SlideShare a Scribd company logo
1 of 42
 
Innhold Tidsskjema 14.00 – 14.45 Hva er digitale fortellinger? 14.45 – 16.15 Lage egne fortellinger 16.15 -  17.00 Vise fortellingene, refleksjon
 
Innhold Innhold Hva er digital fortelling? Arbeidsmåter Hvorfor digital fortelling? Ressurser Vise Photo Story
Fortelling http://flickr.com/people/clappstar/
http://www.digitalefortellinger.com/film_krsand2_daniel.php
http://www.digitalefortellinger.com/film_krsand2_daniel.php
Innhold Definisjon  Digital fortelling Digital fortelling
9. trinn ved Skarpengland skole
9. trinn ved Skarpengland skole
Kilde: http://stud.hsh.no/arbeider/2007/Fortell
Studentarbeid Høyskolen i Oslo
Studentarbeid Høyskolen i Oslo
Utvidet definisjon Faglige tekster Presentasjon Bilder Stemninger Utvidet definisjon
5. trinn, Skranevatnet skole
5. trinn, Skranevatnet skole
Innhold Eks. arbeidsgang Kilde: http://stud.hsh.no/arbeider/2007/Fortell
Gutt 5 år
Gutt 5 år
Innhold Eks. arbeidsgang Kilde: http://stud.hsh.no/arbeider/2007/Fortell
Hvorfor bruke digital fortelling i undervisning Innhold Hvorfor digital fortelling? Lære av å presentere Mestring Motivasjon Fengende
Innhold Hva sier KL06?
Innhold Hva sier KL06? Norsk etter 4. årstrinn - lage fortellinger ved å kombinere ord, lyd og bilde
K-06 Norsk etter 7. årstrinn - lage sammensatte tekster med bilder, utsmykkinger og varierte skrifttyper til en større helhet, manuelt og ved hjelp av digitale verktøy Hva sier KL06?
K-06 Samfunnsfag etter 4. årstrinn - presentere historiske emne ved hjelp av skrift, teikningar, bilete, film, modellar og digitale verktøy Hva sier KL06?
Innhold K-06 Hva sier KL06? Samfunnsfag etter 7. årstrinn - lage visuelle framstillngar av to eller fleire tidlege elvekulturar ved hjelp av digitale verktøy
K-06 Kunst og håndverk etter 10. årstrinn - tegne bildemanus, redigere og manipulere enkle digitale opptak og vurdere bruk av egne virkemidlar Hva sier KL06?
K-06 Norsk etter 10. årstrinn - tolke og vurdere ulike former for sammensatte tekster - bruke ulike medier, kilder og estetiske uttrykk i egne norskfaglige og tverrfaglige tekster Hva sier KL06?
Innhold K-06 Hva sier KL06? - kombinere muntlige, skriftlige, visuelle og auditive uttrykksformer i framføringer og presentasjoner - tolke og vurdere samspillet mellom muntlig og skriftlig språk, bilder, lyd og musikk, bevegelse, grafikk og design og vise sammenhengen mellom innhold, form og formål - bruke digitale verktøy til presentasjon og publisering av egne tekster Norsk etter Vg1 studieforberedende og  Vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram
 
Programvare Photo Story Movie Maker  Audacity
http://skranevatnetikttips.wikispaces.com/
6. trinn ved Skranevatnet skole
Photo Story
Innhold Vurdering av digital fortelling Vurdering ,[object Object]
Innhold Creative Commons
Bilderessurser Bilderessurser http://www.flickr.com/creativecommons/ http://photobucket.com/
Lydressurser Innhold Lydressurser http://uhort.no/ http://www.freesound.org/ http://freeplaymusic.com/
Innhold Publisere Publisering www.youtube.com www.viddler.com www.video.google.com
Lydressurser Innhold Nettressurser http://stud.hsh.no/arbeider/2007/Fortell/index.htm http://www.storycenter.org/index1.html http://www.digitalefortellinger.com
http://www.digitalefortellinger.com
Forside  Takk for meg!

