7 metodos de creatividad

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7 metodos de creatividad

  1. 1. 7 métodos Mauricio Benavides Msc. Arq. en Diseño Ambiental UNIBE de CreatividadThursday, September 13, 12
  2. 2. #7 Mapas Mentales:Thursday, September 13, 12
  3. 3. #7 Mapas Mentales: Los Mapas Mentales, desarrollados por Tony Buzan son un método efectivo para tomar notas y muy útiles para la generación de ideas por asociación. Para hacer un mapa mental, uno comienza en el centro de una página con la idea principal, y trabaja hacia afuera en todas direcciones, produciendo una estructura creciente y organizada compuesta de palabras e imágenes claves. Los conceptos fundamentales son: Organización Palabras Clave Asociación Agrupamiento Memoria Visual Escriba las palabras clave, use colores, símbolos, iconos, efectos 3D, flechas, grupos de palabras resaltados. Enfoque: Todo Mapa Mental necesita un único centro.Thursday, September 13, 12
  4. 4. #7 Mapas Mentales: Los Mapas Mentales van asemejandose en estructura a la memoria misma. Una vez se dibuja un Mapa Mental, rara vez requiere ser rediseñado. Los mapas mentales ayudan a organizar la información. Debido a la gran cantidad de asociaciones envueltas, los mapas mentales pueden ser muy creativos, tendiendo a generar nuevas ideas y asociaciones en las que no se había pensado antes. Cada elemento en un mapa es, en efecto, un centro de otro mapa.Thursday, September 13, 12
  5. 5. El potencial creativo de un Mapa Mental es útil en una sesión de tormenta de ideas. Los Mapas Mentales son una manera de representar las ideas relacionadas con símbolos mas bien que con palabras complicadas como ocurre en la química orgánica. la mente forma asociaciones casi instantáneamente, y representarlas mediante un "mapa" le permite escribir sus ideas más rápidamente que utilizando palabras o frases.Thursday, September 13, 12
  6. 6. Videos.... 23Thursday, September 13, 12
  7. 7. #1 SLEEP-WRITING Esta técnica debe aplicarse durante el sueño ya que nuestro inconsciente reprimido y dominado por el consciente, mientras soñamos puede manifestarse y así otorgarnos una gran información. Muchos especialistas, recomiendan aunque es difícil, organizar sesiones de creatividad por la noche. Se suele dejar cerca papel y lápiz y durante la noche si uno se despierta anotar espontáneamente todas las imágenes y asociaciones que le lleguen a la cabeza. En otras ocasiones se puede provocar el despertar por ejemplo acostándonos sujetando una cuchara sobre un plato. Si nos dormimos aflojamos la presión hasta que dejamos caer la cuchara, que hace ruido y nos despierta.Thursday, September 13, 12
  8. 8. #2 SCAMPER (Bob Eberle) Se trata de una lista de preguntas que estimulan la generación de ideas. Es una continuación de la que ya elaboró Alex Osborn. Scamper se refiere a las siglas de esas preguntas: •Sustituir •Combinar •Adaptar •Modificar Utilizarlo para otros usos •Ponerle otros usos •Eliminar o reducir al mínimo •Reordenar = Invertir Puede utilizarse en conjunto con otras técnicas. Primero se establece el problema. Después se plantean las preguntas Scamper aplicadas a ese tema.Por último se evalúan las ideas de acuerdo a ciertos criterios establecidos con anterioridad.Thursday, September 13, 12
  9. 9. #3 ANALOGÍAS: En 1944 William J.J. Gordon comenzó a trabajar en la sinéctica que es el método que se ocupa de las analogías. Teniendo como base esta, planteó un método que consiste en tomar como base para el estudio del objeto imágenes que este nos sugiere. Es decir, que se trata de comparar la situación de estudio con otra cosa, buscando en qué medida estos objetos análogos pueden contribuir al perfeccionamiento del objeto primario.Thursday, September 13, 12
  10. 10. Las fases que se siguen son: 1. Saber cuál es el problema 2. Generación de las ideas Esta segunda fase es la de alejamiento del problema con la imaginación. Es la fase imaginativa y producimos analogías, circunstancias comparables. El grupo ha propuesto como analogías la cascada, el ciclón, el molino de agua… 3. Selección de las ideas La tercera fase es la de seleccionar: tenemos una larga lista de analogías y es el momento de seleccionar las que consideremos más adecuadas y cruzarlas con el problema.Thursday, September 13, 12
