SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Descargar para leer sin conexión
Referensi
yang
berlaku di
kalangan
Wahabi
Akidah
Wahabi
pengikut Ibn
Taimiyah
yang
mengaku
Salaf
Dalil akidah
atau fikih
Imam Syafi’i
Akidah atau
Fikih Imam
Syafi’i
pemimpin
Ahlu Sunnah
Wal Jamaah
Pembahasan
bidang
Akidah atau
Fikih
Lihat kitab
mereka yang
berjudul
"Fathul
Majid"
karangan
Abdurrahma
n bin Hasan
bin
Muhammad
bin Abdul
Wahab
halaman 356
cetakan
Maktabah
Darus Salam,
Riyadh
Golongan
Wahabi
menyerupakan
Allah dengan
manusia,
seraya
mengatakan
"Allah duduk
di atas Kursi."
Allah
berfirman,
"Tidak ada
sesuatupun
yang seperti-
Nya, dan Dia-
lah Yang
Maha
Mendengar
lagi Maha
Melihat. (Q.S
As
Syura,42:11)
Allah tidak
duduk diatas
Singgasana
(Arsy) maupun
diatas Kursi
karena hal itu
merupakan
sifat manusia
Kesucian
Allah dari
perbuatan
duduk
Kitab Bin
Baz yang
berjudul
"Tanbihat Fi
Roddi ala
Man
Ta'awwala
al-Shifaat"
halaman 19
cetakan Ar
Ri'asah Al
'Ammah Lil
Ifta', Riyadh.
Bin Baz
berkata:
Menyangkal
perihal Allah
memiliki
tubuh maupun
anggota tubuh
dan sifat-
sifatnya
adalah
perkataan
yang tercela
Allah
berfirman,
"Tidak ada
sesuatupun
yang seperti-
Nya, dan Dia-
lah Yang
Maha
Mendengar
lagi Maha
Melihat. (Q.S
As
Syura,42:11)
Allah tidak
memiliki tubuh
maupun
anggota tubuh
dan segala sifat
anggota tubuh
Kesucian
Allah dari
memiliki
tubuh maupun
anggota tubuh
dan sifat-
sifatnya
Lihat
majalah Haji
tahun 49 juz
11 tahun
1415 H
Mekah,
halaman 73-
74
Bin Baz
berkata:
"Allah berada
diatas
Singgasana
(Arsy) dengan
Zat-Nya."
Rasulullah
bersabda,
"Allah telah
ada dan tidak
ada sesuatu
pun selain-
Nya." (Hadis
riwayat
Bukhari)
Allah ada tanpa
berada di
tempat
manapun
karena yang
dibatasi tempat
maka pasti
terbatas dan
memiliki
kwantitas dan
ukuran,
sedangkan
Allah tidak
bertempat
Golongan
Wahabi
menyangka
bahwa
membaca
qunut adalah
bid’ah dan
haram untuk
dilakukan
Imam Syafi’i
telah
membetulkan
kesalahpahaman
berkenaan dalil
qunut seraya
memberitahu
bahwasanya
Rasulullah
telah membaca
doa qunut yang
isinya khusus
untuk
menghadapi
musuh yang
membunuh para
Sahabat, setelah
satu bulan,
baginda tetap
membaca doa
qunut yang lain
isinya, tidak
lagi untuk
melawan musuh
tersebut, karena
itulah terdapat
bermacam-
macam riwayat
mengenai doa
qunut yang
dibaca baginda.
Amalan yang
mustahab tentu
lebih utama
untuk
dikerjakan
daripada tidak
mengerjakannya
Semua ulama
Ahlu Sunnah
termasuk
Imam Syafi’i
mengatakan
bahwa
membaca
qunut adalah
amalan yang
Mustahab
(dianjurkan),
jadi tidak
mengapa bila
tidak
mengerjakan
nya, namun
lebih baik
bila
mengerjakan
nya
Membaca
Qunut setiap
hari
Golongan
Wahabi
Imam Syafi’i
mengakui dan
Rasulullah
bersabda
Mengucap
"Sayyidina"
mengatakan
bahwa
mengucap
"Sayyidina"
adalah bid’ah,
dan mereka
menyangkal
untuk
mengamalkan
hadis sahih
(ini berarti
mereka tidak
mau beradab
terhadap
Rasulullah )
menerima hadis
sahih serta
mengajari
semua umat
Islam agar
mempunyai
adab terhadap
Nabi
Muhammad
"Aku adalah
junjungan
anak turun
Adam, dan
aku tidak
bangga."
Hadis
riwayat
Bukhari
Muslim
(Junjungan
kami) sebagai
tata krama
ketika
menyebut
nama Nabi
Muhammad
RINGKASAN
CONTOH KEFANATIKAN WAHABI YANG MENGHUKUMI BID’AH
PADA BEBERAPA KEJADIAN BARU DALAM PERIBADATAN
Menyikapi munculnya beberapa kejadian baru dalam peribadatan yang
berkaitan dengan berbagai bentuk ibadah seperti shalat, doa, zikir, sedekah, bakti
kepada kedua orang tua, membaca Al Qur’an dan menghafalnya, mengajak orang-
orang kepada Allah Swt, meneladani para ulama dan bersimpati terhadap orang-
orang Islam, tokoh-tokoh Wahabi memang terkenal bertentangan dengan
kesepakatan para ulama dalam memberikan fatwa, dan untuk mendukung fatwa
cacat mereka, orang-orang Wahabi membiayai penyebaran fatwa yang terbukti
cacat hukum tersebut.
Meskipun demikian, dalam diri tokoh-tokoh Wahabi sendiri, terdapat
pertentangan satu sama lain dalam memberikan fatwa mengenai berbagai kejadian
baru dalam peribadatan, sebagian dari mereka menyatakannya sebagai bid’ah,
sedang sebagian lainnya justru menyatakan hukumnya boleh dilakukan atau
disyariatkan.
Barangkali dampak yang paling membahayakan dari perselisihan mereka
ialah para pelajar yang minim ilmu menjadi sangat fanatik dan keras kepala serta
membuat masalah dalam sosial kemasyarakatan karena terpengaruh dengan fatwa
bid’ah tokoh pujaan mereka. Kini mereka akan menyadari bahwa semua tokoh
pujaan mereka ternyata melakukan perbuatan bid’ah. Mereka akan sampai pada
kesimpulan bahwa tidak ada tokoh Wahabi yang tak berstatus bid’ah dalam
pendapat mereka.
Muhammad bin Usaimin dan Albani serta Saleh Al Fauzan telah berfatwa
bahwasanya berkumpul dalam rangka berbelasungkawa dan ta'ziyah ketika terjadi
kematian adalah perbuatan bid’ah, maka siapa saja yang berpegang pada pendapat
mereka pasti akan menganggap Bin Baz dan Abdullah bin Jibrin telah melakukan