More Related Content

Similar to Digitale Fortellinger 160209

Presentasjon av nettbasert studium i Digitale fortellinger
Presentasjon av nettbasert studium i Digitale fortellingerPresentasjon av nettbasert studium i Digitale fortellinger
Presentasjon av nettbasert studium i Digitale fortellingerRolf K. Baltzersen
 
Undervisning130410 nettversjon
Undervisning130410 nettversjonUndervisning130410 nettversjon
Undervisning130410 nettversjonRolf K. Baltzersen
 
Foredrag Lillehammer november 2008
Foredrag Lillehammer november 2008Foredrag Lillehammer november 2008
Foredrag Lillehammer november 2008jaoverla
 
Digital storytelling - NKUL -2010
Digital storytelling - NKUL -2010Digital storytelling - NKUL -2010
Digital storytelling - NKUL -2010Anita Normann
 
Workshop a1 wiki og blogg
Workshop a1   wiki og bloggWorkshop a1   wiki og blogg
Workshop a1 wiki og bloggHeidi D
 
Digitale CV E Portfolio For Fagdidatikk I Medier og Kommunikasjon 120110
Digitale CV   E Portfolio For Fagdidatikk I Medier og Kommunikasjon 120110Digitale CV   E Portfolio For Fagdidatikk I Medier og Kommunikasjon 120110
Digitale CV E Portfolio For Fagdidatikk I Medier og Kommunikasjon 120110Torgeir Skyttermoen
 
Digital Historiefortelling
Digital HistoriefortellingDigital Historiefortelling
Digital Historiefortellingkjergel
 
Pedagogisk bruk av ikt - Viderekomne bruk - kurs Austrheim vgs
Pedagogisk bruk av ikt - Viderekomne bruk - kurs Austrheim vgsPedagogisk bruk av ikt - Viderekomne bruk - kurs Austrheim vgs
Pedagogisk bruk av ikt - Viderekomne bruk - kurs Austrheim vgsChristian Johnsen
 
NDLA Rogalandskonferansen
NDLA RogalandskonferansenNDLA Rogalandskonferansen
NDLA RogalandskonferansenFrank Emil Moen
 
DK førskolelærere
DK førskolelærereDK førskolelærere
DK førskolelærerebirkle17
 
Nettverkstenkning hos Raadeskolene
Nettverkstenkning hos RaadeskoleneNettverkstenkning hos Raadeskolene
Nettverkstenkning hos Raadeskolenelaerendenettverk
 
Kvalitetskriterier for digitale læringsressurser
Kvalitetskriterier for digitale læringsressurserKvalitetskriterier for digitale læringsressurser
Kvalitetskriterier for digitale læringsressurserOla Berge
 
IT-forum OU2015 Digital praksisfortelling -Eivind Rogne, HiSF
IT-forum OU2015 Digital praksisfortelling  -Eivind Rogne, HiSFIT-forum OU2015 Digital praksisfortelling  -Eivind Rogne, HiSF
IT-forum OU2015 Digital praksisfortelling -Eivind Rogne, HiSFWestern Norway Research Institute
 
Digitalt fortalt - Kulturrådets plattfrom for fortellinger
Digitalt fortalt - Kulturrådets plattfrom for fortellingerDigitalt fortalt - Kulturrådets plattfrom for fortellinger
Digitalt fortalt - Kulturrådets plattfrom for fortellingerLars Rogstad
 
Digitale fortellinger og photostory
Digitale fortellinger og photostoryDigitale fortellinger og photostory
Digitale fortellinger og photostoryerikvie
 
Med nynorsk i den digitale verktøykassa
Med nynorsk i den digitale verktøykassaMed nynorsk i den digitale verktøykassa
Med nynorsk i den digitale verktøykassakongsberg2007
 

Similar to Digitale Fortellinger 160209 (20)