  11. 11. #4 MÉTODO DELFOS: Es un método original desarrollado a mitad del siglo XX por la Rand Corporation utilizado en mercadotecnia para previsiones futuras. Requiere la participación de varias personas pero no se llegan a considerar grupos porque en ningún momento llegan a interactuar todas las personas. Existen dos tipos de personas en el grupo: - El coordinador: organiza el trabajo de cada uno de los expertos y envía los resultados al resto.Thursday, September 13, 12
  12. 12. - Los expertos son las personas encargadas de dar respuesta al problema planteado. Deben conocer bien el problema que se les propone y si es posible, que procedan de diferentes campos, con el fin de obtener una visión más rica. Etapas: 1º Exponer el problema. 2º Primeras soluciones: las soluciones de cada experto se remiten al coordinador, quien las va pasando a los demás. Cada experto responde a las soluciones que les va aportando el coordinador con nuevas respuestas. 3º Cierre: el coordinador trata de concluir el problemas tras las distintas respuestas cruzadas de los expertos.Thursday, September 13, 12
  13. 13. #5 MÉTODOS COMBINATORIOS: Se basan en el supuesto de que crear es transformar, es decir, configurar de un modo nuevo elementos previos. Y la primera condición es que se encuentren juntos sus elementos. Esta es la razón de ser de estos métodos, hacer una exploración sistemática de todo un campo. Un inventario que nos hará caer en las partes que se necesitan cultivar. Las dos técnicas más utilizadas son la lista de atributos y el análisis morfológico.Thursday, September 13, 12
  14. 14. - Lista de atributos (Robert Crawford) Es el punto de partida de los métodos combinatorios. Consiste en elaborar una lista de aspectos o atributos fundamentales de la realidad objeto de estudio para poder descubrir sus fortalezas y debilidades. Lo interesante es unir a un grupo de especialistas con otros que no lo son. Una vez definidos los atributos podemos intentar sustituir alguno o todos. - Análisis morfológico (Zwicky, para Kaufmann combinatoria) Arranca de la lista de atributos para lograr distintas combinaciones. Una técnica muy usada consiste en trazar un cuadro y establecer todas las relaciones mutuas entre los elementos colocados en filas y los colocados en columnas. Una clásica matriz de Zwicky.Thursday, September 13, 12
  15. 15. Thursday, September 13, 12
  16. 16. Técnica de los 6 sombreros Los Seis Sombreros de Edward de Bono es un método de gran alcance y enfoque creativo para la comunicación. Esta técnica fue concebida y destinada a mejorar los resultados de la reflexión y el debate. De Bono afirma que, en la separación de seis tipos diferentes de pensamiento, podemos hacer que nuestras decisiones sean más claras y profundas. La idea es, analizar el problema en cuestión de seis diferentes aspectos por separado (cada uno de los sombreros). En un grupo, cada miembro debe usar sólo un sombrero a la vez, lo que contribuye a un debate amplio y organizado, en lugar de una confusa y mixto de seguimiento argumento. Cada sombrero está marcado con un color diferente y representa el siguiente tipo de pensamiento.Thursday, September 13, 12
  17. 17. Sombrero blanco: representa hechos, información y de datos estadísticos, así como la identificación de la información faltante, y las fuentes de la misma. Sombrero rojo: simboliza las emociones y sentimientos. En el momento de llevar este sombrero, se “obliga” a la persona a expresar sus sentimientos sobre el tema o compartir su estado de ánimo en general, que podrá estar afectando a su participación o falta de ella. Este sombrero no requiere justificación o razonamiento lógico, como casi siempre son los sentimientos subjetivos en lugar de racional.Thursday, September 13, 12