bid'ah karena keduanya membolehkan hal tersebut dilakukan.
Bin Usaimin menyatakan bahwa mengadakan tahlilan untuk orang tua pada
hari-hari tertentu setelah kematian mereka adalah perbuatan bid’ah, maka siapa
yang mengambil pendapatnya pasti akan menganggap Bin Baz, Bin Jibrin dan
Saleh Al Fauzan telah melakukan bid’ah sebab mereka menyatakan hal itu boleh
dilakukan karena telah disyariatkan.
Bin Baz dan Muhammad bin Usaimin serta Saleh Al Fauzan telah
menyatakan bahwa mengistimewakan hari Jumat untuk berziarah kubur adalah
bid’ah, maka mau tidak mau orang yang menganut pada pendapat mereka
hendaknya mengakui bahwa Bin Jibrin telah melakukan perbuatan bid'ah karena
membolehkan untuk melakukannya.
Menggunakan tasbih sebagai alat bantu untuk berzikir, kata Albani dan
Saleh Al Fauzan termasuk perbuatan bid’ah, maka siapa saja yang membenarkan
pendapat mereka, sepatutnya menganggap Bin Baz, Bin Usaiman, Bin Jibrin dan
Saleh Al Fauzan telah melakukan perbuatan bid'ah karena mereka
membolehkannya.
Bagi siapa yang berpegang pada pendapat Bakr Abu Zaid dan Albani
tentang hukum membaca doa khatam Qur’an didalam shalat yang mereka katakan
sebagai bid’ah, maka semestinya ia menyatakan Bin Baz, Bin Usaimin, Bin Jibrin
dan Saleh Al Fauzan telah melakukan perbuatan bid'ah karena mereka
membolehkannya
Barangsiapa mengacu pada pendapat Bakr Abu Zaid dan Abdurrazzak Afifi
yang menghukumi sebagai bid'ah yang harus dijauhi perihal mengawali berbagai
acara dengan membaca Al Qur’an, maka sudah seharusnya ia menyatakan bahwa
Albani dan Saleh Al Fauzan telah melakukan perbuatan bidah karena mereka
berdua membolehkannya.
Siapapun yang mengikuti pendapat syekh Albani tentang meletakkan
tangan kanan diatas tangan kiri diatas bagian perut setelah bangkit dari rukuk
adalah bid’ah, maka ia mesti menyatakan bahwa Bin Baz, Bin Usaimin dan Saleh
Al Fauzan telah melakukan perbuatan bid'ah karena mereka membolehkannya.
Sikap diatas masih akan terus berlanjut jika menyikapi berbagai
permasalahan yang diperselisihkan dengan sikap ekstrim dan keras. Lain halnya
jika seluruh permasalahan disikapi dengan tata krama sebagaimana yang telah
diterapkan para Sahabat Nabi Muhammad dan golongan tabi’in, bukan pendekatan
tanpa adab seperti yang diterapkan orang-orang Wahabi.
Tabel dibawah ini mengupas beberapa perselisihan dikalangan para petinggi
Wahabi dalam menghukumi berbagai kejadian baru dalam peribadatan
Kejadian Baru Dalam
Peribadatan
Tokoh Wahabi Yang
Menghukumi sebagai
Bid’ah Yang Tak
Berdasar Dan Harus
Dijauhi
Tokoh Wahabi Yang
Menghukumi Boleh
Dilakukan Karena
Berdasarkan Syariat
Islam
Kumpul untuk
berbelasungkawa ketika
terjadi kematian
Bin Usaimin, Fauzan dan
Albani
Bin Baz dan Bin Jibrin
Mengadakan tahlilan
untuk orang tua pada hari-
hari tertentu setelah
kematian mereka
Bin Usaimin Bin Baz, Bin Jibrin, dan
Fauzan
Mengistimewakan hari
Jumat untuk berziarah
kubur
Bin Baz, Bin Usaimin,
dan Fauzan
Bin Jibrin
Menggunakan tasbih
untuk berzikir
Fauzan dan Albani Bin Baz, Bin Usaimin,
dan Bin Jibrin
Mengulangi umrah di
bulan Ramadan
Bin Usaimin Bin Baz, Fauzan dan
Komite pemberi fatwa di
Riyadh
Membaca doa khatam
Qur’an dalam shalat
Albani, Bakr Abu Zaid
dan Bin Usaimin
Bin Baz, Bin Jibrin,
Fauzan dan Bin Usaimin
Mengawali berbagai acara
dengan bacaan Al Qur’an
Bakr Abu Zaid, Afifi, dan
Bin Usaimin
Fauzan dan Albani
Tubuh bergerak-gerak Bakr Abu Zaid, dan Bin Usaimin
saat membaca Al Qur’an Komite pemberi fatwa di
Riyadh
Membaca Al Qur’an
sambil melihat Mushaf
ketika shalat
Albani Bin Baz, Bin Usaimin,
Bin Jibrin dan Fauzan
Acara hafalan Al Qur’an Albani dan Komite
pemberi fatwa di Riyadh
Bin Usaimin dan Fauzan
Mencium Al Qur’an,
Mushaf yang mulia
Bin Usaimin, Albani dan
Komite pemberi fatwa di
Riyadh
Bin Baz dan Fauzan
Membangun mihrab di
masjid
Albani Ibn Baz, Ibn Usaimin,
Fauzan dan Komite
pemberi fatwa di Riyadh
Menulis khat di dinding-
dinding masjid
Albani Ibn Usaimin, Fauzan,
Afifi dan Komite pemberi
fatwa di Riyadh
Imam berhenti sejenak
setelah membaca Al
Fatihah
Albani dan Fauzan Bin Baz, Bin Usaimin,
Fauzan dan Komite
pemberi fatwa di Riyadh
Meletakkan tangan kanan
diatas tangan kiri diatas
bagian perut setelah
bangkit dari rukuk
Albani Bin Baz, Bin Usaimin dan
Fauzan
Memperbanyak ibadah di
sepuluh hari terakhir
bulan Ramadan
? Bin Usaimin dan Bin
Jibrin
Menambahkan sebelas
rakaat ketika beribadah di
bulan Ramadan
Albani Bin Baz, Bin Usaimin,
Bin Jibrin dan Fauzan
Beristirahat sesudah
beberapa rakaat shalat
Tarawih sebelum
melanjutkan kembali
Albani ?
Memanjangkan janggut
yang melebihi ukuran
kepalan tangan
Albani Bin Baz, Bin Usaimin,
Bin Jibrin dan Fauzan
Majelis pertemuan untuk
memuliakan para ulama
? ?
Ucapan selamat Fauzan Bin Baz, Bin Usaimin dan
menyambut tahun baru
Hijriyah
Bin Jibrin
Memilih hari-hari tertentu
untuk mengadakan suatu
perayaan tertentu
Fauzan Bin Usaimin

