Derechos humanos. enviar

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  1. 1. DERECHOS HUMANOS MC. FELIPE RENAUT RENTERÍA Culiacán Sinaloa, Septiembre de 2012
  2. 2. OBJETIVO GENERAL:El alumno conocerá y analizará el concepto,origen, evolución, contenido e importanciade los derechos humanos en la sociedadactual, tanto a nivel internacional comonacional y local; valorando la convenienciade impulsar su estudio, discusión yprotección para la mejor convivenciahumana.
  3. 3. Sigue objetivo general:Analizará la situación de los derechos humanosen nuestro país, en referencia al orden jurídico ya los sistemas de protección de los mismos,destacando la importancia de los organismosgubernamentales y no gubernamentales dedefensa de los derechos humanos, así como lapromoción de su efectividad en la realidadcotidiana.
  4. 4. 1.1. Terminología1.1.1. Diversas denominacionesA) Derecho innatos: Nacen con el hombre y valen per sé.B) Derechos naturales: Tienen su esencia y fundamento en la propia naturaleza del hombre, por lo tanto anteriores e independientes a la norma jurídica.C) Derechos individuales: Pertenece al H como persona física centro y razón de todas las instituciones políticas y sociales.
  5. 5. Siguen diversas denominacionesD) Garantías individuales: Esta noción y la anterior tienen carácter individualista. Ambas consideraron que la sola constitucionalización de los derechos fundamentales se garantizaría su respeto y eficacia. Las constituciones de 1857 y 1917 lo utilizaron.E) Garantías constitucionales: Conserva la idea anterior, sin embargo busca superarla, establece que los derechos corresponden no sólo al individuo aislado, sino al hombre en comunidad, como integrante de un grupo social.
  6. 6. Siguen diversas denominacionesF) Derechos fundamentales: Tienen un carácter primigenio y son fundamento de otros derechos derivados y particulares.G) Derechos de la personalidad: Comprende los derechos relativos a los atributos físicos y morales de la persona --derecho privado--.H) Derechos del hombre y del ciudadano: Declaración Universal de los Derecho del Hombre y del Ciudadano, Rev. Francesa 1789. Contempla los derechos en un doble aspecto.
  7. 7. Siguen diversas denominacionesI) Derechos subjetivos públicos: Cúmulo de facultades reconocidas jurídicamente a favor de la persona y que son oponibles al Estado, quien tiene la obligación de respetarlos.J) Derechos esenciales del hombre: Son los derechos permanentes, inherentes y esenciales al hombre, que lo definen como propiamente hombre.K) Libertades públicas: Derechos civiles y políticos que debe tener toda persona (doctrina francesa).
  8. 8. Siguen diversas denominacionesL) Derecho del gobernado: Garantizan al gobernado una esfera de actuación libre de interferencias por parte del Estado. Protegen la relación del H frente al poder político.
  9. 9. 1.1.2.-Denominación actual. Se postula el término Derechos humanos, con un carácter más globalizador y actual. La doctrina mexicana predomina el usó de las expresiones: garantías individuales, garantías constitucionales y derechos del gobernado.
