SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
RANCANGAN TUGAS TUTORIAL
KE ; 1
Kode dan Nama Mata Kuliah :PDGK-4010/KOMPUTER DAN MEDIA
PEMBELAJARAN
Pokok Bahasan :Konsep Pemanfaatan Media Pemb dan Display Real
Nama Pengembang :Ir. Mulyadi, R, M.Si
Masa Registrasi :2013.1
Rentang Skor :10-100
Kompetensi Khusus/TIK
Modul-1
Setelah mengikuti pembelajaran “Konsep Pemanfaatan Media dalam Pembelajaran”
mahasiswa diharapkan dapat:
1. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang Fungsi media dalam pembelajaran.
2. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang Perkembangan Pemanfaatan Media dalam
Pembelajaran.
3. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang Media sebagai Bagian Terpadu dalam
pembelajaran.
Modul-2
Setelah mengikuti pembelajaran “Pemanfaatan Media dalm Pembelajaran: Berbagai
faktor yang perlu diperhatikan” mahasiswa diharapkan dapat:
1. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang pertimbangan dalam perencanaan dan
pemanfaatan media
2. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang Pemanfaatan media bagian terpadu dalam
organisasi sekolah.
Modul-3
Setelah mengikuti pembelajaran “ Pemanfaatan Media Display dan Realia dalam
Pembelajaran” mahasiswa diharapkan dapat:
1. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang Pemanfaatan Media Display dalam
Pembelajaran.
2. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang Pemanfaatan Media Realia dalam
Pembelajaran.
3. Mahasiswa dapat mengerjakan Tugas dalam bentuk Power Point
Uraian Tugas
a. Objek Garapan :
Hasil pembelajaran dapat di ukur dari evaluasi kemampuan mahasiswa di dalam
memahami modul 1, 2 dan 3 yang dilakukan dalam bentuk tugas-1, membuat
sebuah power point mengenai materi yang telah disiapkan, kemudian di diskusikan
SUMBER MATERI
KMP : Denny. S,& Marisa
b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan ;
(1). Melengkapi Materi pada setiap kegiatan belajar pada Modul 1, 2 dan 3 dengan
beban referensi dari sumber lain.
(2). Menyelesaikan semua Latihan tugas dan tes formatif modul 1,2 dan 3
c. Metodologi/Cara pengerjaan, Acuan yang digunakan ;
(1) Bentuk Kelompok kecil dengan anggota minimal 3 orang mahasiswa dari kelas
yang sama
(2) Diskusikan jawaban setiap soal-soal latihan yang terdapat pada modul 1, 2 dan 3
diluar jam kelas.
(3) Membuat Resume/Ringkasan/Peta Konsep
(4) Kumpulkan tugas resume, latihan soal essay dan Mengambar 2 dimensi di
kumpulkan pada tanggal 4 Mei 2013.
d. Kriteria luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan ;
(1) Jawaban soal (hard copy) sebelum maupun sesudah diskusi/ceramah di kelas
(2) Penyajian presentasi
KRITERIA PENILAIAN TUGAS TUTORIAL
Kode dan Nama Mata Kuliah : PDGK-4010/KOMPUTER DAN MEDIA
PEMBELAJARAN
Pokok Bahasan : Konsep Pemanfaatan Media Pemb dan Display Real
Nama Pengembang : Ir. Mulyadi, R, M.Si
Masa Registrasi : 2013.1
Rentang Skor : 10-100
No. Aspek/Konsep yang dinilai Skore
1. Kegiatan yang dapat mengoptimalkan Pemaham pada
analisa/pikiran dalam pembuatan media pembelajaran 20
2. Agar Mahasiswa dapat melakukan Praktek pembuatan desain
menggunakan power point 60
3. Tugas Resume/essay 20
Skore Tugas : 100
Kerinci, 4 Mei 2013
Tutor
Ir. Mulyadi, R, M.Si
RANCANGAN TUGAS TUTORIAL
KE ; 2
Kode dan Nama Mata Kuliah : PDGK 4010/Komputer dan Media Pembelajaran
Pokok Bahasan : Media Audio dan radio
Nama Pengembang : Ir. Mulyadi, R, M.Si
Masa Registrasi : 2013.1
Rentang Skor : 10-100
Kompetensi Khusus/TIK
Modul-4 dan Modul 5
 Mahasiswa dapat menjelaskan tentang pemanfaatan media Audio dalam pembelajaran.
 Mahasiswa dapat menjelaskan tentang pemanfaatan media radio
Uraian Tugas
a. Objek Garapan :
Hasil pembelajaran dapat di ukur dari evaluasi kemampuan mahasiswa di dalam
memahami modul 4 dan 5 yang dilakukan dalam bentuk tugas-2, mengambil
informasi / artikel dari internet
b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan ;
(1). Melengkapi Materi pada setiap kegiatan belajar pada Modul 4 dan 5 dengan
beban referensi dari sumber lain.
(2). Menyelesaikan semua Latihan tugas dan tes formatif modul 4, dan 5
c. Metodologi/Cara pengerjaan, Acuan yang digunakan ;
(1) Bentuk Kelompok kecil dengan anggota minimal 3 orang mahasiswa dari kelas
yang sama
(2) Diskusikan jawaban setiap soal-soal latihan yang terdapat pada modul 4 dan 5
