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  1. 1. DISCAPACIDAD VISUALESTANDARIZADAS VS. INDIVIDUALIZADAS
  2. 2. INSTRUMENTOS PARA EVALUAR AALUMNOS CON DISCAPACIDAD VISUALCARACTERÍSTICAS VISUALESMOVILIDADAUTONOMÍA Y HABILIDADES SOCIALESSITUACIÓN ESCOLAROTROS ASPECTOS ASOCIADOS
  3. 3. •Visual
  4. 4. Proceso de adquisición de la lengua escrita alfabético Pre silábico alfabético silábico Pre silábico
  5. 5. Fases de la luna

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