IMAGINARIOS AMBIENTALES
Universidad Tecnológica de Pereira
Facultad de Ciencias Ambientales
Carlos Ignacio Jiménez Montoya...
Los imaginarios son mundos posibles en los
cuales se mueven y desenvuelven los sujetos,
son configuraciones de las imágene...
Objetivo
Conocer los imaginarios colectivos ambientales
de la Universidad Tecnológica de Pereira con el
fin de incluir la ...
METODOLOGÍA.
Población/Universo
Nº de Estudiantes de pregrado: 15.165
Nº de Estudiantes de postgrado: 1052
TOTAL 16217
¿Para usted el termino de ambiente hace referencia a?
¿A través de que medios ha conocido información relacionada
con los temas medioambientales?
¿A que espacios de reflexión y apropiación de temas ambientales en la
universidad ha asistido?
¿Por qué considera conveniente la inclusión de educación ambiental en
su proceso formativo?
¿Qué entiende usted por recursos naturales?
¿Qué entiende por desarrollo sostenible?
¿Qué entiende por gestión ambiental?
¿Qué es impacto ambiental?
¿Qué es una problemática ambiental?
Es así entonces como la Facultad de Ciencias Ambientales en coordinación
con UNIVIRTUAL, consolida una propuesta de catedr...
Producción y Consumo Sustentable
La incorporación de las TIC en la Universidad Tecnológica de Pereira a partir de
Univirtu...
• Creamos, construimos e implementamos metodologías educativas
mediadas por tecnologías de la información y la comunicació...
PROCESO DE FORMACIÓN
PRODUCCIÓN Y CONSUMO SUSTENTABLE
CONVOCATORIA
• Se realizó invitación electrónica a aquellas instituciones que
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Cohorte # de Grupos # Estudiantes Fecha de Inicio
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PROCESO ACADÉMI...
Ubicación Espacial de los Participantes de la Catedra
Ambiental
ELIANA TAMAYO VILLEGAS
•Licenciada en Comunicación e Informática Educativa
Equipo Univirtual UTP
ANDRÉS FELIPE MUÑOZ RAMÍR...
TITO MORALES PINZÓN
•Doctor Universitat Autónoma de Barcelona
Ciència i Tecnologia Ambientals
•Magíster en Investigación d...
ESTRATEGIAS DE APOYO Y
ACOMPAÑAMIENTO AL ESTUDIANTE
IMPLEMENTADAS
PERIODO DE ADAPTACIÓN
Es un espacio de tiempo en el cual se brinda al estudiante
acompañamiento para permitirle reconocer ...
PROTOCOLOS DE RECUPERACIÓN
Contacto Telefónico en los siguientes casos:
• Ausencia del estudiante en plataforma.
• Ausenci...
ALGUNAS PALABRAS DE NUESTROS
ESTUDIANTES
“Gracias por abrir un espacio académico propicio para
enriquecer los conocimientos ambientales.”
“Deseo agradecer esta opo...
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Los imaginarios son mundos posibles en los cuales se mueven y desenvuelven los sujetos, son configuraciones de las imágenes que la cultura le ha dejado como huella.

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Imaginarios Ambientales en la UTP

