1. Ing. Dulce Mónica
Castillo Corona

2. Objetivo: El alumno describirá el
desarrollo de la computación y de los
beneficios que esto conlleva, para poderla
emplear en sus quehaceres académicos y
como futuro profesional de ingeniería.

3.  El hombre inmerso en
su actividad en el
mundo real, se ha
enfrentado con
problemas concretos
que ha tenido que
resolver para
preservar su
existencia y para
procurar mejores
condiciones para la
misma.

4.  A través de la historia de la ciencia, han
existido momentos claves en los que el
ingenio e inteligencia de ciertas
personas, junto con las necesidades del
hombre, les han permitido percibir algo
que nadie antes había sido capaz de ver.
A lo que da lugar al desarrollar
innovaciones tecnológicas que
constituyen grandes avances científico-
tecnológico .

5.  Despues de que el hombre desarrollara el
lenguaje hablado notó que podía “grabar”
diversos acontecimientos en múltiples
superficies los cuales le permitiría “recordar”
algunos sucesos, a partir de ello crea cierto
tipo de pintura orgánica para plasmar lo que
sucedía, a lo que conocemos como pinturas
rupestres, este es el principio de la creación
de la tinta la cual nos permitiría registrar
información de todo tipo de una manera fácil.

6. Debido a este descubrimiento el hombre
puede “almacenar” memorias del día a día
comenzando por la pinturas rupestres ,
pasando por los papiros y siguiendo su
camino hasta llegar a los libros. Sin embargo
estas escrituras no son fáciles de comprender
y mucho menos de conservar, pero la
innovación tecnológica ha permitido el
registro de información del quehacer
humano, y a partir de la década de 1950, el
desarrollo de los lenguajes de programación.

7.  Debemos de considerar
que las computadoras
surgieron en el contexto
de la Revolución
Científico Tecnológica
ocurrida a principios del
siglo XX, con el objetivo
de realizar cálculos
rápidos, y sus
principales e iniciales
usos se dieron en el
campo militar.

8. 1.1. EL DESARROLLO COMPUTACIONAL
EN LA SOCIEDAD
 Al pasar de los siglos y en la evolución de la
sociedades primitivas, se desarrollan diversos
sistemas de numeración que nos permitan
representar cantidades mediante símbolos.

9. 1.1. EL DESARROLLO COMPUTACIONAL
EN LA SOCIEDAD
• Por lo que vamos a entender como un
Sistema de numeración como un
conjunto de símbolos y reglas de generación
que permiten construir todos
los números válidos

10. 1.1. EL DESARROLLO COMPUTACIONAL
EN LA SOCIEDAD
 En la necesidad del hombre de llevar un
registro de sus actividades comienza
utilizando herramientas y elementos de
acuerdo a su desarrollo y su medio ambiente
por lo que se vale de pequeñas piedras,
muescas en varas así mismo en los nudos de
las cuerdas, se marcaban las tablas de arcilla
pero cabe resaltar que el método mas antiguo
pero sin embargo existente hasta el día de
hoy, es seguir contando con los dedos.

11. 1.1. EL DESARROLLO COMPUTACIONAL
EN LA SOCIEDAD
 Artefactos para sumar: a lo largo los años se
han construido distintos tipos de
instrumentos de ayuda para que el hombre
pudiera calcular, hasta llegar al computador
digital moderno.

12. 1.1. EL DESARROLLO COMPUTACIONAL
EN LA SOCIEDAD
 Debido a que el hombre ya
comenzaba a “administrar”
sus cuentas y registros de
contratos, inventarios,
escrituras, etc. Los debía
“almacenar” o mejor dicho
“escribir” en algún lado para
poder tenerlos disponibles
en cualquier momento, un
ejemplo de esto es el Código
de Hammurabi el cual entre
otras cosas contenía los
registros de derechos
aduanales, derechos de paso
de transbordadores y
caminos, cheques, etc.