  10. 10. Hoy se socializan los derechos humanos, elevándose a rango constitucional.• ARTÍCULO 1o. EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS TODAS LAS PERSONAS GOZARÁN DE LOS DERECHOS HUMANOS RECONOCIDOS EN ESTA CONSTITUCIÓN Y EN LOS TRATADOS INTERNACIONALES DE LOS QUE EL ESTADO MEXICANO SEA PARTE, ASÍ COMO DE LAS GARANTÍAS PARA SU PROTECCIÓN, CUYO EJERCICIO NO PODRÁ RESTRINGIRSE NI SUSPENDERSE, SALVO EN LOS CASOS Y BAJO LAS CONDICIONES QUE ESTA CONSTITUCIÓN ESTABLECE. (REFORMADO MEDIANTE DECRETO PUBLICADO EN EL DIARIO OFICIAL DE LA FEDERACIÓN EL 10 DE JUNIO DEL 2011)• LAS NORMAS RELATIVAS A LOS DERECHOS HUMANOS SE INTERPRETARÁN DE CONFORMIDAD CON ESTA CONSTITUCIÓN Y CON LOS TRATADOS INTERNACIONALES DE LA MATERIA FAVORECIENDO EN TODO TIEMPO A LAS PERSONAS LA PROTECCIÓN MAS AMPLIA. (ADICIONADO MEDIANTE DECRETO PUBLICADO EN EL DIARIO OFICIAL DE LA FEDERACIÓN EL 10 DE JUNIO DEL 2011)
  11. 11. Continúa artículo 1 de la CPEUM• TODAS LAS AUTORIDADES, EN EL ÁMBITO DE SUS COMPETENCIAS, TIENEN LA OBLIGACIÓN DE PROMOVER, RESPETAR, PROTEGER Y GARANTIZAR LOS DERECHOS HUMANOS DE CONFORMIDAD CON LOS PRINCIPIOS DE UNIVERSALIDAD, INTERDEPENDENCIA, INDIVISIBILIDAD Y PROGRESIVIDAD. EN CONSECUENCIA, EL ESTADO DEBERÁ PREVENIR, INVESTIGAR, SANCIONAR Y REPARAR LAS VIOLACIONES A LOS DERECHOS HUMANOS, EN LOS TÉRMINOS QUE ESTABLEZCA LA LEY. (ADICIONADO MEDIANTE DECRETO PUBLICADO EN EL DIARIO OFICIAL DE LA FEDERACION EL 10 DE JUNIO DEL 2011)• ESTÁ PROHIBIDA LA ESCLAVITUD EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS. LOS ESCLAVOS DEL EXTRANJERO QUE ENTREN AL TERRITORIO NACIONAL ALCANZARÁN, POR ESTE SÓLO HECHO, SU LIBERTAD Y LA PROTECCIÓN DE LAS LEYES. (ADICIONADO MEDIANTE DECRETO PUBLICADO EN EL DIARIO OFICIAL DE LA FEDERACIÓN EL 14 DE AGOSTO DEL 2001)• QUEDA PROHIBIDA TODA DISCRIMINACIÓN MOTIVADA POR ORIGEN ÉTNICO O NACIONAL, EL GÉNERO, LA EDAD, LAS DISCAPACIDADES, LA CONDICIÓN SOCIAL, LAS CONDICIONES DE SALUD, LA RELIGIÓN, LAS OPINIONES, LAS PREFERENCIAS SEXUALES, EL ESTADO CIVIL O CUALQUIER OTRA QUE ATENTE CONTRA LA DIGNIDAD HUMANA Y TENGA POR OBJETO ANULAR O MENOSCABAR LOS DERECHOS Y LIBERTADES DE LAS PERSONAS. (REFORMADO MEDIANTE DECRETO, PUBLICADO EN EL DIARIO OFICIAL DE LA FEDERACIÓN EL 10 DE JUNIO DEL 2011)
  12. 12. 1.2. CONCEPTO DE DERECHOS HUMANOS1.2.1. Noción iusnaturalista: Condiciones de vida social superior al hombre. El estado sólo existe para garantizar lo anterior. Los derechos son anteriores a la existencia del Edo. Son fuente de donde deriva toda validez legal. D. fundamentales a los que todo H debería tener acceso. La sociedad debe garantizar esos derechos a todos. D. fund. de toda persona humana tanto en lo individual como en lo colectivo.
  13. 13. Sigue noción iusnaturalista de D.H. Son derechos que corresponden a la esencia de la persona humana y deben ser reconocidos por toda autoridad. Este reconocimiento solo debe ceder ante la exigencia del bien común.Harold J. LaskiMorris B. AbramJosé Castán Tobeñas.
  14. 14. 1.2.2. Concepto iuspositivista Surgen como una consagración en la norma jurídica de derecho positivo. La norma protege a la persona en su vida, libertad, igualdad, participación política o social, contra cualquier otro aspecto que afecte a su desarrollo integral. Facultades e instituciones que, protegen la dignidad, la libertad y la igualdad humana, las cuales deben ser reconocidas positivamente por los ordenamientos jurídicos a nivel nacional e internacional.
  15. 15. Sigue Concepto iuspositivista1.2.3. Otros conceptosUNESCO: “Una protección de manera institucionalizadade los derechos de la persona humana contra losexcesos del poder cometidos por los órganos del Estadoy de promover paralelamente el establecimiento de lapersonalidad humana”.
