SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
ACTIVITATS TEMA 6
4.Si un any hi ha males collites, preferiries ser parcer o arrandatari? Arrendatari. I si les
collites són bones? Parcer. Per què? Perque si les collites son males, em ve millor que jo
recibixca diners, i si són bones em be millor que jo recibixca collites.


5.Com influeixen les condicions econòmiques en l'espai agrari? Influeixen en la tria dels
cultius, en les tècniques que s'usen...


10.Fes un quadre comparatiu entre l'agricultura intensiva i l'extensiva.
AGRICULTURA INTENSIVA AGRICULTURA EXTENSIVA
Utilitza inversions de capital elevades i mà No fa servir tots els recursos tècnics ni
d'obra a fi d'obtenir el màxim rendiment. La humans per obtindre el màxim rendiment.
producció es destina al comerç.              La producció es destina al mercat o al
                                             consum propi
Gran productivitat: gràcies a la inversió de    Gran productivitat: s'empra tecnologia per
capital, s'obtenen collites abundants amb       obtenir un rendiment elevat.
escassa mà d'obra.
Baixa productivitat: empra nombrosa mà          Baixa productivitat: tècniques emprades són
d'obra però a penes invertix capital,           rudimentàries, i els resultats escassos.
resultats limitats.

11.Copia en el teu quadern i uneix amb fletxes:
Regadiu: fruiters i arròs. Secà: olivera.


15.Fes un quadre comparatiu entre l'agricultura d'artiga i la intensiva de l'Àsia monsònica.
                 ARTIGA                               ÀSIA MONSÒNICA
S'utilitzen tècniques de cultiu i utilllatges   Paisatge agrícola caracteritzat per cultius
molt rudimentaris. Es tala i es crema la        d'arròs en petites parcel·les envoltades de
vegetació, de manera que les cendres            canals d'aigua. S'obtenen unes quantes
serveixen de fertilitzant. Les terres           collites a l'any.
s'esgoten en poc temps, aleshores els
agricultors es traslladen a un altre lloc.


17.Fes un esquema en el teu quadern emb el tipus de bestiar depenent de l'alimentació i
dels productes que se n'obtenen.

Ramaderia no estabulada: els animals es crien a l'aire lliure i s'alimenten de pastures
naturals. Està destinada a produir carn. Es desenvolupa a les zones poc poblades.

Ramaderia estabulada: els animals es concentren als estables i granges i s'alimenten de
pinsos. Es fan servir diverses tècniques, com selecció d'espècies, pràctiques sanitàries
preventives i controls de reproducció per a millorar les races i obtindre més productivitat.
És caracteríctica dels països desenvolupats d'Europa i d'Amèrica del Nord.

Ramaderia semiestabulada: a l'estiu els animals estan a l'aire lliure i s'alimenten de
pastures naturals, a les èpoques d'escassetat d'herba estan als estables alimentant-se de
pinsos. És característica de les zones humides i les regions d'alta muntanya.


18.Pot ser estabulada la ramaderia nòmada? No, perquè si fora estabulada, els pastors
tindrien que tindre moltes granges per tot els llocs on van. I la transhumant? Si, perquè
com soles es desplacen dues vegades a l'any, poden tindre dues granges i ser
estabulada.


21.Quina diferència hi ha entre els arts i les tècniques de pesca? Els arts són els
instruments amb que es pesca, i les tècniques de pesca són com s'utilitzen els arts.


