SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament
Institut Carles Vallbona
Granollers




                                            AULA D’ACOLLIDA
                      COMPRENSIÓ LECTORA
             Primer quadern de lectura i exercicis (nivell mig)

                                        LLIÇÓ III – EL MENJAR




    Departament d'Orientació

                                                              Nom:
                                                              Curs:
                                                              Data:




 Nom arxiu:                                                                                                Data : gener 2013
 CAACO_DOS_1213_MT031_R1_primer_quadern_inicial_el_menjar
 Elaborat: Tutora Aula acollida - Montse Talavera a partir del llibre                                            pàg. 1 de 10
 Primer Quadern de lectura i exercicis. Col·lecció Quaderns
                                                                        Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
DOSSIER: COMPRENSIÓ LECTORA
Primer quadern de lectura i exercicis (nivell mig)
Adaptació del Quadern de l'Editorial: Col·leció Quaderns.


TEMÀTICA: Llengua catalana a partir de centres d'interès

ALUMNAT: Aula d'acollida

NIVELL: mig

UBICACIÓ: Aula d'acollida




                                                            2
UNITAT 3 – EL MENJAR

Avui és l'aniversari del pare. Fa 45 anys. A casa fem
una gran festa. Hem convidat els avis i també en Pere i
la Núria, que són els meus cosins. En total serem vuit
persones a la taula: el pare i la mare, l'avi i l'àvia, els
dos cosins i nosaltres dos, la meva germana
Montserrat i jo.
Tenim una taula molt llarga per això hi cabem tots.
Hem buscat cadires per tota la casa, perquè
necessitem vuit cadires.
La Montserrat ha parat taula. Ha posat les estovalles
noves, els plats, els coberts -cullera, forquilla i
ganivet-, els gots i els tovallons. I també les copes per
al cava. La mare diu que ho ha fet molt bé.
Per primer plat hem menjat arròs amb molt de peix.
Després hem menjat pollastre i tothom volia la cuixa.
El pare diu que cal trobar pollastres que tinguin quatre
cuixes en lloc de dues. Els pares i els avis han brindat
amb cava i el “clin-clin” de les copes ens feia estar
molt contents.
Per postres la mare ha portat la fruitera amb pomes,
peres i taronges. I per acabr un pastís de xocolata que
estava molt bo.



                                                          3
Els grans han pres cafè, però nosaltres ja no podíem
seure més estona i hem anat a donar de menjar al
nostre gos Tom, que s'ha posat molt content.




     Contesta les següents preguntes:


Què és avui? …................................................................
…..............................................................................................
Qui han convidat? ….................................................
…..............................................................................................

                                                                                                  4
Quantes cadires han necessitat? .........................
…..............................................................................................
Què ha fet la Montserrat? ........................................
…..............................................................................................
Què hi ha posat a taula? ..........................................
…..............................................................................................
Què han menjat per primer plat?...................
…..............................................................................................
Què han menjat de segon plat? .........................
…..............................................................................................
Amb què han brindat? .............................................
…..............................................................................................
Què hi havia a la fruitera? ....................................
…..............................................................................................
Què han menjat després de la fruita? ............
…..............................................................................................
Què han pres els grans? ...........................................
…..............................................................................................
Què han fet els nens mentre els grans
prenien cafè? ..................................................................
..................................................................................................

Com es diu el gos dels nens? ..................................
..................................................................................................

                                                                                                     5
     Completa el menú de la família:
                                         1r PLAT


                                      2n PLAT


                                      POSTRES




     Completa els buits segons el model:


avui és l'aniversari             demà serà festa               ahir era dijous

demà .................... un altre dia        avui .................... tard
ahir ...................... fosc              demà ................. més bo
demà ................... més bonic            avui ................... verd


      Posa l'article el, la o l' davant dels noms següents segons el
model:
  el Pere        - la Núria - la Montserrat - l'Antoni - l'Anna


....... Josep            ....... Àngels       ....... Albert           ....... Maria

....... Jaume            ....... Ignasi       ....... Conxita          ....... Carles

....... Andreu           ....... Eulàlia      ....... Agustí           ....... Joan

....... Lluís            ....... Mercè        ....... Jordi            ....... Pau


                                                                                        6
   Fes dues llistes de paraules del text: menjar i objectes:

                 MENJAR                   OBJECTES




1- Practiquem i repassem el verb MENJAR:

Observa i estudia:

     MENJAR                 MENJAR                 MENJAR
   AHIR (PASSAT)          ARA (PRESENT)          DEMÀ (FUTUR)
Jo menjava              Jo menjo              Jo menjaré
Tu menjaves             Tu menges             Tu menjaràs
Ell / Ella menjava      Ell / Ella menja      Ell / Ella menjarà
Nosaltres menjàvem      Nosaltres mengem      Nosaltres menjarem
Vosaltres menjàveu      Vosaltres mengeu      Vosaltres menjareu
Ells / Elles menjaven   Ells / Elles mengen   Ells / Elles menjaran




                                                                      7
Ara completa-ho tu:

       MENJAR                                    MENJAR                                   MENJAR
     AHIR (PASSAT)                             ARA (PRESENT)                            DEMÀ (FUTUR)




        Ara completa les següents frases:

Jo ara (menjar) ........................ una cuixa de pollastre.
Tu demà (menjar) ........................ un pastís de xocolata.
El gos ahir (menjar) .......................... pinso.
Nosaltres ara (menjar) .......................... pomes.
Vosaltres ahir (menjar) ............................ arròs amb tomàquet.
Els teus pares demà (menjar) .............................. sopa de fideus.