  1. 1. IMAGINARIOS AMBIENTALES Universidad Tecnológica de Pereira Facultad de Ciencias Ambientales Carlos Ignacio Jiménez Montoya Grupo de Investigación en Educación Ambiental
  2. 2. Los imaginarios son mundos posibles en los cuales se mueven y desenvuelven los sujetos, son configuraciones de las imágenes que la cultura le ha dejado como huella. IMAGINARIOS AMBIENTALES
  3. 3. Objetivo Conocer los imaginarios colectivos ambientales de la Universidad Tecnológica de Pereira con el fin de incluir la dimensión ambiental en el que hacer del profesional de los estudiantes que se forman al interior de la institución de educación superior.
  4. 4. METODOLOGÍA. Población/Universo Nº de Estudiantes de pregrado: 15.165 Nº de Estudiantes de postgrado: 1052 TOTAL 16217
  5. 5. ¿Para usted el termino de ambiente hace referencia a?
  6. 6. ¿A través de que medios ha conocido información relacionada con los temas medioambientales?
  7. 7. ¿A que espacios de reflexión y apropiación de temas ambientales en la universidad ha asistido?
  8. 8. ¿Por qué considera conveniente la inclusión de educación ambiental en su proceso formativo?
  9. 9. ¿Qué entiende usted por recursos naturales?
  10. 10. ¿Qué entiende por desarrollo sostenible?
  11. 11. ¿Qué entiende por gestión ambiental?
  12. 12. ¿Qué es impacto ambiental?
  13. 13. ¿Qué es una problemática ambiental?
  14. 14. Es así entonces como la Facultad de Ciencias Ambientales en coordinación con UNIVIRTUAL, consolida una propuesta de catedra virtual denominada Producción y Consumo Sustentable La incorporación de las TIC en la Universidad Tecnológica de Pereira a partir de Univirtual. Modulo I Desarrollo sustentable: lineamientos básicos Modulo II Consumo sustentable, mejor con menos Módulo III Producción Sustentable: El enfoque de producción más limpia como nuevo paradigma del desarrollo Acuerdo N° 40/Dic – 2012 crea la electiva virtual “Producción y Consumo Sustentable” para todos los programas de la Universidad
  15. 15. Producción y Consumo Sustentable La incorporación de las TIC en la Universidad Tecnológica de Pereira a partir de Univirtual.
  16. 16. • Creamos, construimos e implementamos metodologías educativas mediadas por tecnologías de la información y la comunicación; en colaboración con docentes y profesionales de diferentes áreas del conocimiento. • Contribuimos en la transformación e innovación de los procesos de enseñanza y aprendizaje promoviendo y mejorando procesos educativos a través de una propuesta pertinente y de alta calidad.
  17. 17. PROCESO DE FORMACIÓN PRODUCCIÓN Y CONSUMO SUSTENTABLE
  18. 18. CONVOCATORIA • Se realizó invitación electrónica a aquellas instituciones que conforman el SINA y universidades que hace parte de la Red Colombiana de Formación Ambiental. • Como resultado de la convocatoria se recibieron 430 inscripciones. • Se asignó cupo a 133 inscritos en el proceso.
  19. 19. Cohorte # de Grupos # Estudiantes Fecha de Inicio 1 3 100 Septiembre 30 de 2013 2 1 33 Noviembre 6 de 2013 PROCESO ACADÉMICO La deserción presentada en el proceso académico actual corresponde a 12 personas, lo que representa el 9,02% .
  20. 20. Ubicación Espacial de los Participantes de la Catedra Ambiental
  21. 21. ELIANA TAMAYO VILLEGAS •Licenciada en Comunicación e Informática Educativa Equipo Univirtual UTP ANDRÉS FELIPE MUÑOZ RAMÍREZ •Magíster en Administración Económica y Financiera •Ingeniero Industrial Equipo Univirtual UTP VANESSA CATAÑO GAMBOA •Magíster en Administración Económica y Financiera •Ingeniera Industrial Equipo Univirtual UTP NUESTROS DOCENTES METODOLÓGICOS
  22. 22. TITO MORALES PINZÓN •Doctor Universitat Autónoma de Barcelona Ciència i Tecnologia Ambientals •Magíster en Investigación de Operaciones y Estadística •Administrador del Medio Ambiente ALVARO IGNACIO RAMIREZ FAJARDO •Magíster en Ecotecnología •Administrador del Medio Ambiente LILIANA ISAZA VALENCIA •Magíster en Biología Vegetal •Administradora del Medio Ambiente NUESTROS DOCENTES ACADÉMICOS
  23. 23. ESTRATEGIAS DE APOYO Y ACOMPAÑAMIENTO AL ESTUDIANTE IMPLEMENTADAS
  24. 24. PERIODO DE ADAPTACIÓN Es un espacio de tiempo en el cual se brinda al estudiante acompañamiento para permitirle reconocer los diferentes espacios y funciones que presenta la plataforma en los aspectos académicos, comunicativos y administrativos. El periodo de adaptación materializa a través de: • Curso de Introducción a la Educación Virtual (1 Semana) • Correos electrónicos de ayuda y orientación para el estudiante. (1 Semana)
  25. 25. PROTOCOLOS DE RECUPERACIÓN Contacto Telefónico en los siguientes casos: • Ausencia del estudiante en plataforma. • Ausencia del estudiante en el curso. • Cumplimiento en envío de actividades menor al 50%. Contacto Correo Electrónico en los siguientes casos: • Reporte sobre envío de actividades. • Envío de instructivos de ingreso. • Notificaciones de comunicaciones importantes, tal como ampliación de fechas de actividades, cierres de proceso, entre otros.
  26. 26. ALGUNAS PALABRAS DE NUESTROS ESTUDIANTES
  27. 27. “Gracias por abrir un espacio académico propicio para enriquecer los conocimientos ambientales.” “Deseo agradecer esta oportunidad que tuve de formación, pues acá aclare muchos conceptos y recopile información actualizada y metodologías que me ayudara en mi desempeño como docente. Reitero mis más sinceros agradecimientos y les deseo feliz navidad y prospero año nuevo, para ustedes y sus familias”

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