24.Fes en el teu quadern un quadre comparatiu en què relaciones els efectes negatius de
les activitats del sector primari sobre el medi ambient amb les mesures correctores que es
proposen.
                        AGRICULTURA I            EXPLOTACIÓ                  PESCA
                         RAMADERIA                FORESTAL
EFECTES                 La desforestació,       Degradació del bosc,    Captures pesqueres
NEGATIUS                l'esgotament            erosió del sòl i        excessives i algunes
                        d'alguns sòls, la       desforestació,          tècniques fan malbé
                        contaminaciñó del       empobriment del sòl.    els ecosistemes
                        sòl i la                                        marins.
                        sobreexplotació dels
                        aqüífers.
MESURES     Adobs naturals,                     Conservació i           Prohibició de
CORRECTORES productes orgànics,                 protecció dels espais   l'arrossegament,
                        llavors naturals i ús   naturals, repoblació    control de la
                        racional de recursos    dels boscos amb         grandària mínima de
                        hídrics.                espècies autòctones     les espècies
                                                i protecció contra      capturades, reducció
                                                incendis.               del nombre de
                                                                        captures i descans
                                                                        biològics i promoció
                                                                        dels aqüífers.


1.Defineix els termes següents.
Sector primari: conjunt d'activitats econòmiques que les persones duen a terme per a
obtenir recursos de la natura: agricultura, ramaderia, explotació forestal, pesca i mineria.

Espai agrari: espai natural que l'ésser humà ha modificat per a destinar-lo a activitats
agrícoles, ramaderes i forestals. Influeixen factors físics i humans.

Policultiu o policultura: cultiu de diverses espècies vegetals en un mateix espai agrari. La
producció es dirigeix al consum familiar i a l'alimentació del bestiar. Si sobra collita, es
destina al comerç.

Agricultura de mercat: paisatge agrícola caracteritzat per una inversió elevada de capital,
l'ús de tècniques avançades, productivitat alta i comercialització de la producció. Genera
infraestructures de transport.

Ramaderia estabulada: tipus de ramaderia en le que el bestiar està als estables i granges
i s'alimenta de pinsos.


5.Observa el mapa i respon:
a)En quines zones del món es desenvolupa l'agricultura d'artiga? En el nord d'Amèrica del
Sud, en gran part d'Àfrica i en les illes que hi ha entre Oceania i Àsia.
I la de plantació? En el centre d'Amèrica, l'est d'Amèrica del Sud i en altres petites zones.
Què tenen en comú aquestes zones des del punt de vista físic? Que estan a l'Equador o
prop d'ell.

b)Quins productes es conreen en cada un d'aquests paisatges agrícoles?
Agricultura d'artiga: fruits com el mill, la dacsa, la melca, la mandioca...
Agricultura intensicva de l'Àsia monsònica: arròs.
Agricultura mediterrània de secà: blat, vinya, olivera...
Agricultura mediterrània de regadiu: cultius hortofructícoles.
Agricultura de plantació: cacau, te, café, plàtans, canya de sucre, pinyes...
Agricultura extensiva de <<països nous>>: plantes de cereals.
Agricultura avançada europea: flors, productes hortícoles holandesos, cereals
d'Alemanya...

c)En quina d'aquestes àrees es destina la producció a l'autoconsum? A l'agricultura
d'artiga i a l'agricultura de l'Àsia monsònica.
I a la comercialització? A l'agricultura mediterrània de secà, de regadiu, de plantació,
extensiva de <<països nous>> i avançada europea.

d)On es desenvolupa l'agricultura extensiva dels <<països nous>>? Al sud d'Amèrica del
Nord, al sud-est d'Amèrica del Sus i a petites zones d'Oceania.
Quines característiques té? Són grans extensions agrícoles en què s'utilitza una mà
d'obra escassa i maquinària abundant.

e)Amb l'ajuda d'un atles, esmenta dos països on es faça servir l'agricultura intensiva
monsònica. Tailandia i la India.

f)Consulta una atles i explica quin tipus d'agricultura predomina a Itàlia. Predomina
l'agricultura mediterrània de secà.


9.Comenta la fotografia d'aquest paisatge agrari. Segueix les pautes marcades en
l'apartat Tècniques de treball.

