El Enfoque HumanistaEl Enfoque Humanista
De la EducaciónDe la Educación
Ana María Garcés / Rafael Riveros / Israel Rojas /...
Paradigma HumanistaParadigma Humanista
Paradigma HumanistaParadigma Humanista
 Historia del ParadigmaHistoria del Paradigma
 Finales de edad mediaFinales de ed...
Paradigma HumanistaParadigma Humanista
 Siglo XXSiglo XX
 Alternativa al conductismo yAlternativa al conductismo y
Psico...
Paradigma HumanistaParadigma Humanista
 Exponentes:Exponentes:
 Carl RogersCarl Rogers
 Alteración paciente-clienteAlte...
Paradigma HumanistaParadigma Humanista
 Formas de ver al estudianteFormas de ver al estudiante
 Carl Rogers: “EducaciónC...
Paradigma HumanistaParadigma Humanista
 2.- Contexto educativo debe
crear las condiciones favorables
para facilitar y lib...
Paradigma HumanistaParadigma Humanista
 3.- Educación, perspectiva
globalizantes de lo intelectual, lo
afectivo y lo inte...
Paradigma HumanistaParadigma Humanista
 Principios de la orientación
Humanista basada en la
persona
 El alumno como ser ...
Paradigma HumanistaParadigma Humanista
 Humanismo en el aulaHumanismo en el aula
 Compromiso personal
 En juego factore...
Paradigma HumanistaParadigma Humanista
 Aprendizaje no consiste en un
aumento de conocimientos, sino
que se enlaza con la...
Paradigma HumanistaParadigma Humanista
 Diferencias en sistema basado en el
alumno y en el profesor.
Funciones del Alumno...
Paradigma HumanistaParadigma Humanista
 El enfoque del profesorEl enfoque del profesor
 Interés en el alumnoInterés en e...
Paradigma HumanistaParadigma Humanista
 Criticas al enfoqueCriticas al enfoque
 Rigor teóricoRigor teórico
 Modelos de ...
Paradigma HumanistaParadigma Humanista
 DiscusiónDiscusión
 Cursos básicos / CursosCursos básicos / Cursos
superioressup...
Paradigma HumanistaParadigma Humanista
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

El enfoque humanista

3.882 visualizaciones

Publicado el

0 comentarios
1 recomendación
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
3.882
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
71
Acciones
Compartido
0
Descargas
77
Comentarios
0
Recomendaciones
1
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

El enfoque humanista

  1. 1. El Enfoque HumanistaEl Enfoque Humanista De la EducaciónDe la Educación Ana María Garcés / Rafael Riveros / Israel Rojas / Mauricio Tapia / Jairo Villavicencio Psicología de la EducaciónPsicología de la Educación Salvador ArredondoSalvador Arredondo
  2. 2. Paradigma HumanistaParadigma Humanista
  3. 3. Paradigma HumanistaParadigma Humanista  Historia del ParadigmaHistoria del Paradigma  Finales de edad mediaFinales de edad media  Reemplaza a la escolásticaReemplaza a la escolástica como visión de mundocomo visión de mundo  Fin del renacimiento se puedeFin del renacimiento se puede distinguir pedagógicamentedistinguir pedagógicamente  ExistencialismoExistencialismo
  4. 4. Paradigma HumanistaParadigma Humanista  Siglo XXSiglo XX  Alternativa al conductismo yAlternativa al conductismo y Psicoanálisis en los ‘60Psicoanálisis en los ‘60
  5. 5. Paradigma HumanistaParadigma Humanista  Exponentes:Exponentes:  Carl RogersCarl Rogers  Alteración paciente-clienteAlteración paciente-cliente  Aprendizaje ExperiencialAprendizaje Experiencial  Abraham MaslowAbraham Maslow  AutorrealizaciónAutorrealización
  6. 6. Paradigma HumanistaParadigma Humanista  Formas de ver al estudianteFormas de ver al estudiante  Carl Rogers: “EducaciónCarl Rogers: “Educación Democrática centrada en laDemocrática centrada en la persona”persona”  1.- La persona es capaz de1.- La persona es capaz de responsabilizarse y deresponsabilizarse y de controlarse a misma en sucontrolarse a misma en su aprendizaje.aprendizaje.
  7. 7. Paradigma HumanistaParadigma Humanista  2.- Contexto educativo debe crear las condiciones favorables para facilitar y liberar las capacidades de aprendizajes existentes en cada individuo.
  8. 8. Paradigma HumanistaParadigma Humanista  3.- Educación, perspectiva globalizantes de lo intelectual, lo afectivo y lo interpersonal.  4.- Objetivo central de la educación, crear alumnos con iniciativa y autodeterminación.
  9. 9. Paradigma HumanistaParadigma Humanista  Principios de la orientación Humanista basada en la persona  El alumno como ser único.
  10. 10. Paradigma HumanistaParadigma Humanista  Humanismo en el aulaHumanismo en el aula  Compromiso personal  En juego factores afectivos y cognitivos  Autoiniciado, no se basa en un currículo predeterminado, sino en la autoselección se los planes de estudio  Las tareas no son uniformes para todos, cada estudiante determina la suya.
  11. 11. Paradigma HumanistaParadigma Humanista  Aprendizaje no consiste en un aumento de conocimientos, sino que se enlaza con la vida del individuo.  El maestro es la modalidad más infrecuente de instrucción.  Los exámenes y las calificaciones pierden su sentido.
  12. 12. Paradigma HumanistaParadigma Humanista  Diferencias en sistema basado en el alumno y en el profesor. Funciones del Alumno Centrado en el estudiante Centrado en el profesor Plantea sus problemas e inquietudes personales Escucha los problemas y cuestiones planteados por el maestro Busca e investiga sus propias respuestas y soluciones Pide y espera que le maestro le de respuestas y soluciones Comparte la responsabilidad de la disciplina y de las actividades realizadas en clase Deja al maestro la responsabilidad de la disciplina y de las actividades realizadas en clase
  13. 13. Paradigma HumanistaParadigma Humanista  El enfoque del profesorEl enfoque del profesor  Interés en el alumnoInterés en el alumno  Formas de enseñanzaFormas de enseñanza  CooperaciónCooperación  DemocraciaDemocracia  Exposición a las experienciaExposición a las experiencia
  14. 14. Paradigma HumanistaParadigma Humanista  Criticas al enfoqueCriticas al enfoque  Rigor teóricoRigor teórico  Modelos de adquisición delModelos de adquisición del conocimientoconocimiento  Naturaleza humanaNaturaleza humana
  15. 15. Paradigma HumanistaParadigma Humanista  DiscusiónDiscusión  Cursos básicos / CursosCursos básicos / Cursos superioressuperiores  Contexto socioeconómico,Contexto socioeconómico, costos de implementacióncostos de implementación  ““Ver al alumno en un singularVer al alumno en un singular en un mundo plural"en un mundo plural"
  16. 16. Paradigma HumanistaParadigma Humanista

×