · temptejar…emocionar · ex-
pressar · especular · experimentar · escoltar… · dialogar · deduir · descobrir… · ullprendre… · comprendre · construir · conèixer · crear… · actuar · accedir ·
aprendre… · reflexionar · reconèixer · repensar… · transgredir · transcendir · tafanejar · tocar · tacar · temptejar…emocionar · expressar · especular · experi-
mentar · escoltar… · dialogar · deduir · descobrir… · ullprendre… · comprendre · construir · conèixer · crear… · actuar · accedir · aprendre… · reflexionar · re-
conèixer · repensar… · transgredir · transcendir · tafanejar · tocar · tacar · temptejar…emocionar · expressar · especular · experimentar · escoltar… · dialogar ·
deduir · descobrir… · ullprendre… · comprendre · construir · conèixer · crear… · actuar · accedir · aprendre… · reflexionar · reconèixer · repensar… · transgredir
· transcendir · tafanejar · tocar · tacar · temptejar…emocionar · expressar · especular · experimentar · escoltar… · dialogar · deduir · descobrir… · ullprendre…
· comprendre · construir · conèixer · crear… · actuar · accedir · aprendre… · reflexionar · reconèixer · repensar… · transgredir · transcendir · tafanejar · tocar ·
tacar · temptejar…emocionar · expressar · especular · experimentar · escoltar… · dialogar · deduir · descobrir… · ullprendre… · comprendre · construir · conèixer
· crear… · actuar · accedir · aprendre… · reflexionar · reconèixer · repensar… · transgredir · transcendir · tafanejar · tocar · tacar · temptejar…emocionar · ex-
pressar · especular · experimentar · escoltar… · dialogar · deduir · descobrir… · ullprendre… · comprendre · construir · conèixer · crear… · actuar · accedir ·
aprendre… · reflexionar · reconèixer · repensar… · transgredir · transcendir · tafanejar · tocar · tacar · temptejar…emocionar · expressar · especular · experi-
mentar · escoltar… · dialogar · deduir · descobrir… · ullprendre… · comprendre · construir · conèixer · crear… · actuar · accedir · aprendre… · reflexionar · re-
conèixer · repensar… · transgredir · transcendir · tafanejar · tocar · tacar · temptejar…emocionar · expressar · especular · experimentar · escoltar… · dialogar ·
deduir descobrir… ullprendre… comprendre construir conèixer crear… actuar accedir aprendre… reflexionar reconèixer repensar… transgredir

emocionar · expressar · especular · ex-
perimentar · escoltar… · dialogar · de-
duir · descobrir… · ullprendre… · com-
prendre · construir · conèixer · crear… ·
actuar · accedir · aprendre… · reflexio-
nar · reconèixer · repensar… · transgre-
dir · transcendir · tafanejar · tocar ·
2010 2011
e ucArt
tacar · temptejar… emocionar · expres-
sar · especular · experimentar · escol-
tar… · dialogar · deduir · descobrir… ·
ullprendre… · comprendre · construir ·
conèixer · crear… · actuar · accedir ·
aprendre… · reflexionar · reconèixer ·
repensar… · transgredir · transcendir ·
tafanejar · tocar · tacar · temptejar…
Presentació
perimentar · escoltar… · dialogar · de- El Museu, espai de trobada entre
duir · descobrir… · ullprendre… · com- l’educació i la cultura 003
© Museu Nacional d’Art de Catalunya. © Fotografies: Xavi Padrós, Marc Rosés i MNAC. Disseny gràfic: Marta Aymar

Sobre educArt 004
nar · reconèixer · repensar… · transgre- Què cal saber abans de
dir · transcendir · tafanejar · tocar · la teva visita 004
tar… · dialogar · deduir · descobrir… · Programes
conèixer · crear… · actuar · accedir · Professorat i escolars 006
aprendre… · reflexionar · reconèixer · Família i educació en el lleure 013
tafanejar · tocar · tacar · temptejar… Joves 016
perimentar · escoltar… · dialogar · de- Adults 017
duir · descobrir… · ullprendre… · com- Accessibilitat 019
actuar · Agbar patrocina
accedir · aprendre… · reflexio-
les activitats
educatives del Museu
tacar · temptejar… emocionar · expres- imprimir educArt

nar · reconèixer 2011
2010
Presentació
e ucArt · repensar… · transgre-
tacar · temptejar… emocionar · expres- emocionar, expressar, El Museu, espai de trobada entre l’educació

e d u c A r t
sar · especular · experimentar · escol- especular, experimentar, escoltar…
i la cultura
dialogar, deduir, descobrir… L’acció educativa del Museu té com a objectiu últim trans-
formar l’experiència museística en fet cultural. Entenem que
repensar… · transgredir · transcendir · fer cultura és construir significats sobre què som, sobre com
tafanejar · tocar · tacar · temptejar… ullprendre… ens relacionem entre nosaltres i amb el nostre entorn. L’art,
educArt > El Museu, espai de trobada entre l’educació i la cultura