A la fotografia s'hi veuen unes muntanyes al fons, també s'hi veuen uns pantans no molt
grans.
Les parceles que hi ha són menudes, regulars (rectangles) i oberts.
Els cultius són de regadiu, s'utilitza la monocultura i agricultura intensiva.
Com he dit abans, hi ha construccions hidràuliques: es veuen dos pantans o llacs plens
d'aigua.
El poblament que hi ha és dispers, perquè no s'hi veu un “poble” amb les cases totes
apegades.

Pertany a l'agricultura mediterrània de regadiu, perquè allí és on hi ha més cultiu de
regadiu i on hi ha més poblament dispers.

Bé, veient la imatge d'aquest paisatge agrari es veu que no és un paisatge agrari del sud
d'Espanya, perquè els paisatges del sud d'Espanya solen tindre els cultius més grogencs,
i aquest paisatge té els cultius verdosos, així que és o del nord o de la part central
d'Espanya. Apareixen diversos pantans, així que també demostra que és un cultiu de
regadiu i no de secà.


Ángel Molina 3ºB

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

3r eso tema 8-l'agricultura,la ramaderia i la pesca
3r eso tema 8-l'agricultura,la ramaderia i la pesca3r eso tema 8-l'agricultura,la ramaderia i la pesca
3r eso tema 8-l'agricultura,la ramaderia i la pescaMario Vicedo Pellin
 
Desforestació
DesforestacióDesforestació
Desforestacióperikito97
 
7. agricultura, ramaderia, pesca i explotació forestal
7. agricultura, ramaderia, pesca i explotació forestal7. agricultura, ramaderia, pesca i explotació forestal
7. agricultura, ramaderia, pesca i explotació forestalAnabernabeu
 
L&rsquo;AGRICULTURA, LA RAMADERIA I LA PESCA
L&rsquo;AGRICULTURA, LA RAMADERIA I LA PESCAL&rsquo;AGRICULTURA, LA RAMADERIA I LA PESCA
L&rsquo;AGRICULTURA, LA RAMADERIA I LA PESCAlocoserrallo
 
AGRICULTURA, RAMADERIA I PESCA
AGRICULTURA, RAMADERIA I PESCA AGRICULTURA, RAMADERIA I PESCA
AGRICULTURA, RAMADERIA I PESCA guest66456d
 
L’agricultura, la ramaderia, la pesca i la silvicultura
L’agricultura, la ramaderia, la pesca i la silviculturaL’agricultura, la ramaderia, la pesca i la silvicultura
L’agricultura, la ramaderia, la pesca i la silviculturaGemma Ajenjo Rodriguez
 
Ud 5 sector primari
Ud 5 sector primariUd 5 sector primari
Ud 5 sector primarimarcapmany
 
3. l'agricultura, la ramaderia, la pesca i la silvicultura
3. l'agricultura, la ramaderia, la pesca i la silvicultura3. l'agricultura, la ramaderia, la pesca i la silvicultura
3. l'agricultura, la ramaderia, la pesca i la silviculturaJulia Valera
 
Pèrdua de biodiversitat i Incendis forestals
Pèrdua de biodiversitat i Incendis forestalsPèrdua de biodiversitat i Incendis forestals
Pèrdua de biodiversitat i Incendis forestalsBiologia i Geologia
 
Sector primari
Sector primariSector primari
Sector primariMarlluch
 
Unitat 5 el sector primari
Unitat 5   el sector primariUnitat 5   el sector primari
Unitat 5 el sector primarijordimanero
 
Els boscos al món by Aida Castellano i Raquel Villaveces
Els boscos al món by Aida Castellano i Raquel VillavecesEls boscos al món by Aida Castellano i Raquel Villaveces
Els boscos al món by Aida Castellano i Raquel VillavecesToni Guirao
 
Unitat 5 2017-18 - EL SECTOR PRIMARI
Unitat 5   2017-18 - EL SECTOR PRIMARIUnitat 5   2017-18 - EL SECTOR PRIMARI
Unitat 5 2017-18 - EL SECTOR PRIMARIjordimanero
 