Presentasjon av nettbasert studium i Digitale fortellinger
Presentasjon av nettbasert studium i Digitale fortellingerPresentasjon av nettbasert studium i Digitale fortellinger
Presentasjon av nettbasert studium i Digitale fortellinger
 
Program IT – seminar for skule og barnehage SFj 2014
Program IT – seminar for skule og barnehage SFj 2014Program IT – seminar for skule og barnehage SFj 2014
Program IT – seminar for skule og barnehage SFj 2014
 
Undervisning130410 nettversjon
Undervisning130410 nettversjonUndervisning130410 nettversjon
Undervisning130410 nettversjon
 
Foredrag Lillehammer november 2008
Foredrag Lillehammer november 2008Foredrag Lillehammer november 2008
Foredrag Lillehammer november 2008
 
Digital storytelling - NKUL -2010
Digital storytelling - NKUL -2010Digital storytelling - NKUL -2010
Digital storytelling - NKUL -2010
 
Workshop a1 wiki og blogg
Workshop a1   wiki og bloggWorkshop a1   wiki og blogg
Workshop a1 wiki og blogg
 
Digitale Fortellinger
Digitale FortellingerDigitale Fortellinger
Digitale Fortellinger
 
Digitale CV E Portfolio For Fagdidatikk I Medier og Kommunikasjon 120110
Digitale CV   E Portfolio For Fagdidatikk I Medier og Kommunikasjon 120110Digitale CV   E Portfolio For Fagdidatikk I Medier og Kommunikasjon 120110
Digitale CV E Portfolio For Fagdidatikk I Medier og Kommunikasjon 120110
 
Å dele med andre
Å dele med andreÅ dele med andre
Å dele med andre
 
Digital Historiefortelling
Digital HistoriefortellingDigital Historiefortelling
Digital Historiefortelling
 
Pedagogisk bruk av ikt - Viderekomne bruk - kurs Austrheim vgs
Pedagogisk bruk av ikt - Viderekomne bruk - kurs Austrheim vgsPedagogisk bruk av ikt - Viderekomne bruk - kurs Austrheim vgs
Pedagogisk bruk av ikt - Viderekomne bruk - kurs Austrheim vgs
 
NDLA Rogalandskonferansen
NDLA RogalandskonferansenNDLA Rogalandskonferansen
NDLA Rogalandskonferansen
 
DK førskolelærere
DK førskolelærereDK førskolelærere
DK førskolelærere
 
Nettverkstenkning hos Raadeskolene
Nettverkstenkning hos RaadeskoleneNettverkstenkning hos Raadeskolene
Nettverkstenkning hos Raadeskolene
 
Kvalitetskriterier for digitale læringsressurser
Kvalitetskriterier for digitale læringsressurserKvalitetskriterier for digitale læringsressurser
Kvalitetskriterier for digitale læringsressurser
 
IT-forum OU2015 Digital praksisfortelling -Eivind Rogne, HiSF
IT-forum OU2015 Digital praksisfortelling  -Eivind Rogne, HiSFIT-forum OU2015 Digital praksisfortelling  -Eivind Rogne, HiSF
IT-forum OU2015 Digital praksisfortelling -Eivind Rogne, HiSF
 
Digitalt fortalt - Kulturrådets plattfrom for fortellinger
Digitalt fortalt - Kulturrådets plattfrom for fortellingerDigitalt fortalt - Kulturrådets plattfrom for fortellinger
Digitalt fortalt - Kulturrådets plattfrom for fortellinger
 
NDLA samfunnsfag, Dei gode døma 2010
NDLA samfunnsfag, Dei gode døma 2010NDLA samfunnsfag, Dei gode døma 2010
NDLA samfunnsfag, Dei gode døma 2010
 
Digitale fortellinger og photostory
Digitale fortellinger og photostoryDigitale fortellinger og photostory
Digitale fortellinger og photostory
 
