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    Biografía de Vigotsky Biografía de Vigotsky Presentation Transcript

    • Biografía Lev Semiónovich Vigotsky (1896-1934)
    • Lev Vigotsky
      • Nace en Orsha en noviembre de 1896, Rusia.
      • Recibió educación primaria con tutores privados.
      • En 1913 termina sus estudios secundarios con honores.
      • Ingresó en la Universidad de Moscú para estudiar medicina y derecho.
    • Lev Vigotsky
      • En 1917 termina las dos carreras y se gradúa en 1918.
      • Vuelve a Gomel con el objetivo de enseñar Psicología y Literatura.
      • En el contexto de la Revolución de Octubre, comienza a vincularse con la política.
    • Lev Vigotsky
      • En 1919 contrae tuberculosis. Sin embargo,
      • esta situación permite
      • intensificar su espíritu
      • de trabajo.
    • Lev Vigotsky
      • Enseña: Lengua y Literatura en la Escuela del Trabajo para los obreros;
      • Psicología y Lógica en el Instituto Pedagógico;
      • Estética e Historia del Arte en el Conservatorio. Funda una revista literaria.
      • En esta época se dedica a leer a Marx, Engels, Spinoza, Hegel, Freud.
    • Lev Vigotsky
      • En 1924, Vigotsky se casa con Rosa N. Sméjova (fallecida en 1979), de cuya unión nacen dos hijos.
      • Trabajó también en Moscú en el Instituto de Psicología junto a Luria y Leontiev.
      • Estaba en desacuerdo con las principales corrientes psicológicas europeas.
    • Lev Vigotsky: Teoría
      • La teoría de se basa en el aprendizaje sociocultural de cada individuo y en el medio en el cual se desarrolla.
      • Se centra en el pensamiento, el lenguaje, la memoria y el juego del niño.
      • En esa teoría postula la existencia de dos niveles evolutivos:
    •  
    • Lev Vigotsky
      • El nivel evolutivo real la cual la hace el sujeto y significa que es lo que puede hacer,
      • El nivel de desarrollo potencial o próximo un problema que el niño no puede solucionar por sí solo, pero sí con ayuda.
      • Zona de desarrollo próximo (ZDP). La distancia entre el nivel real de desarrollo y el nivel de desarrollo potencial.
    •  
    • Lev Vigotsky
      • En 1925, crea y dirige como presidente un laboratorio de psicología para la infancia  anormal , transformado.
      • En 1933, emprende una gran síntesis de su obra Pensamiento y Lenguaje.
      • En1934, es hospitalizado y dicta el último capítulo de Pensamiento y Lenguaje.
      • Muere de tuberculosis en la noche del 10 al 11 de junio de 1934.
    • Lev Vigotsky
      • Muchas gracias por su atención,
      • Coperchio, Nadia.
      • [email_address]