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  1. 1. MODULO III: Diseño de estrategia para diseminación de REA Participante del SeminarioNombre: Moisés Roberto Guerrra Menjívar Lugar: El Salvador, Centroamérica, 12 /Abril/2013TEMA: “Aporte del Coaching en el proceso de formación del estudiante” Elementos Estratégicos para la diseminación de REA. Audiencia Especifica Objetivos para tu Diseminación Estrategias y Finalidades para (Disciplinar o de algún área en comunicarlos en ambientes de concreta) educación a distancia La temática es dirigido a Sensibilizar e inspirar a Asegurar su accesibilidad a través de diferentes tecnologías profesionales Académicos profesionales académicos de la información y para desarrollar habilidades para mejorar sus habilidades comunicación. y destrezas de seguimiento de seguimiento tutorial de Diseñar la pertinencia adecuada tutorial hacia estudiantes. sus estudiantes través de la de tal forma que pueda ser aplicación y conocimiento transferible a distintos contextos culturales del coaching. .Asegurar la calidad de los recursos en términos técnicos y de contenido. permanencia, es decir establecer la disponibilidad de este recurso no solo considerando aspecto de acceso, sino que también para que puedan apropiarse eso implica utilización de material público que no restrinja al usuario para que no pueda hacer uso del REA.
  2. 2. Participante del SeminarioTEMA: “Aporte del Coaching en el proceso de formación del estudiante” Elementos Estratégicos para la diseminación de REA. Se asegura su Sensibilizar e Con HerramientasProfesionales Difundir accesibilidad a través inspirar a de comunicación eAcadémicos ampliamente el de diferentes profesionales intercambio:interesados en el aspecto tecnologías de la académicos asincrónicas comoconocimiento del conceptual del información y para mejorar mensajería, foros,coaching como coaching como comunicación. (TICs) sus grupos de discusiónparte del herramienta de habilidades y actividadesseguimiento aplicación para el de sincrónicas a travéstutorial hacia seguimiento seguimiento de salas deestudiantes de tutorial de los tutorial de encuentro coneducación estudiantes estudiantes transmisión de texto,superior. dentro de universitarios audio y video. procesos de través de la formación de aplicación y estudiantes de conocimiento educación del coaching. superior.
  3. 3. TEMA: “Aporte del Coaching en el proceso de formación del estudiante” Elementos Estratégicos para la diseminación de REA.http://www.tisoc.com/el-rincon-del- Cuando uno comienza acoach/videos.php diseminar el REA la Mejorando el diseño de principal características que los ambientes de con la que uno se enfrenta aprendizaje parahttp://www.oercommons.org/courses/how- es el de la posibilidad de potencializar lasleadership-coaching-has-enriched-our- romper las barreras experiencias del procesoteaching/view espacio. Temporales que enseñanza-aprendizaje. influyen en este tipo dehttp://www.temoa.info./node/639224 actividades de diseminación,. Flexibilizando aún más el acceso a la informaciónhttp://www.temoa.info./node/455985 Considero que internet ha de forma rápida, segura, creado entorno virtuales de confiable. aprendizaje donde el hechohttp://www.jotmi.org/index.php/GT/article/view educativo no reside en/rev2/357 ningún lugar concreto …por Promoviendo una nueva lo que la educación es un cultura educativa lugar sin límites de tiempo y adquiriendo habilidades parahttp://www.coachingexitopersonal.com/coachi la interactividad entre los aprovechar ampliamente elng-exito-personal-de-vida/video-tecnicas-de- involucrados ha llegado a uso de los REA.coaching-para-un-cambio-exitoso-nuestro- ser sin limitaciones.entorno/ Y eso se demuestra con la facilidad de diseminar estehttp://www.coachingexitopersonal.com/coachi REA en cualquier entornong-exito-personal-de-vida/video-la-actitud-del- permisible para hacerlo.coach-en-el-proceso-de-coaching/ Aunque no se tienen resultados objetivos a la fecha se observa que la diseminación a través de las TICs favorece el uso de cualquier REA que se publique.

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