13. 1.1. EL DESARROLLO COMPUTACIONAL
EN LA SOCIEDAD
 La Pascalina. Es la primera
calculadora mecánica de la historia.
Inventada por el gran pensador,
filósofo y matemático francés Blaise
Pascal a la edad de diecinueve años
(1642). El aparato podía sumar y
restar, y también multiplicar y dividir
mediante sumas o restas sucesivas.
Pascal desarrolló el invento para hacer
más fácil la recaudación de los
impuestos a su padre. La Pascalina es
antecesor directo de las calculadoras
modernas y un hito en la carrera
computacional que llega hasta nuestros
días.

14. 1.1. EL DESARROLLO COMPUTACIONAL
EN LA SOCIEDAD
 Este dispositivo contaba con ruedas dentadas,
cuando la primera daba un giro de 10 unidades, se
accionaba la siguiente rueda de dígitos superiores
para indicar una decena y así sucesivamente.

15. 1.1. EL DESARROLLO COMPUTACIONAL
EN LA SOCIEDAD
 La máquina de Leibinitz se basada en
supuestos mecánicos utilizando
cilindros dentados de diferente tamaño
a los cuales se ajustaban engranes de
menor tamaño el cual representaba
cada uno una cifra del multiplicando.
 Cada vuelta completa del conjunto de
engranajes largos aumentaba en una
cifra los engranajes cortos o el
multiplicando el numero de vueltas
efectuadas por los engranajes largos
determinaban por su parte la cifra
asociada por el multiplicador.

16. 1.1. EL DESARROLLO COMPUTACIONAL
EN LA SOCIEDAD
 Charles Babbage (1792-1871), concibió
un proyecto de una máquina que le
permitiera hacer cálculos e imprimirlos. Se
le atribuye haber iniciado la
construcción de algunos modelos de
máquinas computadoras mecánicas, con
la finalidad de lograr su propósito. Sin
embargo su proyecto quedó inconcluso,
por limitaciones del desarrollo técnico de
la época.
 La máquina contaba con una unidad
aritmética que efectuaba cálculos,
empleando las cantidades de su unidad
de almacenamiento. Dichas unidades
estarían dependiendo de la unidad de
control, que coordinaría y supervisaría
la secuencia de las operaciones. Por
último, los resultados se obtendrían de
forma impresa o gráfica en la unidad de
salida.

17. 1.1. EL DESARROLLO COMPUTACIONAL
EN LA SOCIEDAD
 La rápida expansión de la ciencia y el campo de sus
aplicaciones manifestada por los descubrimientos y aportes
de las ciencias naturales (física, química, etc.) de finales del
siglo XIX y principios del XX como la fotografía, el motor
eléctrico, el teléfono, el tubo de vació, el radar, etc., fueron
antecedente importante para el surgimiento de la llamada
revolución científico-tecnológica de este siglo; y de los
avances en la física, la matemática y la sociología, propiciaron
el surgimiento de la cibernética para satisfacer la necesidad
de automatizar el cálculo.

18. 1.1. EL DESARROLLO COMPUTACIONAL
EN LA SOCIEDAD
 Para 1946, a finales de la segunda
guerra mundial, ya se tenía la
tecnología necesaria para
construir la primer máquina
computadora electrónica, la base
de tubos al vacío, esta máquina
fundamentalmente fué concebida
para cálculos científicos de forma
automatizada.
 La segunda generación de tecnología
de computadoras (1960), se
caracteriza por la incorporación del
“transistor”, en sustitución de los
tubos al vacío.

19. 1.1. EL DESARROLLO COMPUTACIONAL
EN LA SOCIEDAD
 La tecnología de tercera y
cuarta generación (1964 y
1970), se distingue por el
incremento del uso de
técnicas de circuitos
electrónicos de
integración, donde cada
vez, la miniaturización se
manifiesta, y la ampliación
de sus funciones es cada
vez mayor.