Med nynorsk i den digitale verktøykassa
Med nynorsk i den digitale verktøykassaMed nynorsk i den digitale verktøykassa
Med nynorsk i den digitale verktøykassa
 

More from Rolf-Anders Moldeklev

Hvordan lykkes med omvendt undervisning?
Hvordan lykkes med omvendt undervisning?Hvordan lykkes med omvendt undervisning?
Hvordan lykkes med omvendt undervisning?Rolf-Anders Moldeklev
 
Differensiering ved bruk av digitale verktøy
Differensiering ved bruk av digitale verktøyDifferensiering ved bruk av digitale verktøy
Differensiering ved bruk av digitale verktøyRolf-Anders Moldeklev
 
Tilpasset undervisning i det omvendte klasserommet
Tilpasset undervisning i det omvendte klasserommetTilpasset undervisning i det omvendte klasserommet
Tilpasset undervisning i det omvendte klasserommetRolf-Anders Moldeklev
 
Læring i multimodalt læringsmiljø
Læring i multimodalt læringsmiljøLæring i multimodalt læringsmiljø
Læring i multimodalt læringsmiljøRolf-Anders Moldeklev
 

More from Rolf-Anders Moldeklev (20)

Kurs Apeltun 110918
Kurs Apeltun 110918Kurs Apeltun 110918
Kurs Apeltun 110918
 
Hvordan lykkes med omvendt undervisning?
Hvordan lykkes med omvendt undervisning?Hvordan lykkes med omvendt undervisning?
Hvordan lykkes med omvendt undervisning?
 
Campus Inkrement - SETT
Campus Inkrement - SETTCampus Inkrement - SETT
Campus Inkrement - SETT
 
Campus Inkrement - Nova
Campus Inkrement - NovaCampus Inkrement - Nova
Campus Inkrement - Nova
 
Differensiering med ikt 171017
Differensiering med ikt 171017Differensiering med ikt 171017
Differensiering med ikt 171017
 
Campus Inkrement, Ortun skole
Campus Inkrement, Ortun skoleCampus Inkrement, Ortun skole
Campus Inkrement, Ortun skole
 
Presentasjon nova 8 10
Presentasjon nova 8 10Presentasjon nova 8 10
Presentasjon nova 8 10
 
Campus Rådalslien
Campus RådalslienCampus Rådalslien
Campus Rådalslien
 
Differensiering ved bruk av digitale verktøy
Differensiering ved bruk av digitale verktøyDifferensiering ved bruk av digitale verktøy
Differensiering ved bruk av digitale verktøy
 
Omvendt undervisning, Knappskog
Omvendt undervisning, KnappskogOmvendt undervisning, Knappskog
Omvendt undervisning, Knappskog
 
Sett dagene
Sett dageneSett dagene
Sett dagene
 
Tilpasset undervisning i det omvendte klasserommet
Tilpasset undervisning i det omvendte klasserommetTilpasset undervisning i det omvendte klasserommet
Tilpasset undervisning i det omvendte klasserommet
 
Camus inkrement nkul 2016
Camus inkrement nkul 2016Camus inkrement nkul 2016
Camus inkrement nkul 2016
 
Lynghaug 040216
Lynghaug 040216Lynghaug 040216
Lynghaug 040216
 
Foreldremøte Mathopen 191015
Foreldremøte Mathopen 191015Foreldremøte Mathopen 191015
Foreldremøte Mathopen 191015
 
Koding
Koding Koding
Koding
 
Sosiale medier
Sosiale medierSosiale medier
Sosiale medier
 
Barn og sosiale medier
Barn og sosiale medierBarn og sosiale medier
Barn og sosiale medier
 
Læring i multimodalt læringsmiljø
Læring i multimodalt læringsmiljøLæring i multimodalt læringsmiljø
Læring i multimodalt læringsmiljø
 
Video og testverktøy i itslearning
Video og testverktøy i itslearningVideo og testverktøy i itslearning
Video og testverktøy i itslearning
 

Digitale Fortellinger 160209