Más contenido relacionado

Último

573323880-PPT-Nasionalisme-dan-Anti-Korupsi.pptx
573323880-PPT-Nasionalisme-dan-Anti-Korupsi.pptx573323880-PPT-Nasionalisme-dan-Anti-Korupsi.pptx
573323880-PPT-Nasionalisme-dan-Anti-Korupsi.pptxanisakhairoza
 
Paket Substansi_Pengelolaan Kinerja Guru dan KS [19 Dec].pptx
Paket Substansi_Pengelolaan Kinerja Guru dan KS [19 Dec].pptxPaket Substansi_Pengelolaan Kinerja Guru dan KS [19 Dec].pptx
Paket Substansi_Pengelolaan Kinerja Guru dan KS [19 Dec].pptxDarmiahDarmiah
 
Power point Materi Pembelajaran Kelas 3 TEMA 7 SUB 2 PB 1
Power point Materi Pembelajaran Kelas 3 TEMA 7 SUB 2 PB 1Power point Materi Pembelajaran Kelas 3 TEMA 7 SUB 2 PB 1
Power point Materi Pembelajaran Kelas 3 TEMA 7 SUB 2 PB 1LailaTulangRusukMaha
 
K1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdf
K1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdfK1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdf
K1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdf2210130220024
 
slaid penerangan UPUonline 2024 UPU 2024
slaid penerangan UPUonline  2024 UPU 2024slaid penerangan UPUonline  2024 UPU 2024
slaid penerangan UPUonline 2024 UPU 2024ssuser82320b
 