  16. 16. 1.3.- Derechos humanos y garantías individuales en el ordenjurídico mexicano El grupo debe traer mínimo la CPEUM Y se procede a analizar cada una de las garantías, con participación el grupo.
  17. 17. 1.3. Principios y características de los derechos humanos. Principios concebidos por la ONU: Autodeterminación: El derecho de los pueblos y naciones es un requisito previo para el disfrute pleno de todos los derechos humanos fundamentales (igualdad, libertad y promover las condiciones socioeconómicas dignas. Igualdad: Equiparación de todos los hombres y mujeres ante la ley, la cual debe ser en tal forma que posibilite el acceso de todos los satisfactores materiales y culturales.
  18. 18. Sigue principios y características de los derechos humanos. No discriminación: al ser los derechos humanos patrimonio de los seres humanos por igual. No es dable excluir del disfrute de esos derechos por cuestiones de raza, sexo, lengua, religión, opinión política u otra clase de opinión, condición social, nacimiento u otro que propicie prácticas discriminatorias.
  19. 19. 1.3.1 Características de los derechos humanos1. Imprescriptibles: No se adquieren o se pierden por el simple transcurso del tiempo. 2. Inalienables:No pueden ser transferidos a otros quedándose sin ellos. 3. Irrenunciables: La titularidad y el disfrute de estos derechos no es renunciable. 4. Universales: Todos los derechos son poseídos por todos los hombres por igual, sin distinción alguna. Corresponden a toda persona.
  20. 20. Sigue Características de los derechos humanos5. Inviolables: No pueden ser desconocidos por quienestienen la obligación de respetarlos.6. Efectividad: Son observados y realizados.7. Interdependencia y complementariedad: Son unsistema, en el cual cada derecho se relaciona y complementacon los demás derechos.
  21. 21. Sigue Características de los derechos humanos• En la actualidad, la doctrina reconoce que estas notas o características dan dimensión y perspectiva definitoria a los derechos humanos y los destaca respecto de otras facultades jurídicas.
  22. 22. Estrategia de aprendizaje1.- Una vez analizado en clase los principios y características de los DH;2.- Formar grupos de tres personas para quedescriban las relaciones y diferencias que sederiven del punto 1.3.
  23. 23. Unidad 2. ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS ( 2.1. Antecedentes, 2.1.1. Surgimiento, 2.1.2. Influencias ideológicas, 2.2. Evolución) Tercer milenio antes de nuestra era en Egipto y Mesopotamia; Polis griega y la cívitas romana; Feudalismo y capitalismo, --Europa entre los siglos XV y XVIII de nuestra era--. Estos derechos en sus inicios buscan a limitar el poder absolutista del monarca. Se dan progresivamente como conquista de los sectores emergentes ( comerciantes, artesanos) arrancados al poder feudal.
  24. 24. Sigue : ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS ( 2.1. Antecedentes, 2.1.1. Surgimiento, 2.1.2. Influencias ideológicas, 2.2. Evolución) Su formulación: Son productos de la ideología liberal, del iusnaturalismo y de la influencia del pensamiento de la ilustración y el enciclopedismo francés. Su consagración: Son productos de las revoluciones burguesas, y la juridización de sus postulados en las constituciones de fines del siglo XVIII y principio del siglo XIX. Esta consagración se eleva hasta el plano internacional.
  25. 25. 2.2.1 Formulación positiva de los derechos humanos. Etapas de su evolución histórica.La evolución de las formulaciones positivas, de losderechos humanos va de lo particular a lo universal.Primero se consagran derechos en declaraciones ocartas, a favor de grupos específicos a manera deprivilegios o concesiones excepcionales.Después, se amplían hacia todos los ciudadanos delEstado concreto;Culminando, con declaraciones universales a favor detodos los hombres.
  26. 26. 2.2.2.1 Etapa estamentalI. Primera etapa, --siglos XI y XVIII--, se formulan derechos como una reacción contra los excesos del poder absolutista y para la protección de su personas y bienes, (pactos, concesiones o privilegios particulares). Los fueros españoles:
  27. 27. Sigue Etapa estamental Fueros de Aragón (1176,1283,1348,1287): Consagran: - La independencia de los jueces. - El derecho de seguridad de la persona, de la propiedad y las instituciones tales como la Firma de derechos que garantizaba al culpable de no ser preso ni desposeído de sus bienes hasta dictarse sentencia en juicio; y - Apartar a las autoridades de su acción contra persona detenida sin proceso o por jueces incompetentes.