diluar jam kelas.
(3) Mengembangkan media tiga Dimensi dengan memanfaatkan bahan di sekitar
lingkungan dan tes objektif
(4) Kumpulkan tugas resume dan latihan soal essay pada tanggal 11 Mei 2013
d. Kriteria luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan ;
(1) Jawaban soal (hard copy) sebelum maupun sesudah diskusi/ceramah di kelas
(2) Penyajian presentasi dan mengumpulkan tugas evaluasi II
SUMBER MATERI
KMP : Denny. S,& Marisa
KRITERIA PENILAIAN TUGAS TUTORIAL
Kode dan Nama Mata Kuliah : PDGK-4010/KOMPUTER DAN MEDIA
PEMBELAJARAN
Pokok Bahasan : Media Audio dan radio
Nama Pengembang : Ir. Mulyadi, R, M.Si
Masa Registrasi : 2013.1
Rentang Skor : 10-100
No. Aspek/Konsep yang dinilai Skore
1. Menganalisa dan menjelaskan Manfaat tumbuhan dan barang
bekas untuk membuat media pembelajaran 15
2. Mengembangkan dan memanfaatkan Media Audio dan radio
dan tes objektif 60
3. Pembuatan Perencanaan media pembelajaran
25
Skore Tugas : 100
Kerinci, 11 Mei 2013
Tutor,
Ir. Mulyadi, R, M.Si
SUMBER MATERI
KMP : Denny. S,& Marisa
RANCANGAN TUGAS TUTORIAL
KE ; 3
Kode dan Nama Mata Kuliah : PDGK-4010/KOMPUTER DAN MEDIA
PEMBELAJARAN
Pokok Bahasan : Pemanfaatan Ling, Komputer dan TI Dlm Pembl
Nama Pengembang : Ir. Mulyadi, R, M.Si
Masa Registrasi : 2013.1
Rentang Skor : 10-100
Kompetensi Khusus/TIK
Modul 5,6,7,8 dan 9
Setelah mengikuti pembelajaran mahasiswa diharapkan dapat:
 Mahasiswa dapat menjelaskan tentang vidio sebagai media pembelajaran.
 Mahasiswa dapat menjelaskan tentang potensi, atribut, dan keunggulan medium
vidio.
 Mahasiswa dapat menjelaskan pemanfaatan dan produksi program vidio sebagai
media pembelajaran.
 Mahasiswa dapat menjelaskan tentang pemanfaatan lingkungan alam sekitar
sebagai media pembelajaran.
 Mahasiswa dapat menjelaskan tentang peranan alam lingkungan sekitar sekolah
sebagai sumber belajar anak didik.
 Mahasiswa dapat menjelaskan tentang berbagai sumber belajar disekitar alam
lingkungan sekitar sekolah bagi pendidikan anak didik.
Uraian Tugas
a. Objek Garapan :
Hasil pembelajaran dapat di ukur dari evaluasi kemampuan mahasiswa di dalam
memahaminya dalam bentuk tugas-3, membuat sebuah poster yang dilakukan
melalui komputer atau manual, nantinya akan bisa melihat kemampuan mahasiswa
baik aplikasi word, browser internet, dll, melalui sebuah web site yang teredia,
kemudian mendikusikannya
b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan ;
(1). Melengkapi Materi pada setiap kegiatan belajar pada Modul 6,7,8 dan 9
dengan
beban referensi dari sumber lain.
(2). Menyelesaikan semua Latihan tugas dan tes formatif modul 6,7, 8 dan 9
c. Metodologi/Cara pengerjaan, Acuan yang digunakan ;
(1) Bentuk Kelompok kecil dengan anggota minimal 3 orang mahasiswa dari kelas
yang sama
(2) Diskusikan jawaban setiap soal-soal latihan yang terdapat pada modul 6,7,8 dan
9
diluar jam kelas.
(3) Mengetik dan mencetak surat, mencari bahan pembelajaran dari internet, dan tes
tertulis
SUMBER MATERI
KMP : Denny. S,&
Marisa
(4) Kumpulkan tugas resume dan latihan soal essay pada tanggal 18 Mei 2013
d. Kriteria luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan ;
(1) Jawaban soal (hard copy) sebelum maupun sesudah diskusi/ceramah di kelas
(2) Penyajian presentasi tugas
KRITERIA PENILAIAN TUGAS TUTORIAL
Kode dan Nama Mata Kuliah : PDGK-4010/KOMPUTER DAN MEDIA
PEMBELAJARAN
Pokok Bahasan : Pemanfaatan Ling, Komputer dan TI Dlm Pembl
Nama Pengembang : Ir. Mulyadi, R, M.Si
Masa Registrasi : 2013.1
Rentang Skor : 10-100
No. Aspek/Konsep yang dinilai Skore
1. Menjelaskan Lingkungan dan Alam Sekitar Sebagai Media
pembelajaran Komputer dan Pembelajaran dan Penggunaan
Komputer Untuk Merancang Media Pembelajaran dan
Memperoleh Informasi dari internet
40
2. Mengetik dan mencetak surat, mencari bahan pembelajaran
dari internet, dan tes tertulis 60
Skore Tugas : 100
Kerinci, 18 Mei 2013
Tutor,
Ir. Mulyadi, R, M.Si
SUMBER MATERI
KMP : Denny. S,&
Marisa
RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT)
SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)
RANCANGAN TUGAS TUTORIAL
KRITERIA PENILAIAN TUGAS TUTORIAL
MATA KULIAH
KOMPUTER DAN MEDIA PEMBELAJARAN
DISUSUN OLEH ;
MULYADI,R, IR, M.SI
POKJAR KERINCI
TA. 2013.1
UPBJJ UT GG8OPROPINSI JAMBI
2 0 1 3