 Ara tu fes frases amb el verb menjar:
- Jo .....................................................................................................
- El meu pare ..............................................................................................
- La meva mare ..........................................................................................
- Els meus germans .....................................................................................

                                                                                                               8
- El meu amic ..............................................................................................
- La meva amiga ...........................................................................................
- La professora d'aula d'acollida ..............................................................


 Completa amb menja o mengen:
Els pares del Jordi i de la Montse .......................... macarrons
El Jordi ......................... xocolata.
La Montse ........................ un entrepà de formatge.
Els avis del Jordi i de la Montse ................................... sopa de peix.
L'Anna ............................. pa amb tomàquet.


        Observa:
                Jo busco                               Tu busques


       Fes el mateix amb els verbs:

Explicar:               jo ..................................   Tu ...................................

Ficar:                  jo ..................................   Tu ...................................

Tancar:                 jo ..................................   Tu ...................................

Aixecar:                jo ..................................   Tu ...................................

Atacar:                 jo ..................................   Tu ...................................

Mocar:                  jo ..................................   Tu ...................................

Picar:                  jo ..................................   Tu ...................................

Sucar:                  jo ..................................   Tu ...................................

Trucar:                 jo ..................................   Tu ...................................
                                                                                                               9
Xocar:             jo ..................................   Tu ...................................

Arrencar:          jo ..................................   Tu ...................................

Pescar:            jo ..................................   Tu ...................................

Rascar:            jo ..................................   Tu ...................................

Tocar:             jo ..................................   Tu ...................................


 Ara tu fes frases amb el verb m'agrada i no m'agrada.

          M'agrada l'arròs.


          No m'agrada la salsitxa


          ...............................................................................................


          ...............................................................................................


          ................................................................................................


          ................................................................................................


          ................................................................................................



                                                                                                        10

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Caaco dos 1213_mt031_r1_primer_quadern_inicial_la_familia
Caaco dos 1213_mt031_r1_primer_quadern_inicial_la_familiaCaaco dos 1213_mt031_r1_primer_quadern_inicial_la_familia
Caaco dos 1213_mt031_r1_primer_quadern_inicial_la_familiaM T
 
Caaco dos 1213_mt036_r1_com_son
Caaco dos 1213_mt036_r1_com_sonCaaco dos 1213_mt036_r1_com_son
Caaco dos 1213_mt036_r1_com_sonM T
 
Lectures comprensives primer cicle primària
Lectures comprensives primer cicle primàriaLectures comprensives primer cicle primària
Lectures comprensives primer cicle primàriasilvia
 
Caaco dos 1415_mt127_r1_que_es
Caaco dos 1415_mt127_r1_que_esCaaco dos 1415_mt127_r1_que_es
Caaco dos 1415_mt127_r1_que_esM T
 
Caaco dos 1213_mt070_r1_lectura_facil_paula_espaguetis
Caaco dos 1213_mt070_r1_lectura_facil_paula_espaguetisCaaco dos 1213_mt070_r1_lectura_facil_paula_espaguetis
Caaco dos 1213_mt070_r1_lectura_facil_paula_espaguetisM T
 
Caaco dos 1415_mt139_r1_fem_preguntes
Caaco dos 1415_mt139_r1_fem_preguntesCaaco dos 1415_mt139_r1_fem_preguntes
Caaco dos 1415_mt139_r1_fem_preguntesM T
 
Dori dos 1112_mt007_r1_verb_beure_frases-1
Dori dos 1112_mt007_r1_verb_beure_frases-1Dori dos 1112_mt007_r1_verb_beure_frases-1
Dori dos 1112_mt007_r1_verb_beure_frases-1M T
 
Caaco dos 1415_mt125_r1_primeres_frasesok
Caaco dos 1415_mt125_r1_primeres_frasesokCaaco dos 1415_mt125_r1_primeres_frasesok
Caaco dos 1415_mt125_r1_primeres_frasesokM T
 
Caaco dos 1314_mt0108_r1_estructura_frase_verb_menjar
Caaco dos 1314_mt0108_r1_estructura_frase_verb_menjarCaaco dos 1314_mt0108_r1_estructura_frase_verb_menjar
Caaco dos 1314_mt0108_r1_estructura_frase_verb_menjarM T
 
Caaco dos 1314_mt117_r1_comprensio_lectora_1_provisional
Caaco dos 1314_mt117_r1_comprensio_lectora_1_provisionalCaaco dos 1314_mt117_r1_comprensio_lectora_1_provisional
Caaco dos 1314_mt117_r1_comprensio_lectora_1_provisionalM T
 
Caaco act 1112_mt022_r1_dossier_temps_inicial
Caaco act 1112_mt022_r1_dossier_temps_inicialCaaco act 1112_mt022_r1_dossier_temps_inicial
Caaco act 1112_mt022_r1_dossier_temps_inicialM T
 
