1. RANCANGAN TUGAS TUTORIAL
KE ; 1
Kode dan Nama Mata Kuliah :PDGK-4010/KOMPUTER DAN MEDIA
PEMBELAJARAN
Pokok Bahasan :Konsep Pemanfaatan Media Pemb dan Display Real
Nama Pengembang :Ir. Mulyadi, R, M.Si
Masa Registrasi :2013.1
Rentang Skor :10-100
Kompetensi Khusus/TIK
Modul-1
Setelah mengikuti pembelajaran “Konsep Pemanfaatan Media dalam Pembelajaran”
mahasiswa diharapkan dapat:
1. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang Fungsi media dalam pembelajaran.
2. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang Perkembangan Pemanfaatan Media dalam
Pembelajaran.
3. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang Media sebagai Bagian Terpadu dalam
pembelajaran.
Modul-2
Setelah mengikuti pembelajaran “Pemanfaatan Media dalm Pembelajaran: Berbagai
faktor yang perlu diperhatikan” mahasiswa diharapkan dapat:
1. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang pertimbangan dalam perencanaan dan
pemanfaatan media
2. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang Pemanfaatan media bagian terpadu dalam
organisasi sekolah.
Modul-3
Setelah mengikuti pembelajaran “ Pemanfaatan Media Display dan Realia dalam
Pembelajaran” mahasiswa diharapkan dapat:
1. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang Pemanfaatan Media Display dalam
Pembelajaran.
2. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang Pemanfaatan Media Realia dalam
Pembelajaran.
3. Mahasiswa dapat mengerjakan Tugas dalam bentuk Power Point
Uraian Tugas
a. Objek Garapan :
Hasil pembelajaran dapat di ukur dari evaluasi kemampuan mahasiswa di dalam
memahami modul 1, 2 dan 3 yang dilakukan dalam bentuk tugas-1, membuat
sebuah power point mengenai materi yang telah disiapkan, kemudian di diskusikan
SUMBER MATERI
KMP : Denny. S,& Marisa
2. b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan ;
(1). Melengkapi Materi pada setiap kegiatan belajar pada Modul 1, 2 dan 3 dengan
beban referensi dari sumber lain.
(2). Menyelesaikan semua Latihan tugas dan tes formatif modul 1,2 dan 3
c. Metodologi/Cara pengerjaan, Acuan yang digunakan ;
(1) Bentuk Kelompok kecil dengan anggota minimal 3 orang mahasiswa dari kelas
yang sama
(2) Diskusikan jawaban setiap soal-soal latihan yang terdapat pada modul 1, 2 dan 3
diluar jam kelas.
(3) Membuat Resume/Ringkasan/Peta Konsep
(4) Kumpulkan tugas resume, latihan soal essay dan Mengambar 2 dimensi di
kumpulkan pada tanggal 4 Mei 2013.
d. Kriteria luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan ;
(1) Jawaban soal (hard copy) sebelum maupun sesudah diskusi/ceramah di kelas
(2) Penyajian presentasi
KRITERIA PENILAIAN TUGAS TUTORIAL
Kode dan Nama Mata Kuliah : PDGK-4010/KOMPUTER DAN MEDIA
PEMBELAJARAN
Pokok Bahasan : Konsep Pemanfaatan Media Pemb dan Display Real
Nama Pengembang : Ir. Mulyadi, R, M.Si
Masa Registrasi : 2013.1
Rentang Skor : 10-100
No. Aspek/Konsep yang dinilai Skore
1. Kegiatan yang dapat mengoptimalkan Pemaham pada
analisa/pikiran dalam pembuatan media pembelajaran 20
2. Agar Mahasiswa dapat melakukan Praktek pembuatan desain
menggunakan power point 60
3. Tugas Resume/essay 20
Skore Tugas : 100
Kerinci, 4 Mei 2013
Tutor
Ir. Mulyadi, R, M.Si
3. RANCANGAN TUGAS TUTORIAL
KE ; 2
Kode dan Nama Mata Kuliah : PDGK 4010/Komputer dan Media Pembelajaran
Pokok Bahasan : Media Audio dan radio
Nama Pengembang : Ir. Mulyadi, R, M.Si
Masa Registrasi : 2013.1
Rentang Skor : 10-100
Kompetensi Khusus/TIK
Modul-4 dan Modul 5
Mahasiswa dapat menjelaskan tentang pemanfaatan media Audio dalam pembelajaran.
Mahasiswa dapat menjelaskan tentang pemanfaatan media radio
Uraian Tugas
a. Objek Garapan :
Hasil pembelajaran dapat di ukur dari evaluasi kemampuan mahasiswa di dalam
memahami modul 4 dan 5 yang dilakukan dalam bentuk tugas-2, mengambil
informasi / artikel dari internet
b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan ;
(1). Melengkapi Materi pada setiap kegiatan belajar pada Modul 4 dan 5 dengan
beban referensi dari sumber lain.
(2). Menyelesaikan semua Latihan tugas dan tes formatif modul 4, dan 5
c. Metodologi/Cara pengerjaan, Acuan yang digunakan ;
(1) Bentuk Kelompok kecil dengan anggota minimal 3 orang mahasiswa dari kelas
yang sama
(2) Diskusikan jawaban setiap soal-soal latihan yang terdapat pada modul 4 dan 5
diluar jam kelas.
