Biografías De Los Autores Del Romanticismo

2. Nació en Buenos Aires el 2 de septiembre de 1805. Hijo de
español y criolla, quedó huérfano de padre a temprana
edad. Confesó luego haber llevado una vida disipada entre
los quince y los dieciocho años, pero fue buen alumno en el
estricto Colegio de Ciencias Morales hasta 1823, cuando lo
abandonó para dedicarse al comercio. Entre los años 1826 y
1830, el joven Echeverría, becado por el gobierno de
Rivadaviapara formarseprofesionalmenteenParís,

3. tuvola oportunidad de observarde cercael auge del movimiento romántico
francés,llegado de Alemania a principios del sigloXIX de la mano del vizconde de
Chateaubriand y deMadame de Staël. No era ajeno a esta nuevatendencia
artística y literaria unsesgoutópico, de caráctersocialista y liberal, que se
enriquecía con el aporte de pensadores como Saint-Simon y Gaston Leroux.
Las notas salientes del romanticismo, como la exaltación del color local, el estudio
de la historia nacional o la búsqueda de unlenguaje propio como elemento
diferenciador de una cultura,no dejaron de llamar la atención de Echeverría,
quien las vio como uncatálogo de principios susceptibles de sertrasladados a la
nuevarealidad americana. Enefecto, tales principios estéticos y filosóficos
parecían adecuarsea la perfección a los ideales de la Revolución de 1810.

4.  LosConsuelos
ElPensamiento-Yo soy una floroscura
Lara ola partida-Tendidoellinolavelozbarquilla
Estancias-Felizaquelquedesupatriosuelo
Lunanaciente-Cubiertoelhorizonte
Simpatía-Cuandoinciertosgiras
Recuerdo-En vanobuscola mujerhermosa
Profecía delPlata -Cuandocon garra impía
Imitacióndelinglés-Salid, saliddelpecho
Elpoetaenfermo.El solfulgentedemisbellosdías

5. Deseo-Silencionadamásetc
Éxtasis-Cuandoelsol reina
Ruego-En tiseñor confió
Contestación-Feliztúquedebellasilusiones
La Historia-Encantaday atónita mimente
Adiós-Noquiere,tiernaamiga
Crepúsculo-Allá enel horizonteetc
Midestino-Presa demil dolencias
Lamelodía-Hubounamelodía
 Himnoaldolor -Devorafierainsaciable
 Extractos deunpoema tituladoRosaura I Noche serena-O quenoche
tanhermosa

6. Caracas, 29 de noviembre de 1781 - Santiago, 15 de octubre de 1865) fue
un filósofo, poeta, traductor, filólogo, ensayista, educador, político,
diplomático, y jurista venezolano, nacido en la época prerepublicana de
la Capitanía General de Venezuela, y nacionalizado chileno. Considerado
como uno de los humanistas más importantes de América, contribuyó en
innumerablescamposdelconocimiento.
De una profunda educación autodidacta, nació en la ciudad de Caracas,
Venezuela,dondevivióhasta1810.

7. Fue maestro del Libertador Simón Bolívar y participó en el
proceso que llevaría a la independencia venezolana. Como
parte del bando revolucionario, integró la primera misión
diplomática a Londres conjuntamente con Luis López Méndez y
Simón Bolívar, lugar donde residiría por casi veinte años. En
1829 embarca junto a su familia hacia Chile, contratado por su
gobierno, desarrollando grandes obras en el campo del derecho
y las humanidades. Como reconocimiento a su mérito y
contribuciones al país, el Congreso Nacional de Chile le otorgó
lanacionalidadpor graciaen1832.

8.  I. Filosofía del entendimiento. Lógica.
 II. Poema del Cid.
 III. Poesías.
 IV. Gramática de la lengua castellana
 V. Opúsculosgramaticales.
 VI-VIII.Opúsculosliterarios y críticos.
 IX. Opúsculosjurídicos.
 X. Derecho internacional.
 XI. Proyectodecódigo civil.
 XII. Proyectode código civil (1853)
 XIII. Proyectoinédito de código civil.
 XIV. Opúsculoscientíficos.
 XV. Miscelánea

9.  Poemas:
 Elromance aunsamán, (Caracas)
 A unArtista,(Caracas)
 Odaal Anauco,1800.
 Odaa lavacuna, 1804.
 TirsishabitadordelTajo umbrío(1805)
 Lossonetosa lavictoriadeBailén(1808)
 A lanave(imitacióndeHoracio) (1808)
 Alocución a laPoesía,Londres,1823.
 ElincendiodelaCompañía(cantoelegíaco),SantiagodeChile,
ImprentadelEstado, 1841.