  18. 18. Sombrero amarillo: significa racionalidad, y se utiliza para analizar los aspectos positivos de una situación o una idea, sobre los posibles beneficios de la propuesta de medidas, y sobre las partes que se espera que se benefician de ella. Se hace hincapié en que el apoyo a la idea, lógicamente, debe ser justificada y no simplemente una declaración sin explicación. Sombrero negro: es la contraparte del sombrero amarillo. Es utilizado para examinar las repercusiones negativas del plan, los posibles peligros, y cualquier crítica a la lógica de los argumentos que formula en su apoyo. La oposición debe ser justificada totalmente, justificación lógica.Thursday, September 13, 12
  19. 19. Sombrero verde: se refiere a la creatividad y el pensamiento no convencionales. Cuando este usando sombrero, se le motiva a pensar de forma creativa (aunque en este caso De Bono no especifica como). Lluvia de ideas y otros métodos que se utilizarán con el fin de encontrar nuevas ideas, ocasionando tal vez una inesperada evolución de la idea o el debate. Sombrero azul: la persona que lleve este sombrero, tendrá la tarea de dirigir el debate, informar sobre el momento del cambio de sombreros, resumir los principales puntos del debate, así como para la toma de decisiones.Thursday, September 13, 12
  20. 20. Otra de las ventajas para el uso de los Seis Sombreros de creativos modelo de comunicación se basa en el hecho de que diferentes personas se ven influidas por distintos tipos de comunicación. Algunos se ven profundamente afectadas por la emoción, mientras que otros son más susceptivas al razonamiento lógico, y un tercer grupo puede necesitar una gran cantidad de información objetiva a fin de hacer su propio juicio. Si ocurre con las ideas creativas de comunicación que abarca todos los tipos de pensar, usted podrá elegir los que mejor se ajusten a su público, o incluso a utilizar todos los tipos de pensamiento para garantizar que cualquier persona puede encontrar lo que buscan en su mensaje.Thursday, September 13, 12
  21. 21. No todas las ideas son adecuadas para el método de los Seis Sombreros. El método de los Seis Sombreros ataca un problema de manera global. Por lo tanto, para cuestiones del dia a dia, o demasiado básicas no es aplicable. Si insistes en utilizarlo con demasiada frecuencia, tu público podría cansarse de una discusión de esa magnitud, en un problema banal. Otra preocupación es el hecho de que la separación de los caracteres sugeridos en el método, no corresponde con la manera natural de un ser humano, o por lo menos en la cultura occidental. Esto significa que es necesario realizar un esfuerzo constante si desea apoyar y fomentar este tipo de pensamiento creativo en solitario o en tu grupo.Thursday, September 13, 12
  22. 22. Thursday, September 13, 12
  23. 23. LISTA DE CHEQUEO Alex Osborn en su libro pionero "Applied Imagination" habla acerca de "Preguntas usadas como incentivo para la generación de ideas", y lista cerca de 75 preguntas incentivadoras en su libro. El conjunto más simple de preguntas viene de las seis preguntas básicas descritas en la sección Haga Preguntas. 1.Por qué es esto necesario? 2.Dónde deberia hacerse? 3.Cuándo debería hacerse? 4.Quién lo haría? 5.Qué debería hacerse? 6.Cómo debería hacerse? Qué otros usos tiene? es una buena pregunta puesto que por medio de descubrir nuevos usos se puede, por lo general, adicionar valor. Por medio de plantear alternativas basadas en otros usos, podría salir a la luz la mejor utilización. Osborn planteó las siguientes preguntas: 1.Adaptar? 2.Modificar? 3.Sustituir? 4.Agrandar/Aumentar? 5.Minimizar/Eliminar? 6.Reestructurar? 7.Reversar/Invertir? 8.Combinar? PRINCIPIO DE LA DISCONTINUIDAD Mientras más esté acostumbtado a algo, menor es el estímulo que recibe de ese algo para su pensamiento creativo. Cuando usted altera sus patrones de pensamiento, dicha alteración es un estímulo en la generación de ideas porque forza al cerebro a elaborar nuevas conexiones para comprender la situación. Roger van Oech llama a esto un "Whack on the Side of the Head" (un golpe en el lado de la cabeza), y Edward de Bono acuñó una nueva palabra, PO, que significa "Operación Provocadora". Ensaye programando interrupciones durante su día. Cambie las horas de trabajo, trabaje de manera diferente, escuche una radioemisora diferente, lea algunas revistas y libros que usted normalmente no leería, ensaye una nueva receta, vea un programa de televisión o video que normalmente no vería. Las ideas provocadoras son frecuentemente piedras en el camino que nos hacen pensar en otras ideas. Trabaje con ideas que limiten unas con otras, tal interacción o "fricción" crea nuevas rutas de pensamiento. Esta técnica floreció en el oriente pero, por lo general, causa incomodidad en el modo de pensar occidental.Thursday, September 13, 12
