Caaco ex 1213_mt002_r1_avaluacio_inicial_alfabetitzacio_quadern_alumnat

Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament
Institut Carles Vallbona
Departament Orientació

AULA D'ACOLLIDA – AVALUACIÓ INICIAL – ALFABETITZACIÓ Examen Avaluació inicial
Nivell – Cicle: ESO Curs: 2012/2013

Cognoms i nom: Data:

Observacions: Nota:

A- LECTURA

1. L'alfabet: majúscules:

A N

B O

C P

D Q

E R

F S

G T

H U

I V

J W

K X

L Y

M Z

Nom arxiu: Data : setembre 2012
CAACO_EX_1213_MT002_R1_avaluació_inicial_alfabetització_quadern_alum
nat
Elaborat: Montse Talavera - Tutora aula acollida pàg. 1 de 17
Aquest document pot quedar obsolet una vegada
imprès


2. L'alfabet: minúscules:

a n

b o

c p

d q

e r

f s

g t

h u

i v

j w

k x

l y

m z

nat
imprès


3. Síl·labes: majúscules:

PA LO

MI SU

TE BO

CA DO

FA GO

NA RE

VU PEU

MAL SOL

POT CAP

DIT AU

ON SIS

ALT CLAU

PLOU TRES

nat
imprès


4. Síl·labes: minúscules:

pa lo

mi su

te bo

ca do

fa go

na re

vu peu

mal sol

pot cap

dit au

on sis

alt clau

plou tres

nat
imprès


5. Paraules: majúscules:

PALA API

PILA POLO

PELA SOPA

PAPA CAMA

COLA TAPA

BOCA ROSA

PATI CASA

BOLI FULLA

TAULA CABELL

CADIRA LLAPIS

MALETA PILOTA

CARPETA PISSARRA

ORDINADOR PRESTATGE

nat
imprès


6. Paraules: minúscules:

pala api

pila polo

pela sopa

papa cama

cola tapa

boca rosa

pati casa

boli fulla

taula cabell

cadira llapis

maleta pilota

carpeta pissarra

ordinador prestatge

nat
imprès


7. Frases simples:

LA LOLA MENJA.

EL PAPA PELA LA POMA.

La casa té una porta.

La mare talla el pa.

L'àvia renta una camisa.
La noia escriu una carta.

8. Frases complexes:

LA MARIA VIU A UN POBLE DE MUNTANYA.

EN PAU VA AL METGE PERQUÈ ESTÀ MALALT.

La casa té quatre finestres de fusta.

La senyora cus una faldilla de volants.

El tren arriba a la ciutat a la tarda.
Demà anirem a la platja de Mataró.

nat
imprès


9. Lectura de textos breus:

La Maria té un gos petit. El gos es diu Bobi. Té el pèl de color negre i una cua
molt llarga. Per la nit borda molt. Li agrada jugar amb la meva pilota vermella.

La Maria té un gos petit. El gos es diu Bobi. Té el pèl

de color negre i una cua molt llarga. Per la nit

borda molt. Li agrada jugar amb la meva pilota

vermella.

10. Lectura de textos complexes:

El goril·la és un animal mamífer que viu als boscos humits del centre de
l'Àfrica. Menja plantes, fruites i arrels. És un animal que viu en grup.
Hi ha goril·les de muntanya i de costa.
Al zoo de Barcelona hi vivia un goril·la que tenia el pèl blanc, es deia Floquet
de Neu.

El goril·la és un animal mamífer que viu als boscos

humits del centre de l'Àfrica. Menja plantes, fruites i

arrels. És un animal que viu en grup.

Hi ha goril·les de muntanya i de costa.

Al zoo de Barcelona hi vivia un goril·la que tenia el

pèl blanc, es deia Floquet de Neu.

nat
imprès


B- ESCRIPTURA

1. Escriu el teu nom: ...........................................................................................

2. Sanefes:

nat
imprès


3. Resseguir lletres:

a e i o u p lm s t n r

d

4. Resseguir paraules:

api peu pi sopa lupa

pilota maleta
5. Copiar lletres:

A E I O
U a e i
o u ai ou

nat
imprès


P L M T
R S p l
m t r s

6. Copiar paraules:

pala mapa
PALA MAPA
sofà boca
SOFÀ BOCA
pilota carpeta
PILOTA CARPETA

7. Dictat de lletres:

8. Escriu al dictat paraules senzilles:

nat
imprès


9- Escriu paraules senzilles a partir de la imatge:

nat
imprès


C- COMPRENSIÓ – EXPRESSIÓ ORAL

1. Comprèn instruccions breus i senzilles:
2- Comprèn instruccions més complexes:
3- Respon preguntes senzilles:
4- Respon preguntes més complexes:

D- COMPRENSIÓ LECTORA

1. Comprèn paraules.

 poma  picarols
 goma  finestra
 llapis  pantalons

 tres  pilota

7  set
 sis
 pissarra
 pistola

 goma  taronja
 pissarra  carpeta
 tisores  plàtan

nat
imprès


 casa  finestra
 pera  ordinador
 cotxe  calendari

2. Comprèn frases simples.

 El nen té mal al peu
 El nen té mal de cap
 El nen té el cabell llarg

 Els nens escriuen a l'ordinador
 Els nens miren la tele
 Els nens retallen un paper

 El noi juga a pilota
 El noi canta una cançó
 El noi menja una poma

nat
imprès


 Els nens pinten un dibuix
 Els nens mengen un plàtan
 Els nens mengen un gelat

3. Comprèn frases complexes.

 El nen parla i el pare menja
 El nen menja sopa i el pare
beu aigua
 La mare parla i el nen beu
aigua

 La mare està contenta perquè la
nena li dóna unes flors
 La mare està trista perquè la
nena li dóna unes flors
 La mare està contenta perquè la
nena li dóna uns llibres
nat
imprès


 La noia que porta faldilla canta
una cançó
 La noia que porta pantalons
canta una cançó
 La noia que porta pantalons
juga a pilota

E- LÈXIC

1. Fa una presentació senzilla d'ell o d'ella mateixa.

2. Coneix els números fins al 10.

0 1 2
3 4 5
6 7 8
9 10

3. Coneix els dies de la setmana.

4. Coneix els colors.

5. Coneix vocabulari relacionat amb la classe.

nat
imprès

6. Coneix vocabulari relacionat amb el cos.

7. Coneix vocabulari relacionat amb la roba.

8. Coneix vocabulari relacionat amb els aliments.

nat
imprès

Caaco ex 1213_mt002_r1_avaluacio_inicial_alfabetitzacio_quadern_alumnat

Recomendados

Recomendados

Más contenido relacionado

Destacado

Destacado (20)

Más de M T

Más de M T (20)

Último

Último (7)

Caaco ex 1213_mt002_r1_avaluacio_inicial_alfabetitzacio_quadern_alumnat