Agricultur, Ramad.Pesca.Berta
Agricultur, Ramad.Pesca.BertaAgricultur, Ramad.Pesca.Berta
Agricultur, Ramad.Pesca.Bertaguest66456d
 

La actualidad más candente (18)

3r eso tema 8-l'agricultura,la ramaderia i la pesca
3r eso tema 8-l'agricultura,la ramaderia i la pesca3r eso tema 8-l'agricultura,la ramaderia i la pesca
3r eso tema 8-l'agricultura,la ramaderia i la pesca
 
Desforestació
DesforestacióDesforestació
Desforestació
 
7. agricultura, ramaderia, pesca i explotació forestal
7. agricultura, ramaderia, pesca i explotació forestal7. agricultura, ramaderia, pesca i explotació forestal
7. agricultura, ramaderia, pesca i explotació forestal
 
L&rsquo;AGRICULTURA, LA RAMADERIA I LA PESCA
L&rsquo;AGRICULTURA, LA RAMADERIA I LA PESCAL&rsquo;AGRICULTURA, LA RAMADERIA I LA PESCA
L&rsquo;AGRICULTURA, LA RAMADERIA I LA PESCA
 
AGRICULTURA, RAMADERIA I PESCA
AGRICULTURA, RAMADERIA I PESCA AGRICULTURA, RAMADERIA I PESCA
AGRICULTURA, RAMADERIA I PESCA
 
Unitat 3
Unitat 3Unitat 3
Unitat 3
 
L’agricultura, la ramaderia, la pesca i la silvicultura
L’agricultura, la ramaderia, la pesca i la silviculturaL’agricultura, la ramaderia, la pesca i la silvicultura
L’agricultura, la ramaderia, la pesca i la silvicultura
 
Ud 5 sector primari
Ud 5 sector primariUd 5 sector primari
Ud 5 sector primari
 
3. l'agricultura, la ramaderia, la pesca i la silvicultura
3. l'agricultura, la ramaderia, la pesca i la silvicultura3. l'agricultura, la ramaderia, la pesca i la silvicultura
3. l'agricultura, la ramaderia, la pesca i la silvicultura
 
Pèrdua de biodiversitat i Incendis forestals
Pèrdua de biodiversitat i Incendis forestalsPèrdua de biodiversitat i Incendis forestals
Pèrdua de biodiversitat i Incendis forestals
 
Sector primari
Sector primariSector primari
Sector primari
 
AGRICULTURA
AGRICULTURAAGRICULTURA
AGRICULTURA
 
Els espais-del-sector-primari
Els espais-del-sector-primariEls espais-del-sector-primari
Els espais-del-sector-primari
 
Unitat 5 el sector primari
Unitat 5   el sector primariUnitat 5   el sector primari
Unitat 5 el sector primari
 
El sector primari
El sector primariEl sector primari
El sector primari
 
Els boscos al món by Aida Castellano i Raquel Villaveces
Els boscos al món by Aida Castellano i Raquel VillavecesEls boscos al món by Aida Castellano i Raquel Villaveces
Els boscos al món by Aida Castellano i Raquel Villaveces
 
Unitat 5 2017-18 - EL SECTOR PRIMARI
Unitat 5   2017-18 - EL SECTOR PRIMARIUnitat 5   2017-18 - EL SECTOR PRIMARI
Unitat 5 2017-18 - EL SECTOR PRIMARI
 
Agricultur, Ramad.Pesca.Berta
Agricultur, Ramad.Pesca.BertaAgricultur, Ramad.Pesca.Berta
Agricultur, Ramad.Pesca.Berta
 

Destacado

Evaluation no scrubs update right one
Evaluation no scrubs update right oneEvaluation no scrubs update right one
Evaluation no scrubs update right oneBeth Rashbrook
 
Britney spears case study
Britney spears case studyBritney spears case study
Britney spears case studyBeth Rashbrook
 
Innovation leadership part3
Innovation leadership part3Innovation leadership part3
Innovation leadership part3rosenthal123
 