10.  Obra jurídica:
 Principios de derecho degentes, Santiago de Chile, Imprenta deLa Opinión,
1832; tuvounasegunda ed. corregida y aumentada, destinada al uso delos
americanos, con el título Principios de DerechoInternacional, Valparaíso,
Imprenta de El Mercurio,1844.
 Compendio (Santiago de Chile, 1850).
 Proyectode Código Civil Santiago de Chile, ImprentaChilena, 1853, 4 vols.
 Código Civil de la República de Chile. Santiago de Chile, Imprenta Nacional,
1856.
 Código Civil Colombiano. Bogotá, 1887. 6
 Crítica literaria:
 Opúsculosliterarios y críticos, publicados en diversos periódicos desde el
año 1834 hasta 1849, Santiago de Chile: B.I.M. Editores, 1850.

11. José Joaquín Fernández de Lizardi (Ciudad de México, 15 de
noviembre de 1776 - ibídem, 21 de junio de 1827) fue un escritor de
la NuevaEspaña - México.
La obra de Fernández de Lizardi es, al mismo tiempo, política,
literaria, periodística, sociológica, historiográfica y lingüística. Este
hombre fue el primer novelista de América al crear en 1816 la
encantadora e instructiva obra El Periquillo Sarniento. Para el
estudioso de la lingüística, de la dialectología, de la
sociolingüística, de la pedagogía, de la paisología es de interés el
considerar la habilidad de este autor para describir la vida y las
costumbres pintorescas de la Nueva España en sus postrimerías, al
mismo tiempo queincurríaen susafanesmoralizantes yeducativos

12.  Fernández de Lizardi recrea el lenguaje peculiar, la jerga estudiantil, el habla
de los abogados y los médicos, la jerigonza de los jugadores, de los ladrones,
del bajo mundo en general, el dialecto de los indígenas, la variedad léxica de
las comidas, las bebidas y la indumentaria. Las leyendas, las supersticiones,
los tabúes y el habla popular por él presentados son de valiosísima ayuda
para los que se interesan por el folclor. En resumen, las páginas de sus obras
ofrecen un campo rico para los estudios lingüísticos, pues en ellas se halla el
dialecto –o los dialectos– que resultó de la fusión de las razas española,
azteca y negra (la tercera raíz racial del actual México). Su conocimiento,
principalmente por parte de los educadores, maestros, universitarios y
funcionarios y gobiernos de América, ayudaría en mucho a reflexionar acerca
de las tan deterioradas educacióne instrucciónen dicho continente.

13.  ElPeriquilloSarniento(1816).
 LaQuijotitay suprima(1818).
 Nochestristesydía alegre(Autobiografía,1818).
 DonCatrín delaFachenda(1822).
 Eltristedealtamirano(1822)

14. San Juan, Provincias Unidas del Río de la Plata, 15 de febrero de 1811 –
Asunción, Paraguay, 11 de septiembre de 1888) fue un político, escritor,
docente,periodista, militar y estadista argentino;gobernador dela Provincia de
San Juan entre 1862 y 1864, presidente de la Nación Argentina entre 1868 y
1874, Senador Nacional por su Provincia entre 1874 y 1879 y Ministro del
Interiorde Argentinaen 1879.
Se destacó tanto por su laboriosa lucha en la educación pública como en
contribuir al progreso científico y cultural de su país. En 1947 la Conferencia
Interamericana de Educación estableció como Día Panamericano del Maestro
el 11 de septiembre, fecha de su fallecimiento y en homenaje a su figura de
educador.

15.  Obra literaria
 Facundo ocivilización y barbarie enlas pampas argentinas, (1845).
 Mi defensa, 1843.
 Facundo oCivilización y Barbarie,1845; Tratasobre el caudillo riojano
Facundo Quiroga y las diferencias entrelos federales y unitarios. Es una
descripción de la vida social y política del país que tiene alcances
sociológicos e históricos, pues ofrece enél una explicación sociológica del
país fundada en el conflictoentre la «civilización» y la «barbarie»,
personificadas respectivamente en los medios urbanoy rural.
 Vida de Aldao, 1845.

16.  Métodogradualdeenseñaraleerel castellano,1845.
 Viajespor África, Europa yAmérica, 1849;Autobiográfica.
 Dela educaciónpopular, 1849.
 Argirópolis, 1850.
 Recuerdosdeprovincia, 1850;Autobiografía.
 CampañadelEjército Grande,1852.
 Lascientoyuna, 1853;seriedeepístolasdirigidasa JuanBautista
Alberdi.
 Comentarioa laConstitucióndelaConfederaciónArgentina,1853.
 Memoria sobre educacióncomún, 1856.

17.  ElChacho, 1865;sobreelcaudilloriojanoÁngelVicentePeñaloza.
 Lasescuelas,basesdelaprosperidad, 1866.
 LainfanciayeducacióndeAbrahamLincoln,1873.
 Conflicto y armonías de las razas en América, 1884. En esta obra
desarrolla una concepción semejante a la de Facundo, pero encarada
desde el punto de vista étnico. Su primer tomo es de 1884 y el segundo,
póstumo,quesegúnsuautores«Facundollegadoala vejez».
 Vida de Dominguito, 1886; sobre su hijo adoptivo, muerto en la Guerra
dela TripleAlianza.