Kisi-kisi PTS Kelas 8 semester 2 kurikulum merdeka
Kisi-kisi PTS Kelas 8 semester 2 kurikulum merdekaKisi-kisi PTS Kelas 8 semester 2 kurikulum merdeka
Kisi-kisi PTS Kelas 8 semester 2 kurikulum merdekahellenchanel31
 
Dinamika atmosfer dan Dampaknya terhadap kehidupan.pptx
Dinamika atmosfer dan Dampaknya terhadap kehidupan.pptxDinamika atmosfer dan Dampaknya terhadap kehidupan.pptx
Dinamika atmosfer dan Dampaknya terhadap kehidupan.pptxFritzPieterMichaelNa
 
DOKUMEN PENJAJARAN_KSSR MATEMATIK TAHAP 1_EDISI 3.pdf
DOKUMEN PENJAJARAN_KSSR MATEMATIK TAHAP 1_EDISI 3.pdfDOKUMEN PENJAJARAN_KSSR MATEMATIK TAHAP 1_EDISI 3.pdf
DOKUMEN PENJAJARAN_KSSR MATEMATIK TAHAP 1_EDISI 3.pdfssuserb45274
 
Implementasi Model pembelajaran STEAM Holistik-Integratif Berbasis Digital Me...
Implementasi Model pembelajaran STEAM Holistik-Integratif Berbasis Digital Me...Implementasi Model pembelajaran STEAM Holistik-Integratif Berbasis Digital Me...
Implementasi Model pembelajaran STEAM Holistik-Integratif Berbasis Digital Me...Shoffan shoffa
 
contoh DOKUMEN AKSI NYATA DALAM HAL PENERAPAN COACHING KEPADA PESERTA DIDIK
contoh DOKUMEN AKSI NYATA DALAM HAL PENERAPAN COACHING KEPADA PESERTA DIDIKcontoh DOKUMEN AKSI NYATA DALAM HAL PENERAPAN COACHING KEPADA PESERTA DIDIK
contoh DOKUMEN AKSI NYATA DALAM HAL PENERAPAN COACHING KEPADA PESERTA DIDIKTaufik241763
 
2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docx
2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docx2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docx
2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docxaljabarkoho
 
PPT GABUNGAN 1 kelas 9 gabungan tabung dengan setengah bola.pptx
PPT GABUNGAN 1 kelas 9 gabungan tabung dengan setengah bola.pptxPPT GABUNGAN 1 kelas 9 gabungan tabung dengan setengah bola.pptx
PPT GABUNGAN 1 kelas 9 gabungan tabung dengan setengah bola.pptxRestiana8
 
MATERI pesntren kilat FIQIH THAHARAH.pptx
MATERI pesntren kilat FIQIH THAHARAH.pptxMATERI pesntren kilat FIQIH THAHARAH.pptx
MATERI pesntren kilat FIQIH THAHARAH.pptxSuarniSuarni5
 
PTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdf
PTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdfPTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdf
PTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdfSMP Hang Kasturi, Batam
 
Jalur Rempah Pada Masa Hindu Buddha.pptx
Jalur Rempah Pada Masa Hindu Buddha.pptxJalur Rempah Pada Masa Hindu Buddha.pptx
Jalur Rempah Pada Masa Hindu Buddha.pptxPutriSoniaAyu
 
KISI-KISI DAN KARTU SOAL INFORMATIKA PAKET A.docx
KISI-KISI DAN KARTU SOAL INFORMATIKA PAKET A.docxKISI-KISI DAN KARTU SOAL INFORMATIKA PAKET A.docx
KISI-KISI DAN KARTU SOAL INFORMATIKA PAKET A.docxrulimustiyawan37
 
Program Roots Indonesia - Aksi Nyata.pdf
Program Roots Indonesia - Aksi Nyata.pdfProgram Roots Indonesia - Aksi Nyata.pdf
Program Roots Indonesia - Aksi Nyata.pdfrizalrulloh1992
 
Kelompok 1_Pengantar Komunikasi Pendidikan.pdf
Kelompok 1_Pengantar Komunikasi Pendidikan.pdfKelompok 1_Pengantar Komunikasi Pendidikan.pdf
Kelompok 1_Pengantar Komunikasi Pendidikan.pdf2210130220024
 

Último (20)

DEFINISI DAN KONTEKS MANAJEMEN ISU DAN KRISIS.pptx
DEFINISI DAN KONTEKS MANAJEMEN ISU DAN KRISIS.pptxDEFINISI DAN KONTEKS MANAJEMEN ISU DAN KRISIS.pptx
DEFINISI DAN KONTEKS MANAJEMEN ISU DAN KRISIS.pptx
 
573323880-PPT-Nasionalisme-dan-Anti-Korupsi.pptx
573323880-PPT-Nasionalisme-dan-Anti-Korupsi.pptx573323880-PPT-Nasionalisme-dan-Anti-Korupsi.pptx
573323880-PPT-Nasionalisme-dan-Anti-Korupsi.pptx
 