Joe vitale a_penzteremtes_tortenelmenek_leghatalmasabb_titka
Joe vitale a_penzteremtes_tortenelmenek_leghatalmasabb_titkaJoe vitale a_penzteremtes_tortenelmenek_leghatalmasabb_titka
Joe vitale a_penzteremtes_tortenelmenek_leghatalmasabb_titkaKati Balint
 
BAP Weekly Newsletter - Week of 9-26
BAP Weekly Newsletter - Week of 9-26BAP Weekly Newsletter - Week of 9-26
BAP Weekly Newsletter - Week of 9-26sean_oconnor
 
Micronics Mobility
Micronics MobilityMicronics Mobility
Micronics Mobilityrosenthal123
 
Evaluation no scrubs update right one
Evaluation no scrubs update right oneEvaluation no scrubs update right one
Evaluation no scrubs update right oneBeth Rashbrook
 
Psikologi Kepribadian
Psikologi KepribadianPsikologi Kepribadian
Psikologi KepribadianDeni Ekawati
 

Destacado (13)

Evaluation no scrubs update right one
Evaluation no scrubs update right oneEvaluation no scrubs update right one
Evaluation no scrubs update right one
 
Activitats del tema 7
Activitats del tema 7Activitats del tema 7
Activitats del tema 7
 
Britney spears case study
Britney spears case studyBritney spears case study
Britney spears case study
 
Innovation leadership part3
Innovation leadership part3Innovation leadership part3
Innovation leadership part3
 
Jake nava
Jake navaJake nava
Jake nava
 
mobile computing
mobile computingmobile computing
mobile computing
 
Joe vitale a_penzteremtes_tortenelmenek_leghatalmasabb_titka
Joe vitale a_penzteremtes_tortenelmenek_leghatalmasabb_titkaJoe vitale a_penzteremtes_tortenelmenek_leghatalmasabb_titka
Joe vitale a_penzteremtes_tortenelmenek_leghatalmasabb_titka
 
BAP Weekly Newsletter - Week of 9-26
BAP Weekly Newsletter - Week of 9-26BAP Weekly Newsletter - Week of 9-26
BAP Weekly Newsletter - Week of 9-26
 
Jake nava
Jake navaJake nava
Jake nava
 
Micronics Mobility
Micronics MobilityMicronics Mobility
Micronics Mobility
 
Evaluation no scrubs update right one
Evaluation no scrubs update right oneEvaluation no scrubs update right one
Evaluation no scrubs update right one
 
LEDA2016BP-STEM
LEDA2016BP-STEMLEDA2016BP-STEM
LEDA2016BP-STEM
 
Psikologi Kepribadian
Psikologi KepribadianPsikologi Kepribadian
Psikologi Kepribadian
 

Similar a Activitats t.6

T3 Sector Primari.pptx
T3 Sector Primari.pptxT3 Sector Primari.pptx
T3 Sector Primari.pptxMaria Polo
 
Tema 6-activitats socials
Tema 6-activitats socialsTema 6-activitats socials
Tema 6-activitats socialscarmenbolufer98
 
Ud2. L'agricultura, la ramaderia, la pesca i la silvicultura
Ud2. L'agricultura, la ramaderia, la pesca i la silviculturaUd2. L'agricultura, la ramaderia, la pesca i la silvicultura
Ud2. L'agricultura, la ramaderia, la pesca i la silviculturaElisabet Castany
 
AGRICULTURA, RAMADERIA I PESCA AL MÓN
AGRICULTURA, RAMADERIA I PESCA AL MÓNAGRICULTURA, RAMADERIA I PESCA AL MÓN
AGRICULTURA, RAMADERIA I PESCA AL MÓNguest66456d
 
AGRICULTURA, RAMADERIA I PESCA
AGRICULTURA, RAMADERIA I PESCAAGRICULTURA, RAMADERIA I PESCA
AGRICULTURA, RAMADERIA I PESCAguest66456d
 