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

MEDIA Promosi kesehatan
MEDIA Promosi kesehatanMEDIA Promosi kesehatan
MEDIA Promosi kesehatan
Rifka Marwani
 

La actualidad más candente (20)

Standar Operasional Prosedur (SOP) HRD plus flowchart
Standar Operasional Prosedur (SOP) HRD plus flowchartStandar Operasional Prosedur (SOP) HRD plus flowchart
Standar Operasional Prosedur (SOP) HRD plus flowchart
 
RTL
RTLRTL
RTL
 
LEAFLET PROLANIS.pdf
LEAFLET PROLANIS.pdfLEAFLET PROLANIS.pdf
LEAFLET PROLANIS.pdf
 
Aplikasi Laporan IKP Puskesmas.pptx
Aplikasi Laporan IKP Puskesmas.pptxAplikasi Laporan IKP Puskesmas.pptx
Aplikasi Laporan IKP Puskesmas.pptx
 
Fishbone dan prioritas penyebab masalah
Fishbone dan prioritas penyebab masalahFishbone dan prioritas penyebab masalah
Fishbone dan prioritas penyebab masalah
 
409270513-Form-16K.pdf
409270513-Form-16K.pdf409270513-Form-16K.pdf
409270513-Form-16K.pdf
 
TUGAS INDIVIDU AGENDA 2.docx
TUGAS INDIVIDU AGENDA 2.docxTUGAS INDIVIDU AGENDA 2.docx
TUGAS INDIVIDU AGENDA 2.docx
 
Wabah
WabahWabah
Wabah
 
Modul Inti Pengembangan SDM Kesehatan
Modul Inti Pengembangan SDM KesehatanModul Inti Pengembangan SDM Kesehatan
Modul Inti Pengembangan SDM Kesehatan
 
#1 Standar Akreditasi Klinik- Astri (3)(1).pptx
#1 Standar Akreditasi Klinik- Astri (3)(1).pptx#1 Standar Akreditasi Klinik- Astri (3)(1).pptx
#1 Standar Akreditasi Klinik- Astri (3)(1).pptx
 
Spo pendaftaran-pasien-rawat-inap
Spo pendaftaran-pasien-rawat-inapSpo pendaftaran-pasien-rawat-inap
Spo pendaftaran-pasien-rawat-inap
 
CLABSI PERSI DES 22.pdf
CLABSI PERSI DES 22.pdfCLABSI PERSI DES 22.pdf
CLABSI PERSI DES 22.pdf
 
Materi bpjs ketenagakerjaan 23042014
Materi bpjs ketenagakerjaan 23042014Materi bpjs ketenagakerjaan 23042014
Materi bpjs ketenagakerjaan 23042014
 