El menjar 1
El menjar 1El menjar 1
El menjar 1M T
 
Caaco act 1213_mt019_r1_dossier_tardor_inicial_mig_
Caaco act 1213_mt019_r1_dossier_tardor_inicial_mig_Caaco act 1213_mt019_r1_dossier_tardor_inicial_mig_
Caaco act 1213_mt019_r1_dossier_tardor_inicial_mig_M T
 
Unitat 5 el temps
Unitat 5 el tempsUnitat 5 el temps
Unitat 5 el tempsM T
 
Presentacions com et_dius
Presentacions com et_diusPresentacions com et_dius
Presentacions com et_diusM T
 
Caaco dos 1314_mt0104_r1_conceptes_petit_gran
Caaco dos 1314_mt0104_r1_conceptes_petit_granCaaco dos 1314_mt0104_r1_conceptes_petit_gran
Caaco dos 1314_mt0104_r1_conceptes_petit_granM T
 
Comencem jclic classe_r1
Comencem jclic classe_r1Comencem jclic classe_r1
Comencem jclic classe_r1M T
 
Caaco act 1213_mt050_r1_frases_escriure
Caaco act 1213_mt050_r1_frases_escriureCaaco act 1213_mt050_r1_frases_escriure
Caaco act 1213_mt050_r1_frases_escriureM T
 

La actualidad más candente (20)

Caaco dos 1213_mt031_r1_primer_quadern_inicial_la_familia
Caaco dos 1213_mt031_r1_primer_quadern_inicial_la_familiaCaaco dos 1213_mt031_r1_primer_quadern_inicial_la_familia
Caaco dos 1213_mt031_r1_primer_quadern_inicial_la_familia
 
Caaco dos 1213_mt036_r1_com_son
Caaco dos 1213_mt036_r1_com_sonCaaco dos 1213_mt036_r1_com_son
Caaco dos 1213_mt036_r1_com_son
 
Lectures comprensives primer cicle primària
Lectures comprensives primer cicle primàriaLectures comprensives primer cicle primària
Lectures comprensives primer cicle primària
 
Caaco dos 1415_mt127_r1_que_es
Caaco dos 1415_mt127_r1_que_esCaaco dos 1415_mt127_r1_que_es
Caaco dos 1415_mt127_r1_que_es
 
Caaco dos 1213_mt070_r1_lectura_facil_paula_espaguetis
Caaco dos 1213_mt070_r1_lectura_facil_paula_espaguetisCaaco dos 1213_mt070_r1_lectura_facil_paula_espaguetis
Caaco dos 1213_mt070_r1_lectura_facil_paula_espaguetis
 
Caaco dos 1415_mt139_r1_fem_preguntes
Caaco dos 1415_mt139_r1_fem_preguntesCaaco dos 1415_mt139_r1_fem_preguntes
Caaco dos 1415_mt139_r1_fem_preguntes
 
Dori dos 1112_mt007_r1_verb_beure_frases-1
Dori dos 1112_mt007_r1_verb_beure_frases-1Dori dos 1112_mt007_r1_verb_beure_frases-1
Dori dos 1112_mt007_r1_verb_beure_frases-1
 
Caaco dos 1415_mt125_r1_primeres_frasesok
Caaco dos 1415_mt125_r1_primeres_frasesokCaaco dos 1415_mt125_r1_primeres_frasesok
Caaco dos 1415_mt125_r1_primeres_frasesok
 
Caaco dos 1314_mt0108_r1_estructura_frase_verb_menjar
Caaco dos 1314_mt0108_r1_estructura_frase_verb_menjarCaaco dos 1314_mt0108_r1_estructura_frase_verb_menjar
Caaco dos 1314_mt0108_r1_estructura_frase_verb_menjar
 
Caaco dos 1314_mt117_r1_comprensio_lectora_1_provisional
Caaco dos 1314_mt117_r1_comprensio_lectora_1_provisionalCaaco dos 1314_mt117_r1_comprensio_lectora_1_provisional
Caaco dos 1314_mt117_r1_comprensio_lectora_1_provisional
 
Caaco act 1112_mt022_r1_dossier_temps_inicial
Caaco act 1112_mt022_r1_dossier_temps_inicialCaaco act 1112_mt022_r1_dossier_temps_inicial
Caaco act 1112_mt022_r1_dossier_temps_inicial
 
El menjar 1
El menjar 1El menjar 1
El menjar 1
 
Lectures de la castanyada, nadal i tardor
Lectures de la castanyada, nadal i tardorLectures de la castanyada, nadal i tardor
Lectures de la castanyada, nadal i tardor
 
Caaco act 1213_mt019_r1_dossier_tardor_inicial_mig_
Caaco act 1213_mt019_r1_dossier_tardor_inicial_mig_Caaco act 1213_mt019_r1_dossier_tardor_inicial_mig_
Caaco act 1213_mt019_r1_dossier_tardor_inicial_mig_
 
Unitat 5 el temps
Unitat 5 el tempsUnitat 5 el temps
Unitat 5 el temps
 
Presentacions com et_dius
Presentacions com et_diusPresentacions com et_dius
Presentacions com et_dius
 
Completar la frase al final
Completar la frase al finalCompletar la frase al final
Completar la frase al final
 
Caaco dos 1314_mt0104_r1_conceptes_petit_gran
Caaco dos 1314_mt0104_r1_conceptes_petit_granCaaco dos 1314_mt0104_r1_conceptes_petit_gran
Caaco dos 1314_mt0104_r1_conceptes_petit_gran
 