emocionar · expressar · especular · ex- donat que forma part de l’imaginari i del territori simbòlic al
perimentar · escoltar… · dialogar · de- qual pertanyem com a éssers humans, esdevé peça clau en el
comprendre, construir, conèixer, crear… desenvolupament de les persones; així, en les nostres accions
prendre · construir · conèixer · crear… · educatives, l’art no és tractat únicament com a procés, com a
actuar · accedir · aprendre… · reflexio- font de plaer estètic i de sensibilització, sinó com a fet cultural.
nar · reconèixer · repensar… · transgre- actuar, accedir, aprendre… Els museus col·leccionen i relaten històries sobre cultures
dir · transcendir · tafanejar · tocar · que es posen en contacte amb les històries i les cultures de les
tacar · temptejar… emocionar · expres- reflexionar, reconèixer, repensar… persones que els visiten. Ens confronten amb allò que ens és
sar · especular · experimentar · escol- famíliar, però també amb allò que ens és nou i ens desafia; ge-
tar… · dialogar · deduir · descobrir… · transgredir, transcendir, tafanejar, neren diàleg i debat, qüestionen o són qüestionats. Permeten
ullprendre… · comprendre · construir · tocar, tacar, temptejar…
desenvolupar espais de convivència, d’intercanvi i de creació
conèixer · crear… · actuar · accedir · on dibuixar noves maneres de conèixer-nos, de relacionar-
aprendre… · reflexionar · reconèixer · nos i, en definitiva, de fer cultura. Els museus, des d’aquesta
Verbs, accions… paraules que defineixen l’acció educativa
repensar… · transgredir · transcendir · perspectiva, són llocs de producció de significats i, per tant,
del Museu Nacional d’Art de Catalunya i que estan implícites
tafanejar · tocar · tacar · temptejar… generadors de cultura.
en qualsevol de les propostes que trobareu en aquest pro-
grama. Avui ja ningú no posa en dubte quin és el paper que tenen
educArt és, en definitiva, una proposta que situa i defineix els museus en els processos d’aprenentatge i de culturització
l’art com a part essencial de l’educació de les persones, com de les persones. L’aportació que fan a l’educació és inqüestio-
a forma de coneixement i de sensibilització. La contemplació nable i des de fa temps una de les tasques més consolidades
de l’obra d’art ens aporta una manera nova de mirar el món, dels seus departaments d’educació.
dir · transcendir · tafanejar · tocar · educArt ens ha d’ajudar a construir aquestes diferents mi-
tacar · temptejar… emocionar · expres- rades.
003

2010
Sobre educArt
educArt és el programa educatiu del Museu Nacional d’Art Prepara la teva visita
tacar · temptejar… emocionar · expres- de Catalunya. Per venir al Museu
sar · especular · experimentar · escol- educArt s’adreça a tots els púbics i a totes les edats: públic Horari
tar… · dialogar · deduir · descobrir… · escolar i professorat, públic famíliar, públic jove, públic adult. De dimarts a dissabte, de 10 a 19 h
ullprendre… · comprendre · construir · Diumenges i festius, de 10 a 14.30 h
educArt són visites a les col·leccions i a les exposicions
Dilluns tancat, excepte festius
conèixer · crear… · actuar · accedir · temporals, tallers de creació, activitats educatives i de lleu-
Venda d’entrades fins a mitja hora abans del tan-
aprendre… · reflexionar · reconèixer · re vacances i caps de setmana, recursos educatius per als
cament
docents, projectes amb les escoles, itineraris guiats per llocs
repensar… · transgredir · transcendir · Concertació de reserves
singulars del Museu, activitats extraordinàries a la Sala Oval,
tafanejar · tocar · tacar · temptejar… Trucant al 93 622 03 75, o bé adreçant un correu
noves visites audioguiades, espais de conversa i de creació i
educArt > Sobre educArt | Què cal saber abans de la teva visita