Roadmap Pelaksanaan Imunisasi COVID-19 BPSDM
Roadmap Pelaksanaan Imunisasi COVID-19 BPSDMRoadmap Pelaksanaan Imunisasi COVID-19 BPSDM
Roadmap Pelaksanaan Imunisasi COVID-19 BPSDM
 
Metode penelitian s1 pert 14
Metode penelitian s1 pert 14Metode penelitian s1 pert 14
Metode penelitian s1 pert 14
 
Ppt lokmin puskesmas bulan juni 2019
Ppt lokmin puskesmas bulan juni 2019Ppt lokmin puskesmas bulan juni 2019
Ppt lokmin puskesmas bulan juni 2019
 
Soal posyandu
Soal posyanduSoal posyandu
Soal posyandu
 
MEDIA Promosi kesehatan
MEDIA Promosi kesehatanMEDIA Promosi kesehatan
MEDIA Promosi kesehatan
 
Perencanaan dan Evaluasi Program Kesehatan Lingkungan
Perencanaan dan Evaluasi Program Kesehatan LingkunganPerencanaan dan Evaluasi Program Kesehatan Lingkungan
Perencanaan dan Evaluasi Program Kesehatan Lingkungan
 
Kerangka acuan indra
Kerangka acuan indraKerangka acuan indra
Kerangka acuan indra
 

Destacado (11)

IDIK4010 Modul 1 - Komputer dan Media Pembelajaran (Universitas Terbuka)
IDIK4010   Modul 1 - Komputer dan Media Pembelajaran (Universitas Terbuka)IDIK4010   Modul 1 - Komputer dan Media Pembelajaran (Universitas Terbuka)
IDIK4010 Modul 1 - Komputer dan Media Pembelajaran (Universitas Terbuka)
 
IDIK4010 Modul 2 - Komputer dan Media Pembelajaran (Universitas Terbuka)
IDIK4010   Modul 2 - Komputer dan Media Pembelajaran (Universitas Terbuka)IDIK4010   Modul 2 - Komputer dan Media Pembelajaran (Universitas Terbuka)
IDIK4010 Modul 2 - Komputer dan Media Pembelajaran (Universitas Terbuka)
 
Rat komputer dan media pembelajaran
Rat komputer dan media pembelajaran Rat komputer dan media pembelajaran
Rat komputer dan media pembelajaran
 
Power Point Media Video Pembelajaran
Power Point Media Video PembelajaranPower Point Media Video Pembelajaran
Power Point Media Video Pembelajaran
 
Modul kelompok 1
Modul kelompok 1Modul kelompok 1
Modul kelompok 1
 
Tugas rancangan media pembelajaran
Tugas rancangan media pembelajaranTugas rancangan media pembelajaran
Tugas rancangan media pembelajaran
 
Modul 2 ipa
Modul 2 ipaModul 2 ipa
Modul 2 ipa
 
Peta konsep
Peta konsepPeta konsep
Peta konsep
 
Membuat media pembelajaran yang menarik
Membuat media pembelajaran yang menarikMembuat media pembelajaran yang menarik
Membuat media pembelajaran yang menarik
 
PPT Pembelajaran Berbasis Komputer
PPT Pembelajaran Berbasis KomputerPPT Pembelajaran Berbasis Komputer
PPT Pembelajaran Berbasis Komputer
 
3. peta konsep
3. peta konsep3. peta konsep
3. peta konsep
 

Similar a Rancangan tugas kmp

RPS MEDIA PEMBELAJARAN 2023 pendidikan bing
RPS MEDIA PEMBELAJARAN 2023 pendidikan bingRPS MEDIA PEMBELAJARAN 2023 pendidikan bing
RPS MEDIA PEMBELAJARAN 2023 pendidikan bing
ssuser959bfc
 
Konsep-Konsep Dasar Pengembangan Perangkat Lunak dan Gim(Pert 1 - 3) PPLG-MA...
Konsep-Konsep Dasar Pengembangan Perangkat Lunak dan Gim(Pert 1 - 3)  PPLG-MA...Konsep-Konsep Dasar Pengembangan Perangkat Lunak dan Gim(Pert 1 - 3)  PPLG-MA...
Konsep-Konsep Dasar Pengembangan Perangkat Lunak dan Gim(Pert 1 - 3) PPLG-MA...
MayaEndah1
 
Rencana Aksi Pengimbasan Diklat Penguasaan TIK (edit).docx
Rencana Aksi Pengimbasan Diklat Penguasaan TIK (edit).docxRencana Aksi Pengimbasan Diklat Penguasaan TIK (edit).docx
Rencana Aksi Pengimbasan Diklat Penguasaan TIK (edit).docx
FebrinaTarigan3
 
rpp-informatika-kelas-xii-semester-1.docx
rpp-informatika-kelas-xii-semester-1.docxrpp-informatika-kelas-xii-semester-1.docx
rpp-informatika-kelas-xii-semester-1.docx
AlfityanKuburaya
 
