1. UiT og podcasting
Hva er podcast?
(iPod + broadcasting= podcast) Opptak, lagring og publisering av digitale mediefiler med kun lyd, lyd
+ skjermbilde, lyd + video i en form som tillater nedlasting til egen medieavspiller.
Ulike mulige kanaler: Fronter, UiTs web, iTunes U, YouTube – Spekteret fra helt lukket til helt åpent
Hvorfor?
Total frihet mht når og hvor avspilling skal foregå, generelt god Pr for institusjonen, rekruttering
(smaksprøve til potensielle studenter), ønske om å utvikle delingskultur (også Creative Commons),
universell tilrettelegging (funksjonshemmede), ressursutnytting, mulighet for pedagogisk nyskaping
(åpner for nye lærings- & undervisningsformer), demokrati (lik tilgang uavhengig av geografi,
økonomi, sosiokulturell tilhørighet), allmennformidling (ytelse tilbake til samfunnet, folkeopplysning)
tilpasset studenters medievaner, effektiv læring.
Hvem kan nyte godt av det?
Studenter som er; på campus som vil repetere, jobber på si, er midlertidig syke, svaksynte,
hørselshemmede, langt borte fra campus. Forelesere som kan bruke mer tid på forskning eller
tilrettelegge for andre læringsaktiviteter. Universitetet i Tromsø som kan framstå som ”med i tiden”.
Andre interessenter: næringsliv & offentlig forvaltning i regionen som nyter godt av at ansatte kan
oppdatere seg.
Hvorfor ikke?
Pedagogisk liten nytte når det ikke er del av undervisningsopplegg, juridiske hindre (opphavsrett),
økonomiske hindre (dyr gjenbruk, krever incentiver ovenfor lærere), krever organisering og
tilrettelegging – tekniske & administrative ressurser, prinsipiell & praktisk begrunnet motstand blant
lærere & i fagorganisasjoner gjør det vanskelig, arbeidsgiver kan ikke pålegge ansatte dette (blir
tilfeldig hva som legges ut), campusstudentene slutter å komme på forelesning.
Hva er situasjonen på Uit?
Vi har ingen podcast liggende åpent ute på UiT sin web i dag, og vi har ikke (søkt om eller blitt
godkjent for – av Apple) konto på iTunes U. (Stavanger & NTNU er der.) Imidlertid har vi opptak av
om lag 700 forelesninger liggende i systemet mediasite, og disse er publisert i Fronter (lukket
system). Det er teknologisk uproblematisk for UiT å lage et stort antall podcaster; streamede
forelesninger i mediasite kan lett omgjøres til podcast / åpent format (nedlastbare filer).
Noen få lærere har gjort opptak (lyd med mp3-opptak, men også video med Camtasia), men dette
har i liten grad inngått som i undervisningsopplegg. Det kan være ønskelig at foreleser selv skal ha
mulighet til å ta opp lyd evt. med ppt, evt. bilde.
MS-20.09.09