  28. 28. Sigue Etapa estamental Fueros de Castilla-León (1188, 1301, 1322): - Contienen un incipiente catálogo de derechos individuales como: 1. Seguridad del súbdito, 2. Paz de la casa, 3. Inviolabilidad del domicilio, 4. Respeto a la propiedad, 5. Respeto a la vida, y 6. El derecho a ser juzgados conforme a la ley y por jueces competentes.
  29. 29. Sigue Etapa estamentalCartas y declaraciones inglesas: El más importantey famoso documento lo es la CHARTA MAGNAinglesa de 1215. En esencia es una especie de pacto entre el monarca Juan Sin Tierra y los obispos y barones de su reino, por el cual el monarca se obliga a respetar a esos sectores determinados derechos y privilegios.
  30. 30. 2.2.2.2 . Etapa constitucionalSe caracteriza por la consagración constitucional de derechos;con un carácter general y universal, por considerar que losderechos humanos pertenecen a todas las personas. (finalesel siglo XVIII y la primera mitad del siglo XX).Aparecen las constituciones modernas.(Comentarios abiertos y participación delgrupo)
  31. 31. 2.2.2.2.1 Estado liberal de derechoSe caracterizan por estar regidos por la ley que contenga:1. Declaración de derechos fundamentales del hombre;2. La división de poderes;3. Participación ciudadana en el poder público;4. Vigencia del principio de legalidadDr. ANC.
  32. 32. Sigue estado liberal de DerechoComo documentos importantes del periodo encontramos: Declaración de derechos del estado de Virginia en Estados Unidos (1776). Constituye el primer ejemplo moderno de declaración de derechos humanos de manera sistematizado sin embargo su impacto internacional no fue tan importante como la francesa.
  33. 33. Sigue estado liberal de DerechoDeclaración de los derechos del hombre y delciudadano de la revolución francesa (1789):Contiene enunciados ya la mayoría de los derechoshumanos reconocidos modernamente;Por impacto universal fue tomada como modelo por lasconstituciones liberales.
  34. 34. Declaración Universal de los Derechos del Hombre y del Ciudadano1.- Impacto en las siguientes constituciones:a) De EUA de 1776 y 1791a) De España Cádiz 1812a) De Francia 1814a) México 1814 – 1857.
  35. 35. 2.2.2.2.2. Estado Social de DerechoConsecuencia del Estado liberal de Derecho:1. Exacerba el potencial individual en las actividades económicas.2. Estado pasivo, sólo vigilante.3. Propició: concentración de riqueza en unos pocos y la miseria de la mayoría de la población.
  36. 36. Sigue Estado Social de DerechoLo anterior obligó al Estado a:- Intervenir- Regular la actividad económica- Reconocer que hay sectores sociales que requieren protección.- Planear y reordenar la actividad económica y de la propiedad.- Posibilita la distribución de la riqueza material: Estado de bienestar.
  37. 37. Sigue Estado Social de Derecho1.- CPEUMArtículos 27 y 1232.- Constitución de Weimar 1919- Derecho al trabajo, su seguridad y condiciones humanas- Derecho a la asociación de trabajadores- Derecho a la asistencia.
  38. 38. 2.2.2.2.3 Estado socialistaConstitución promulgada en Rusia en 1918 (Rev. Soc. de 1917).“Declaración de los Derechos del Pueblo Trabajador y Explotado”.
  39. 39. 2.2.2.3 Etapa de internacionalización1.- Carta de la ONU (Conferencia de San Francisco de 1945).2.- Declaración Universal de los Derechos Humanos (Asamblea Gral. De la ONU, París diciembre de 1948).3.- Pacto internacional de derechos civiles y políticos, y4 .- Pacto internacional de derechos económicos, sociales y culturales.Ambos pactos se firmaron en 1966 y sancionados por la AG de la ONU.