18.  (BuenosAires,2dediciembrede1817–íd., agosto de1871)fueun
poeta, narrador, periodistay políticoargentinopertenecienteal
romanticismocuyonombrecompletoeraJosé Mármol Zavalera. Sus
padresfueronJuanAntonioMármol, naturaldeBuenosAires,y María
JosefaZavalera, naturaldeMontevideoy fuebautizadoel3deenero
de1818.

19. Estudió derecho enla Universidad de BuenosAires, pero noterminósus
estudios y se entregóa la política. En 1839 fuedetenido seis días, por el
gobierno de JuanManuelde Rosas. Temiendo por suvida, pocodespués partió
comosecretariodel ministro plenipotenciario ante el Imperio del Brasil,
general Tomás Guido.
Unainfidencia por documentos que envióal ministro inglés en Río de Janeiro,
causóla separación de sucargode secretario. Se instaló en Montevideo, donde
se reencontrócon varios miembros de la Asociación de Mayo, como Juan
Bautista Alberdi, Florencio Varela, Esteban Echeverría,JuanMaría Gutiérrezy
Miguel Cané. Dado que todos estos habían sido perseguidos por el gobierno de
JuanManuelde Rosas, decidió dar a conocersussufrimientos —reales o
supuestos—durantelos días que había estado en la comandancia de policía,
publicando unpoema dedicado a Rosas, queincluía la dramática fraseque
habría escritocon carbónen las paredes de su celda:
Como hombre teperdono mi cárcely cadenas...

20.  1851. Armonías(a veces llamado Poesías), primera edición enlibro en
Montevideo (disponible en internet12 ). Contiene:
 Recogimiento -Hoy noquiero quebrillen mis palabras
 Amor -Amor, amor la delicada brisa;
 Sueños-Venid, venid, ¡ohsueños!a mi abrasa frente,
 Los tresinstantes
 El 4 de octubre -Bella como la imagen de mis sueños;
 El 4 de noviembre -Sensible cual la blanda mariposa;
 El 17 de noviembre -Parasiempre cual humoen elespacio;
 Cristóbal Colón -Dos hombres hancambiado la existencia
 Ayery hoy-Via correrlas horasmidestino

21.  Enunálbum-Cuandoa laluzdelArgentinoCielo,
 Al Sol-Por quépasas,¡oh reydelos astros!
 Adiósa Montevideo,agosto24 de1843-Adiós voluptuosacoqueta del
Plata
 Enunálbum,al piedeunapinturaquerepresentalamelancolía -La
imagenenlutadadelaMelancolía,
 Cantodelpoeta-En mibarca depoeta
 Ilusión-Todoerestú:-losCielossincolores
 Enla tumbadeunniñomontevideano,en1847-Nomiró sinolágrimas
yduelo,
 A Rosas, el25demayode1843-Miradlo, sí, miradlo! No veisenel
Oriente
 Desencanto.A Carlos -Al bronco sondesúbitatormenta
 Ráfaga-Exhala, exhalaa tucapricholibre,

22. (Montevideo,28dediciembrede1855-Ib. 3denoviembrede1931)fue
unescritor,periodista,docenteydiplomáticouruguayo.
Nació enMontevideoel28 dediciembrede1855,hijodelespañolJuan
ManuelZorrilla deSan Martíny dela uruguayaAlejandrinadelPozo y
Aragón, familiamuycatólica. Sumadrefalleciócuando elpoeta tenía
apenasunañoy mediodevida.Fuecriadocon cariñoy dedicaciónpor su
tía JulianadelPozo y Aragón, esposadeMartín GarcíadeZúñiga.

23. JuntoasuhermanoAlejandro, en1865fuellevadopor supadre a cursar
susestudiosenel Colegiodela InmaculadaConcepcióndeSantaFe,
RepúblicaArgentina.Entre 1867y 1872estudióenelColegiodelos
PadresBayoneses, enMontevideo,lugar enelquecomenzó susestudios
universitarios.Se recibiódebachillerenSanta Fe,en1872.Entre1874y
1877estudióenel Colegiodelos PadresJesuitasdeSantiagodeChile
hastacompletarsusestudioscomoLicenciadoenLetrasy Ciencias
Políticas.En eseperíodocolaboró enlaredacciónde“LaestrelladeChile”
ypublicó“NotasdeunHimno”. EnChilerecibióla influenciadelas
lecturasrománticasdeJoséZorrilla, JosédeEspronceday sobre todo,
GustavoAdolfoBécquer.