Activitats tema 6
Activitats tema 6Activitats tema 6
Activitats tema 6ma49030
 
Sector primari
Sector primariSector primari
Sector primarimarcapmany
 
Activitats socials 6
Activitats socials 6Activitats socials 6
Activitats socials 6jchorrob
 
Sector primari
Sector primariSector primari
Sector primarimarcapmany
 
Sector Primari
Sector PrimariSector Primari
Sector PrimariTxeli
 
Què en saps del sector primari?
Què en saps del sector primari?Què en saps del sector primari?
Què en saps del sector primari?neusgr
 
Sector primari-classe-3eso
Sector primari-classe-3esoSector primari-classe-3eso
Sector primari-classe-3esomarivisaiz
 
Sector primari-classe-3eso
Sector primari-classe-3esoSector primari-classe-3eso
Sector primari-classe-3esomarivisaiz
 
Sector primari-classe-3eso
Sector primari-classe-3esoSector primari-classe-3eso
Sector primari-classe-3esomarivisaiz
 

Similar a Activitats t.6 (20)

Activitats t6
Activitats t6Activitats t6
Activitats t6
 
T3 Sector Primari.pptx
T3 Sector Primari.pptxT3 Sector Primari.pptx
T3 Sector Primari.pptx
 
Un mon globalitzat
Un mon globalitzatUn mon globalitzat
Un mon globalitzat
 
Tema 6-activitats socials
Tema 6-activitats socialsTema 6-activitats socials
Tema 6-activitats socials
 
Ud2. L'agricultura, la ramaderia, la pesca i la silvicultura
Ud2. L'agricultura, la ramaderia, la pesca i la silviculturaUd2. L'agricultura, la ramaderia, la pesca i la silvicultura
Ud2. L'agricultura, la ramaderia, la pesca i la silvicultura
 
AGRICULTURA, RAMADERIA I PESCA AL MÓN
AGRICULTURA, RAMADERIA I PESCA AL MÓNAGRICULTURA, RAMADERIA I PESCA AL MÓN
AGRICULTURA, RAMADERIA I PESCA AL MÓN
 
AGRICULTURA, RAMADERIA I PESCA
AGRICULTURA, RAMADERIA I PESCAAGRICULTURA, RAMADERIA I PESCA
AGRICULTURA, RAMADERIA I PESCA
 
Activitats tema 6
Activitats tema 6Activitats tema 6
Activitats tema 6
 
Sector primari unitat 2
Sector primari unitat 2Sector primari unitat 2
Sector primari unitat 2
 
La producció agrària
La producció agràriaLa producció agrària
La producció agrària
 
Sector primari
Sector primariSector primari
Sector primari
 
Activitats socials 6
Activitats socials 6Activitats socials 6
Activitats socials 6
 
Sector primari
Sector primariSector primari
Sector primari
 
Activitats tema 6
Activitats tema 6Activitats tema 6
Activitats tema 6
 
Tema 4 Socials1
Tema 4 Socials1Tema 4 Socials1
Tema 4 Socials1
 
Sector Primari
Sector PrimariSector Primari
Sector Primari
 
Què en saps del sector primari?
Què en saps del sector primari?Què en saps del sector primari?
Què en saps del sector primari?
 
Sector primari-classe-3eso
Sector primari-classe-3esoSector primari-classe-3eso
Sector primari-classe-3eso
 
Sector primari-classe-3eso
Sector primari-classe-3esoSector primari-classe-3eso
Sector primari-classe-3eso
 
Sector primari-classe-3eso
Sector primari-classe-3esoSector primari-classe-3eso
Sector primari-classe-3eso
 