emocionar · expressar · especular · ex- electrònic a grups@mnac.cat
programes de formació permanent del professorat.
La reserva no és efectiva fins a l’emissió de la carta
perimentar · escoltar… · dialogar · de- educArt són 28 itineraris escolars que es poden recórrer de confirmació de reserva per part del Servei de
duir · descobrir… · ullprendre… · com- de manera virtual, gràcies a les col·leccions on-line, una eina concertació de visites per a grups
prendre · construir · conèixer · crear… · de consulta i informació sobre el fons d’art del Museu, que Adreça
es poden consultar al web del MNAC o directament des de Palau Nacional. Parc de Montjuïc. 08038 Barcelona
actuar · accedir · aprendre… · reflexio- http://art.mnac.cat. Tel. 93 622 03 60 | Fax 93 622 03 74
nar · reconèixer · repensar… · transgre- educArt és també un espai multifuncional obert a totes les mnac@mnac.cat | www.mnac.cat
dir · transcendir · tafanejar · tocar · edats on explorar de manera autònoma conceptes relacionats Accés
tacar · temptejar… emocionar · expres- amb el procés creatiu i els seus significats a través de diversos L1, L3 (estació Espanya); L8, S33, S4, S8, R5, R6
sar · especular · experimentar · escol- recursos visuals, tàctils, auditius… és un lloc on també es pot (estació Espanya); 55 (MNAC-Museu Etnològic); 50
jugar, descansar, badar una estona, inventar el propi recorre- (Av. de l’Estadi-Piscines Picornell); 13 (Marquès de
gut pel Museu, fullejar algun llibre il·lustrat, escoltar contes i Comillas - Poble Espanyol)
ullprendre… · comprendre · construir · moltes coses més... Altra informació útil
conèixer · crear… · actuar · accedir · educArt són les diferents mirades sobre les col·leccions del Departament d’Educació. Tel. 93 622 03 60, ext. 4044.
aprendre… · reflexionar · reconèixer · Museu Nacional d’Art de Catalunya. educacio@mnac.cat
repensar… · transgredir · transcendir · Servei d’atenció al visitant. Tel. 93 622 03 76. info@mnac.cat
tafanejar · tocar · tacar · temptejar… Reserva de visita en grup. Tel. 93 622 03 75. grups@mnac.cat
emocionar · expressar · especular · ex- Què cal saber abans de la teva visita Altres serveis que ofereix el Museu
perimentar · escoltar… · dialogar · de- Planifica la teva visita Bar-cafeteria, restaurant i terrassa d’estiu, lloguer
duir · descobrir… · ullprendre… · com- Coneix les col·leccions del Museu a través de les d’espais per a actes
prendre · construir · conèixer · crear… · col·leccions on-line del nostre web: http://art.mnac.cat
Botiga-llibreria
actuar · accedir · aprendre… · reflexio- Horari de dimarts a dissabte, de 10 a 18.45 h, diu-
nar · reconèixer · repensar… · transgre- menges i festius, de 10 a 14.15 h
dir · transcendir · tafanejar · tocar · Tel. 93 622 03 60, ext. 4243
004

2010
Programes
conèixer · crear… · actuar · accedir · Professorat i escolars 006
duir · descobrir… · ullprendre… · com- Família i educació en el lleure 013
sar · especular · experimentar · escol- Joves 016
tafanejar · tocar · tacar · temptejar… Adults 017
educArt > Programes

nar · reconèixer · repensar… · transgre- Accessibilitat 019
005

Professorat i escolars
2010
sar · especular · experimentar · escol- Infantil i Primària 007
aprendre… · reflexionar · reconèixer · Tipologia d’activitats
tafanejar · tocar · tacar · temptejar… ESO 008
Visites comentades
emocionar · expressar · especular · ex- En aquest tipus de visita un educador condueix el grup
perimentar · escoltar… · dialogar · de- a través de les sales d’exposició del Museu. A partir del
contacte directe amb les obres d’art i de la interacció
amb els membres del grup, ens proposem desenvolu-
prendre · construir · conèixer · crear… · par la capacitat de diàleg, observació, anàlisi, relació i
actuar · accedir · aprendre… · reflexio- de síntesi dels alumnes. Batxillerat 009
dir · transcendir · tafanejar · tocar · Visites dinamitzades
educArt > Programes > Professorat i escolars

En aquesta modalitat de visita, per treballar els con-
tacar · temptejar… emocionar · expres- tinguts de cada proposta, a més a més del contacte
sar · especular · experimentar · escol- directe amb les obres d’art, l’educador utilitza una sèrie
tar… · dialogar · deduir · descobrir… · de recursos materials de caràcter divers (imatges, ob-
ullprendre… · comprendre · construir · jectes, textos…) i d’estratègies (jocs d’empatia, drama- Atenció al professorat 010
titzacions…) que complementen i pretenen una major
interacció entre els membres del grup.
repensar… · transgredir · transcendir · Visites taller
tafanejar · tocar · tacar · temptejar… Aquesta modalitat us ofereix un recorregut per les
emocionar · expressar · especular · ex- sales d’exposició, que presenta els continguts de cada
proposta a través de l’observació sistemàtica d’una Projectes amb les escoles 011
perimentar · escoltar… · dialogar · de- selecció d’obres de les col·leccions. Una vegada al taller
duir · descobrir… · ullprendre… · com- explorarem els coneixements adquirits a la visita a par-
prendre · construir · conèixer · crear… · tir de l’expressió creativa, tot intervenint sobre suports i
actuar · accedir · aprendre… · reflexio- materials molt diversos.
Visites dinamitzades o taller
dir · transcendir · tafanejar · tocar · Informació pràctica 012
006