24.  Esculturas
 Cruzdel CerroPande AzúcarenMaldonado, Uruguay.Cruzde cementode
35 ms dealtura construida en1933, concebida por Zorrilla de San Martín y el
padre Engels Walters.
 Poemas
 Notas de unhimno (1877)
 La leyenda patria (1879)
 Tabaré(1888)
 La epopeya de Artigas (1910)
 Rimas y leyendas
 El ángel de los Charrúas
 Imposible

25.  Odio y amor
 Siemprevivas
 Tuy yo
 Himno al árbol
 Vestales
 JuanZorrilla de SanMartín hacia la década de 1890.
 Ensayos
 Discursode La Rábida (1892)
 Resonanciadel camino(1896)
 Huertocerrado(1900)
 Conferenciasy discursos(1905),
 Detalles de la Historia Rioplatense (1917)
 El sermónde la paz (1924)
 El libro de Ruth(1928)
 Ituzaingó

26. (Cali, República de la Nueva Granada, 1 de abril de 1837 - Ibagué,
17 de abril de 1895). Fue un novelista y poeta colombiano del
géneroromántico. JorgeIsaacs vivió durante la consolidación de la
República.
Se sabe poco de su infancia. Se dice que estudió primero en Cali,
luego en Popayán, y por último en Bogotá, entre 1848 y 1852,
duranteel gobierno de JoséHilario López.
En su poesía, Isaacs evoca el Valle del Cauca como el espacio
idílico en que transcurrió su infancia, y la marcha a Bogotá debió
suponer para él un paso difícil. Regresó a Cali en 1852, sin haber
terminado el Bachillerato.

27. En 1854, luchó en las campañas del Cauca contra la dictadura del general José María
Melo, por 7 meses. Su familia atravesó por entonces una difícil situación económica a
causa de laguerra civil.
En 1856 se casó con Felisa González Umaña, que contaba por entonces catorce años, y
que le daría abundante descendencia y perseveranciapara que se escudara de ellos fue
un famosísimoescritor que atravesó Europa, Asia y África.
Intentó dedicarse al comercio, sin mucho éxito, y probó suerte con la literatura. Sus
primeros poemas datan de los años 1859-1860; en la misma época, emprende la
escritura de variosdramas históricos.
En 1860 tomó de nuevo las armas para combatir al general Tomás Cipriano de
Mosquera, que se había levantado contra el gobierno central, y combatió en la batalla
de Manizales.
En 1861 murió su padre; terminada la guerra, Isaacs regresó a Cali para encargarse de
los negocios paternos, llenos de deudas. Tuvo que desprenderse de las haciendas "La
Rita" y "La Manuelita". Susdesventuras económicas le llevaron en buscade abogados a
Bogotá, donde encontró eco su actividad literaria. Leyó sus poemas a los miembros de
latertulia "ElMosaico", quienes decidieron costear su publicación (Poesías, 1864).

28.  La obra literaria de Isaacs se reduce al libro de poemas que publicó en 1864 y a su
única novela, María (1867), considerada una de las obras más destacadas de la
literatura hispanoamericana del siglo XIX.
La novela, basada en experiencias románticas, tiene un tono elegíaco, y narra la historia
de los amores trágicos de María y su primo Efraín, en el Valle del Cauca. Como el propio
autor, Efraín debe abandonar el Cauca para seguir estudios en Bogotá. Deja en el Cauca a
su prima María, de la que está enamorado, y con la que vive un romance a su regreso, seis
años después.
Efraín y María ligaron juntos durante meses, al cabo de los cuales el joven debe viajar a
Londres para completar su educación. Cuando regresa, dos años después, descubre que
María ha muerto. Efraín no encuentra consuelo, y parte, sin saber muy bien a dónde.
Algunos autores afirman que el personaje de María fue inspirada por María Mercedes
Cabal quien vivió en la hacienda "El Paraíso" y luego sería esposa del Presidente Manuel
María Mallarino.

29.  https://es.wikipedia.org/wiki/Esteban_Echeverr%C3%ADa#Obras,Consultado el 5de junio
de2010,28AGOSTO2015,EstebanEcheverría
 https://es.wikipedia.org/wiki/Andr%C3%A9s_Bello,28AGOSTO2015,Andrés Bello
 https://es.wikipedia.org/wiki/Jos%C3%A9_Joaqu%C3%ADn_Fern%C3%A1ndez_de_Lizardi,
28AGOSTO2015,JoaquinFernández
 https://es.wikipedia.org/wiki/Domingo_Faustino_Sarmiento, 28AGOSTO2015,Domingo
Faustino
 https://es.wikipedia.org/wiki/Jos%C3%A9_M%C3%A1rmol,28 AGOSTO2015,José Mármol
 https://es.wikipedia.org/wiki/Jorge_Isaacs,28AGOSTO2015,Jorge Isaacs