Rps teknologi pendidikan-sem 3 2020-singgih
Rps teknologi pendidikan-sem 3 2020-singgihRps teknologi pendidikan-sem 3 2020-singgih
Rps teknologi pendidikan-sem 3 2020-singgih
emyleonita1
 
Dasar-Dasar Desain Komunikasi Visual (Modul 1).pdf
Dasar-Dasar Desain Komunikasi Visual (Modul 1).pdfDasar-Dasar Desain Komunikasi Visual (Modul 1).pdf
Dasar-Dasar Desain Komunikasi Visual (Modul 1).pdf
NRForever
 

Similar a Rancangan tugas kmp (20)

Rat dan sat
Rat dan sat Rat dan sat
Rat dan sat
 
Rancangan tugas ptk
Rancangan tugas ptkRancangan tugas ptk
Rancangan tugas ptk
 
Rat dan sat komputer dan media pembelajaran
Rat dan sat komputer dan media pembelajaranRat dan sat komputer dan media pembelajaran
Rat dan sat komputer dan media pembelajaran
 
RPS MEDIA PEMBELAJARAN 2023 pendidikan bing
RPS MEDIA PEMBELAJARAN 2023 pendidikan bingRPS MEDIA PEMBELAJARAN 2023 pendidikan bing
RPS MEDIA PEMBELAJARAN 2023 pendidikan bing
 
Contoh Modul ajar PPLG.pdf
Contoh Modul ajar PPLG.pdfContoh Modul ajar PPLG.pdf
Contoh Modul ajar PPLG.pdf
 
RPS_Pemrograman Bergerak_Riad Sahara.pdf
RPS_Pemrograman Bergerak_Riad Sahara.pdfRPS_Pemrograman Bergerak_Riad Sahara.pdf
RPS_Pemrograman Bergerak_Riad Sahara.pdf
 
Konsep-Konsep Dasar Pengembangan Perangkat Lunak dan Gim(Pert 1 - 3) PPLG-MA...
Konsep-Konsep Dasar Pengembangan Perangkat Lunak dan Gim(Pert 1 - 3)  PPLG-MA...Konsep-Konsep Dasar Pengembangan Perangkat Lunak dan Gim(Pert 1 - 3)  PPLG-MA...
Konsep-Konsep Dasar Pengembangan Perangkat Lunak dan Gim(Pert 1 - 3) PPLG-MA...
 
RPS_Mata_Kuliah_Teknologi_Pembelajaran_M.pdf
RPS_Mata_Kuliah_Teknologi_Pembelajaran_M.pdfRPS_Mata_Kuliah_Teknologi_Pembelajaran_M.pdf
RPS_Mata_Kuliah_Teknologi_Pembelajaran_M.pdf
 
Jaringan Komputer dan Internet.pdf
Jaringan Komputer dan Internet.pdfJaringan Komputer dan Internet.pdf
Jaringan Komputer dan Internet.pdf
 
Rencana Aksi Pengimbasan Diklat Penguasaan TIK (edit).docx
Rencana Aksi Pengimbasan Diklat Penguasaan TIK (edit).docxRencana Aksi Pengimbasan Diklat Penguasaan TIK (edit).docx
Rencana Aksi Pengimbasan Diklat Penguasaan TIK (edit).docx
 
RPS dan silabus PTI-1.pdf
RPS dan silabus PTI-1.pdfRPS dan silabus PTI-1.pdf
RPS dan silabus PTI-1.pdf
 
Kontrak perkuliahan
Kontrak perkuliahanKontrak perkuliahan
Kontrak perkuliahan
 
Kontrak perkuliahan
Kontrak perkuliahanKontrak perkuliahan
Kontrak perkuliahan
 
Rancangan tugas tutorial teknik menulis ki
Rancangan tugas tutorial teknik menulis kiRancangan tugas tutorial teknik menulis ki
Rancangan tugas tutorial teknik menulis ki
 
SKWSS rph modul tmk math 5.pptx
SKWSS rph modul tmk math 5.pptxSKWSS rph modul tmk math 5.pptx
SKWSS rph modul tmk math 5.pptx
 
rpp-informatika-kelas-xii-semester-1.docx
rpp-informatika-kelas-xii-semester-1.docxrpp-informatika-kelas-xii-semester-1.docx
rpp-informatika-kelas-xii-semester-1.docx
 