duir · descobrir… · ullprendre… · com- Visites comentades Visites taller
Visites dinamitzades Visites dinamitzades o taller
2010
tacar · temptejar… emocionar · expres- Infantil Primària
repensar… · transgredir · transcendir · So i color 026 Quadre pintat, 070 Històries en relleu 128 Dansa de fades i 138 Una passejada 021
educArt > Programes > Professorat i escolars > Infantil | Primària

tafanejar · tocar · tacar · temptejar… conte contat follets pel romànic
El bestiari 030 Art medieval 036 Qui són tots aquests 046 Pintors amb ofici 058 Una passejada 064
dir · transcendir · tafanejar · tocar · pel gòtic
sants?
repensar… · transgredir · transcendir · Quadre pintat, 070 La natura morta, 078 Retrats 092 EmocionAR-TE 115 Conèixer un artista: 123
tafanejar · tocar · tacar · temptejar… conte contat de Zurbaran a Picasso Santiago Rusiñol
Històries en relleu 128 Natura màgica 143 Cossos de tota mena 133 Modernisme, 147 L’hora blava 153
dir · transcendir · tafanejar · tocar · un art total
007

2010
tacar · temptejar… emocionar · expres- ESO
repensar… · transgredir · transcendir · Una passejada 021 Art medieval 036 Testimonis de la 041 Qui són tots aquests 046 Què ens diuen 052
tafanejar · tocar · tacar · temptejar… pel romànic història sants? les imatges?
educArt > Programes > Professorat i escolars > ESO

Una passejada 064
dir · transcendir · tafanejar · tocar · Pintors amb ofici 058 La natura morta, 078 Retrats 092 L’art modern 097
pel gòtic de Zurbaran a Picasso
repensar… · transgredir · transcendir · El modernisme a 103 Retalls d’història 109 Conèixer un artista: 123 Modernisme, 147 L’hora blava 153
tafanejar · tocar · tacar · temptejar… Catalunya Santiago Rusiñol un art total
Del realisme 159 Visita comentada 177
dir · transcendir · tafanejar · tocar · a l’abstracció a les exposicions
tacar · temptejar… emocionar · expres- temporals
008

2010
tacar · temptejar… emocionar · expres- Batxillerat
repensar… · transgredir · transcendir · Una passejada 021 Art medieval 036 Una passejada 064 Renaixement i 084 L’art modern 097
tafanejar · tocar · tacar · temptejar… pel romànic pel gòtic barroc
educArt > Programes > Professorat i escolars > Batxillerat

dir · transcendir · tafanejar · tocar · El modernisme a 103 Del realisme 159 Itinerari 164 1.000 anys d’art 170 Visita comentada 177
Catalunya a l’abstracció de selectivitat a les exposicions
tacar · temptejar… emocionar · expres- temporals
009