20. 1.1. EL DESARROLLO COMPUTACIONAL
EN LA SOCIEDAD

22. 1.1. EL DESARROLLO COMPUTACIONAL
EN LA SOCIEDAD
TAREA 1. (07-febrero)
Realizar una línea del tiempo acerca de
computación (s. XX a la fecha) (Gpo.:23)
Realizar una línea del tiempo acerca de
internet (s. XX a la fecha) (Gpo.:28)
VIDEO 1: Historia de la computación
VIDEO 2: Computación Cuántica

23. Según tu carrera
como interactúas
con el Ing. en
Comp???

24. ¿Qué son los "e-desechos"?
La expresión e-desechos es el término
informal popular que se utiliza para referirse
a los productos electrónicos que se acercan al
final de su "vida útil." Computadoras,
televisores, estéreos, fotocopiadoras, etc. Son
productos electrónicos comunes.

25.  La vida útil de un equipo de computo
pasó de ser de 5 años a solo 2
 Estos equipos tienen muchos
elementos tóxicos que contienen:
plomo, cromo, cadmio, mercurio, son
algunos de ellos, los cuales
representan graves peligros de
contaminación para áreas verdes, el
océano y también son nocivos tanto
para la fauna animal como para
nuestra propia salud, debido al
contacto de estos componentes con el
medio ambiente.
 http://info7.mx/a/noticia/35398
 http://mexico.cnn.com/planetacnn/20
11/07/24/green-modding-la-nueva-
tendencia-ecologica-para-construir-
computadoras

26. En la actualidad encontramos computadoras
en cualquier lugar, la función principal de
estos sistemas es :
ALMACENAR y/o VISUALIZAR /
INTRODUCIR PROCESAR RESULTADOS

27.  Entrada: es un dispositivo donde se introducen en la
computadora los datos e instrucciones, que bien son
los ingresos del sistema que pueden ser recursos materiales,
recursos humanos o información. Este constituye la fuerza de
arranque que suministra al sistema sus necesidades
operativas.
 Proceso: es lo que transforma una entrada al sistema en una
salida, como puede ser una máquina, un individuo, una
computadora, un producto químico, etc.
 Salidas: es un dispositivo por donde se obtienen los
resultados de los programas ejecutados en la computadora o
en otras palabras son los resultados que se obtienen al
procesar las entradas. Estas pueden adoptar en forma
de productos, servicios e información. Las mismas son el
resultado del funcionamiento del sistema o alternativamente
el propósito para el cual existe el sistema.

28. 1.4 MODELO DE OPERACIÓN DE LOS
EQUIPOS DE CÓMPUTO
ENTONCES EN RESUMEN ….
¿Qué es una computadora?
Es una máquina basada en la tecnología
microelectrónica que, a través de sus diversos
componentes tanto físicos como lógicos
(básicamente procesador, memoria y
dispositivos de entrada/salida), permite el
procesamiento de datos para obtener
información.

29. 1.4 MODELO DE OPERACIÓN DE LOS
EQUIPOS DE CÓMPUTO
 HARDWARE: son todos aquellos componentes
físicos de nuestra computadora que son
tangibles que se pueden tocar, junto con los
componentes de entrada, almacenamiento y
salida de datos .
 Este hardware se puede clasificar en: básico,
el estrictamente necesario para el
funcionamiento normal del equipo;
y complementario, el que realiza funciones
específicas.