Comencem jclic classe_r1
Comencem jclic classe_r1Comencem jclic classe_r1
Comencem jclic classe_r1
 
Caaco act 1213_mt050_r1_frases_escriure
Caaco act 1213_mt050_r1_frases_escriureCaaco act 1213_mt050_r1_frases_escriure
Caaco act 1213_mt050_r1_frases_escriure
 

Destacado

Caaco dos 1112_mt021_r2_dossier_aliments_inicial
Caaco dos 1112_mt021_r2_dossier_aliments_inicialCaaco dos 1112_mt021_r2_dossier_aliments_inicial
Caaco dos 1112_mt021_r2_dossier_aliments_inicialM T
 
Caaco act 1112_mt025_r1_dossier_escola_inicial
Caaco act 1112_mt025_r1_dossier_escola_inicialCaaco act 1112_mt025_r1_dossier_escola_inicial
Caaco act 1112_mt025_r1_dossier_escola_inicialM T
 
Guió per escriure un conte
Guió per escriure un conteGuió per escriure un conte
Guió per escriure un conteRedaccions
 
Els aliments fleca
Els aliments flecaEls aliments fleca
Els aliments flecaM T
 
Caaco pres 1011_mt023_r1_aliments_fruites
Caaco pres 1011_mt023_r1_aliments_fruitesCaaco pres 1011_mt023_r1_aliments_fruites
Caaco pres 1011_mt023_r1_aliments_fruitesM T
 
Descrivim una fruita
Descrivim una fruitaDescrivim una fruita
Descrivim una fruitaM T
 
Pa amb tomaquet_oli_sal
Pa amb tomaquet_oli_salPa amb tomaquet_oli_sal
Pa amb tomaquet_oli_salM T
 
Reunio eines
Reunio einesReunio eines
Reunio einesM T
 
Espinacs a la_catalana
Espinacs a la_catalanaEspinacs a la_catalana
Espinacs a la_catalanaM T
 
Gioconda dos gotas_agua
Gioconda dos gotas_aguaGioconda dos gotas_agua
Gioconda dos gotas_aguaM T
 
Ens expliquem
Ens expliquemEns expliquem
Ens expliquemM T
 
Gioconda bessona
Gioconda bessonaGioconda bessona
Gioconda bessonaM T
 
Què faries si...?
Què faries si...?Què faries si...?
Què faries si...?M T
 
Caaco pres 1213_mt001_r1_que_esta_malament
Caaco pres 1213_mt001_r1_que_esta_malamentCaaco pres 1213_mt001_r1_que_esta_malament
Caaco pres 1213_mt001_r1_que_esta_malamentM T
 
Els aliments verdures
Els aliments verduresEls aliments verdures
Els aliments verduresM T
 
Roba tot any
Roba tot anyRoba tot any
Roba tot anyM T
 
Adapta lectures
Adapta lecturesAdapta lectures
Adapta lecturessilvia
 
8 comencem jclic_aliments
8 comencem jclic_aliments8 comencem jclic_aliments
8 comencem jclic_alimentsM T
 
Tragedia cambra bany_ok
Tragedia cambra bany_okTragedia cambra bany_ok
Tragedia cambra bany_okM T
 

Destacado (20)

Caaco dos 1112_mt021_r2_dossier_aliments_inicial
Caaco dos 1112_mt021_r2_dossier_aliments_inicialCaaco dos 1112_mt021_r2_dossier_aliments_inicial
Caaco dos 1112_mt021_r2_dossier_aliments_inicial
 
Caaco act 1112_mt025_r1_dossier_escola_inicial
Caaco act 1112_mt025_r1_dossier_escola_inicialCaaco act 1112_mt025_r1_dossier_escola_inicial
Caaco act 1112_mt025_r1_dossier_escola_inicial
 
ELS ÒRGANS
ELS ÒRGANSELS ÒRGANS
ELS ÒRGANS
 
Guió per escriure un conte
Guió per escriure un conteGuió per escriure un conte
Guió per escriure un conte
 
Els aliments fleca
Els aliments flecaEls aliments fleca
Els aliments fleca
 
Caaco pres 1011_mt023_r1_aliments_fruites
Caaco pres 1011_mt023_r1_aliments_fruitesCaaco pres 1011_mt023_r1_aliments_fruites
Caaco pres 1011_mt023_r1_aliments_fruites
 
Descrivim una fruita
Descrivim una fruitaDescrivim una fruita
Descrivim una fruita
 
Pa amb tomaquet_oli_sal
Pa amb tomaquet_oli_salPa amb tomaquet_oli_sal
Pa amb tomaquet_oli_sal
 
Reunio eines
Reunio einesReunio eines
Reunio eines
 
Espinacs a la_catalana
Espinacs a la_catalanaEspinacs a la_catalana
Espinacs a la_catalana
 
Gioconda dos gotas_agua
Gioconda dos gotas_aguaGioconda dos gotas_agua
Gioconda dos gotas_agua
 
Ens expliquem
Ens expliquemEns expliquem
Ens expliquem
 
Gioconda bessona
Gioconda bessonaGioconda bessona
Gioconda bessona
 
Què faries si...?
Què faries si...?Què faries si...?
Què faries si...?
 