2010
dir · transcendir · tafanejar · tocar · Atenció al professorat
tacar · temptejar… emocionar · expres- Atenció personalitzada Dansa de fades i follets
sar · especular · experimentar · escol- El Departament d’Educació del MNAC està a la vostra dis- (Educació Infantil)
tar… · dialogar · deduir · descobrir… · posició i us atendrà de manera personalitzada en qualsevol 16 d’octubre de 2010, de 10 a 14 h
qüestió relativa a les activitats del Programa d’Activitats Edu- Formadora: Helena Garrabou
catives o bé a les col·leccions del Museu i la seva utilització EmocionAR-Te. Els secrets de la mirada
conèixer · crear… · actuar · accedir · en l’àmbit educatiu. (Educació Primària)
educArt > Programes > Professorat i escolars > Atenció al professorat Horari d’atenció 13 de novembre de 2010, de 10 a 14 h
repensar… · transgredir · transcendir · Per concertar visita podeu trucar al telèfon Formadora: Montserrat Morales
tafanejar · tocar · tacar · temptejar… 93 622 03 60, ext. 4044, o bé enviar un correu electrò- Quadre pintat, conte contat
nic a l’adreça educacio@mnac.cat. (Educació Infantil i Primària)
emocionar · expressar · especular · ex- 27 de novembre de 2010, de 10 a 14 h
perimentar · escoltar… · dialogar · de- Cursos i jornades de formació Formadora: Teresa Duran
duir · descobrir… · ullprendre… · com- El Departament d’Educació del MNAC organitza anualment
prendre · construir · conèixer · crear… · cursos i jornades de formació del professorat, l’objectiu fo- Estiu d’Art al MNAC
namental dels quals és proporcionar als educadors pautes En col·laboració amb l’Associació de Mestres Rosa Sensat
metodològiques per treballar amb objectes d’art de manera Programació i dates:
nar · reconèixer · repensar… · transgre- Per tenir informació completa dels continguts dels cursos
interdisciplinària. Aquests espais donen suport a la formació
dir · transcendir · tafanejar · tocar · permanent del professorat en entorns que no són pròpiament consulteu la nostra pàgina web i la de l’Associació de Mestres
tacar · temptejar… emocionar · expres- els escolars, augmentant així la capacitat d’innovació, de des- Rosa Sensat. Els cursos es realitzaran durant la primera quinze-
sar · especular · experimentar · escol- envolupament del currículum i del treball transversal. I, final- na de juliol en el context de l’Escola d’Estiu 2010-2011.
tar… · dialogar · deduir · descobrir… · ment, fan descobrir els potencials que tenen els museus per
al desenvolupament de diferents maneres d’aprenentatge. Informació MNAC
ullprendre… · comprendre · construir · Són, sobretot, espais on els docents i els tècnics d’educació Tel. 93 622 03 75
conèixer · crear… · actuar · accedir · del Museu es troben per intercanviar idees i experiències. infomnac@mnac.cat
aprendre… · reflexionar · reconèixer · www.mnac.cat
repensar… · transgredir · transcendir · Escola de Tardor
Recursos educatius
tafanejar · tocar · tacar · temptejar… El Departament posa a disposició dels educadors diferents
Programació:
emocionar · expressar · especular · ex- Històries en relleu tipologies de materials d’utilitat didàctica que poden ajudar a
perimentar · escoltar… · dialogar · de- (Educació Infantil i 1r curs de Primària) la preparació de la visita al Museu i alhora ser punt de par-
duir · descobrir… · ullprendre… · com- 18 de setembre de 2010, de 10 a 14 h tença per al treball posterior a l’aula. Alguns d’aquests mate-
Formadors: Elena García, Pilar San José i Esther Fuer- rials estan penjats on-line associats a les diferents activitats.
tes
actuar · accedir · aprendre… · reflexio- L’hora blava. Santiago Rusiñol, de la pintura al teatre
nar · reconèixer · repensar… · transgre- (Educació Primària i Educació Secundària)
dir · transcendir · tafanejar · tocar · 2 de octubre de 2010, de 10 a 14 h
tacar · temptejar… emocionar · expres- Formadors: Sandra Figueras i Esther Fuertes
010

2010
dir · transcendir · tafanejar · tocar · Projectes amb les escoles
tacar · temptejar… emocionar · expres- TuTories d’arT · Establir noves relacions col·laboratives entre els cen-
sar · especular · experimentar · escol- Aquest projecte forma part del treball que s’està desenvo- tres educatius i els serveis educatius de les institucions
lupant en el marc del Grup de treball de Llenguatges Artístics participants.
del Consell de Coordinació Pedagògica de Barcelona (IMEB). · Oferir formació al professorat dels centres partici-
ullprendre… · comprendre · construir · pants.
Tutories d’Art és una proposta de treball transversal que
educArt > Programes > Professorat i escolars > Projectes amb les escoles
conèixer · crear… · actuar · accedir · · Esdevenir un espai de reflexió al voltant del patrimoni,
ofereixen diverses institucions culturals a alguns centres edu-
aprendre… · reflexionar · reconèixer · catius de la ciutat. Durant aquest curs aquestes tutories han dels processos creatius i de maneres de relació entre
repensar… · transgredir · transcendir · de permetre desenvolupar projectes de reflexió-creació a par- les institucions culturals i els centres educatius.
· Posar en valor el treball desenvolupat als centres edu-
tafanejar · tocar · tacar · temptejar… tir del patrimoni de la ciutat des d’una perspectiva de gènere.
catius i generar models de bones pràctiques.
perimentar · escoltar… · dialogar · de- Objectius Institucions i persones participants
· Donar suport als centres educatius per desenvolupar Teatre Nacional de Catalunya, Teatre Lliure, Casa Àsia,
duir · descobrir… · ullprendre… · com- projectes de reflexió-creació. Fundació Antoni Tàpies, Fundació Gòdia, Museu Barbier
prendre · construir · conèixer · crear… · · Promoure el treball transversal als centres educatius – Muller, Museu Nacional d’Art de Catalunya, Museu d’Art
actuar · accedir · aprendre… · reflexio- a partir de l’art. Contemporani de Barcelona, Museu Picasso, Museu
nar · reconèixer · repensar… · transgre- Disseny Hub Barcelona, Museu de la Música, Montser-
dir · transcendir · tafanejar · tocar · rat Ponts (artista), Montserrat Morales, Mercè Gaja.
Institucions que coordinen
sar · especular · experimentar · escol- Institut Municipal d’Educació de Barcelona,
tar… · dialogar · deduir · descobrir… · Consorci d’Educació de Barcelona.
conèixer · crear… · actuar · accedir · Escoles participants curs 2010-2011
aprendre… · reflexionar · reconèixer · IES Consell de Cent, Liceu Francès de Barcelona, CEIP
Mallorca, IES Maragall, Escola SOLC, Escola Torrent
repensar… · transgredir · transcendir · d’en Melis, Escola Estel, Escola Mestre Morera, Escola
tafanejar · tocar · tacar · temptejar… Costa Llobera.
perimentar · escoltar… · dialogar · de- Informació
Departament d’Educació del MNAC
duir · descobrir… · ullprendre… · com- Tel. 93 622 03 60, ext. 4042 (Esther Fuertes)
IMEB
Tel. 93 402 36 28 (Lluïsa García)
Consorci d’Educació de Barcelona
Tel. 93 551 10 00 / 6670 (Lluís Vallvé)
011

