SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
MARÍA TESOURO PÉREZ
TAREFA 4- FORMACIÓN A DISTANCIA COORDINADORES TICS
PROXECTO ABALAR
1.-QUE É ABALAR
2.- FINALIDADE
3.- ESTRATEXIA DE DESPREGAMENTO
4.- CONCEPTO DE CENTRO DIXITAL
5.- DOTACIÓN AULA ABALAR
6.- FUNCIONALIDADE
INTRODUCCIÓN
Integración plena das
TIC na práctica
educativa en Galicia.
Inclúe e integra todas as
iniciativas no ámbito
educativo.
Recolle, suma e
incrementa os recursos
existentes para acadar
a resposta integral e de
futuro da educación dos
nosos nenos/as.
QUE É ABALAR
PROXECTO
ABALAR
salto cualitativo e
cuantitativo
mellorar a eficiencia,
integrando as
tecnoloxías
da aula de
informática á
informática na
aula
dos actuais libros
de texto aos
libros dixitais
da aprendizaxe
pasiva á
aprendizaxe
colaborativa
activa e
interactiva
do profesor que
ensina
informática ao
profesor que usa
a informática
FINALIDADE
Durante
Continuarase a
implantar no resto dos
niveis educativos
1ª fase implántase en 6º EP e
2º da ESO logo de facelo en
5º de EP e 1º da ESO
O Proxecto ABALAR extenderase
a todos os niveis do sistema
educativo galego
Máximo aproveitamento das infraestructuras,
equipamentos, contidos educativos e recursos
ESTRATEXIA DE
DESPREGAMENTO
RECURSOS
HUMANOS E
PEDAGÓXICOS
+
SERVICIOS
CONTRIBUCIÓNS
DOUTRAS
ADMINISTRACIÓNS
VISIÓN
ESTRATÉXICA
PROXECTO
ABALAR
CONCEPTO DE CENTRO EDUCATIVO DIXITAL
DOTACIÓN
AULA
ENCERADO
INTERACTIVO
REDE WIFIENCERADO
INTERACTIVOPROXECTOR
ULTRAPORTÁTIL
ALUMNO
PORTÁTIL
DOCENTE
ÁS FAMILIAS
•Información directa do absentismo e seguimento académico dos fillos.
•Comunicación directa e multicanle co profesorado e titores.
•Xestión telemática de todos os trámites relacionados coa educación.
AOS PROFESORES
•Facilita información sobre as características e servicios que ofrecen os centros.
•Facilitar novas canles de comunicación.
•Integrará as ferramentas e servicios de apoio á actividade docente.
AOS ALUMNOS
•Teleasistencia desde a súa casa ou mesmo desde o hospital.
•Facilidades para o seguimento da actividade escolar a alumnos discapacitados
•Ferramentas e mecanismos para o acceso aos materialis e recursos para a
actividade escolar no centro educativo dixital
ÁS ANPAS
•Un portal onde desenvolver e dar a coñecer a súas actividades
•Un contorno colaborativo que proporcionará ferramentas e servicios para o
desenvolvemento das súas actividades
F
U
N
C
I
O
N
A
L
I
D
A
D
E
PROYECTO ABALAR

Más contenido relacionado

Similar a PROYECTO ABALAR

Presentacion ABALAR OFICIAL
 Presentacion ABALAR OFICIAL Presentacion ABALAR OFICIAL
Presentacion ABALAR OFICIAL
EDEVN
 
Presentacion abalar ies xilgueiro
 Presentacion abalar ies xilgueiro Presentacion abalar ies xilgueiro
Presentacion abalar ies xilgueiro
jaimerodal
 
Integración das tic abalar-20100308 presentacion-abalar
Integración das tic abalar-20100308 presentacion-abalarIntegración das tic abalar-20100308 presentacion-abalar
Integración das tic abalar-20100308 presentacion-abalar
ceipirmansvillar
 
Presentacion abalar_oficial
 Presentacion abalar_oficial Presentacion abalar_oficial
Presentacion abalar_oficial
jaimerodal
 
Presentación proxecto abalar 12-13-20110927 presentacion-proxecto_abalar_curs...
Presentación proxecto abalar 12-13-20110927 presentacion-proxecto_abalar_curs...Presentación proxecto abalar 12-13-20110927 presentacion-proxecto_abalar_curs...
Presentación proxecto abalar 12-13-20110927 presentacion-proxecto_abalar_curs...
ceipirmansvillar
 
Presentación abalar
Presentación abalarPresentación abalar
Presentación abalar
Anamadosa
 
Tarefa modulo 4 ABALAR
Tarefa modulo 4 ABALARTarefa modulo 4 ABALAR
Tarefa modulo 4 ABALAR
juan josé
 
Proxecto abalar
Proxecto abalarProxecto abalar
Proxecto abalar
Patri Rebo
 

Similar a PROYECTO ABALAR (20)

Proxecto abalar[1]
Proxecto abalar[1]Proxecto abalar[1]
Proxecto abalar[1]
 
Proxecto abalar
Proxecto abalarProxecto abalar
Proxecto abalar
 
Presentacion ABALAR OFICIAL
 Presentacion ABALAR OFICIAL Presentacion ABALAR OFICIAL
Presentacion ABALAR OFICIAL
 