Paket Substansi_Pengelolaan Kinerja Guru dan KS [19 Dec].pptx
Paket Substansi_Pengelolaan Kinerja Guru dan KS [19 Dec].pptxPaket Substansi_Pengelolaan Kinerja Guru dan KS [19 Dec].pptx
Paket Substansi_Pengelolaan Kinerja Guru dan KS [19 Dec].pptx
 
Power point Materi Pembelajaran Kelas 3 TEMA 7 SUB 2 PB 1
Power point Materi Pembelajaran Kelas 3 TEMA 7 SUB 2 PB 1Power point Materi Pembelajaran Kelas 3 TEMA 7 SUB 2 PB 1
Power point Materi Pembelajaran Kelas 3 TEMA 7 SUB 2 PB 1
 
K1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdf
K1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdfK1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdf
K1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdf
 
slaid penerangan UPUonline 2024 UPU 2024
slaid penerangan UPUonline  2024 UPU 2024slaid penerangan UPUonline  2024 UPU 2024
slaid penerangan UPUonline 2024 UPU 2024
 
Kisi-kisi PTS Kelas 8 semester 2 kurikulum merdeka
Kisi-kisi PTS Kelas 8 semester 2 kurikulum merdekaKisi-kisi PTS Kelas 8 semester 2 kurikulum merdeka
Kisi-kisi PTS Kelas 8 semester 2 kurikulum merdeka
 
Dinamika atmosfer dan Dampaknya terhadap kehidupan.pptx
Dinamika atmosfer dan Dampaknya terhadap kehidupan.pptxDinamika atmosfer dan Dampaknya terhadap kehidupan.pptx
Dinamika atmosfer dan Dampaknya terhadap kehidupan.pptx
 
DOKUMEN PENJAJARAN_KSSR MATEMATIK TAHAP 1_EDISI 3.pdf
DOKUMEN PENJAJARAN_KSSR MATEMATIK TAHAP 1_EDISI 3.pdfDOKUMEN PENJAJARAN_KSSR MATEMATIK TAHAP 1_EDISI 3.pdf
DOKUMEN PENJAJARAN_KSSR MATEMATIK TAHAP 1_EDISI 3.pdf
 
Implementasi Model pembelajaran STEAM Holistik-Integratif Berbasis Digital Me...
Implementasi Model pembelajaran STEAM Holistik-Integratif Berbasis Digital Me...Implementasi Model pembelajaran STEAM Holistik-Integratif Berbasis Digital Me...
Implementasi Model pembelajaran STEAM Holistik-Integratif Berbasis Digital Me...
 
contoh DOKUMEN AKSI NYATA DALAM HAL PENERAPAN COACHING KEPADA PESERTA DIDIK
contoh DOKUMEN AKSI NYATA DALAM HAL PENERAPAN COACHING KEPADA PESERTA DIDIKcontoh DOKUMEN AKSI NYATA DALAM HAL PENERAPAN COACHING KEPADA PESERTA DIDIK
contoh DOKUMEN AKSI NYATA DALAM HAL PENERAPAN COACHING KEPADA PESERTA DIDIK
 
2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docx
2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docx2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docx
2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docx
 
PPT GABUNGAN 1 kelas 9 gabungan tabung dengan setengah bola.pptx
PPT GABUNGAN 1 kelas 9 gabungan tabung dengan setengah bola.pptxPPT GABUNGAN 1 kelas 9 gabungan tabung dengan setengah bola.pptx
PPT GABUNGAN 1 kelas 9 gabungan tabung dengan setengah bola.pptx
 
MATERI pesntren kilat FIQIH THAHARAH.pptx
MATERI pesntren kilat FIQIH THAHARAH.pptxMATERI pesntren kilat FIQIH THAHARAH.pptx
MATERI pesntren kilat FIQIH THAHARAH.pptx
 
KOMUNIKATOR POLITIK ( AKTOR POLITIK).pptx
KOMUNIKATOR POLITIK ( AKTOR POLITIK).pptxKOMUNIKATOR POLITIK ( AKTOR POLITIK).pptx
KOMUNIKATOR POLITIK ( AKTOR POLITIK).pptx
 
PTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdf
PTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdfPTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdf
PTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdf
 
Jalur Rempah Pada Masa Hindu Buddha.pptx
Jalur Rempah Pada Masa Hindu Buddha.pptxJalur Rempah Pada Masa Hindu Buddha.pptx
Jalur Rempah Pada Masa Hindu Buddha.pptx
 
KISI-KISI DAN KARTU SOAL INFORMATIKA PAKET A.docx
KISI-KISI DAN KARTU SOAL INFORMATIKA PAKET A.docxKISI-KISI DAN KARTU SOAL INFORMATIKA PAKET A.docx
KISI-KISI DAN KARTU SOAL INFORMATIKA PAKET A.docx
 
Program Roots Indonesia - Aksi Nyata.pdf
Program Roots Indonesia - Aksi Nyata.pdfProgram Roots Indonesia - Aksi Nyata.pdf
Program Roots Indonesia - Aksi Nyata.pdf
 