Rps teknologi pendidikan-sem 3 2020-singgih
Rps teknologi pendidikan-sem 3 2020-singgihRps teknologi pendidikan-sem 3 2020-singgih
Rps teknologi pendidikan-sem 3 2020-singgih
 
MODUL 1 DDPK DKV.pdf
MODUL 1 DDPK DKV.pdfMODUL 1 DDPK DKV.pdf
MODUL 1 DDPK DKV.pdf
 
Dasar-Dasar Desain Komunikasi Visual (Modul 1).pdf
Dasar-Dasar Desain Komunikasi Visual (Modul 1).pdfDasar-Dasar Desain Komunikasi Visual (Modul 1).pdf
Dasar-Dasar Desain Komunikasi Visual (Modul 1).pdf
 
346347-1674463719.pdf
346347-1674463719.pdf346347-1674463719.pdf
346347-1674463719.pdf
 

Más de stmik nurdin hamzah jambi (13)

Apkg 1 dan 2
Apkg 1 dan 2Apkg 1 dan 2
Apkg 1 dan 2
 
Lembar refleksi pembelajaran terpadu
Lembar refleksi pembelajaran terpaduLembar refleksi pembelajaran terpadu
Lembar refleksi pembelajaran terpadu
 
Rat dan sat pembelajaran terpadu di sd
Rat dan sat pembelajaran terpadu di sdRat dan sat pembelajaran terpadu di sd
Rat dan sat pembelajaran terpadu di sd
 
Rat sat tap 2016.2 ok
Rat sat tap 2016.2 okRat sat tap 2016.2 ok
Rat sat tap 2016.2 ok
 
Peta konsep ptk
Peta konsep ptkPeta konsep ptk
Peta konsep ptk
 
Rancangan aktivitas tutorial ptk
Rancangan aktivitas tutorial ptkRancangan aktivitas tutorial ptk
Rancangan aktivitas tutorial ptk
 
Powerpoint presentasi ptk-cetak
Powerpoint presentasi ptk-cetakPowerpoint presentasi ptk-cetak
Powerpoint presentasi ptk-cetak
 
Peta konsep teknik menulis ki
Peta konsep teknik menulis kiPeta konsep teknik menulis ki
Peta konsep teknik menulis ki
 
Rat sat-re-teknik menulis-karya-ilmiah ok
Rat sat-re-teknik menulis-karya-ilmiah okRat sat-re-teknik menulis-karya-ilmiah ok
Rat sat-re-teknik menulis-karya-ilmiah ok
 
Rat sat-re-perspektif global
Rat sat-re-perspektif globalRat sat-re-perspektif global
Rat sat-re-perspektif global
 
Doc1
Doc1Doc1
Doc1
 
Powerpoint presentasi ptk-cetak
Powerpoint presentasi ptk-cetakPowerpoint presentasi ptk-cetak
Powerpoint presentasi ptk-cetak
 
Rancangan aktivitas tutorial ptk
Rancangan aktivitas tutorial ptkRancangan aktivitas tutorial ptk
Rancangan aktivitas tutorial ptk
 