  40. 40. Sigue etapa de internacionalización5.- 1948 OEA, Declaración americana de los derechos y deberes del hombre, y6.- La carta internacional americana de garantías sociales7.-1969. se firma pacto de San José: Convención Americana sobre Derechos Humanos.
  41. 41. Sigue etapa de internacionalizaciónLos instrumentos referidos en los puntos 3,4, y 7 fueron ratificados por México en 1981.
  42. 42. FUNDAMENTO FILOSÓFICO JURÍDICO DE LOS DERECHOS HUMANOSDESTACAN DOS TEORÍAS:I.- El hombre tiene derechos naturales anteriores y superiores al Estado, cuyo fundamento es la naturaleza humana.Variantes de esta teoría:a) Teológica: Los derechos se originan en normas, eternas, inmutables y universales creadas por Dios.b) Racionalista. Los derechos tienen su origen en la esencia racional (digna, valiosa y trascendente).
  43. 43. Sigue fundamentosc) Histórico. Los derechos son producto de la naturaleza social del hombre. Esta teoría se fundamenta la existencia de los derechos humanos en un orden superior, universal, al que deben atender todos los legisladores al momento de hacer la norma jurídica.
  44. 44. Sigue fundamento filosófico . . .Teoría iuspositivista.1.- No reconoce la existencia de derechos anteriores al estado.2.- Los derechos humanos sólo se pueden consagrar en la ley
  45. 45. Fuentes de los Derecho HumanosI.- Fuentes internas o nacionales:• La CPEUM• Legislación ordinaria• La costumbre• La jurisprudencia• Los principios generales del derecho
  46. 46. Sigue fuentesII.- Fuentes externas / internacionalesa) Los tratados internacionales (art. 133 CPEUM) 1981 México aprueba y ratifica el Senado de la república entre otros pactos o convenciones sobre DH:
  47. 47. Sigue fuentesa) Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos;b) Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales (ONU 1966) y,c) La Convención Americana sobre los Derechos Humanos (Pacto de San José, OEA)
  48. 48. Clasificación y contenido de los derechos humanosExisten diversas clasificaciones:a) En razón del carácter del de los derechos; titularb) En base al contenido u de los derechos; objeto momento delc) En razón del surgimiento de los derechos.
  49. 49. Sigue clasificacióna) En razón del carácter del de los derechos: titular
  50. 50. Sigue clasificaciónb) En base al contenido u de los derechos: objetoMaurice Duverger, libertades públicas. CIVILES ECONÓMICAS PENSAMIENTO
  51. 51. Sigue fuentesK. Lowenstein:1.- Libertades civiles2.- Derechos de autodeterminación económica3.- Libertades políticas fundamentales4.- Derechos sociales, económicos y culturales
  52. 52. Sigue clasificaciónC.Schmitt: Derechos:1.- De libertad del individuo aislado (vida privada).2.- Del individuo en relación con otros.3.- Del individuo como ciudadano.4.- Del individuo a prestaciones del Estado.
  53. 53. Sigue clasificaciónIgnacio Burgoa OrihuelaA los DH los denomina GI. Hace dos grupos.1.- Garantías individuales:a) De igualdad jurídicab) De libertadc) De propiedadd) De seguridad jurídica
  54. 54. Sigue clasificación2.- Garantías socialesONU y OEA:a) Derechos civiles y políticos;b) Derechos económicos, sociales y culturales.
  55. 55. Sigue clasificación:c) En razón del momento del de los derechos: surgimiento1.- Derechos de primera generación: Civiles y políticos.- Originados en el constitucionalismo moderno: La vida, * Igualdad Integridad, * Participación política (1789) libertad.
  56. 56. Sigue clasificación2.- Derechos de segunda generación: Surgen a principios del siglo pasado en la doctrina constitucional, en esencia:a) Buscan el bienestar social.b) Son de contenido económico, sociales y culturales.
  57. 57. Sigue clasificación3.- Derechos de tercera generación:Es contemporánea y se caracteriza por: Visión colectiva, concurrente y compartidos; Por lo tanto se refiere a una pluralidad de sujetos.
