1. “Aprender
matemáticas a través
de las redes sociales”.

2. Áreas implicadas:
Matemática y TIC

3. Descripción del Proyecto
Se creará un grupo cerrado en facebook, para
que los alumnos participen en él, la idea del
mismo es invitar a los miembros, a distintas
aplicaciones.

5. Donde los educandos compitan entre ellos,
con la diversión que todo juego ofrece y a su
vez con la práctica de estos, podrán realizar
cálculos mentales rápidos de operaciones
básicas y sobre todo afianzar las tablas de
multiplicación y división que es un
problema para muchos y un obstáculo para
desarrollar otros temas. . Además se utilizará
el grupo para compartir los resultados
obtenidos y complementar con las
actividades curriculares correspondientes a
cada módulo.

6. Red social a utilizar: Facebook
Responsable:
Docente creadora y coordinadora a cargo del
grupo cerrado de facebook, Gomez Carmen
Natalia del Valle.
Destinatarios:
Alumnos de 1° y 2° año (nivel secundario).

10. Es necesario la constante capacitación de
docentes hacia el manejo de las TIC y las
redes sociales, muchos piensan que son
incapaces de manejar tanta tecnología, y que
los jóvenes tienen mayor afinidad con la
misma, pero lo cierto es que todos somos
capaces y es imprescindible que conozcamos
de la misma y encaminemos a los educandos
a utilizarlas de una manera correcta y de
mayor provecho.

11. Las redes sociales nos ayudan a mejorar la
comunicación, y su implementación en el
aula mejoraría la relación docente- alumno,
por ejemplo para que los alumnos realicen
consultas que quizás de manera personal
temen hacerlo. También para comunicarse
con otros docentes, directivos y porque no
con padres, que muchas veces no pueden
llegar a la institución por motivos diversos.