Caaco pres 1213_mt001_r1_que_esta_malament
Caaco pres 1213_mt001_r1_que_esta_malamentCaaco pres 1213_mt001_r1_que_esta_malament
Caaco pres 1213_mt001_r1_que_esta_malament
 
Els aliments verdures
Els aliments verduresEls aliments verdures
Els aliments verdures
 
Roba tot any
Roba tot anyRoba tot any
Roba tot any
 
Adapta lectures
Adapta lecturesAdapta lectures
Adapta lectures
 
8 comencem jclic_aliments
8 comencem jclic_aliments8 comencem jclic_aliments
8 comencem jclic_aliments
 
Tragedia cambra bany_ok
Tragedia cambra bany_okTragedia cambra bany_ok
Tragedia cambra bany_ok
 

Similar a Caaco dos 1213_mt032_r1_primer_quadern_inicial_el_menjar

Comencem jclic familia
Comencem jclic familiaComencem jclic familia
Comencem jclic familiaM T
 
Dori dossier 1112_mt037_r1_adaptacio_treball_sintesi_barcelona
Dori dossier 1112_mt037_r1_adaptacio_treball_sintesi_barcelonaDori dossier 1112_mt037_r1_adaptacio_treball_sintesi_barcelona
Dori dossier 1112_mt037_r1_adaptacio_treball_sintesi_barcelonaM T
 
2 1 cicle_inicial
2 1 cicle_inicial2 1 cicle_inicial
2 1 cicle_inicialM T
 
Caaco act 0910_mt022_r1_dossier_la_casa_inicial
Caaco act 0910_mt022_r1_dossier_la_casa_inicialCaaco act 0910_mt022_r1_dossier_la_casa_inicial
Caaco act 0910_mt022_r1_dossier_la_casa_inicialM T
 
ACTIVITATS DE REPÀS 3 -4
ACTIVITATS DE REPÀS 3 -4ACTIVITATS DE REPÀS 3 -4
ACTIVITATS DE REPÀS 3 -4mjvercher
 
Comprensi%c3%b3%20 cicle%20inicial
Comprensi%c3%b3%20 cicle%20inicialComprensi%c3%b3%20 cicle%20inicial
Comprensi%c3%b3%20 cicle%20inicialalbababa
 
Comprensión oral 1 2 (2n CI)
Comprensión oral 1 2 (2n CI)Comprensión oral 1 2 (2n CI)
Comprensión oral 1 2 (2n CI)VIOLETA CRISTIÀ
 
Revista 37
Revista 37Revista 37
Revista 37iesmmpol
 
Dossier d'activitats del conte "L'aventura d'en Ramonet"
Dossier d'activitats del conte "L'aventura d'en Ramonet"Dossier d'activitats del conte "L'aventura d'en Ramonet"
Dossier d'activitats del conte "L'aventura d'en Ramonet"Laura Nieto
 
Comencem jclic colegi
Comencem jclic colegiComencem jclic colegi
Comencem jclic colegiM T
 
Vocabulari BàSic
Vocabulari BàSicVocabulari BàSic
Vocabulari BàSicegil27
 

Similar a Caaco dos 1213_mt032_r1_primer_quadern_inicial_el_menjar (20)

Comencem jclic familia
Comencem jclic familiaComencem jclic familia
Comencem jclic familia
 
Dori dossier 1112_mt037_r1_adaptacio_treball_sintesi_barcelona
Dori dossier 1112_mt037_r1_adaptacio_treball_sintesi_barcelonaDori dossier 1112_mt037_r1_adaptacio_treball_sintesi_barcelona
Dori dossier 1112_mt037_r1_adaptacio_treball_sintesi_barcelona
 
Llengua Catalana_Cicle inicial
Llengua Catalana_Cicle inicialLlengua Catalana_Cicle inicial
Llengua Catalana_Cicle inicial
 
Textos breus comprensió lectora 1r p
Textos breus comprensió lectora 1r pTextos breus comprensió lectora 1r p
Textos breus comprensió lectora 1r p
 
Cicle inicial
Cicle inicialCicle inicial
Cicle inicial
 
2 1 cicle_inicial
2 1 cicle_inicial2 1 cicle_inicial
2 1 cicle_inicial
 
Caaco act 0910_mt022_r1_dossier_la_casa_inicial
Caaco act 0910_mt022_r1_dossier_la_casa_inicialCaaco act 0910_mt022_r1_dossier_la_casa_inicial
Caaco act 0910_mt022_r1_dossier_la_casa_inicial
 
ACTIVITATS DE REPÀS 3 -4
ACTIVITATS DE REPÀS 3 -4ACTIVITATS DE REPÀS 3 -4
ACTIVITATS DE REPÀS 3 -4
 
Ortografia.quart
Ortografia.quartOrtografia.quart
Ortografia.quart
 
Comprensi%c3%b3%20 cicle%20inicial
Comprensi%c3%b3%20 cicle%20inicialComprensi%c3%b3%20 cicle%20inicial
Comprensi%c3%b3%20 cicle%20inicial
 
Sarevistapdv2011
Sarevistapdv2011Sarevistapdv2011
Sarevistapdv2011
 
Comprensión oral 1 2 (2n CI)
Comprensión oral 1 2 (2n CI)Comprensión oral 1 2 (2n CI)
Comprensión oral 1 2 (2n CI)
 
