El documento resume el marco legal del emprendimiento en Colombia. Explica que la Constitución de 1991 estableció la libertad económica y consideró a la empresa como base para el desarrollo. Leyes posteriores como la 590 de 2000 y la 1014 de 2006 hicieron del emprendimiento una política de Estado y fomentaron la cultura empresarial respectivamente. El marco legal colombiano ha evolucionado a través de leyes, decretos y reglamentos que buscan promover la iniciativa empresarial.
3. *El marco legal proporciona las bases sobre las
cuales las instituciones construyen y determinan
el alcance y naturaleza de la participación
política.
*Se complementa con la legislación promulgada
por el Congreso y la Presidencia de la República,
Permite la autoridad correspondiente para que
se lleve acabo las labores de administración
4. El marco legal de
Colombia, en materia de
emprendimiento, ha
evolucionado en una
compleja combinación de
leyes y decretos, en
regulaciones legales,
reglas judiciales y la
práctica real.
Por tanto ciertas
legislaciones pueden ser
de nueva creación o estar
actualizadas, otras pueden
basar su funcionamiento
en leyes obsoletas que
están desactualizadas,
pero que sin embargo aún
están vigentes.
5. • EN LA POLÍTICA PÚBLICA COLOMBIANA PARA LA CREACIÓN DE EMPRESAS SE
CUENTA CON UN MARCO NORMATIVO QUE TIENEN UNA GRAN TRAYECTORIA
CRONOLÓGICA, TENIENDO COMO EJE CENTRAL LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA
(1991), EN SU TÍTULO XII “DEL RÉGIMEN ECONÓMICO Y DE LA HACIENDA
PÚBLICA”. ( ART. 333), SE ESTABLECE LA LIBERTAD ECONÓMICA Y SE CONSIDERA
LA EMPRESA COMO LA BASE PARA EL DESARROLLO.
6. • La Constitución Política de Colombia plantea como derechos fundamentales el empleo y
la educación, los cuales son garantía para generar condiciones de vida dignas y facilitar el
desarrollo económico y social del país.
• El emprendimiento empresarial es una de las características fundamentales del desarrollo
económico y social de los países con economías de mercado, como la nuestra, donde la
empresa se presenta como el núcleo esencial de generación de la riqueza que conlleve al
bienestar general.
• En éste sentido el Estado tiene un papel múltiple en el fomento del emprendimiento, el
cual se resume en los siguientes tres roles principales:
*Como promotor de la alianza público – privada – académica;
*como facilitador de las condiciones para el emprendimiento
*como desarrollador de la dimensión local, regional, nacional e internacional del
emprendimiento y ha sido EL MINISTERIO DE COMERCIO, INDUSTRIA Y TURISMO *
7.
8. “DE FOMENTO A LA CULTURA EMPRESARIAL
Y LA CREACIÓN DE EMPRESAS “
Se convierte en política de Estado con la
Ley 590 de 2000
OBJETIVOS DE LA POLÍTICA
• Responder a necesidades sociales
• Generar empleo
• Distribución de la riqueza
• Generar valor y dinamización de la economía
• Medio de innovación y desarrollo tecnológico.
9. LEY 905 DEL 2 DE AGOSTO DE 2004
• POR MEDIO DE LA CUAL SE MODIFICA LA LEY 590 DE 2000 Y SE DICTAN OTRAS DISPOSICIONES.
Las modificaciones de la Ley 590,
están encaminadas a Estimular la
promoción y formación de mercados
altamente competitivos
Se crea el Sistema Nacional de
Mipymes, conformado por los
consejos superior de pequeña y
mediana empresa, el consejo superior
de microempresa y los consejos
regionales; amplió la conformación
del consejo superior de la
microempresa, del consejo superior
de la pequeña y mediana empresa y
consejo regional;
Programas educativos para Mipymes
y de creación de empresas. El Sena,
las universidades e institutos técnicos
y tecnológicos, sin perjuicio de su
régimen de autonomía
*Promover la iniciativa empresarial.
10. LA LEY 29 DE 1990
• POR LA CUAL SE DICTAN DISPOSICIONES PARA EL FOMENTO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y
EL DESARROLLO TECNOLÓGICO Y SE OTORGAN FACULTADES EXTRAORDINARIAS.
• EL DECRETO 393 DE 1991, POR EL CUAL SE DICTAN NORMAS SOBRE ASOCIACIÓN PARA
ACTIVIDADES CIENTÍFICAS Y TECNOLÓGICAS
• EL DECRETO 585 DE 1991, POR EL CUAL SE CREA EL CONSEJO NACIONAL DE CIENCIA Y
TECNOLOGÍA, SE REORGANIZA EL INSTITUTO COLOMBIANO PARA EL DESARROLLO DE LA CIENCIA
Y LA TECNOLOGÍA(COLCIENCIAS) Y SE DICTAN OTRAS DISPOSICIÓN.
