Exposicion 1 de 06 arminda

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Exposicion 1 de 06 arminda

  1. 1. TEMA: ALGUNAS EXPERIENCIAS DE INNOVACION. LECTURA: SELECCIÓNCOMPETITIVA DE DIRECTORES DE ESCUELAS.
  2. 2. ESTUDIO DE UN CASO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA EN BRASIL.Brasil atraviesa por un proceso deinstitucionalización democrática y ampliación delos canales de actuación y participación de lasociedad.Un cambio que esta desarrollando estadirección es el reconocimiento de la fragilidaddel aparato que administra el sistemaeducacional.
  3. 3. 1. Breve descripción de la innovación Su principal finalidad es el fortalecimiento de la unidad escolar, es decir la apertura de un espacio de participación.Objetivos de la Selección Competitiva de Directores de Escuela: Técnicos. Políticos. Institucionales.
  4. 4. 2. Secom en el conjunto de las políticas educativas en el estado de Minas de Gerais. Iniciada la década de los ’90, surgen nuevas tendencias en el escenario de la educación del País de las cuales Minas Gerais constituye una de las expresiones más exitosas.3. Naturaleza y Desarrollo de la InnovaciónSecom: concepto y origen.
  5. 5. Constituye una forma de elegir a los directoresde escuela combinando el criterio deconocimiento y competencia profesional con elliderazgo, lo que implica una ampliaparticipación de la comunidad escolar ycomunicación con la sociedad.La ley principal a nivel estatal establece que losdirectores de escuelas deben ser elegidos porun proceso de selección competitiva.
  6. 6. Secom: el diseñoLa selección competitiva de directores fue diseñada en tres etapas.4. Consta de pruebas para evaluar los títulos los conocimientos y capacidad de administración de los candidatos.5. Verificación por la comunidad escolar, de la aptitud para el liderazgo6. Capacitación de los candidatos para el ejercicio de la función del director.
  7. 7. Secom: La estrategia de desarrolloEl gobierno inicia una alianza sistemática con la federación de los padres de los alumnos de las escuelas publicas del estado de Minas de Gerais explicándoles la nueva forma de elección de los directores de escuela y encontrando en ellos una gran receptividad y aceptación de la propuesta.

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