Activitats t.6

  • 1. ACTIVITATS TEMA 6 4.Si un any hi ha males collites, preferiries ser parcer o arrandatari? Arrendatari. I si les collites són bones? Parcer. Per què? Perque si les collites son males, em ve millor que jo recibixca diners, i si són bones em be millor que jo recibixca collites. 5.Com influeixen les condicions econòmiques en l'espai agrari? Influeixen en la tria dels cultius, en les tècniques que s'usen... 10.Fes un quadre comparatiu entre l'agricultura intensiva i l'extensiva. AGRICULTURA INTENSIVA AGRICULTURA EXTENSIVA Utilitza inversions de capital elevades i mà No fa servir tots els recursos tècnics ni d'obra a fi d'obtenir el màxim rendiment. La humans per obtindre el màxim rendiment. producció es destina al comerç. La producció es destina al mercat o al consum propi Gran productivitat: gràcies a la inversió de Gran productivitat: s'empra tecnologia per capital, s'obtenen collites abundants amb obtenir un rendiment elevat. escassa mà d'obra. Baixa productivitat: empra nombrosa mà Baixa productivitat: tècniques emprades són d'obra però a penes invertix capital, rudimentàries, i els resultats escassos. resultats limitats. 11.Copia en el teu quadern i uneix amb fletxes: Regadiu: fruiters i arròs. Secà: olivera. 15.Fes un quadre comparatiu entre l'agricultura d'artiga i la intensiva de l'Àsia monsònica. ARTIGA ÀSIA MONSÒNICA S'utilitzen tècniques de cultiu i utilllatges Paisatge agrícola caracteritzat per cultius molt rudimentaris. Es tala i es crema la d'arròs en petites parcel·les envoltades de vegetació, de manera que les cendres canals d'aigua. S'obtenen unes quantes serveixen de fertilitzant. Les terres collites a l'any. s'esgoten en poc temps, aleshores els agricultors es traslladen a un altre lloc. 17.Fes un esquema en el teu quadern emb el tipus de bestiar depenent de l'alimentació i dels productes que se n'obtenen. Ramaderia no estabulada: els animals es crien a l'aire lliure i s'alimenten de pastures naturals. Està destinada a produir carn. Es desenvolupa a les zones poc poblades. Ramaderia estabulada: els animals es concentren als estables i granges i s'alimenten de pinsos. Es fan servir diverses tècniques, com selecció d'espècies, pràctiques sanitàries preventives i controls de reproducció per a millorar les races i obtindre més productivitat.
  • 2. És caracteríctica dels països desenvolupats d'Europa i d'Amèrica del Nord. Ramaderia semiestabulada: a l'estiu els animals estan a l'aire lliure i s'alimenten de pastures naturals, a les èpoques d'escassetat d'herba estan als estables alimentant-se de pinsos. És característica de les zones humides i les regions d'alta muntanya. 18.Pot ser estabulada la ramaderia nòmada? No, perquè si fora estabulada, els pastors tindrien que tindre moltes granges per tot els llocs on van. I la transhumant? Si, perquè com soles es desplacen dues vegades a l'any, poden tindre dues granges i ser estabulada. 21.Quina diferència hi ha entre els arts i les tècniques de pesca? Els arts són els instruments amb que es pesca, i les tècniques de pesca són com s'utilitzen els arts. 24.Fes en el teu quadern un quadre comparatiu en què relaciones els efectes negatius de les activitats del sector primari sobre el medi ambient amb les mesures correctores que es proposen. AGRICULTURA I EXPLOTACIÓ PESCA RAMADERIA FORESTAL EFECTES La desforestació, Degradació del bosc, Captures pesqueres NEGATIUS l'esgotament erosió del sòl i excessives i algunes d'alguns sòls, la desforestació, tècniques fan malbé contaminaciñó del empobriment del sòl. els ecosistemes sòl i la marins. sobreexplotació dels aqüífers. MESURES Adobs naturals, Conservació i Prohibició de CORRECTORES productes orgànics, protecció dels espais l'arrossegament, llavors naturals i ús naturals, repoblació control de la racional de recursos dels boscos amb grandària mínima de hídrics. espècies autòctones les espècies i protecció contra capturades, reducció incendis. del nombre de captures i descans biològics i promoció dels aqüífers. 