11. • LA LEY 1286 DE 2009, POR LA CUAL SE MODIFICA LA LEY 29 DE 1990, SE TRANSFORMA A
COLCIENCIAS EN DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO, SE FORTALECE EL SISTEMA NACIONAL DE
CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN EN COLOMBIA Y SE DICTAN OTRAS DISPOSICIONES.
• EL DECRETO 525 DE 2009 POR EL CUAL SE REGLAMENTA EL ARTÍCULO 43 DE LA LEY 590 DE
2000, SOBRE LA GRADUALIDAD DEL PAGO DE PARAFISCALES.
• EL DECRETO 1192 DE 2009, POR EL CUAL SE REGLAMENTA LA LEY 1014 DE 2006 SOBRE EL
FOMENTOA LA CULTURA DEL EMPRENDIMIENTO Y SE DICTAN OTRAS DISPOSICIONES.
12. • LA LEY 344 DE 1996, POR LA CUAL SE DICTAN NORMAS TENDIENTES A LA RACIONALIZACIÓN DEL
GASTO PÚBLICO, SE CONCEDEN UNAS FACULTADES EXTRAORDINARIAS Y SE EXPIDEN OTRAS
DISPOSICIONES. NORMAS CORRESPONDIENTES A LA CREACIÓN DE EMPRESAS. EN EL ARTÍCULO
16 TRATA SOBRE EL ACCESO A LOS RECURSOS PARA PROYECTOS DE INCUBADORAS ASOCIADAS
AL SENA.
• LA LEY 550 DE 1999, QUE ESTABLECE UN RÉGIMEN QUE PROMUEVA Y FACILITE LA
REACTIVACIÓN EMPRESARIAL, LA REESTRUCTURACIÓN DE LOS ENTES TERRITORIALES PARA
ASEGURAR LA FUNCIÓN SOCIAL DE LAS EMPRESAS, LOGRAR EL DESARROLLO ARMÓNICO DE LAS
REGIONES Y SE DICTAN DISPOSICIONES PARA ARMONIZAR EL RÉGIMEN LEGAL VIGENTE CON LAS
NORMAS DE ESTA LEY. NORMAS SOBRE PROMOCIÓN DEL DESARROLLO DE LA MICRO, PEQUEÑA
Y MEDIANA EMPRESA COLOMBIANA POR ELLO SE LE DENOMINÓ LEY MIPYMES,
POSTERIORMENTE MODIFICADA POR LA LEY 905 DE 2004 Y POR LA LEY 1151 DE 2007 POR LA
CUAL SE EXPIDE EL PLAN NACIONAL DE DESARROLLO 2006-2010.
13. • LA LEY 789 DE 2002, POR LA CUAL SE DICTAN NORMAS PARA APOYAR EL EMPLEO Y
AMPLIAR LA PROTECCIÓN SOCIAL Y SE MODIFICAN ALGUNOS ARTÍCULOS DEL CÓDIGO
SUSTANTIVO DEL TRABAJO. NORMA POR LA CUAL SE CREA EL FONDO
EMPRENDER (ART.40).
• EL DECRETO 934 DE 2003, POR EL CUAL SE REGLAMENTA EL FUNCIONAMIENTO DEL
FONDO EMPRENDER (FE). EL ARTÍCULO 40 DE LA LEY 789 DE 2002 CREÓ EL FONDO
EMPRENDER FE COMO UNA CUENTA INDEPENDIENTE Y ESPECIAL ADSCRITA AL
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE, SENA, EL CUAL SERÁ ADMINISTRADO POR ESA
ENTIDAD Y CUYO OBJETO EXCLUSIVO SERÁ FINANCIAR INICIATIVAS EMPRESARIALES EN
LOS TÉRMINOS ALLÍ DISPUESTOS.
14. LA LEY 1014 DE 2006
• POR LA CUAL SE DICTAN NORMAS PARA EL FOMENTO A LA CULTURA DE EMPRENDIMIENTO
EMPRESARIAL EN COLOMBIA. EL MINISTERIO DEL COMERCIO, INDUSTRIA Y TURISMO, CUENTA
CON EL VICEMINISTERIO DE DESARROLLO EMPRESARIAL, EL CUAL TIENE LA MISIÓN DE
CONSOLIDAR UNA CULTURA DEL EMPRENDIMIENTO EN EL PAÍS Y CREAR REDES DE
INSTITUCIONALES EN TORNO A ESTA PRIORIDAD DEL GOBIERNO NACIONAL.
15. Promover el espíritu emprendedor.
Crear un marco interinstitucional Establecer mecanismos para el
desarrollo de la cultura empresarial y el emprendimiento.
Crear un vínculo del sistema educativo y sistema
productivo nacional.
Promover y direccionar el desarrollo económico del país,
Fortalecer los procesos empresariales que contribuyan al
desarrollo local, regional y territorial
Buscar a través de las redes para el emprendimiento, el acompañamiento y sostenibilidad de las
nuevas empresas en un ambiente seguro, controlado e innovador.