Kelompok 1_Pengantar Komunikasi Pendidikan.pdf
Kelompok 1_Pengantar Komunikasi Pendidikan.pdfKelompok 1_Pengantar Komunikasi Pendidikan.pdf
Kelompok 1_Pengantar Komunikasi Pendidikan.pdf
 

Destacado

Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Search Engine Journal
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summarySpeakerHub
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Tessa Mero
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentLily Ray
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best PracticesVit Horky
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementMindGenius
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...RachelPearson36
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Applitools
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at WorkGetSmarter
 
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...DevGAMM Conference
 
Barbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy PresentationBarbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy PresentationErica Santiago
 
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them wellGood Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them wellSaba Software
 
Introduction to C Programming Language
Introduction to C Programming LanguageIntroduction to C Programming Language
Introduction to C Programming LanguageSimplilearn
 
The Pixar Way: 37 Quotes on Developing and Maintaining a Creative Company (fr...
The Pixar Way: 37 Quotes on Developing and Maintaining a Creative Company (fr...The Pixar Way: 37 Quotes on Developing and Maintaining a Creative Company (fr...
The Pixar Way: 37 Quotes on Developing and Maintaining a Creative Company (fr...Palo Alto Software
 
9 Tips for a Work-free Vacation
9 Tips for a Work-free Vacation9 Tips for a Work-free Vacation
9 Tips for a Work-free VacationWeekdone.com
 

Destacado (20)

Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
 
ChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slidesChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slides
 
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike RoutesMore than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
 
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
 
Barbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy PresentationBarbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy Presentation
 
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them wellGood Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
 
Introduction to C Programming Language
Introduction to C Programming LanguageIntroduction to C Programming Language
Introduction to C Programming Language
 
The Pixar Way: 37 Quotes on Developing and Maintaining a Creative Company (fr...
The Pixar Way: 37 Quotes on Developing and Maintaining a Creative Company (fr...The Pixar Way: 37 Quotes on Developing and Maintaining a Creative Company (fr...
The Pixar Way: 37 Quotes on Developing and Maintaining a Creative Company (fr...
 
9 Tips for a Work-free Vacation
9 Tips for a Work-free Vacation9 Tips for a Work-free Vacation
9 Tips for a Work-free Vacation
 