1.Defineix els termes següents. Sector primari: conjunt d'activitats econòmiques que les persones duen a terme per a obtenir recursos de la natura: agricultura, ramaderia, explotació forestal, pesca i mineria. Espai agrari: espai natural que l'ésser humà ha modificat per a destinar-lo a activitats agrícoles, ramaderes i forestals. Influeixen factors físics i humans. Policultiu o policultura: cultiu de diverses espècies vegetals en un mateix espai agrari. La
  • 3. producció es dirigeix al consum familiar i a l'alimentació del bestiar. Si sobra collita, es destina al comerç. Agricultura de mercat: paisatge agrícola caracteritzat per una inversió elevada de capital, l'ús de tècniques avançades, productivitat alta i comercialització de la producció. Genera infraestructures de transport. Ramaderia estabulada: tipus de ramaderia en le que el bestiar està als estables i granges i s'alimenta de pinsos. 5.Observa el mapa i respon: a)En quines zones del món es desenvolupa l'agricultura d'artiga? En el nord d'Amèrica del Sud, en gran part d'Àfrica i en les illes que hi ha entre Oceania i Àsia. I la de plantació? En el centre d'Amèrica, l'est d'Amèrica del Sud i en altres petites zones. Què tenen en comú aquestes zones des del punt de vista físic? Que estan a l'Equador o prop d'ell. b)Quins productes es conreen en cada un d'aquests paisatges agrícoles? Agricultura d'artiga: fruits com el mill, la dacsa, la melca, la mandioca... Agricultura intensicva de l'Àsia monsònica: arròs. Agricultura mediterrània de secà: blat, vinya, olivera... Agricultura mediterrània de regadiu: cultius hortofructícoles. Agricultura de plantació: cacau, te, café, plàtans, canya de sucre, pinyes... Agricultura extensiva de <<països nous>>: plantes de cereals. Agricultura avançada europea: flors, productes hortícoles holandesos, cereals d'Alemanya... c)En quina d'aquestes àrees es destina la producció a l'autoconsum? A l'agricultura d'artiga i a l'agricultura de l'Àsia monsònica. I a la comercialització? A l'agricultura mediterrània de secà, de regadiu, de plantació, extensiva de <<països nous>> i avançada europea. d)On es desenvolupa l'agricultura extensiva dels <<països nous>>? Al sud d'Amèrica del Nord, al sud-est d'Amèrica del Sus i a petites zones d'Oceania. Quines característiques té? Són grans extensions agrícoles en què s'utilitza una mà d'obra escassa i maquinària abundant. e)Amb l'ajuda d'un atles, esmenta dos països on es faça servir l'agricultura intensiva monsònica. Tailandia i la India. f)Consulta una atles i explica quin tipus d'agricultura predomina a Itàlia. Predomina l'agricultura mediterrània de secà. 9.Comenta la fotografia d'aquest paisatge agrari. Segueix les pautes marcades en l'apartat Tècniques de treball. A la fotografia s'hi veuen unes muntanyes al fons, també s'hi veuen uns pantans no molt grans. Les parceles que hi ha són menudes, regulars (rectangles) i oberts.
  • 4. Els cultius són de regadiu, s'utilitza la monocultura i agricultura intensiva. Com he dit abans, hi ha construccions hidràuliques: es veuen dos pantans o llacs plens d'aigua. El poblament que hi ha és dispers, perquè no s'hi veu un “poble” amb les cases totes apegades. Pertany a l'agricultura mediterrània de regadiu, perquè allí és on hi ha més cultiu de regadiu i on hi ha més poblament dispers. Bé, veient la imatge d'aquest paisatge agrari es veu que no és un paisatge agrari del sud d'Espanya, perquè els paisatges del sud d'Espanya solen tindre els cultius més grogencs, i aquest paisatge té els cultius verdosos, així que és o del nord o de la part central d'Espanya. Apareixen diversos pantans, així que també demostra que és un cultiu de regadiu i no de secà. Ángel Molina 3ºB