  58. 58. Catálogo de Derechos Humanos Desde una perspectiva iusnaturalista:a)Libertad de concienciab)Libertad de practicar la religiónc) Derecho a la propia vidad)Derecho a la inviolabilidad de la personae)Derecho al matrimonio y a la familia
  59. 59. Sigue Catálogo de Derechos Humanosf) Derecho a la adquisición de lo necesario para el sustento.g) Derecho de propiedadh) Derecho de asilo por razones políticas o humanitarias.i) Derecho a libre elección de profesión.j) Derecho al desarrollo de la personalidad.k) Derecho de libre expresión.l) Derecho de libre asociación.
  60. 60. Sigue Catálogo de Derechos Humanosn) Derecho a participar en orden y administración de la comunidad. Por su parte Bidart Campos enuncia el siguiente catálogo de derechos humanos.1) Derecho a la personalidad jurídica2) Derecho a la vida3) Derecho a la integridad física y psíquica4) Derecho a la dignidad personal5) Derecho al nombre
  61. 61. Sigue Catálogo de Derechos Humanos6) Derecho a una nacionalidad7) Derecho a la identidad sexual8) Derecho al honor9) Derecho a la libertad personal, desdoblando con los siguientes:a) Derecho a la libertad corporal y de locomoción.b) Derecho a la intimidad o privacidadc) Derecho a la inviolabilidad del domicilio.
  62. 62. Sigue Catálogo de Derechos Humanosd) Derecho a la inviolabilidad de correspondencia, de las comunicaciones privadas, de los papeles privados, de la sexualidad, de la moral, autorreferente.10) Derecho a la libertad de expresión por cualquier medio apto, involucrando:a) Libertad de dar y recibir información.b) Libertad de crónicac) Libertad de comunicación.d) Derecho de rectificación, y respuesta o de réplica.
  63. 63. Sigue Catálogo de Derechos Humanos11) Derecho a la libertad religiosa de conciencia y de culto.12) Derecho a la libertad de enseñanza, desglosado así:a) Libertad de enseñar y de aprendera) Libertad de educar a los hijosa) Libertad de cátedra.
  64. 64. Sigue Catálogo de Derechos Humanos13) Derecho de trabajar que involucra, los aspectos:a) Remuneratorio.b) Referido a las condiciones dignas del trabajo.c) Referido a la duración del trabajo, que tiene relación con estabilidad, descansos, etc.14) Derecho a la libre asociación.15) Derecho de reunión.
  65. 65. Sigue Catálogo de Derechos Humanos16) Derecho de contraer matrimonio.17) Derecho de petición.18) Derecho de contratar, incluyendo la contratación colectiva.19) Derecho de huelga.20) Derecho de propiedad, incluyendo el derecho sucesorio.21) Derecho a ejercer comercio, industria y actividades lícitas.
  66. 66. Sigue Catálogo de Derechos Humanos22) Derecho a la seguridad social.23) Derecho a la jurisdicción, que involucra el acceso a ella, el debido proceso y la sentencia justa y eficaz.24) Derecho a la libertad política y de participación.25) Los derechos implícitos, involucrando en ellos a todos los comprendidos en la denominada tercera generación.
  67. 67. Los Derechos Humanos de la ONUa) Derechos civiles y políticos.b) Derechos económicos, sociales y culturales.
  68. 68. El Pacto de Derechos Civiles y Políticos de la ONU consagra los siguientes derechos:1. Derecho a la libre autodeterminación de los pueblos. (Art.1)2. Igualdad en el goce de derechos a hombres y mujeres. (Art.3)3. Derecho a la vida (Art.6)4. Prohibición de la tortura y penas y tratos inhumanos (Art.7)5. Prohibición de la esclavitud.(Art.8)6. Derecho a la libertad y seguridad personales. (Art.9)
  69. 69. Sigue El Pacto de Derechos Civiles y Políticos de la ONU7. Derecho a un trato humano a las personas privadas de su libertad. (Art.10)8. Prohibición de la prisión por deudas. (Art.11)9. Libertad de transito.(Art.12)10. Derecho de los extranjeros a no ser expulsados sin causa justa preestablecido por la ley. (Art.13)11. Igualdad de las personas ante la ley t los tribunales. (Art.14)
  70. 70. Sigue El Pacto de Derechos Civiles y Políticos de la ONU12. Irretroactividad de la ley penal. (Art.15)13. Derecho a reconocimiento de la personalidad jurídica. (Art.16)14. Derecho a la intimidad. (Art.16)15. Libertad de pensamiento, conciencia y religión. (Art.17)16. Libertad de expresión. (Art.18)17. Prohibición de la propaganda a favor de la guerra. (Art.20)
  71. 71. Sigue El Pacto de Derechos Civiles y Políticos de la ONU18. Derecho de reunión pacífica. (Art.21)19. Derecho de asociación. (Art.22)20. Derecho a la protección de la familia. (Art.23)21. Derechos del niño. (Art.24)22. Derecho al voto y a ocupar cargos públicos. (Art.25)23. Prohibición de discriminación en el otorgamiento de derechos (Art.26)24. Derecho a la protección de las minorías. (Art.27)
  72. 72. SISTEMAS DE PROTECCIÓN Y GRANTÍAS DE LOS DERECHOS HUMANOS DIVERSOS SISTEMAS:De control político o parlamentario; De Protección jurisdiccional; C).- Mixtos.