30. 1.4 MODELO DE OPERACIÓN DE LOS
EQUIPOS DE CÓMPUTO
Tabla la era de la información

31. 1.4 MODELO DE OPERACIÓN DE LOS
EQUIPOS DE CÓMPUTO

32. 1.4 MODELO DE OPERACIÓN DE LOS
EQUIPOS DE CÓMPUTO
 SOFTWARE :
Conjunto de programas de
cómputo, procedimientos, reglas,
documentación y datos asociados
que forman parte de las
operaciones de un sistema de
computación.
Extraído del estándar 729 del IEEE3

33. 1.4 MODELO DE OPERACIÓN DE LOS
EQUIPOS DE CÓMPUTO
 Por el contrario al hw , el sw va a ser todo
aquello que sea intangible, que no se
pueda tocar y se clasifica en:
•S.O.
SW OPERATIVO O DE •Controladores
SISTEMA •Herramientas de
diagnóstico…
SW
•Editores de texto
•Bases de datos
SW DE DESARROLLO Y DE
•Sw educaticvo
APLICACIÓN
•Lenguajes de
programación
•Virus…

34.  ARQUITECTURA VON NEUMANN
 Von Neumann estableció en 1945 un modelo de
computador, que se considera todavía como la
arquitectura básica de los computadores
digitales.
 Utilizan el mismo dispositivo de almacenamiento
tanto para las instrucciones como para los datos

35.  Este diseño ya utilizaba el sistema de
numeración binario e introducía el concepto de
programa almacenado a diferencia del método
de programación mediante conexiones hechas a
mano.
 La cual consistía en introducir las operaciones
por medio de tarjetas perforadas, por lo que el
programa previamente almacenado y en las
tarjetas se podía mantener latente para sus uso.
Este modelo permite que las instrucciones se
encuentren residentes en una memoria listada
para ser leídas y ejecutadas.

36. Lee la instrucción siguiente
de la memoria en la
dirección indicada por el
contador de programa y la
ALU (unidad aritmético lógica)…es
almacena en algún registro. la que realiza todas las act
matemáticas y lógicas cada dato lo
recibe de la memoria y en ella
misma se almacena.
Unidad de control…busca las
instrucciones en la memoria
principal, decodificarlas y
ejecutarlas, empleando para ello
la unidad de proceso.
Memoria… Son dispositivos que
retienen datos informáticos
durante algún intervalo de tiempo
estos vienen de manera listada.
Sistemas de
Decodifica la I/O… Las entradas son las
instrucción con
la unidad de señales recibidas por la unidad,
control.
mientras que las salidas son las
Ejecuta la instrucción, esto puede cambiar el señales enviadas por ésta.
valor del contador de programa, permitiendo
así “tomar decisiones” y realizar ejecuciones
iterativas. Vuelve al paso inicial para leer la
instrucción siguiente.

37.  ARQUITECTURA HARVARD
Originalmente, este término hacía referencia
a las computadoras que utilizaban
dispositivos de almacenamiento físicamente
separados para las instrucciones y para los
datos.

38.  Arquitectura Harvard: Este modelo, que utilizan los microcontroladores
PIC, tiene la unidad central de proceso (CPU) conectada a dos memorias
(una con las instrucciones y otra con los datos) por medio de dos buses
diferentes.
 Ambos buses son totalmente independientes lo que permite que la CPU
pueda acceder de forma independiente y simultánea a la memoria de
datos y a la de instrucciones

39. Ventajas de esta arquitectura:
 Además, al ser los buses independientes, la CPU puede
acceder a los datos para completar la ejecución de una
instrucción, y al mismo tiempo leer la siguiente instrucción a
ejecutar.
 El tamaño de las instrucciones no esta relacionado con el de
los datos, y por lo tanto puede ser optimizado para que
cualquier instrucción ocupe una sola posición de memoria de
programa, logrando así mayor velocidad y menor longitud de
programa.
 El tiempo de acceso a las instrucciones puede superponerse
con el de los datos, logrando una mayor velocidad en cada
operación.

40. TAREA 2. (19 /02)
Leer el siguiente artículo y dar su opinión al
respecto.
http://www.monografias.com/trabajos12/comso/comso.shtml
Reglas:
 Arial 10
 En NEGRILLAS solo el título y tu nombre
 Interlineado sencillo
 Sin esquemas
 Mínimo y máximo 1 cuartillas