Revista 37
Revista 37Revista 37
Revista 37
 
Gramàtica.quart
Gramàtica.quartGramàtica.quart
Gramàtica.quart
 
Revista 2016
Revista 2016Revista 2016
Revista 2016
 
Dossier d'activitats del conte "L'aventura d'en Ramonet"
Dossier d'activitats del conte "L'aventura d'en Ramonet"Dossier d'activitats del conte "L'aventura d'en Ramonet"
Dossier d'activitats del conte "L'aventura d'en Ramonet"
 
Comencem jclic colegi
Comencem jclic colegiComencem jclic colegi
Comencem jclic colegi
 
Vocabulari BàSic
Vocabulari BàSicVocabulari BàSic
Vocabulari BàSic
 
Ponencia fatec envelliment_actiu
Ponencia fatec envelliment_actiuPonencia fatec envelliment_actiu
Ponencia fatec envelliment_actiu
 
Carta i tasques 4 t
Carta i tasques 4 tCarta i tasques 4 t
Carta i tasques 4 t
 

Más de M T

Resum fira guia't per tutors
Resum fira guia't per tutorsResum fira guia't per tutors
Resum fira guia't per tutorsM T
 
Unitat los transportes
Unitat los transportesUnitat los transportes
Unitat los transportesM T
 
Unitat 3 la salud
Unitat 3 la saludUnitat 3 la salud
Unitat 3 la saludM T
 
Unitat 3 la salut
Unitat 3 la salutUnitat 3 la salut
Unitat 3 la salutM T
 
Unitat 5 el tiempo
Unitat 5 el tiempoUnitat 5 el tiempo
Unitat 5 el tiempoM T
 
Sequencia carter gossos
Sequencia carter gossosSequencia carter gossos
Sequencia carter gossosM T
 
Dori act 1819_mt003_r1_actuacio_incendi
Dori act 1819_mt003_r1_actuacio_incendiDori act 1819_mt003_r1_actuacio_incendi
Dori act 1819_mt003_r1_actuacio_incendiM T
 
Exercicis paradigmatics 1
Exercicis paradigmatics 1Exercicis paradigmatics 1
Exercicis paradigmatics 1M T
 
Dori act 1819_mt002_r1_sls_que_tens
Dori act 1819_mt002_r1_sls_que_tensDori act 1819_mt002_r1_sls_que_tens
Dori act 1819_mt002_r1_sls_que_tensM T
 
Dori dos 1819_mt009_r1_comprensio_lectora_ao_1
Dori dos 1819_mt009_r1_comprensio_lectora_ao_1Dori dos 1819_mt009_r1_comprensio_lectora_ao_1
Dori dos 1819_mt009_r1_comprensio_lectora_ao_1M T
 
Exemples de textos per anaitzar
Exemples de textos per anaitzarExemples de textos per anaitzar
Exemples de textos per anaitzarM T
 
Quadre tipologia textual
Quadre tipologia textualQuadre tipologia textual
Quadre tipologia textualM T
 
Caaco dos 1213_mt071_r1_lectura_facil_pol_escriu
Caaco dos 1213_mt071_r1_lectura_facil_pol_escriuCaaco dos 1213_mt071_r1_lectura_facil_pol_escriu
Caaco dos 1213_mt071_r1_lectura_facil_pol_escriuM T
 
Dori dt 1718_mt019_r1_ajuda_tria_graus
Dori dt 1718_mt019_r1_ajuda_tria_grausDori dt 1718_mt019_r1_ajuda_tria_graus
Dori dt 1718_mt019_r1_ajuda_tria_grausM T
 
Dori dt 1718_mt017_r1_branques_coneixement
Dori dt 1718_mt017_r1_branques_coneixementDori dt 1718_mt017_r1_branques_coneixement
Dori dt 1718_mt017_r1_branques_coneixementM T
 
Dori rub 1718_mt003_r1_dossier_infografia_4t
Dori rub 1718_mt003_r1_dossier_infografia_4tDori rub 1718_mt003_r1_dossier_infografia_4t
Dori rub 1718_mt003_r1_dossier_infografia_4tM T
 
Dori rub 1718_mt002_r1_professiograma_4t_part_escrita
Dori rub 1718_mt002_r1_professiograma_4t_part_escritaDori rub 1718_mt002_r1_professiograma_4t_part_escrita
Dori rub 1718_mt002_r1_professiograma_4t_part_escritaM T
 
Dori rub 1718_mt001_r1_professiograma_4t_oral
Dori rub 1718_mt001_r1_professiograma_4t_oralDori rub 1718_mt001_r1_professiograma_4t_oral
Dori rub 1718_mt001_r1_professiograma_4t_oralM T
 
Caaco dos 1718_mt004_r1_historia_2n_tema_6_
Caaco dos 1718_mt004_r1_historia_2n_tema_6_Caaco dos 1718_mt004_r1_historia_2n_tema_6_
Caaco dos 1718_mt004_r1_historia_2n_tema_6_M T
 
2 3 cicle_superior
2 3 cicle_superior2 3 cicle_superior
2 3 cicle_superiorM T
 

Más de M T (20)

Resum fira guia't per tutors
Resum fira guia't per tutorsResum fira guia't per tutors
Resum fira guia't per tutors
 