Rancangan tugas kmp

  • 1. RANCANGAN TUGAS TUTORIAL KE ; 1 Kode dan Nama Mata Kuliah :PDGK-4010/KOMPUTER DAN MEDIA PEMBELAJARAN Pokok Bahasan :Konsep Pemanfaatan Media Pemb dan Display Real Nama Pengembang :Ir. Mulyadi, R, M.Si Masa Registrasi :2013.1 Rentang Skor :10-100 Kompetensi Khusus/TIK Modul-1 Setelah mengikuti pembelajaran “Konsep Pemanfaatan Media dalam Pembelajaran” mahasiswa diharapkan dapat: 1. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang Fungsi media dalam pembelajaran. 2. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang Perkembangan Pemanfaatan Media dalam Pembelajaran. 3. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang Media sebagai Bagian Terpadu dalam pembelajaran. Modul-2 Setelah mengikuti pembelajaran “Pemanfaatan Media dalm Pembelajaran: Berbagai faktor yang perlu diperhatikan” mahasiswa diharapkan dapat: 1. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang pertimbangan dalam perencanaan dan pemanfaatan media 2. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang Pemanfaatan media bagian terpadu dalam organisasi sekolah. Modul-3 Setelah mengikuti pembelajaran “ Pemanfaatan Media Display dan Realia dalam Pembelajaran” mahasiswa diharapkan dapat: 1. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang Pemanfaatan Media Display dalam Pembelajaran. 2. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang Pemanfaatan Media Realia dalam Pembelajaran. 3. Mahasiswa dapat mengerjakan Tugas dalam bentuk Power Point Uraian Tugas a. Objek Garapan : Hasil pembelajaran dapat di ukur dari evaluasi kemampuan mahasiswa di dalam memahami modul 1, 2 dan 3 yang dilakukan dalam bentuk tugas-1, membuat sebuah power point mengenai materi yang telah disiapkan, kemudian di diskusikan SUMBER MATERI KMP : Denny. S,& Marisa
  • 2. b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan ; (1). Melengkapi Materi pada setiap kegiatan belajar pada Modul 1, 2 dan 3 dengan beban referensi dari sumber lain. (2). Menyelesaikan semua Latihan tugas dan tes formatif modul 1,2 dan 3 c. Metodologi/Cara pengerjaan, Acuan yang digunakan ; (1) Bentuk Kelompok kecil dengan anggota minimal 3 orang mahasiswa dari kelas yang sama (2) Diskusikan jawaban setiap soal-soal latihan yang terdapat pada modul 1, 2 dan 3 diluar jam kelas. (3) Membuat Resume/Ringkasan/Peta Konsep (4) Kumpulkan tugas resume, latihan soal essay dan Mengambar 2 dimensi di kumpulkan pada tanggal 4 Mei 2013. d. Kriteria luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan ; (1) Jawaban soal (hard copy) sebelum maupun sesudah diskusi/ceramah di kelas (2) Penyajian presentasi KRITERIA PENILAIAN TUGAS TUTORIAL Kode dan Nama Mata Kuliah : PDGK-4010/KOMPUTER DAN MEDIA PEMBELAJARAN Pokok Bahasan : Konsep Pemanfaatan Media Pemb dan Display Real Nama Pengembang : Ir. Mulyadi, R, M.Si Masa Registrasi : 2013.1 Rentang Skor : 10-100 No. Aspek/Konsep yang dinilai Skore 1. Kegiatan yang dapat mengoptimalkan Pemaham pada analisa/pikiran dalam pembuatan media pembelajaran 20 2. Agar Mahasiswa dapat melakukan Praktek pembuatan desain menggunakan power point 60 3. Tugas Resume/essay 20 Skore Tugas : 100 Kerinci, 4 Mei 2013 Tutor Ir. Mulyadi, R, M.Si
  • 3. RANCANGAN TUGAS TUTORIAL KE ; 2 Kode dan Nama Mata Kuliah : PDGK 4010/Komputer dan Media Pembelajaran Pokok Bahasan : Media Audio dan radio Nama Pengembang : Ir. Mulyadi, R, M.Si Masa Registrasi : 2013.1 Rentang Skor : 10-100 Kompetensi Khusus/TIK Modul-4 dan Modul 5  Mahasiswa dapat menjelaskan tentang pemanfaatan media Audio dalam pembelajaran.  Mahasiswa dapat menjelaskan tentang pemanfaatan media radio Uraian Tugas a. Objek Garapan : Hasil pembelajaran dapat di ukur dari evaluasi kemampuan mahasiswa di dalam memahami modul 4 dan 5 yang dilakukan dalam bentuk tugas-2, mengambil informasi / artikel dari internet b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan ; (1). Melengkapi Materi pada setiap kegiatan belajar pada Modul 4 dan 5 dengan beban referensi dari sumber lain. (2). Menyelesaikan semua Latihan tugas dan tes formatif modul 4, dan 5 c. Metodologi/Cara pengerjaan, Acuan yang digunakan ; (1) Bentuk Kelompok kecil dengan anggota minimal 3 orang mahasiswa dari kelas yang sama (2) Diskusikan jawaban setiap soal-soal latihan yang terdapat pada modul 4 dan 5 diluar jam kelas. (3) Mengembangkan media tiga Dimensi dengan memanfaatkan bahan di sekitar lingkungan dan tes objektif (4) Kumpulkan tugas resume dan latihan soal essay pada tanggal 11 Mei 2013 d. Kriteria luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan ; (1) Jawaban soal (hard copy) sebelum maupun sesudah diskusi/ceramah di kelas (2) Penyajian presentasi dan mengumpulkan tugas evaluasi II SUMBER MATERI KMP : Denny. S,& Marisa