  73. 73. A).- De control político o parlamentario EUROPA CÁMARAS ORGANISMOSJEFE DE ESTADO LEGISLATIVAS ESPECIALES ACTUALMENTE OMBUSMAN COMISARIO DEFENSOR
  74. 74. B).- DE PROTECCIÓN JURISDICCIONALMÁXIMO TRIBUNAL INGLATERRA:TRIBUNALES ORDINARIOS HABEAS CORPUSTRIBUNALES ESPECIALES EUA: JUDICIAL REVIEW MÉXICO: JUICIO DE AMPARO
  75. 75. C).- Mixtos EUROPA POSGUERRA MIEMBROS MIEMBROS POLÍTICOS JURISDICCIONALES (PARLAMENTO) CONSEJO CONSTITUCIONAL FRANCÉS (1958) TRIBUNAL CONSTITUCIONAL FRANCÉS (1947) MÉXICO: CNDH 1990 (POLÍTICO) Y EL JUICIO DE AMPARO
  76. 76. PROTECCIÓN INTERNACIONAL DE LOS DH PROTECCIÓN DIPLOMÁTICA PROTEGE AL NACIONAL EN EL EXTRANJERO. PROTECCIÓN DE LAS ORGANIZACIONES INTERNACIONALES COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA ONU COMISIÓN EUROPEA DE DERECHOS DEL HOMBRE TRIBUNAL EUROPEO DE DERECHOS HUMANOS COMISIÓN INTERAMERICANA DE LOS DERECHO HUMANOS , OEA CORTE INTERAMERICANA DE DERECHOS HUMANOS, OEA.
  77. 77. PROYECCIÓN ACTUAL DE LOS DERECHOS HUMANOSESTRATEGIA DIDÁCTICA:COMENTARIO GENERAL EN EL GRUPOLOS ALUMNOS ENTREGARÁN SU OPINIÓN POR ESCRITO.
  78. 78. NUEVOS DERECHOS HUMANOS1.- DERECHOS DE LAS PERSONAS DISMINUIDAS, FÍSICA OPSÍQUICAMENTE Y DE LAS INCAPACIDADES.2.- DERECHOS DE LOS ANCIANOS3.- DERECHOS A UN MEDIO AMBIENTE SANO4.- DERECHO A LA PROTECCIÓN DE LA FLORA Y LA FAUNA5.- DERECHO A LA PRESERVACIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL6.- DERECHO A LA PROPIA VISIÓN DEL MUNDO7.- DERECHO A UN NIVEL DE VIDA DIGNO
  79. 79. SIGUE NUEVOS DERECHOS HUMANOS8.- DERECHO A LA PAZ9.- LOS DEBERES HUMANOS10.- DEBERES PARA LA COMUNIDAD11.- DEBERES PARA CON LOS DEMÁS INDIVIDUOS12.- LA CIENCIA DE LOS DERECHOS HUMANOS
  80. 80. ¿Qué son los derechos humanos?Son las facultades que tenemos los seres humanos, porel sólo hecho de serlo, son inherentes a la personahumana y le permiten vivir y desarrollarse en condicionesde dignidad. Los gobiernos tienen la obligación degarantizar el cumplimiento de estos derechos.Los DH se fundamentan en valores elementales: la vida,la igualdad, la libertad, la seguridad, el desarrollo, la pazentre otros. (Manual de Derechos Humanos CNDH).