Ahmed Deedat: Kesalahan wahabi bhs Indonesia www.Muhammad.com HOT

  • 1. Referensi yang berlaku di kalangan Wahabi Akidah Wahabi pengikut Ibn Taimiyah yang mengaku Salaf Dalil akidah atau fikih Imam Syafi’i Akidah atau Fikih Imam Syafi’i pemimpin Ahlu Sunnah Wal Jamaah Pembahasan bidang Akidah atau Fikih Lihat kitab mereka yang berjudul "Fathul Majid" karangan Abdurrahma n bin Hasan bin Muhammad bin Abdul Wahab halaman 356 cetakan Maktabah Darus Salam, Riyadh Golongan Wahabi menyerupakan Allah dengan manusia, seraya mengatakan "Allah duduk di atas Kursi." Allah berfirman, "Tidak ada sesuatupun yang seperti- Nya, dan Dia- lah Yang Maha Mendengar lagi Maha Melihat. (Q.S As Syura,42:11) Allah tidak duduk diatas Singgasana (Arsy) maupun diatas Kursi karena hal itu merupakan sifat manusia Kesucian Allah dari perbuatan duduk Kitab Bin Baz yang berjudul "Tanbihat Fi Roddi ala Man Ta'awwala al-Shifaat" halaman 19 cetakan Ar Ri'asah Al 'Ammah Lil Ifta', Riyadh. Bin Baz berkata: Menyangkal perihal Allah memiliki tubuh maupun anggota tubuh dan sifat- sifatnya adalah perkataan yang tercela Allah berfirman, "Tidak ada sesuatupun yang seperti- Nya, dan Dia- lah Yang Maha Mendengar lagi Maha Melihat. (Q.S As Syura,42:11) Allah tidak memiliki tubuh maupun anggota tubuh dan segala sifat anggota tubuh Kesucian Allah dari memiliki tubuh maupun anggota tubuh dan sifat- sifatnya Lihat majalah Haji tahun 49 juz 11 tahun 1415 H Mekah, halaman 73- 74 Bin Baz berkata: "Allah berada diatas Singgasana (Arsy) dengan Zat-Nya." Rasulullah bersabda, "Allah telah ada dan tidak ada sesuatu pun selain- Nya." (Hadis riwayat Bukhari) Allah ada tanpa berada di tempat manapun karena yang dibatasi tempat maka pasti terbatas dan memiliki kwantitas dan ukuran, sedangkan Allah tidak bertempat
  • 2. Golongan Wahabi menyangka bahwa membaca qunut adalah bid’ah dan haram untuk dilakukan Imam Syafi’i telah membetulkan kesalahpahaman berkenaan dalil qunut seraya memberitahu bahwasanya Rasulullah telah membaca doa qunut yang isinya khusus untuk menghadapi musuh yang membunuh para Sahabat, setelah satu bulan, baginda tetap membaca doa qunut yang lain isinya, tidak lagi untuk melawan musuh tersebut, karena itulah terdapat bermacam- macam riwayat mengenai doa qunut yang dibaca baginda. Amalan yang mustahab tentu lebih utama untuk dikerjakan daripada tidak mengerjakannya Semua ulama Ahlu Sunnah termasuk Imam Syafi’i mengatakan bahwa membaca qunut adalah amalan yang Mustahab (dianjurkan), jadi tidak mengapa bila tidak mengerjakan nya, namun lebih baik bila mengerjakan nya Membaca Qunut setiap hari Golongan Wahabi Imam Syafi’i mengakui dan Rasulullah bersabda Mengucap "Sayyidina"
  • 3. mengatakan bahwa mengucap "Sayyidina" adalah bid’ah, dan mereka menyangkal untuk mengamalkan hadis sahih (ini berarti mereka tidak mau beradab terhadap Rasulullah ) menerima hadis sahih serta mengajari semua umat Islam agar mempunyai adab terhadap Nabi Muhammad "Aku adalah junjungan anak turun Adam, dan aku tidak bangga." Hadis riwayat Bukhari Muslim (Junjungan kami) sebagai tata krama ketika menyebut nama Nabi Muhammad RINGKASAN CONTOH KEFANATIKAN WAHABI YANG MENGHUKUMI BID’AH PADA BEBERAPA KEJADIAN BARU DALAM PERIBADATAN Menyikapi munculnya beberapa kejadian baru dalam peribadatan yang berkaitan dengan berbagai bentuk ibadah seperti shalat, doa, zikir, sedekah, bakti kepada kedua orang tua, membaca Al Qur’an dan menghafalnya, mengajak orang- orang kepada Allah Swt, meneladani para ulama dan bersimpati terhadap orang- orang Islam, tokoh-tokoh Wahabi memang terkenal bertentangan dengan kesepakatan para ulama dalam memberikan fatwa, dan untuk mendukung fatwa cacat mereka, orang-orang Wahabi membiayai penyebaran fatwa yang terbukti cacat hukum tersebut. Meskipun demikian, dalam diri tokoh-tokoh Wahabi sendiri, terdapat pertentangan satu sama lain dalam memberikan fatwa mengenai berbagai kejadian baru dalam peribadatan, sebagian dari mereka menyatakannya sebagai bid’ah, sedang sebagian lainnya justru menyatakan hukumnya boleh dilakukan atau disyariatkan. Barangkali dampak yang paling membahayakan dari perselisihan mereka ialah para pelajar yang minim ilmu menjadi sangat fanatik dan keras kepala serta membuat masalah dalam sosial kemasyarakatan karena terpengaruh dengan fatwa
