1. NO PODEMOS PRECISAR CON EXACTITUD EL MOMENTO EN QUE EMPIEZA LA MÚSICA CONTEMPORANEA, AUNQUE SI PODEMOS AFIRMAR QUE CORRESPONDE AL PRESENTE SIGLO XX.<br />DOS GRANDES FIGURAS EUROPEAS QUE INICIAN EL MOVIMIENTO CONTEMPORANEO SON: <br />SCHOENBERG<br />STRAVINSKY<br />CARACTERISTICAS DE LA MÚSICA CONTEMPORANEA<br />LA POLIRRITMIA O EL USO DE LA GRAN VARIDAD DE RITMOS EN OPOSICIÓN AL RITMO ENCUADRADO EN LOS COMPASES TRAICIONALES.<br />LA POLITONIA ES DECIR LA ACUMULACION DE VARIAS TONALIDADES POR SUCESIÓN O SUPERPOSICION DE ACORDES DE DIFERENTES TONOS<br />APARICION DE MUSICA SERIAL, CONSISTE EN EL USO DE NUEVAS ESCALAS DE 12,11, 10,9 SONIDOS, POR EJEMPLO: LA MUSICA DODECAFONICA QUE UTILIZA LA ESCALA DE 12 SONIDOS.<br />PREDOMINIO DE LA DISONANCIA EN LA QUE TODOS LOS ACORDES SEA CONSTANTE O DISONANTE, TIENE EL MISMO VALOR <br />ARNOLD SCHOENBERG: NACIO EN VIENA EN 1874 Y MURIO EN LOS ANGELES (CALIFORNIA) EN 1951. FUE AUTODIDACTA PUES ESTUDIO CASI SOLO LA COMPOSICION MUSICAL ESCRIBIO ALGUNAS OPERETAS EN SU PATRIA Y LUEGO PASO A ESTADOS UNIDOS DONDE SE DEDIICA A LA ENSEÑANZA Y PRODUCIR ALGUNAS OBRAS. SCHOENBERG ES EL CREADOR DEL DODECAFONISMO SISTEMA QUE ESTA BASADO EN LA SUCESIÓN CROMATICA DE 12 SONIDOS, SEPARADOS POR SEMITONOS CONJUNTOS, PUDIENDO CADA UNO DE ELLOS SERVIR DE PUNTA DE PARTIDA PARA UNA SERIE DE DOCE SONIDOS DISYUNTOS, POR LO QUE EL SISTEMA RECIBE EL NOMBRE DE MUSICA SERIAL; ESTE SISTEMA DESTRUYE LA NOCIÓN DE LA TONALIDAD Y ELIMINA LOS CONCEPTOS DE LA CONSONANCIA Y LA DISONANCIA ENTRE SUS MUCHAS COMPOSICIONES SON FAMOSAS “ NOCHE TRANSFIGURADA” “EL ORATORIO PROFANO” LOS GUERRE-LIEDER ESCRITOS EN ESTILO ROMANTICO.<br />IGOR STRAVISNSKY NACIO EL 5 DE JUNIO DE 1882 EN RUSIA, AUNQUE SUS PADRES QUERIAN HACERLE ABOGADO LA MUSICA DE TCKAIKOSKI, BIZET QUE EL ESCUCHABA DESDE NIÑO, MANTINE VIVA SU VOCACIÓN MUSICAL EN SUS OBRAS ESTA “EL PAJARO DE FUEGO, CONSAGRACIÓN DE LA PRIMAVERA. EN 1918 HISTORIA DE UN SOLDADO. SE LE HA LLAMDO EL PICASSO DE LA MÚSICA, EL MUSICO CUBISTA.<br />OTRAS FIGURAS DE LA MÚSICA CONTEMPORANEA<br />SERGEI PROKOFIEV: (1891-1953) “RUSIA” ESTUDIO PIANO DESDE LOS CINCO AÑOS, LA MADRE ERA SU PROFESORA, A ESTA EDAD COMPUSO SU PRIMERA PIEZA TITULADA “GALOPE HINDU”. SUS OBRAS MÁS CONOCIDAS SON: EL AMOR DE TRES NARANJAS, ROMEO Y JULIETA, PEDRO Y EL LOBO, EL LEÑADOR DE INVIERNO.<br />CARL ORFF: (1894-1984) “ ALEMANIA” ESTUDIÓ MÚSICA Y COMPOSICIÓN DESDE 1920, ORFF ES SOBRE TODO CONOCIDO POR SU OBRA “CARMINA BURANA” EN LOS CÍRCULOS PEDAGÓGICOS ES RECORDADO POR SU SCHULWERK (‘TRABAJO ESCOLAR’ EN ALEMÁN), COMPUESTO ENTRE 1930 Y 1935, TRADUCIDO COMO MÚSICA PARA NIÑOS. SU SIMPLE INSTRUMENTACIÓN PERMITÍA INCLUSO A NIÑOS SIN FORMACIÓN MUSICAL EJECUTAR LA PIEZA CON FACILIDAD. LA MAYOR PARTE DE SU VIDA ORFF TRABAJÓ CON NIÑOS, UTILIZANDO LA MÚSICA COMO HERRAMIENTA EDUCACIONAL. <br />MAURICE RAVEL1875-1937)” FRANCIA” SU COLOR ORQUESTAL VÍVIDO Y TRANSPARENTE LE CONVIERTE EN UNO DE LOS MAESTROS MODERNOS DE LA ORQUESTACIÓN. SU OBRA MÁS FAMOSA ES EL BOLERO.<br />AARON COPLAND 1900-1990 EEUU FUE UN COMPOSITOR DE MÚSICA ORQUESTAL Y DE CINE. SU ESTILO NOREAMERICANO INFLUIDO POR LA DISONANCIA Y LOS RITMOS DE JAZZ.<br /> <br />HECTOR VILLALOBOS ( 1887-1959) BRASIL SE INSPIRO EN LOS CANTOS POPULARES DE SU PATRIA ,ESCRIBE COROS QUE EVOCAN LAS SERENATAS DE CARNAVAL SU OBRA CONOCIDA LAS BACHIANAS BRASILERAS.BLAS EMIIIO ATEHORTUA COLOMBIA ( 1933- )EL PADRE DE LA MUSICA ACADEMICA EN COLOMBIA.<br />¿QUIENES INICIAN EL MOVIMIENTO DE LA MÚSICA CONTEMPORANEA?<br />¿QUE ES LAPOLIRRITMIA?<br />¿EN QUE CONSISTE LA MUSICA SERIAL?<br />EL DEDOCAFONISMO LO PODEMOS DEFINIR COMO:<br />¿LA OBRA NOCHE TRANSFIGURADA PERTENECE AL COMPOSITOR?<br />UNACOMPOSICION DE STRAVINSKY ES:<br />A QUE PAIS PERTENECEN LOS SIGUIENTES COMPOSITORES CONTEMPORANEOS: AARON COPLAND, HECTOR VILLALOBOS, MAURICE RAVEL Y CUAL ES SU PRINCIPAL CARACTERISTICA O APORTE MUSICAL.<br />¿ADEMAS DE LA MÚSICA EN QUE MÁS APORTO EL COMPOSITOR CARL ORFF?<br />UNA DE LAS OBRAS DEL COMPOSITOR SERGEI PROKOFIEV ES PEDRO Y EL LOBO ESCRIBA QUE INSTRUMENTO SE UTILIZARON Y A QUE PERSONAJE.<br />EN GRUPOS DE 4, REALIZA UN FOLLETO SOBRE LO QUE INVESTIGO SOBRE BLAS EMILIO ATEHORTUA.<br />