  24. 24. ENTRADAS ALEATORIAS El método de las "Palabras Aleatorias" es una poderosa técnica de pensamiento lateral que es muy fácil de utilizar. Es por mucho la más simples de todas las técnicas de creatividad y es ampliamente utilizada por la gente que necesita crear nuevas ideas (por ejemplo, para nueavos productos). Los eventos "iluminadores" nos permiten penetrar en nuestros patrones de pensamiento en punto diferente. La asociación de una palabra aplicada a una situación "fuera de contexto" genera nuevas conexiones en nuestra mente, produciendo con frecuencia un efecto "Eureka" instnatáneo, una idea o intuición. Se dice que Newton tuvo la idea de la gravedad cuando fue golpeado en la cabeza por una manzana mientras estaba sentado debajo de un árbol. No es necesario sentarse debajo de los árboloes y esperar que una manzana caiga; podemos levantarnos y sacudir el árbol. Podemos producir nuestros propios eventos "iluminadores". Las entradas aleatorias pueden ser palabras o imágenes. Algunas técnicas para obtener palabras aleatorias (deben ser sustantivos) son: Tenega una bolsa llena de miles de palabras escritas en pequeñas tarjetas de papel. Cierre los ojos, y sace una palabra. Abra un diccionario o un periódico en una página al azar y escoja una palabra. Use un programa de computador que produzca una palabra aleatoria. Tengo el programa Hypercard para Apple Macintoch que usa una lista de 236 palabras. Haga su propia lista de 60 palabras. Mire su reloj y tome nota de los segundos, Use ese número para escoger la palabra. Es importante utilizar la primera palabra que usted encuentre. Una vez haya escogido una palabra, haga una lista de sus atributos o asociaciones con la palabra. Luego revise cada uno de esos puntos y vea cómo aplica al problema que está resolviendo. Cómo funciona? El cerebro es un sistema que se auto-organiza y es muy bueno para hacer conexiones. Casi cualquier palabra aleatoria estimulará ideas sobre el asunto. Siga las asociaciones y funciones de la palabra escogida, utilice tambien aspectos de la palabra como metáforas. Posiblemente usted querrá haer un mapa mental con la palabra aleatoria. IMITACION Es válido imitar ideas de otros como un paso preparatorio para el pensamiento original. Ensaye lo que los "grandes" creadores han hecho: imitar, imitar, imitar. Después que usted haya imitado lo suficiente, encontrará sus propias preferencias y su propio estilo. La originalidad es el resultado natural de la búsqueda sincera de la creatividad. Isaac Newton dijo: "Si he visto más lejos es porque me he parado en los hombros de gigantes" Tal como los Beatles comenzaron interpretando melodías de otros, J.S. Bach terminó ciego en su vejez copiando partituras de otros músicos (para su estudio personal), Beethoven compuso basados en temas de su tiempo, y los musicos de Jazz insertan melodias populares en medio de sus interpretaciones improvisadas. Las ideas están en constante movimiento aun a pesar de las patentes y los derechos de autor! Ciertamente, las ideas pueden ser explotadas con mentalidad comercial, tal como ocurre con cualquier otro recurso. Pero si usted realmente comprende una idea, esta es suya. Dean Willian R. Inge dijo: "Qué es originalidad? Plagio no detectado." T. S. Eliot dijo: "El poeta inmaduro imita; el poeta maduro plagia."Thursday, September 13, 12
  25. 25. LAS 6 PREGUNTAS UNIVERSALES Los generadores de ideas deben estar concientes de una sencilla verdad universal. Hay solamente seis preguntas que un humano puede contestarle a otro: Qué? Donde? Cuándo? Cómo? Por qué? Quién? Usted probablemente quiera dibujar un mapa mental del problema con estas seis preguntas como nodos del mapa.Thursday, September 13, 12

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