“UN MUNDO DE 
CUENTOS”.
OBJETIVOS: 
Conocer distintos cuentos, e identificar las diferentes 
partes de los mismos (principio, nudo y fin). 
Estimu...
ACTIVIDADES: 
 Indagación de saberes previos sobre que cuentos conocen; si 
leen en sus casas, si tienen libros, etc. 
 ...
 Video – libros en lengua de señas argentinas. 
 Dibujar y escribir un nuevo final, de un cuento digital. 
 Realización...
 Video de un libro de señas, “FIESTA DE DISFRACES”. 
Haz clic en la imagen
o Nos convertimos en escritores y realizamos 
dibu-cuentos entre todos… 
HABÍA UNA VEZ UNA LLAMADA . 
QUE SOÑABA CON SER ....
 Otra opción es trabajar con los papás en la sala 
de informática en la elaboración de dibu-cuentos.
El mundo de los cuentos lleva por diversos caminos y 
el abanico de actividades es muy amplio. ¡A SEGUIR 
CREANDO!!!
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Diferentes actividades para trabajar cuentos junto con TIC.

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Un mundo de cuentos...

  1. 1. “UN MUNDO DE CUENTOS”.
  2. 2. OBJETIVOS: Conocer distintos cuentos, e identificar las diferentes partes de los mismos (principio, nudo y fin). Estimular la creatividad y la imaginación. Construir aprendizajes usando los medios tecnológicos, conociendo diferentes recursos y procesadores de textos. Reconocer internet como una gran biblioteca accesible para todos.
  3. 3. ACTIVIDADES:  Indagación de saberes previos sobre que cuentos conocen; si leen en sus casas, si tienen libros, etc.  Anticipación del contenido de un texto, mostrando la tapa de un cuento.  Leer cuentos (formato digital y papel, películas, audiocuentos). Conversar acerca de los personajes, reconocer las distintas partes de un cuento.
  4. 4.  Video – libros en lengua de señas argentinas.  Dibujar y escribir un nuevo final, de un cuento digital.  Realización de un dibu-cuento entre todos (docentes y alumnos). Presentación en Power Point de dibu-cuentos realizados junto a los papás
  5. 5.  Video de un libro de señas, “FIESTA DE DISFRACES”. Haz clic en la imagen
  6. 6. o Nos convertimos en escritores y realizamos dibu-cuentos entre todos… HABÍA UNA VEZ UNA LLAMADA . QUE SOÑABA CON SER . UN DÍA SE ENCONTRÓ CON UNAS HERMOSAS , QUE LA AYUDARON A CUMPLIR SU BELLO SUEÑO. LA SE CONVIRTIÓ EN UN QUE VIVÍA EN UN DE . FIN
  7. 7.  Otra opción es trabajar con los papás en la sala de informática en la elaboración de dibu-cuentos.
  8. 8. El mundo de los cuentos lleva por diversos caminos y el abanico de actividades es muy amplio. ¡A SEGUIR CREANDO!!!

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