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Resultado de nuestras
acciones
Objetivos a alcanzar
Al recibir retroalimentación se tiene la
oportunidad de:
• Aumentar el conocimientos de si mismos
• Descubrir las consecuencias de su conducta
• Cambiar la conducta
Area No.1
Area No.2
Area No.3
Area No.4
Retroalimentación Efectiva
Debe ser espontanea y
responsable
Se transmite en forma de
consejo o sugerencia
Factores que favorecen a la
retroalimentación
• La retroalimentacion debe darse en respuesta a un
comportamiento personalmente observado
• La personalidad de un individuo no debe medirse
por un hecho aislado
• Elegir el momento oportuno es muy importante
• La retroalimentacion siempre debe ser espontanea
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comprensión
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Conflicto y Frustración
La conducta del ser humano es
determinada por tres elementos:
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• LOS HECHOS (El que)
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• LOS METODOS (El como)
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• OBJETIVOS Y METAS (Deseos)
Los individuos no tienen los mismos deseos o metas
• LOS VALORES
Los individuos tienen tienen juicios morales
diferentes, valoran las cosas de manera diferente
(Fidelidad y Honradez) tienen creencias religiosas
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La Frustración
Es un estado emocional que
experimenta cuando desea algo y
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Reacciones frente a las frustraciones
• Existen dos maneras de reaccionar frente a una
situación frustrante:
LA AGRECION
LA EVASION
Cuando el individuo utiliza la agresión como
método de ataque directo al obstáculo que esta
bloqueando su objetivo
La evasión ocurre cuando el individuo se ve
imposibilitado de solucionar su conflicto por
falta de herramientas de ataques
Mecanismos de defensa
• Los mecanismo de defensa son todas aquellas
conductas que tienen como común denominador
en auto engaño
Tipos de Frustración
Frustración por
demora
Frustración por
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La retroalimentación

  • 1.
  • 3. Al recibir retroalimentación se tiene la oportunidad de: • Aumentar el conocimientos de si mismos • Descubrir las consecuencias de su conducta • Cambiar la conducta
  • 4.
  • 5. Area No.1 Area No.2 Area No.3 Area No.4
  • 6. Retroalimentación Efectiva Debe ser espontanea y responsable Se transmite en forma de consejo o sugerencia
  • 7. Factores que favorecen a la retroalimentación • La retroalimentacion debe darse en respuesta a un comportamiento personalmente observado • La personalidad de un individuo no debe medirse por un hecho aislado • Elegir el momento oportuno es muy importante • La retroalimentacion siempre debe ser espontanea • Se debe usar un lenguaje sencillo, de fácil comprensión • La retroalimentacion es un punto de apoyo, de equilibrio
  • 8. Conflicto y Frustración La conducta del ser humano es determinada por tres elementos: motivos, necesidades y medio ambiente
  • 10. Diferentes posturas frente a las dificultades
  • 11. Dimensiones del conflicto  El individuo consigo mismo El individuo con otro individuo El individuo con el grupo
  • 12. Causas del conflicto • LOS HECHOS (El que) Los individuos tiene diferentes posturas y definiciones del problema • LOS METODOS (El como) Los individuos tienes diferentes formas de hacer las cosas • OBJETIVOS Y METAS (Deseos) Los individuos no tienen los mismos deseos o metas • LOS VALORES Los individuos tienen tienen juicios morales diferentes, valoran las cosas de manera diferente (Fidelidad y Honradez) tienen creencias religiosas diferentes
  • 13. La Frustración Es un estado emocional que experimenta cuando desea algo y no puede satisfacerlo
  • 14. Reacciones frente a las frustraciones • Existen dos maneras de reaccionar frente a una situación frustrante: LA AGRECION LA EVASION Cuando el individuo utiliza la agresión como método de ataque directo al obstáculo que esta bloqueando su objetivo La evasión ocurre cuando el individuo se ve imposibilitado de solucionar su conflicto por falta de herramientas de ataques
  • 15. Mecanismos de defensa • Los mecanismo de defensa son todas aquellas conductas que tienen como común denominador en auto engaño
  • 16. Tipos de Frustración Frustración por demora Frustración por Impedimento Frustración por conflicto
  • 17. Consecuencias de la Frustración Consecuencias negativas Consecuencias positivas
  • 18. “Las dificultades no están hechas para que nos derrumben, sino para que las derrumbemos nosotros’’ A. de Poncheville