2010
dir · transcendir · tafanejar · tocar · Informació pràctica
tacar · temptejar… emocionar · expres- abans de venir al Museu s’especifica l’activitat escollida, la data, l’horari, l’import
sar · especular · experimentar · escol- i el nombre d’alumnes i acompanyants.
tar… · dialogar · deduir · descobrir… · Planifica la teva reserva · El pagament es farà el mateix dia de la visita a les
· Escolliu l’activitat que més us interessi taquilles del Museu, en metàl·lic o amb taló.
· Feu la reserva amb temps suficient. Tel. 93 622 03 75,
conèixer · crear… · actuar · accedir · grups@mnac.cat Guarda-roba
aprendre… · reflexionar · reconèixer · · Disposeu de dates alternatives quan truqueu per fer · Al guarda-roba teniu a la vostra disposició guixetes i
repensar… · transgredir · transcendir · la reserva de la vostra visita calaixos on haureu de deixar les bosses, les motxilles i
educArt > Programes > Professorat i escolars > Informació práctica

tafanejar · tocar · tacar · temptejar… · Comuniqueu a qui fa la reserva les característiques els paraigües.
del vostre grup
emocionar · expressar · especular · ex- Educadors i acompanyants
perimentar · escoltar… · dialogar · de- Alumnes amb necessitats educatives especials · Si l’heu sol·licitat, la persona d’acollida us posarà en
duir · descobrir… · ullprendre… · com- Si teniu alumnes amb necessitats educatives especials contacte amb l’educador guia del Museu que us acom-
prendre · construir · conèixer · crear… · o sou una escola d’Educació Especial us recomanem que panyarà durant la visita, a qui podeu comentar els as-
truqueu al Departament d’Educació abans de fer la vostra pectes que més us interessi destacar.
visita per tal d’adaptar els continguts, les metodologies i · Els docents i els acompanyats adults són responsa-
nar · reconèixer · repensar… · transgre- l’itinerari de l’activitat que heu escollit. bles en tot moment dels seus estudiants i han de restar
dir · transcendir · tafanejar · tocar · sempre amb el grup.
tacar · temptejar… emocionar · expres- un cop arribaTs al Museu
sar · especular · experimentar · escol- Normativa a les sales
Arribada i entrada · Heu de tenir en compte que a les sales no esta per-
tar… · dialogar · deduir · descobrir… · · Us recomanem que arribeu 15 minuts abans d’iniciar mès menjar, beure, fumar, fer fotografies amb flash,
ullprendre… · comprendre · construir · la vostra activitat. Si arribeu tard truqueu al telèfon de filmar en vídeo, parlar per telèfon mòbil, ni tocar els
conèixer · crear… · actuar · accedir · reserves 93 622 03 75. objectes.
aprendre… · reflexionar · reconèixer · · Tingueu en compte que si arribeu tard la vostra edu- · Per dibuixar podeu fer servir llapis però no són per-
cadora haurà d’adaptar la visita al temps estipulat. meses les ceres, els pastels o els bolígrafs.
· Al taulell d’Acollida de Grups, al vestíbul del Museu, us · No podem donar absoluta garantia que alguna de les
tafanejar · tocar · tacar · temptejar… rebrà una persona que us indicarà els passos que cal obres que formen part del vostre recorregut falti el dia
emocionar · expressar · especular · ex- seguir abans d’entrar a les sales. de la vostra visita donat que en ocasions es desmunten
perimentar · escoltar… · dialogar · de- · Presenteu la carta de confirmació de la visita que hau- temporalment de les sales d’exposició permanent.
duir · descobrir… · ullprendre… · com- reu rebut després de fer la vostra reserva. A la carta
012