16. • ARTÍCULO 13. ENSEÑANZA OBLIGATORIA. EN TODOS LOS ESTABLECIMIENTOS OFICIALES O
PRIVADOS QUE OFREZCAN EDUCACIÓN FORMAL ES OBLIGATORIO EN LOS NIVELES DE LA
EDUCACIÓN PREESCOLAR, EDUCACIÓN BÁSICA, EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA, EDUCACIÓN
BÁSICA SECUNDARIA, Y LA EDUCACIÓN MEDIA, CUMPLIR CON:
• 1. DEFINICIÓN DE UN ÁREA ESPECÍFICA DE FORMACIÓN PARA EL EMPRENDIMIENTO Y LA
GENERACIÓN DE EMPRESAS
• 2. TRANSMITIR EN TODOS LOS NIVELES ESCOLARES CONOCIMIENTO
• 3. DISEÑAR Y DIVULGAR MÓDULOS ESPECÍFICOS SOBRE TEMAS EMPRESARIALES DENOMINADOS
“CÁTEDRA EMPRESARIAL»
• ARTÍCULO 16. OPCIÓN PARA TRABAJO DE GRADO. LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS Y PRIVADAS Y
LOS CENTROS DE FORMACIÓN TÉCNICA Y TECNOLÓGICA OFICIALMENTE RECONOCIDOS, PODRÁN
ESTABLECER SIN PERJUICIO DE SU RÉGIMEN DE AUTONOMÍA, LA ALTERNATIVA DEL DESARROLLO
DE PLANES DE NEGOCIOS DE CONFORMIDAD CON LOS PRINCIPIOS ESTABLECIDOS EN ESTA LEY,
EN REEMPLAZO DE LOS TRABAJOS DE GRADO.
17. • ARTÍCULO 17. VOLUNTARIADO EMPRESARIAL. LAS CÁMARAS DE COMERCIO Y LOS GREMIOS
EMPRESARIALES PODRÁN GENERAR ESPACIOS PARA CONSTITUIR EL VOLUNTARIADO
EMPRESARIAL CON SUS ASOCIADOS CON EL OBJETO DE QUE SEAN MENTORES Y REALICEN
ACOMPAÑAMIENTO EN PROCESOS DE CREACIÓN DE EMPRESAS.
• ARTÍCULO 21. DIFUSIÓN DE LA CULTURA PARA EL EMPRENDIMIENTO EN LA TELEVISIÓN
PÚBLICA. LA COMISIÓN NACIONAL DE TELEVISIÓN O QUIEN HAGA SUS VECES, DEBERÁ
CONCEDER ESPACIOS EN LA TELEVISIÓN PÚBLICA PARA QUE SE TRANSMITAN PROGRAMAS QUE
FOMENTEN LA CULTURA PARA EL EMPRENDIMIENTO DE ACUERDO CON LOS PRINCIPIOS
ESTABLECIDOS EN ESTA LEY.
1.Su fundamento esta en LA CONSTITUCIÓN como suprema legislación,
2.donde se incluyen leyes, decretos, códigos, y regulaciones, dados a conocer por distintas instancias gubernamentales, que guardan estrechos vínculos con la materia en cuestión,
3.facultando a la autoridad correspondiente para que lleve a cabo las labores de administración de conformidad a la estructura detallada dentro de sus mismas competencias
2. lo que conlleva a que puedan existir diferentes interpretaciones, conflictos e inconsistencias entre las diferentes partes que dan forma a un marco legal y en consecuencia al proceso en sí.
****quien ha tenido que asumir los retos que implica la aplicación y la competencia como actor responsable de la política pública en la materia y ha identificado como Marco Normativo las principales normas e instrumentos de planificación, que conforman el sustento jurídico de la Política de Emprendimiento, así:
1. mediante el fomento a la permanente creación y funcionamiento de micro, pequeñas y medianas empresas
3. considerarán lo dispuesto en la presente ley a efecto de establecer diplomados, programas de educación no formal, programas de extensión y cátedras especiales para las Mipymes y a promover la iniciativa empresarial.
**, proyectos de investigación y creación de tecnologías.
***
*en todos los estamentos educativos del país
*que permita fomentar y desarrollar la cultura del emprendimiento y la creación de empresas
*mediante la formación en competencias básicas, competencias laborales, competencias ciudadanas y competencias empresariales a través de una cátedra transversal de emprendimiento, en los niveles de educación preescolar, educación básica, educación básica primaria, educación básica secundaria, y la educación media, a fin de desarrollar la cultura de emprendimiento
*Propender por el desarrollo productivo de las micro y pequeñas empresas innovadoras
*impulsando la actividad productiva a través de procesos de creación de empresas competentes
1. la cual debe incorporarse al currículo y desarrollarse a través de todo el plan de estudios.
2. formar actitud favorable al emprendimiento, la innovación y la creatividad y desarrollar competencias para generar empresas.
3. que constituyan un soporte fundamental de los programas educativos de la enseñanza preescolar, educación básica, educación básica primaria, educación básica secundaria, y la educación media.