  • 4. bid’ah tokoh pujaan mereka. Kini mereka akan menyadari bahwa semua tokoh pujaan mereka ternyata melakukan perbuatan bid’ah. Mereka akan sampai pada kesimpulan bahwa tidak ada tokoh Wahabi yang tak berstatus bid’ah dalam pendapat mereka. Muhammad bin Usaimin dan Albani serta Saleh Al Fauzan telah berfatwa bahwasanya berkumpul dalam rangka berbelasungkawa dan ta'ziyah ketika terjadi kematian adalah perbuatan bid’ah, maka siapa saja yang berpegang pada pendapat mereka pasti akan menganggap Bin Baz dan Abdullah bin Jibrin telah melakukan bid'ah karena keduanya membolehkan hal tersebut dilakukan. Bin Usaimin menyatakan bahwa mengadakan tahlilan untuk orang tua pada hari-hari tertentu setelah kematian mereka adalah perbuatan bid’ah, maka siapa yang mengambil pendapatnya pasti akan menganggap Bin Baz, Bin Jibrin dan Saleh Al Fauzan telah melakukan bid’ah sebab mereka menyatakan hal itu boleh dilakukan karena telah disyariatkan. Bin Baz dan Muhammad bin Usaimin serta Saleh Al Fauzan telah menyatakan bahwa mengistimewakan hari Jumat untuk berziarah kubur adalah bid’ah, maka mau tidak mau orang yang menganut pada pendapat mereka hendaknya mengakui bahwa Bin Jibrin telah melakukan perbuatan bid'ah karena membolehkan untuk melakukannya. Menggunakan tasbih sebagai alat bantu untuk berzikir, kata Albani dan Saleh Al Fauzan termasuk perbuatan bid’ah, maka siapa saja yang membenarkan pendapat mereka, sepatutnya menganggap Bin Baz, Bin Usaiman, Bin Jibrin dan Saleh Al Fauzan telah melakukan perbuatan bid'ah karena mereka membolehkannya. Bagi siapa yang berpegang pada pendapat Bakr Abu Zaid dan Albani tentang hukum membaca doa khatam Qur’an didalam shalat yang mereka katakan sebagai bid’ah, maka semestinya ia menyatakan Bin Baz, Bin Usaimin, Bin Jibrin dan Saleh Al Fauzan telah melakukan perbuatan bid'ah karena mereka membolehkannya Barangsiapa mengacu pada pendapat Bakr Abu Zaid dan Abdurrazzak Afifi yang menghukumi sebagai bid'ah yang harus dijauhi perihal mengawali berbagai acara dengan membaca Al Qur’an, maka sudah seharusnya ia menyatakan bahwa Albani dan Saleh Al Fauzan telah melakukan perbuatan bidah karena mereka berdua membolehkannya.
  • 5. Siapapun yang mengikuti pendapat syekh Albani tentang meletakkan tangan kanan diatas tangan kiri diatas bagian perut setelah bangkit dari rukuk adalah bid’ah, maka ia mesti menyatakan bahwa Bin Baz, Bin Usaimin dan Saleh Al Fauzan telah melakukan perbuatan bid'ah karena mereka membolehkannya. Sikap diatas masih akan terus berlanjut jika menyikapi berbagai permasalahan yang diperselisihkan dengan sikap ekstrim dan keras. Lain halnya jika seluruh permasalahan disikapi dengan tata krama sebagaimana yang telah diterapkan para Sahabat Nabi Muhammad dan golongan tabi’in, bukan pendekatan tanpa adab seperti yang diterapkan orang-orang Wahabi. Tabel dibawah ini mengupas beberapa perselisihan dikalangan para petinggi Wahabi dalam menghukumi berbagai kejadian baru dalam peribadatan Kejadian Baru Dalam Peribadatan Tokoh Wahabi Yang Menghukumi sebagai Bid’ah Yang Tak Berdasar Dan Harus Dijauhi Tokoh Wahabi Yang Menghukumi Boleh Dilakukan Karena Berdasarkan Syariat Islam Kumpul untuk berbelasungkawa ketika terjadi kematian Bin Usaimin, Fauzan dan Albani Bin Baz dan Bin Jibrin Mengadakan tahlilan untuk orang tua pada hari- hari tertentu setelah kematian mereka Bin Usaimin Bin Baz, Bin Jibrin, dan Fauzan Mengistimewakan hari Jumat untuk berziarah kubur Bin Baz, Bin Usaimin, dan Fauzan Bin Jibrin Menggunakan tasbih untuk berzikir Fauzan dan Albani Bin Baz, Bin Usaimin, dan Bin Jibrin Mengulangi umrah di bulan Ramadan Bin Usaimin Bin Baz, Fauzan dan Komite pemberi fatwa di Riyadh Membaca doa khatam Qur’an dalam shalat Albani, Bakr Abu Zaid dan Bin Usaimin Bin Baz, Bin Jibrin, Fauzan dan Bin Usaimin Mengawali berbagai acara dengan bacaan Al Qur’an Bakr Abu Zaid, Afifi, dan Bin Usaimin Fauzan dan Albani Tubuh bergerak-gerak Bakr Abu Zaid, dan Bin Usaimin
  • 6. saat membaca Al Qur’an Komite pemberi fatwa di Riyadh Membaca Al Qur’an sambil melihat Mushaf ketika shalat Albani Bin Baz, Bin Usaimin, Bin Jibrin dan Fauzan Acara hafalan Al Qur’an Albani dan Komite pemberi fatwa di Riyadh Bin Usaimin dan Fauzan Mencium Al Qur’an, Mushaf yang mulia Bin Usaimin, Albani dan Komite pemberi fatwa di Riyadh Bin Baz dan Fauzan Membangun mihrab di masjid Albani Ibn Baz, Ibn Usaimin, Fauzan dan Komite pemberi fatwa di Riyadh Menulis khat di dinding- dinding masjid Albani Ibn Usaimin, Fauzan, Afifi dan Komite pemberi fatwa di Riyadh Imam berhenti sejenak setelah membaca Al Fatihah Albani dan Fauzan Bin Baz, Bin Usaimin, Fauzan dan Komite pemberi fatwa di Riyadh Meletakkan tangan kanan diatas tangan kiri diatas bagian perut setelah bangkit dari rukuk Albani Bin Baz, Bin Usaimin dan Fauzan Memperbanyak ibadah di sepuluh hari terakhir bulan Ramadan ? Bin Usaimin dan Bin Jibrin Menambahkan sebelas rakaat ketika beribadah di bulan Ramadan Albani Bin Baz, Bin Usaimin, Bin Jibrin dan Fauzan Beristirahat sesudah beberapa rakaat shalat Tarawih sebelum melanjutkan kembali Albani ? Memanjangkan janggut yang melebihi ukuran kepalan tangan Albani Bin Baz, Bin Usaimin, Bin Jibrin dan Fauzan Majelis pertemuan untuk memuliakan para ulama ? ? Ucapan selamat Fauzan Bin Baz, Bin Usaimin dan
  • 7. menyambut tahun baru Hijriyah Bin Jibrin Memilih hari-hari tertentu untuk mengadakan suatu perayaan tertentu Fauzan Bin Usaimin