2010
Família i educació en el lleure
tacar · temptejar… emocionar · expres- És evident que l’entorn famíliar té un paper principal en Històries en relleu
sar · especular · experimentar · escol- l’educació dels infants i dels joves. Tanmateix, cada cop més, Visita i taller d’expressió corporal a partir de la col·lecció
tar… · dialogar · deduir · descobrir… · altres contextos diversos, entre els quals es troben les insti- d’art modern
tucions culturals i de lleure, prenen part de manera important Sabeu com treballen els escultors? D’on treuen la inspira-
en el seu desenvolupament. La participació intergeneracional ció? Tot experimentant amb els nostres sentits i el nostre
conèixer · crear… · actuar · accedir · en el procés educatiu on tots els membres comparteixen els cos, descobrirem en família les històries en relleu de fang,
aprendre… · reflexionar · reconèixer · diferents processos d’aprenentatge, propicia i motiva de ma- pedra, fusta i metall que s’amaguen a les escultures dels
repensar… · transgredir · transcendir · nera intrínseca no solament la construcció de coneixement artistes Manolo Hugué, Joan Rebull, Leandre Cristòfol, Pau
tafanejar · tocar · tacar · temptejar… sinó les relacions afectives i la interacció social. Gargallo i Juli Gonzàlez.
El Museu, en la voluntat de propiciar aquests proces- Calendari 10 d’octubre, 21 de novembre, 23 de gener, 6
emocionar · expressar · especular · ex- de març, 17 d’abril, 1 de juny
sos posa a l’abast del públic famíliar uns espais i un seguit
perimentar · escoltar… · dialogar · de- d’activitats que desvetllen la capacitat creativa de les per-
duir · descobrir… · ullprendre… · com- sones, on es proposen activitats en les quals els infants i els Per als més grans (de 8 a 12 anys)
prendre · construir · conèixer · crear… · joves col·laboren amb els adults per desenvolupar-les.
educArt > Programes > Família i educació en el lleure

L’hora blava
Vista i taller
nar · reconèixer · repensar… · transgre- diuMenges per a peTiTs i grans
Col·lecció d’Art Modern
Cada diumenge redescobriu el Museu de la mà dels més
dir · transcendir · tafanejar · tocar · De la mà de Santiago Rusiñol, el pintor-literat, i de la seva
petits de la casa.
tacar · temptejar… emocionar · expres- maleta, viatjarem de la llum de Sitges a la boira de París
sar · especular · experimentar · escol- i ens endinsarem en un món de patis blaus i teatres de
Programació:
joguina.
tar… · dialogar · deduir · descobrir… · Calendari 17 d’octubre, 28 de novembre, 30 de gener, 13
ullprendre… · comprendre · construir · col·lecció perManenT
de març, 5 de juny
conèixer · crear… · actuar · accedir · Per als més petits (de 4 a 7 anys)
aprendre… · reflexionar · reconèixer · EmocionAR-Te
Visita dinamitzada
repensar… · transgredir · transcendir · Fades que no s’enfaden
tafanejar · tocar · tacar · temptejar… Taller d’expressió corporal
Una selecció d’obres dels segles xix i xx us faran descobrir
emocionar · expressar · especular · ex- què és un museu d’art. Hi trobareu pintures, escultures,
Descobrirem les representacions de fades, en coneixerem
perimentar · escoltar… · dialogar · de- les característiques, el simbolisme i les connexions amb la
dibuixos, arts decoratives i fotografies que representen re-
duir · descobrir… · ullprendre… · com- trats, figures, paisatges, natures mortes…
natura. A través de l’observació i de diferents llenguatges
Amb aquesta proposta ens aproparem a l’art a través de
prendre · construir · conèixer · crear… · expressius (música, dansa, creació plàstica), els infants i
les emocions, tot afavorint l’expressió d’idees i sentiments
actuar · accedir · aprendre… · reflexio- els grans us apropareu a les obres d’art d’una manera lú-
Calendari 31 d’octubre, 12 de desembre, 13 de febrer,
dica i vivencial.
nar · reconèixer · repensar… · transgre- Calendari 3 d’octubre, 14 de novembre, 16 de gener,
27 de març, 15 de maig
dir · transcendir · tafanejar · tocar · 27 de febrer, 20 de març, 10 d’abril i 8 de maig
013

