1. Plan partie 2
Aspects pédagogiques
Partie 2
Aspects pédagogiques
du multimédia ?
•
Valeurs ajoutées pédagogiques
•
Supports pour activer l’apprenant
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1- Valeurs ajoutées pédagogiques...
1- Valeurs ajoutées pédagogiques...
• Individualisation
Individualisation
Flexibilité de la formation ./. aux outils
Capacité d'individualisation de l'enseignement :
traditionnels :
• Respect du rythme de l'étudiant,
• Lieu,
• Évaluation continue,
• Temps,
• Sélection de différents niveaux de difficultés,
possibilité de travailler chez soi ou sur son lieu de
travail, etc.
• Parcours,
• Rythme,
• Situations...
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1- Valeurs ajoutées pédagogiques...
• Individualisation.
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1- Valeurs ajoutées pédagogiques...
• Individualisation.
• Flexibilité
• Structuration
• Flexibilité
Structuration des contenus de
l'enseignement :
Interactivité :
Participation active de la part de l'étudiant qui
doit :
• Contenu analysé,
• Réorganisé,
• Collaborer
• Structuré ou RE structuré en fonction des
objectifs pédagogiques et du scénario
d'apprentissage
• S'impliquer dans le processus.
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40
1

2. 1- Valeurs ajoutées pédagogiques...
•
•
•
•
Individualisation.
Flexibilité
Structuration
Interactivité
1- Valeurs ajoutées pédagogiques...
•
•
•
•
•
Divers médias
Individualisation.
Flexibilité
Structuration
Interactivité
Divers médias
Répétition :
Intégration des divers médias :
• Vidéo,
• Images,
• Animations,
• Sons
l’étudiant peut revoir de manière infinie le
contenu et autant de fois qu’il en a besoin.
…viennent enrichir et illustrer le contenu écrit.
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42
1- Valeurs ajoutées pédagogiques...
•
•
•
•
•
•
Individualisation.
Flexibilité
Structuration
Interactivité
Divers médias
Répétition
2- Supports multimédia pour
activer chez l’apprenant…
Motivation
•
•
•
•
Informations
Découvrir – questionner un sujet
Approche ludique d’un sujet
Rôle catalyseur des connaissances antérieures
Faire des liens avec des situations proche de la
vie..
Accès à une grande quantité d'informations
Formation
Début
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44
2- Supports multimédia pour
activer chez l’apprenant…
Motivation
2- Supports multimédia pour
activer chez l’apprenant…
Motivation
Information
Information
accéder à des sources ... visuelles,
sonores…
Activité
• S’exercer (essais et erreurs)
• Répéter une procédure
• Recevoir des feedbacks
• Appliquer des nouvelles connaissances
• Faire des liens entre théorie et situation
concrète
Formation
Début
Formation
Début
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2

3. 2- Supports multimédia pour
activer chez l’apprenant…
Motivation
2- Supports multimédia pour
activer chez l’apprenant…
Motivation
Information
Information
Activité
Activité
Interactions
• Se confronter à des réalités virtuelles
(personnages, environnement…)
• Vivre des conflits sociocognitifs
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Interactions
Réaliser une production spécifique à
l’aide d’un logiciel
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Production
S3
Fin de cette partie
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3