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Biografía de Vigotsky
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Biografía de Vigotsky

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  • 1. Biografía Lev Semiónovich Vigotsky (1896-1934)
  • 2. Lev Vigotsky <ul><li>Nace en Orsha en noviembre de 1896, Rusia. </li></ul><ul><li>Recibió educación primaria con tutores privados. </li></ul><ul><li>En 1913 termina sus estudios secundarios con honores. </li></ul><ul><li>Ingresó en la Universidad de Moscú para estudiar medicina y derecho. </li></ul>
  • 3. Lev Vigotsky <ul><li>En 1917 termina las dos carreras y se gradúa en 1918. </li></ul><ul><li>Vuelve a Gomel con el objetivo de enseñar Psicología y Literatura. </li></ul><ul><li>En el contexto de la Revolución de Octubre, comienza a vincularse con la política. </li></ul>
  • 4. Lev Vigotsky <ul><li>En 1919 contrae tuberculosis. Sin embargo, </li></ul><ul><li>esta situación permite </li></ul><ul><li>intensificar su espíritu </li></ul><ul><li>de trabajo. </li></ul>
  • 5. Lev Vigotsky <ul><li>Enseña: Lengua y Literatura en la Escuela del Trabajo para los obreros; </li></ul><ul><li>Psicología y Lógica en el Instituto Pedagógico; </li></ul><ul><li>Estética e Historia del Arte en el Conservatorio. Funda una revista literaria. </li></ul><ul><li>En esta época se dedica a leer a Marx, Engels, Spinoza, Hegel, Freud. </li></ul>
  • 6. Lev Vigotsky <ul><li>En 1924, Vigotsky se casa con Rosa N. Sméjova (fallecida en 1979), de cuya unión nacen dos hijos. </li></ul><ul><li>Trabajó también en Moscú en el Instituto de Psicología junto a Luria y Leontiev. </li></ul><ul><li>Estaba en desacuerdo con las principales corrientes psicológicas europeas. </li></ul>
  • 7. Lev Vigotsky: Teoría <ul><li>La teoría de se basa en el aprendizaje sociocultural de cada individuo y en el medio en el cual se desarrolla. </li></ul><ul><li>Se centra en el pensamiento, el lenguaje, la memoria y el juego del niño. </li></ul><ul><li>En esa teoría postula la existencia de dos niveles evolutivos: </li></ul>
  • 8.  
  • 9. Lev Vigotsky <ul><li>El nivel evolutivo real la cual la hace el sujeto y significa que es lo que puede hacer, </li></ul><ul><li>El nivel de desarrollo potencial o próximo un problema que el niño no puede solucionar por sí solo, pero sí con ayuda. </li></ul><ul><li>Zona de desarrollo próximo (ZDP). La distancia entre el nivel real de desarrollo y el nivel de desarrollo potencial. </li></ul>
  • 10.  
  • 11. Lev Vigotsky <ul><li>En 1925, crea y dirige como presidente un laboratorio de psicología para la infancia  anormal , transformado. </li></ul><ul><li>En 1933, emprende una gran síntesis de su obra Pensamiento y Lenguaje. </li></ul><ul><li>En1934, es hospitalizado y dicta el último capítulo de Pensamiento y Lenguaje. </li></ul><ul><li>Muere de tuberculosis en la noche del 10 al 11 de junio de 1934. </li></ul>
  • 12. Lev Vigotsky <ul><li>Muchas gracias por su atención, </li></ul><ul><li>Coperchio, Nadia. </li></ul><ul><li>[email_address] </li></ul>

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