1. CHANTAL DE TOURTIER-BONAZZI DESARROLLO DE LA ENTREVISTA: 1.- La selección del testimonio: Es importante entrevistar a personas de cierta edad tomando en cuenta la fatiga del testimonio, el tiempo de la entrevista, evitar hacer preguntas comprometidas porque el entrevistado se puede decepcionar y dar por terminada la entrevista. El entrevistador debe guardar silencio, aprender a escuchar, ser paciente, discreto, no ser insistente. El éxito de la entrevista depende de la confianza entre el entrevistador y el entrevistado, no se debe perder de vista el papel que juega cada uno en este proceso. Se deben escoger cuidadosamente los temas de la entrevista. 2.- El lugar de la entrevista: La entrevista se debe llevar a cabo preferentemente en casa del entrevistado, no es recomendable realizarla en el lugar de trabajo, porque puede crear presiones o verse influenciado por el entorno, en cambio en su casa se crea un ambiente favorable a la conversación y el entrevistado se sentirá mas a gusto en un entorno que conoce, es conveniente prescindir del teléfono porque puede ser un distractor. 3. La guía de las entrevistas: Las entrevistas deben realizarse con una preparación minuciosa, el entrevistador debe elaborar una guía de preguntas que debe tomar en cuenta durante todo el proceso. Las entrevistas pueden ser directivas(se llevan las preguntas hechas), no directivas (las preguntas surgen de las respuestas del entrevistado y se corre el riesgo de alejarse del tema) y la semidirectiva (que es un interrogatorio). En la entrevista se debe realizar cierto numero de preguntas, determinar el tipo de discurso, los modelos de comportamiento y los diversos factores.

2. LA TRANSCRIPCION: Según los historiadores la confrontación de textos permite analizar el contenido del discurso y la selección de palabras, pero que si lo escuchan de manera oral no hay un significado de la entrevista. Aunque los archivistas comprenden el punto de vista de los anteriores, no están de acuerdo porque manifiestan que una transcripción necesita mas tiempo de grabado, mas personal capacitado y por ende seria mas costoso. El solo leer priva al historiador de muchas aportaciones como la entonación, acentuación, dudas, rapidez, etc. Corriendo el riesgo de darle más importancia a la lectura que a la escucha. Toda transcripción por bien hecha que este, es una interpretación, una recreación, incapaz de reproducir el discurso con fidelidad. Los textos deben estar organizados en párrafos, leerse con la entonación adecuada para su buena comprensión. Los subtítulos ayudan a facilitar la lectura.

3. LA PUBLICACION: En este apartado debe ser elaborado a partir de la grabación, esforzándose por respetar el ritmo de palabra y las impresiones recibidas en la entrevista. Debe haber un compromiso entre los historiadores y los archivistas de respetar al máximo el discurso y la necesidad de hacerlo accesible al lector. SUGERENCIAS: Después de una reflexión madurada el archivista debe tomar una posición de acuerdo con su labor específica, formar, coordinar, suscitar, conservar y grabar son los objetivos que puede perseguir. El archivista tiene la responsabilidad de conservar los fondos útiles para la historia, tratando de imaginar lo que extraerán los investigadores. Un relato, una grabación y un film son materiales que serán recibidos fácilmente por alumnos y maestros, y aportan mucho a generaciones habituadas al sonido y a la imagen.

4. Actualmente estamos viviendo una época en la que el desarrollo de las tecnologías de información, la comunicación, la globalización de la economía y las historias parecen confundirse, hoy en día nos enteramos rápidamente de lo que esta pasando a nuestro alrededor no importando en donde nos encontremos, podemos ser testigos de lo que pasa en el mundo o por lo menos de lo que los dueños de los medios de comunicación quieren que veamos.