FATLA<br />Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica <br />Programa de Experto en Procesos Elearning<br...
FATLA<br />FICHA TECNICA<br />
FATLA<br />
FATLA<br />
FATLA<br />
FATLA<br />
FATLA<br />
FATLA<br />CONTENIDOS<br />Standard:<br /><ul><li>Domina aceptablemente el manejo básico del computadorBenchmark 1:
Gestiona en forma adecuada archivos del computador.Skills:
Realiza búsquedas de archivos
Crea carpetas y subcarpetas
Comprime archivos en formatos zip y rarBenchmark 2:
Utiliza aceptablemente el internetSkills:
Utiliza en forma adecuada al menos un navegador de internet
Utiliza en forma adecuada al menos un motor de búsqueda para encontrar información pertinente
Conoce la manera adecuada de enviar y recibir correo electrónico así como de adjuntar y descargar archivos desde su correo...
Interactúa en foros virtuales creados por otros.
Crea foros sobre temas educativos propiciando el intercambio de ideas
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Fatla Presentacion

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Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica
Programa de Experto en Procesos Elearning
Módulo 5 - Metodología PACIE - Capacitación. GRUPO M-CADOTICS

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Fatla Presentacion

  1. 1. FATLA<br />Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica <br />Programa de Experto en Procesos Elearning<br />Módulo 5 - Metodología PACIE - Capacitación<br />
  2. 2. FATLA<br />FICHA TECNICA<br />
  3. 3. FATLA<br />
  4. 4. FATLA<br />
  5. 5. FATLA<br />
  6. 6. FATLA<br />
  7. 7. FATLA<br />
  8. 8. FATLA<br />CONTENIDOS<br />Standard:<br /><ul><li>Domina aceptablemente el manejo básico del computadorBenchmark 1:
  9. 9. Gestiona en forma adecuada archivos del computador.Skills:
  10. 10. Realiza búsquedas de archivos
  11. 11. Crea carpetas y subcarpetas
  12. 12. Comprime archivos en formatos zip y rarBenchmark 2:
  13. 13. Utiliza aceptablemente el internetSkills:
  14. 14. Utiliza en forma adecuada al menos un navegador de internet
  15. 15. Utiliza en forma adecuada al menos un motor de búsqueda para encontrar información pertinente
  16. 16. Conoce la manera adecuada de enviar y recibir correo electrónico así como de adjuntar y descargar archivos desde su correo electrónico.</li></li></ul><li>FATLA<br />CONTENIDOS<br />Standard: <br /><ul><li>Maneja adecuadamente las herramientas virtuales que implican el trabajo colaborativo con el uso de las TIC. </li></ul>Benchmark 1: <br /><ul><li>Gestiona de forma adecuada herramientas virtuales para la participación activa en foros, chat, videoconferencias, grupos, blog y wikis.  Skills: 
  17. 17. Interactúa en foros virtuales creados por otros.
  18. 18. Crea foros sobre temas educativos propiciando el intercambio de ideas
  19. 19. Participa en el chat y videoconferencias de manera educativa aclarado dudas sobre actividades pautadas. 
  20. 20. Crea grupos de noticias
  21. 21. Crea y participa en blogs y wikis que respondan a las exigencias educativas propuestas por el docente. </li></li></ul><li>FATLA<br />CONTENIDOS<br />Standard<br /><ul><li>Domina las herramientas multimedia para planificar actividades pedagógicas con las TIC para apoyar los procesos de enseñanza aprendizaje.</li></ul> Bechmark 1<br /><ul><li>Diseña una comunicación efectiva tanto en impresión como en medios electrónicos.
  22. 22.  Esta en capacidad de usar el software de multimedia y maneja adecuadamente los menús para crear materiales multimedia.</li></ul> Skills<br /><ul><li>Crea documentos y maneja la publicación de impresos (desktop publishing) y presentaciones de escritorio (desktop presentation)
  23. 23. Crea archivos pdf</li></ul> Benchmark 2<br /><ul><li>Utiliza apropiadamente las herramientas para editar audio y video</li></ul> Skills<br /><ul><li>Conoce y aplica correctamente el proceso para editar audio y video.
  24. 24. Usa software libre disponibles en la web para alcanzar resultados efectivos en la edición de audio y video.
  25. 25. Genera su propio audio y video.</li></li></ul><li>FATLA<br />CONTENIDOS<br />Standard: <br /><ul><li>Comprende las ventajas y posibilidades del aprendizaje colaborativo.Brenchmarks:
  26. 26. Utiliza las herramientas de la plataforma Moodle para generar aprendizajes colaborativos.Skills:
  27. 27. Comprende sus funciones como tutor virtual
  28. 28. Sabe cómo generar aprendizaje colaborativo a través de foros, wikis y otras herramientas</li></li></ul><li>FATLA<br />CONTENIDOS<br />Standard: <br /><ul><li>Desarrolla procesos de aprendizaje poniendo en práctica los recursos informáticos en línea de manera adecuada, eficiente y efectivaBrenchmarks:
  29. 29. Guía, comparte y educa para construir conocimiento relevante y permanente. Skills:
  30. 30. Convierte la información textual y lineal en hipermedial y multimedial
  31. 31. Usa correctamente los recursos en línea
  32. 32. Da impacto visual al aula virtual
  33. 33. Define estandares, marcas académicas y destrezas a desarrollar
  34. 34. Conoce el ciclo del diseño
  35. 35. Genera interacción.
  36. 36. Conoce y aplica técnicas de evaluación por internet</li></li></ul><li>FATLA<br />CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES<br />INSTITUTO TECNOLOGICO “ISABEL DE GODIN”<br />
  37. 37. FATLA<br />
  38. 38. FATLA<br />
  39. 39. FATLA<br />PRESUPUESTO<br />INGRESOS<br />
  40. 40. FATLA<br />EGRESOS<br />
  41. 41. FATLA<br />CAPACITADORES PEDAGOGICOS<br />

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