  • 4. KRITERIA PENILAIAN TUGAS TUTORIAL Kode dan Nama Mata Kuliah : PDGK-4010/KOMPUTER DAN MEDIA PEMBELAJARAN Pokok Bahasan : Media Audio dan radio Nama Pengembang : Ir. Mulyadi, R, M.Si Masa Registrasi : 2013.1 Rentang Skor : 10-100 No. Aspek/Konsep yang dinilai Skore 1. Menganalisa dan menjelaskan Manfaat tumbuhan dan barang bekas untuk membuat media pembelajaran 15 2. Mengembangkan dan memanfaatkan Media Audio dan radio dan tes objektif 60 3. Pembuatan Perencanaan media pembelajaran 25 Skore Tugas : 100 Kerinci, 11 Mei 2013 Tutor, Ir. Mulyadi, R, M.Si SUMBER MATERI KMP : Denny. S,& Marisa
  • 5. RANCANGAN TUGAS TUTORIAL KE ; 3 Kode dan Nama Mata Kuliah : PDGK-4010/KOMPUTER DAN MEDIA PEMBELAJARAN Pokok Bahasan : Pemanfaatan Ling, Komputer dan TI Dlm Pembl Nama Pengembang : Ir. Mulyadi, R, M.Si Masa Registrasi : 2013.1 Rentang Skor : 10-100 Kompetensi Khusus/TIK Modul 5,6,7,8 dan 9 Setelah mengikuti pembelajaran mahasiswa diharapkan dapat:  Mahasiswa dapat menjelaskan tentang vidio sebagai media pembelajaran.  Mahasiswa dapat menjelaskan tentang potensi, atribut, dan keunggulan medium vidio.  Mahasiswa dapat menjelaskan pemanfaatan dan produksi program vidio sebagai media pembelajaran.  Mahasiswa dapat menjelaskan tentang pemanfaatan lingkungan alam sekitar sebagai media pembelajaran.  Mahasiswa dapat menjelaskan tentang peranan alam lingkungan sekitar sekolah sebagai sumber belajar anak didik.  Mahasiswa dapat menjelaskan tentang berbagai sumber belajar disekitar alam lingkungan sekitar sekolah bagi pendidikan anak didik. Uraian Tugas a. Objek Garapan : Hasil pembelajaran dapat di ukur dari evaluasi kemampuan mahasiswa di dalam memahaminya dalam bentuk tugas-3, membuat sebuah poster yang dilakukan melalui komputer atau manual, nantinya akan bisa melihat kemampuan mahasiswa baik aplikasi word, browser internet, dll, melalui sebuah web site yang teredia, kemudian mendikusikannya b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan ; (1). Melengkapi Materi pada setiap kegiatan belajar pada Modul 6,7,8 dan 9 dengan beban referensi dari sumber lain. (2). Menyelesaikan semua Latihan tugas dan tes formatif modul 6,7, 8 dan 9 c. Metodologi/Cara pengerjaan, Acuan yang digunakan ; (1) Bentuk Kelompok kecil dengan anggota minimal 3 orang mahasiswa dari kelas yang sama (2) Diskusikan jawaban setiap soal-soal latihan yang terdapat pada modul 6,7,8 dan 9 diluar jam kelas. (3) Mengetik dan mencetak surat, mencari bahan pembelajaran dari internet, dan tes tertulis SUMBER MATERI KMP : Denny. S,& Marisa
  • 6. (4) Kumpulkan tugas resume dan latihan soal essay pada tanggal 18 Mei 2013 d. Kriteria luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan ; (1) Jawaban soal (hard copy) sebelum maupun sesudah diskusi/ceramah di kelas (2) Penyajian presentasi tugas KRITERIA PENILAIAN TUGAS TUTORIAL Kode dan Nama Mata Kuliah : PDGK-4010/KOMPUTER DAN MEDIA PEMBELAJARAN Pokok Bahasan : Pemanfaatan Ling, Komputer dan TI Dlm Pembl Nama Pengembang : Ir. Mulyadi, R, M.Si Masa Registrasi : 2013.1 Rentang Skor : 10-100 No. Aspek/Konsep yang dinilai Skore 1. Menjelaskan Lingkungan dan Alam Sekitar Sebagai Media pembelajaran Komputer dan Pembelajaran dan Penggunaan Komputer Untuk Merancang Media Pembelajaran dan Memperoleh Informasi dari internet 40 2. Mengetik dan mencetak surat, mencari bahan pembelajaran dari internet, dan tes tertulis 60 Skore Tugas : 100 Kerinci, 18 Mei 2013 Tutor, Ir. Mulyadi, R, M.Si SUMBER MATERI KMP : Denny. S,& Marisa
  • 7. RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) RANCANGAN TUGAS TUTORIAL KRITERIA PENILAIAN TUGAS TUTORIAL MATA KULIAH KOMPUTER DAN MEDIA PEMBELAJARAN DISUSUN OLEH ; MULYADI,R, IR, M.SI POKJAR KERINCI TA. 2013.1 UPBJJ UT GG8OPROPINSI JAMBI 2 0 1 3