2010
tacar · temptejar… emocionar · expres- Veig, veig... molts capells Calendari tots els caps de setmana de setembre
sar · especular · experimentar · escol- Itinerari rimat i visita taller Horari el mateix del Museu
tar… · dialogar · deduir · descobrir… · Col·lecció d’Art del Renaixement i Barroc i Llegat Cambó Lloc Espai educArt (accés per la Sala Oval)
Espietes, trapelles i juganers, grans paisatges… persones di- Entrada gratuïta
ullprendre… · comprendre · construir · Consulteu programació
minutes, bigotis i barrets, mals d’amor, dames i senyors… al web
conèixer · crear… · actuar · accedir · Enginyosos jocs de paraules, rimes i rodolins ens donaran les exposicions TeMporals
www.mnac.cat

aprendre… · reflexionar · reconèixer · claus per descobrir detalls amagats al darrere de cada obra. Consulteu la pàgina web per tenir informació sobre les ac-
repensar… · transgredir · transcendir · Calendari 24 d’octubre, 7 de novembre, 19 de desembre, tivitats famíliars programades a l’entorn de les exposicions
tafanejar · tocar · tacar · temptejar… 20 de febrer, 3 d’abril, 22 de maig, 19 de juny temporals d’aquest any:
emocionar · expressar · especular · ex- Monedes i tresors: Activitat nova!! Joies d’artista. Del modernisme a les primeres avantguardes
perimentar · escoltar… · dialogar · de- descobreix els secrets del Gabinet Numismàtic de Catalunya Dates: 26/10/ 2010-13/02/ 2011
duir · descobrir… · ullprendre… · com- Visita-taller a partir de la col·lecció de numismàtica Comissària: Mariàngels Fondevila
prendre · construir · conèixer · crear… · Us heu fixat mai en la quantitat d’informació que s’amaga L’apropament esporàdic, però intens, dels artistes al món de
educArt > Programes > Família i educació en el lleure

en una moneda? Heu vist alguna vegada un tresor de la joieria és l’eix vertebrador d’aquesta exposició organitzada
veritat?Amb aquesta activitat ens introduirem en el món per l’Àrea d’Art Modern del MNAC, i que aplegarà prop de 300
nar · reconèixer · repensar… · transgre- fascinant de la numismàtica i descobrirem que les monedes peces d’artistes, tant catalans com internacionals, que enca-
dir · transcendir · tafanejar · tocar · són molt més que diners. pçalen les diferents tendències creatives que s’encavalquen en
tacar · temptejar… emocionar · expres- Calendari 6 de febrer, 6 de març, 24 d’abril, 29 de maig, el fèrtil segle xx en un arc cronològic que comprèn, fonamen-
sar · especular · experimentar · escol- 12 de juny talment, des del modernisme fins a les primeres avantguardes
històriques.
tar… · dialogar · deduir · descobrir… · Per a totes les edats
ullprendre… · comprendre · construir · Courbet i el realisme català (títol provisional)
conèixer · crear… · actuar · accedir · Una mà de contes del MNAC Data: d’abril a estiu de 2011
aprendre… · reflexionar · reconèixer · Itineraris narratius per les col·leccions del Museu Comissaris: Cristina Mendoza, Francesc Quílez, Mercè Doñate
Utilitzeu els vostres dots de narradors i expliqueu-nos un El Museu conserva una important col·lecció de pintures
conte! A partir de les històries creades pel programa «Una i dibuixos del pintor Ramon Martí i Alsina (1826-1894), el
tafanejar · tocar · tacar · temptejar… màxim representant del moviment realista a Catalunya i
mà de contes» sobre obres del Museu, us proposem que
emocionar · expressar · especular · ex- continueu aquests relats. a Espanya, així com d’altres artistes situats en l’òrbita del
perimentar · escoltar… · dialogar · de- Com continuaríeu la història de...
realisme. Aquesta circumstància ha impulsat el Museu a or-
duir · descobrir… · ullprendre… · com- ganitzar una exposició dedicada a revisar aquest període
...dos amics que anaven en bicicleta pel món
artístic, contextualitzat amb una selecció de peces d’artistes
prendre · construir · conèixer · crear… · ...una dona amb dos amants i no sabia quin escollir
francesos, especialment de Gustave Courbet, el seu refe-
actuar · accedir · aprendre… · reflexio- ...un nen que no volia anar a dormir
rent indiscutible.
...un torero que va ser convidat a un gran casament
nar · reconèixer · repensar… · transgre- Les vostres narracions ompliran l’Espai educArt, un espai L’exposició reunirà un conjunt d’unes 80 obres entre pin-
dir · transcendir · tafanejar · tocar · en el qual també podreu gaudir d’altres contes i triar algun tures, dibuixos, estampes i fotografia, propietat de diferents
tacar · temptejar… emocionar · expres- dels itineraris per conèixer les obres que els han inspirat. col·leccions públiques i privades europees,
014

Educart cat2010

Recomendados

Recomendados

Más contenido relacionado

Más de Museu Nacional d'Art de Catalunya

Más de Museu Nacional d'Art de Catalunya (20)

Educart cat2010