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De esta experiencia… Con qué nos quedamos Qué debemos mejorar Qué tenemos que aprender
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<ul><li>Relación con los alumnos </li></ul><ul><li>-Tutorización pedagógica:  </li></ul><ul><li>-orientación individual ví...
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Gestión del Máster EKOMU (Enseñanza en Contextos Multiculturales y Plurilingües)

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Presentación realizada por Arantza Ozaeta en las "II. Jornada universitaria: Las TIC y la educación"

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Gestión del Máster EKOMU (Enseñanza en Contextos Multiculturales y Plurilingües)

  1. 1. Gestión del Máster EKOMU (Enseñanza en Contextos Multiculturales y Plurilingües). Cómo sobrevivir a un proyecto piloto %100 online Arantza Ozaeta Huhezi www.mondragon.edu/ekomu
  2. 3. De esta experiencia… Con qué nos quedamos Qué debemos mejorar Qué tenemos que aprender
  3. 4. <ul><li>Génesis del máster </li></ul><ul><li>Coordinador: “omnipresencia” </li></ul><ul><li>Borrador del modelo pedagógico </li></ul><ul><li>Página web </li></ul><ul><li>Criterios comunes: </li></ul><ul><li>qué y cuánto. </li></ul>Con qué nos quedamos
  4. 5. <ul><li>Relación con los alumnos </li></ul><ul><li>-Tutorización pedagógica: </li></ul><ul><li>-orientación individual vía online, </li></ul><ul><li>-presencial, </li></ul><ul><li>-teléfono… </li></ul><ul><li>-Flexibilidad: cambios matrícula </li></ul><ul><li>-Plazos: manu militari - flexibilidad </li></ul><ul><li>-Plataforma online: “Rincón del alumno” </li></ul><ul><li>- </li></ul>Con qué nos quedamos
  5. 6. <ul><li>Modelo pedagógico </li></ul><ul><li>Sin exámenes </li></ul><ul><li>Competencias transversales: trabajo en grupo </li></ul><ul><li>Relación: materias, practicum y MAP </li></ul><ul><li>Respuesta y feedback: rapidez </li></ul><ul><li>Seminario de Tutores </li></ul>Con qué nos quedamos
  6. 7. <ul><li>Aspectos técnicos </li></ul><ul><li>Asistencia técnica: Maite Goñi </li></ul><ul><li>Formación: vídeos, audios y otros </li></ul>Con qué nos quedamos
  7. 8. <ul><li>.Marketing y comunicación: redes sociales. </li></ul><ul><li>.Oferta modular </li></ul><ul><li>.Trabajo en las competencias transversales vía online </li></ul><ul><li>.Herramientas practicum </li></ul><ul><li>.Internacionalización: Erasmus Mundus; ofertar prácticas extranjero </li></ul>Qué debemos mejorar
  8. 9. <ul><li>Mudle + 2.0: equilibrio en las materias </li></ul><ul><li>Aula síncrona: funcionamiento </li></ul><ul><li>Plan de acogida para el alumno: </li></ul><ul><ul><li>formación en el aula síncrona </li></ul></ul><ul><ul><li>presentación de la plataforma </li></ul></ul>Qué debemos mejorar
  9. 10. <ul><li>Marketing </li></ul><ul><li>Aula síncrona </li></ul><ul><li>Mudle + 2.0 </li></ul><ul><li>Tutorización </li></ul>Qué debemos aprender
  10. 11. De esta experiencia… Con qué nos quedamos Qué debemos mejorar Qué tenemos que aprender
  11. 12. Eskerrik asko! [email_address] www.mondragon.edu/ekomu

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