(3) Mengembangkan media tiga Dimensi dengan memanfaatkan bahan di sekitar
lingkungan dan tes objektif
(4) Kumpulkan tugas resume dan latihan soal essay pada tanggal 11 Mei 2013
d. Kriteria luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan ;
(1) Jawaban soal (hard copy) sebelum maupun sesudah diskusi/ceramah di kelas
(2) Penyajian presentasi dan mengumpulkan tugas evaluasi II
SUMBER MATERI
KMP : Denny. S,& Marisa
4. KRITERIA PENILAIAN TUGAS TUTORIAL
Kode dan Nama Mata Kuliah : PDGK-4010/KOMPUTER DAN MEDIA
PEMBELAJARAN
Pokok Bahasan : Media Audio dan radio
Nama Pengembang : Ir. Mulyadi, R, M.Si
Masa Registrasi : 2013.1
Rentang Skor : 10-100
No. Aspek/Konsep yang dinilai Skore
1. Menganalisa dan menjelaskan Manfaat tumbuhan dan barang
bekas untuk membuat media pembelajaran 15
2. Mengembangkan dan memanfaatkan Media Audio dan radio
dan tes objektif 60
3. Pembuatan Perencanaan media pembelajaran
25
Skore Tugas : 100
Kerinci, 11 Mei 2013
Tutor,
Ir. Mulyadi, R, M.Si
SUMBER MATERI
KMP : Denny. S,& Marisa
5. RANCANGAN TUGAS TUTORIAL
KE ; 3
Kode dan Nama Mata Kuliah : PDGK-4010/KOMPUTER DAN MEDIA
PEMBELAJARAN
Pokok Bahasan : Pemanfaatan Ling, Komputer dan TI Dlm Pembl
Nama Pengembang : Ir. Mulyadi, R, M.Si
Masa Registrasi : 2013.1
Rentang Skor : 10-100
Kompetensi Khusus/TIK
Modul 5,6,7,8 dan 9
Setelah mengikuti pembelajaran mahasiswa diharapkan dapat:
Mahasiswa dapat menjelaskan tentang vidio sebagai media pembelajaran.
Mahasiswa dapat menjelaskan tentang potensi, atribut, dan keunggulan medium
vidio.
Mahasiswa dapat menjelaskan pemanfaatan dan produksi program vidio sebagai
media pembelajaran.
Mahasiswa dapat menjelaskan tentang pemanfaatan lingkungan alam sekitar
sebagai media pembelajaran.
Mahasiswa dapat menjelaskan tentang peranan alam lingkungan sekitar sekolah
sebagai sumber belajar anak didik.
Mahasiswa dapat menjelaskan tentang berbagai sumber belajar disekitar alam
lingkungan sekitar sekolah bagi pendidikan anak didik.
Uraian Tugas
a. Objek Garapan :
Hasil pembelajaran dapat di ukur dari evaluasi kemampuan mahasiswa di dalam
memahaminya dalam bentuk tugas-3, membuat sebuah poster yang dilakukan
melalui komputer atau manual, nantinya akan bisa melihat kemampuan mahasiswa
baik aplikasi word, browser internet, dll, melalui sebuah web site yang teredia,
kemudian mendikusikannya
b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan ;
(1). Melengkapi Materi pada setiap kegiatan belajar pada Modul 6,7,8 dan 9
dengan
beban referensi dari sumber lain.
(2). Menyelesaikan semua Latihan tugas dan tes formatif modul 6,7, 8 dan 9
c. Metodologi/Cara pengerjaan, Acuan yang digunakan ;
(1) Bentuk Kelompok kecil dengan anggota minimal 3 orang mahasiswa dari kelas
yang sama
(2) Diskusikan jawaban setiap soal-soal latihan yang terdapat pada modul 6,7,8 dan
9
diluar jam kelas.
(3) Mengetik dan mencetak surat, mencari bahan pembelajaran dari internet, dan tes
tertulis
SUMBER MATERI
KMP : Denny. S,&
Marisa
6. (4) Kumpulkan tugas resume dan latihan soal essay pada tanggal 18 Mei 2013
d. Kriteria luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan ;
(1) Jawaban soal (hard copy) sebelum maupun sesudah diskusi/ceramah di kelas
(2) Penyajian presentasi tugas
KRITERIA PENILAIAN TUGAS TUTORIAL
Kode dan Nama Mata Kuliah : PDGK-4010/KOMPUTER DAN MEDIA
PEMBELAJARAN
Pokok Bahasan : Pemanfaatan Ling, Komputer dan TI Dlm Pembl
Nama Pengembang : Ir. Mulyadi, R, M.Si
Masa Registrasi : 2013.1
Rentang Skor : 10-100
No. Aspek/Konsep yang dinilai Skore
1. Menjelaskan Lingkungan dan Alam Sekitar Sebagai Media
pembelajaran Komputer dan Pembelajaran dan Penggunaan
Komputer Untuk Merancang Media Pembelajaran dan
Memperoleh Informasi dari internet
40
2. Mengetik dan mencetak surat, mencari bahan pembelajaran
dari internet, dan tes tertulis 60
Skore Tugas : 100
Kerinci, 18 Mei 2013
Tutor,
Ir. Mulyadi, R, M.Si
SUMBER MATERI
KMP : Denny. S,&
Marisa
7. RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT)
SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)
RANCANGAN TUGAS TUTORIAL
KRITERIA PENILAIAN TUGAS TUTORIAL
MATA KULIAH
KOMPUTER DAN MEDIA PEMBELAJARAN
DISUSUN OLEH ;
MULYADI,R, IR, M.SI
POKJAR KERINCI
TA. 2013.1
UPBJJ UT GG8OPROPINSI JAMBI
2 0 1 3