Unitat los transportes
Unitat los transportesUnitat los transportes
Unitat los transportes
 
Unitat 3 la salud
Unitat 3 la saludUnitat 3 la salud
Unitat 3 la salud
 
Unitat 3 la salut
Unitat 3 la salutUnitat 3 la salut
Unitat 3 la salut
 
Unitat 5 el tiempo
Unitat 5 el tiempoUnitat 5 el tiempo
Unitat 5 el tiempo
 
Sequencia carter gossos
Sequencia carter gossosSequencia carter gossos
Sequencia carter gossos
 
Dori act 1819_mt003_r1_actuacio_incendi
Dori act 1819_mt003_r1_actuacio_incendiDori act 1819_mt003_r1_actuacio_incendi
Dori act 1819_mt003_r1_actuacio_incendi
 
Exercicis paradigmatics 1
Exercicis paradigmatics 1Exercicis paradigmatics 1
Exercicis paradigmatics 1
 
Dori act 1819_mt002_r1_sls_que_tens
Dori act 1819_mt002_r1_sls_que_tensDori act 1819_mt002_r1_sls_que_tens
Dori act 1819_mt002_r1_sls_que_tens
 
Dori dos 1819_mt009_r1_comprensio_lectora_ao_1
Dori dos 1819_mt009_r1_comprensio_lectora_ao_1Dori dos 1819_mt009_r1_comprensio_lectora_ao_1
Dori dos 1819_mt009_r1_comprensio_lectora_ao_1
 
Exemples de textos per anaitzar
Exemples de textos per anaitzarExemples de textos per anaitzar
Exemples de textos per anaitzar
 
Quadre tipologia textual
Quadre tipologia textualQuadre tipologia textual
Quadre tipologia textual
 
Caaco dos 1213_mt071_r1_lectura_facil_pol_escriu
Caaco dos 1213_mt071_r1_lectura_facil_pol_escriuCaaco dos 1213_mt071_r1_lectura_facil_pol_escriu
Caaco dos 1213_mt071_r1_lectura_facil_pol_escriu
 
Dori dt 1718_mt019_r1_ajuda_tria_graus
Dori dt 1718_mt019_r1_ajuda_tria_grausDori dt 1718_mt019_r1_ajuda_tria_graus
Dori dt 1718_mt019_r1_ajuda_tria_graus
 
Dori dt 1718_mt017_r1_branques_coneixement
Dori dt 1718_mt017_r1_branques_coneixementDori dt 1718_mt017_r1_branques_coneixement
Dori dt 1718_mt017_r1_branques_coneixement
 
Dori rub 1718_mt003_r1_dossier_infografia_4t
Dori rub 1718_mt003_r1_dossier_infografia_4tDori rub 1718_mt003_r1_dossier_infografia_4t
Dori rub 1718_mt003_r1_dossier_infografia_4t
 
Dori rub 1718_mt002_r1_professiograma_4t_part_escrita
Dori rub 1718_mt002_r1_professiograma_4t_part_escritaDori rub 1718_mt002_r1_professiograma_4t_part_escrita
Dori rub 1718_mt002_r1_professiograma_4t_part_escrita
 
Dori rub 1718_mt001_r1_professiograma_4t_oral
Dori rub 1718_mt001_r1_professiograma_4t_oralDori rub 1718_mt001_r1_professiograma_4t_oral
Dori rub 1718_mt001_r1_professiograma_4t_oral
 
Caaco dos 1718_mt004_r1_historia_2n_tema_6_
Caaco dos 1718_mt004_r1_historia_2n_tema_6_Caaco dos 1718_mt004_r1_historia_2n_tema_6_
Caaco dos 1718_mt004_r1_historia_2n_tema_6_
 
2 3 cicle_superior
2 3 cicle_superior2 3 cicle_superior
2 3 cicle_superior
 

Último

MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 

Último (8)

MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 

Caaco dos 1213_mt032_r1_primer_quadern_inicial_el_menjar

  • 1. Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Carles Vallbona Granollers AULA D’ACOLLIDA COMPRENSIÓ LECTORA Primer quadern de lectura i exercicis (nivell mig) LLIÇÓ III – EL MENJAR Departament d'Orientació Nom: Curs: Data: Nom arxiu: Data : gener 2013 CAACO_DOS_1213_MT031_R1_primer_quadern_inicial_el_menjar Elaborat: Tutora Aula acollida - Montse Talavera a partir del llibre pàg. 1 de 10 Primer Quadern de lectura i exercicis. Col·lecció Quaderns Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
  • 2. DOSSIER: COMPRENSIÓ LECTORA Primer quadern de lectura i exercicis (nivell mig) Adaptació del Quadern de l'Editorial: Col·leció Quaderns. TEMÀTICA: Llengua catalana a partir de centres d'interès ALUMNAT: Aula d'acollida NIVELL: mig UBICACIÓ: Aula d'acollida 2
  • 3. UNITAT 3 – EL MENJAR Avui és l'aniversari del pare. Fa 45 anys. A casa fem una gran festa. Hem convidat els avis i també en Pere i la Núria, que són els meus cosins. En total serem vuit persones a la taula: el pare i la mare, l'avi i l'àvia, els dos cosins i nosaltres dos, la meva germana Montserrat i jo. Tenim una taula molt llarga per això hi cabem tots. Hem buscat cadires per tota la casa, perquè necessitem vuit cadires. La Montserrat ha parat taula. Ha posat les estovalles noves, els plats, els coberts -cullera, forquilla i ganivet-, els gots i els tovallons. I també les copes per al cava. La mare diu que ho ha fet molt bé. Per primer plat hem menjat arròs amb molt de peix. Després hem menjat pollastre i tothom volia la cuixa. El pare diu que cal trobar pollastres que tinguin quatre cuixes en lloc de dues. Els pares i els avis han brindat amb cava i el “clin-clin” de les copes ens feia estar molt contents. Per postres la mare ha portat la fruitera amb pomes, peres i taronges. I per acabr un pastís de xocolata que estava molt bo. 3
  • 4. Els grans han pres cafè, però nosaltres ja no podíem seure més estona i hem anat a donar de menjar al nostre gos Tom, que s'ha posat molt content.  Contesta les següents preguntes: Què és avui? …................................................................ ….............................................................................................. Qui han convidat? …................................................. ….............................................................................................. 4
  • 5. Quantes cadires han necessitat? ......................... ….............................................................................................. Què ha fet la Montserrat? ........................................ ….............................................................................................. Què hi ha posat a taula? .......................................... ….............................................................................................. Què han menjat per primer plat?................... ….............................................................................................. Què han menjat de segon plat? ......................... ….............................................................................................. Amb què han brindat? ............................................. ….............................................................................................. Què hi havia a la fruitera? .................................... ….............................................................................................. Què han menjat després de la fruita? ............ ….............................................................................................. Què han pres els grans? ........................................... ….............................................................................................. Què han fet els nens mentre els grans prenien cafè? .................................................................. .................................................................................................. Com es diu el gos dels nens? .................................. .................................................................................................. 5
  • 6. Completa el menú de la família: 1r PLAT 2n PLAT POSTRES  Completa els buits segons el model: avui és l'aniversari demà serà festa ahir era dijous demà .................... un altre dia avui .................... tard ahir ...................... fosc demà ................. més bo demà ................... més bonic avui ................... verd  Posa l'article el, la o l' davant dels noms següents segons el model: el Pere - la Núria - la Montserrat - l'Antoni - l'Anna ....... Josep ....... Àngels ....... Albert ....... Maria ....... Jaume ....... Ignasi ....... Conxita ....... Carles ....... Andreu ....... Eulàlia ....... Agustí ....... Joan ....... Lluís ....... Mercè ....... Jordi ....... Pau 6
  • 7. Fes dues llistes de paraules del text: menjar i objectes: MENJAR OBJECTES 1- Practiquem i repassem el verb MENJAR: Observa i estudia: MENJAR MENJAR MENJAR AHIR (PASSAT) ARA (PRESENT) DEMÀ (FUTUR) Jo menjava Jo menjo Jo menjaré Tu menjaves Tu menges Tu menjaràs Ell / Ella menjava Ell / Ella menja Ell / Ella menjarà Nosaltres menjàvem Nosaltres mengem Nosaltres menjarem Vosaltres menjàveu Vosaltres mengeu Vosaltres menjareu Ells / Elles menjaven Ells / Elles mengen Ells / Elles menjaran 7
  • 8. Ara completa-ho tu: MENJAR MENJAR MENJAR AHIR (PASSAT) ARA (PRESENT) DEMÀ (FUTUR)  Ara completa les següents frases: Jo ara (menjar) ........................ una cuixa de pollastre. Tu demà (menjar) ........................ un pastís de xocolata. El gos ahir (menjar) .......................... pinso. Nosaltres ara (menjar) .......................... pomes. Vosaltres ahir (menjar) ............................ arròs amb tomàquet. Els teus pares demà (menjar) .............................. sopa de fideus.  Ara tu fes frases amb el verb menjar: - Jo ..................................................................................................... - El meu pare .............................................................................................. - La meva mare .......................................................................................... - Els meus germans ..................................................................................... 8
  • 9. - El meu amic .............................................................................................. - La meva amiga ........................................................................................... - La professora d'aula d'acollida ..............................................................  Completa amb menja o mengen: Els pares del Jordi i de la Montse .......................... macarrons El Jordi ......................... xocolata. La Montse ........................ un entrepà de formatge. Els avis del Jordi i de la Montse ................................... sopa de peix. L'Anna ............................. pa amb tomàquet.  Observa: Jo busco Tu busques Fes el mateix amb els verbs: Explicar: jo .................................. Tu ................................... Ficar: jo .................................. Tu ................................... Tancar: jo .................................. Tu ................................... Aixecar: jo .................................. Tu ................................... Atacar: jo .................................. Tu ................................... Mocar: jo .................................. Tu ................................... Picar: jo .................................. Tu ................................... Sucar: jo .................................. Tu ................................... Trucar: jo .................................. Tu ................................... 9
  • 10. Xocar: jo .................................. Tu ................................... Arrencar: jo .................................. Tu ................................... Pescar: jo .................................. Tu ................................... Rascar: jo .................................. Tu ................................... Tocar: jo .................................. Tu ...................................  Ara tu fes frases amb el verb m'agrada i no m'agrada. M'agrada l'arròs. No m'agrada la salsitxa ............................................................................................... ............................................................................................... ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ 10