  81. 81. EL ESTADO MEXICANO Y LOS DERECHOS HUMANOSEL ESTADO TIENE LA OBLIGACIÓN DE PROTEGERLOS BAJO ELESTRICTO CUMPLIMIENTO DE LOS SIGUIENTES PRINCIPIOS: DE UNIVERSALIDAD,  INTERDEPENDENCIA, INDIVISIBILIDAD Y PROGRESIVIDADJUICIO DE AMPARO:FIGURA DE DEFENSA DE LA PERSONA, ÚNICA EN EL MUNDO PORSUS CARACTERÍSTICAS. En la actualidad se vive un proceso detransformación de esta figura, en tanto no se concluya y entre envigencia, el amparo como se conoce en la actualidad sigue siendo elmejor instrumento de defensa contra actos de autoridad arbitrarios.
  82. 82. En Sinaloa COMISIÓN ESTATAL DE DERECHOS HUMANOS (1993)Funciones principales: la protección, observancia, promoción, estudioy divulgación de los derechos humanos previstos en nuestro ordenjurídico vigente. Fue dotada la institución de ciertas características:representativa de composición plural, con autonomía, personalidadjurídica y patrimonio propios.Surge en Sinaloa una institución autónoma, independiente del gobiernodel Estado, lo que constituye una necesidad, por la naturaleza de lasfunciones que realiza. Es así que la CEDH es un órgano de Estado,más no de gobierno.
  83. 83. Sustento constitucionalSe reforma al artículo 102 a la Constitución Federal de fecha 28 de enerode 1992, al agregarse un apartado B en dicho artículo, donde se estipulacomo obligación de las legislaturas tanto federal como locales, la creaciónde organismos públicos de protección y defensa de los derechoshumanos que conocieran de violaciones a éstos a través de actos uomisiones de naturaleza administrativa realizadas por autoridades.En nuestra Constitución local, se recoge tal obligación a través de lareforma a ésta de fecha 29 de enero de 1993, agregándose al textoconstitucional la Sección II BIS denominada “DE LA COMISIÓN ESTATALDE LOS DERECHOS HUMANOS”, la cual contiene un artículo 77 bis quedelinea la naturaleza y objetivos de la CEDH en Sinaloa.
  84. 84. MANUAL DE DERECHOS HUMANOS. CNDH¿QUÉ SON LOS DERECHOS HUMANOS? ...¿QUÉ DERECHOS TENEMOS Y CÓMO NOS AMPARANLAS LEYES? ...1.- El derecho internacional2.- Garantías individuales3.- Garantías constitucionales4.- Garantías de igualdad5.- Garantías de libertad6.- Garantías de seguridad7.- Garantías de propiedad8.- Garantías sociales
  85. 85. SIGUE MANUAL DE DERECHOS HUMANOS. CNDH ¿QUIÉNES DEFIENDEN LOS DERECHOS HUMANOS ENMÉXICO? El Estado Juicio de Amparo La Comisión Nacional de los Derechos Humanos Funciones de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos ¿En qué casos las Comisiones de Derechos Humanos no pueden intervenir? ¿Ante qué Comisión de Derechos Humanos podemos presentar unaqueja? ...
  86. 86. SIGUE MANUAL DE DERECHOS HUMANOS. CNDH ¿CÓMO PODEMOS ADVERTIR ALGUNA VIOLACIÓN ANUESTROS DERECHOS? ¿Cuáles son las principales violaciones a los DerechosHumanos? Dilación en la procuración de justicia ... Falsas acusaciones y detenciones arbitrarias o prolongadas Abusos en el interior de las prisiones ...
  87. 87. SIGUE MANUAL DE DERECHOS HUMANOS. CNDH VULNERABILIDAD SOCIAL Receptores de violencia familiar No aportar la pensión alimenticia Niñas y niños en situación de calle Adultos mayores Mujeres Personas privadas de su libertad Personas con discapacidad
  88. 88. FIN DEL CURSOLES DESEO ÉXITO EN SU CARRERAQUEDO A SUS ÓRDENES. ¡¡ MUCHAS GRACIAS !!MC FELIPE RENAUT RENTERÍA

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