Presentacion abalar_oficial
 Presentacion abalar_oficial Presentacion abalar_oficial
Presentacion abalar_oficial
 
Presentacion abalar ies xilgueiro
 Presentacion abalar ies xilgueiro Presentacion abalar ies xilgueiro
Presentacion abalar ies xilgueiro
 
Integración das tic abalar-20100308 presentacion-abalar
Integración das tic abalar-20100308 presentacion-abalarIntegración das tic abalar-20100308 presentacion-abalar
Integración das tic abalar-20100308 presentacion-abalar
 
Presentacion Espazo Abalar
 Presentacion Espazo Abalar Presentacion Espazo Abalar
Presentacion Espazo Abalar
 
Presentacion abalar_oficial
 Presentacion abalar_oficial Presentacion abalar_oficial
Presentacion abalar_oficial
 
Presentacion abalar_oficial
 Presentacion abalar_oficial Presentacion abalar_oficial
Presentacion abalar_oficial
 
Presentacion Proxecto Abalar
 Presentacion Proxecto Abalar Presentacion Proxecto Abalar
Presentacion Proxecto Abalar
 
Presentación proxecto abalar 12-13-20110927 presentacion-proxecto_abalar_curs...
Presentación proxecto abalar 12-13-20110927 presentacion-proxecto_abalar_curs...Presentación proxecto abalar 12-13-20110927 presentacion-proxecto_abalar_curs...
Presentación proxecto abalar 12-13-20110927 presentacion-proxecto_abalar_curs...
 
Proxecto abalar jesus orizales
Proxecto abalar jesus orizalesProxecto abalar jesus orizales
Proxecto abalar jesus orizales
 
Presentacion proxecto abalar
Presentacion proxecto abalarPresentacion proxecto abalar
Presentacion proxecto abalar
 
Presentación abalar
Presentación abalarPresentación abalar
Presentación abalar
 
Presentación ABALAR
Presentación ABALARPresentación ABALAR
Presentación ABALAR
 
Tarefa modulo 4 ABALAR
Tarefa modulo 4 ABALARTarefa modulo 4 ABALAR
Tarefa modulo 4 ABALAR
 
Proxecto abalar
Proxecto abalarProxecto abalar
Proxecto abalar
 
Pres abalar
Pres abalarPres abalar
Pres abalar
 
Proxecto ABALAR no IES Primeiro de Marzo
Proxecto ABALAR no IES Primeiro de MarzoProxecto ABALAR no IES Primeiro de Marzo
Proxecto ABALAR no IES Primeiro de Marzo
 
Proxecto Abalar
Proxecto AbalarProxecto Abalar
Proxecto Abalar
 

PROYECTO ABALAR

  • 1. MARÍA TESOURO PÉREZ TAREFA 4- FORMACIÓN A DISTANCIA COORDINADORES TICS PROXECTO ABALAR
  • 2. 1.-QUE É ABALAR 2.- FINALIDADE 3.- ESTRATEXIA DE DESPREGAMENTO 4.- CONCEPTO DE CENTRO DIXITAL 5.- DOTACIÓN AULA ABALAR 6.- FUNCIONALIDADE INTRODUCCIÓN
  • 3. Integración plena das TIC na práctica educativa en Galicia. Inclúe e integra todas as iniciativas no ámbito educativo. Recolle, suma e incrementa os recursos existentes para acadar a resposta integral e de futuro da educación dos nosos nenos/as. QUE É ABALAR PROXECTO ABALAR
  • 4. salto cualitativo e cuantitativo mellorar a eficiencia, integrando as tecnoloxías da aula de informática á informática na aula dos actuais libros de texto aos libros dixitais da aprendizaxe pasiva á aprendizaxe colaborativa activa e interactiva do profesor que ensina informática ao profesor que usa a informática FINALIDADE
  • 5. Durante Continuarase a implantar no resto dos niveis educativos 1ª fase implántase en 6º EP e 2º da ESO logo de facelo en 5º de EP e 1º da ESO O Proxecto ABALAR extenderase a todos os niveis do sistema educativo galego Máximo aproveitamento das infraestructuras, equipamentos, contidos educativos e recursos ESTRATEXIA DE DESPREGAMENTO
  • 8. ÁS FAMILIAS •Información directa do absentismo e seguimento académico dos fillos. •Comunicación directa e multicanle co profesorado e titores. •Xestión telemática de todos os trámites relacionados coa educación. AOS PROFESORES •Facilita información sobre as características e servicios que ofrecen os centros. •Facilitar novas canles de comunicación. •Integrará as ferramentas e servicios de apoio á actividade docente. AOS ALUMNOS •Teleasistencia desde a súa casa ou mesmo desde o hospital. •Facilidades para o seguimento da actividade escolar a alumnos discapacitados •Ferramentas e mecanismos para o acceso aos materialis e recursos para a actividade escolar no centro educativo dixital ÁS ANPAS •Un portal onde desenvolver e dar a coñecer a súas actividades •Un contorno colaborativo que proporcionará ferramentas e servicios para o desenvolvemento das súas actividades F U N C I O N A L I D A D E