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N

NATALY SALAS

PROFESOR
ALEXANDER GRANDA P.
GRADO
11°
INTITUCION EDUCATIVA P.C.F
2012

Universidad pontifica
bolivariana

Carrera universitaria

3 semestre

2 modulos

Universidad de Antioquia

2 semestres

Facultad enfermería

4 módulos

valor 3100000

Cesde

2 semestres

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Valor

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“비즈니스 모델 혁신, 25배나 더 높은 경쟁우위” 상품이나 프로세스를 혁신하는 것보다 비즈니스 모델을 혁신하는 것이 25배나 더 높은 경쟁우위가 있다는 사실을 아십니까? 경영환경의 변동이 심하고, 제품과 서비스도 쉽게 모방되는 극심한 경쟁이 벌어지고 있습니다, 이러한 현상은 이제 과거의 지속가능한 경쟁우위를 지키기가 점점 어려워 지고 있다는 의미입니다. 이에 기업들은 신사업을 추진하지만 신사업의 성공율을 매우 낮습니다. 이제는 근본적으로 경쟁의 방식을 고민해야 하는 때입니다. 최근 스타트업 기업들은 참신한 비즈니스 모델로 기존의 경계를 무너뜨리면서 새로운 고객을 발굴해 내며 새로운 패러다임을 창조하고 있습니다. 우리는 스타트업들이 비즈니스 모델을 개발하는 방법론의 하나인 “비즈니스 모델 캔버스”와 “디자인 씽킹“ 을 접목하여 비즈니스 모델 맵 과정을 여러분께 소개하고자 합니다. - 누가 참가하면 가장 좋은가? 사업부서, 기획실, 신사업부서의 임원 및 매니저 등 자사의 비즈니스모델을 점검하고 혁신하고자 하는 분 창업을 준비하는 예비 경영자 및 팀원 한 기업에서 팀을 만들어 (2~3명) 함께 참여하실 것을 적극 권합니다. - 일시: 2016년 10월 28일 (금) 9:00~18:00 *1차 마감: 10월 18일 (화) - 장소: 피플앤인사이트 (9호선 언주역 8번 출구. 도보 3분) - 교육비: 30만원 (부가세 별도/ 중식 및 교재포함/ certificate 제공) - 할인혜택: *중복적용 불가 1) 얼리버드 할인: ~10/14 이내 등록 시 5만원/인 할인혜택 2) 1사 2인 이상 등록 시 5만원/인 할인혜택 - 문의: (전화) 02-556-2976, 2978 (이메일) edu@pninsight.com

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Nitish Bhardwaj

* 주제 : 돌봄 소통 상생 사회를 위한 청년활동가 지원 정책 관련 워크샵 - 제주도 양성평등위원회 제4차 회의 * 날짜 : 2016/11/17(목) * 장소 : 제주도청 회의실 * 참석자 조한혜정 (교수, 여성학자, 양성평등위원회 부위원장 / 위원장은 도지사) 이선화 (제주도의원) 오한숙희 (여성학자, 발달장애예술교육센터) 최현 (교수, 제주대 사회학과) 제주청년활동가 강보배, 박건도 (제주 청년네트워크, 청년협동조합) 김인영 (여성가족과 가족친화담당 사무관) 전정환 (제주창조경제혁신센터) 등 * 발제 내용 - 제주창조경제혁신센터 사례 발표 제주 청년들의 미래 활동의 주요 영역인 '창조'와 '돌봄' 영역 중 창조센터는 '창조'의 영역에서 지난 1년 반동안 프로그램을 진행하였음. '돌봄'의 영역을 계획할 때 참고할 수 있도록 발제. - 강보배, 박건도 창조센터의 활동에서 많은 도움과 자극을 받고 있어 너무 좋다. 이 부분은 반드시 필요하다. 그러나, 제주 청년으로서 수준과 간극의 차이가 크고 이주 청년들이 중심이 되는 것 같다. 제주 청년들을 위해서 또 다른 프로그램이 필요하다. 제주 청년들은 중고등학교 때부터 서열화되고 자존감이 박탈되고 부모의 영향에서 벗어나지 못하고 있다. 이들이 사회에 나와서 일을 하면서 성장할 수 있는 프로그램이 필요하다. 창조센터의 지역혁신가 사업이 상당히 좋게 보였던 것은, 그 프로그램이 교육과 성장에 포커스되어 있는 양질의 프로그램이기 때문이다. 수당을 받는 것이 반드시 중요한 것은 아니다. 기존의 공공일자리들이 이런 형태로 일을 하면서, 양질의 성장 프로그램이 있는 혁신일자리로 변했으면 좋겠다.(-> 김인영 사무관 : 공공 일자리 구조상 불가능한 상황) * 토론 뒤의 내 생각 - 창조센터는 '새로운 연결을 통한 창조의 섬'을 추진하고 있지만, 제주 청년에게는 '돌봄'도 필요한 상황. 중고등학교, 대학 교육부터 근본적으로 변화해야겠지만, 그것은 우리의 영향 밖이고, 이미 20대가 된 청년들을 위한 프로그램이 필요. 창조센터가 모든 것을 할 수는 없고, 타센터 등이 하는 것과 연계에서 우리의 프로그램을 지원할 수 있음. - 제주 청년들은 다음 두가지가 필요한 것 같다. 1) 독립 : 부모/기성세대로부터 분리와 다양한 청년들끼리의 연결 -> 재정적, 지적, 감성적, 공간적, 사회적으로... - 부모로부터의 독립 - 이를 위한 일자리(급여), 독립된 공간과 새로운 사회적 네트워크 - 도시재생지원센터와 사업을 연계해 커뮤니티하우스(제주출신과 이주 청년들 다양한 사람이 함께 하는)를 시도해도 좋을 듯. 2) 성장 : 동기부여와 학습 - 지적, 경험적, 사회적 자산의 취득 등 - 공공일자리나 기업취업지원사업 대부분은 단기 취업 실적 위주로 고용주체가 인재를 성장시킬 동기가 없다. - 창조센터의 커뮤니티육성 사업을 연계하여, 진행하는 것도 한가지 방법일 듯 하다. => 오한숙희 선생님의 발달장애예술교육센터에서 10명의 예술교육자를 11월말부터 내년 8월까지 수당을 주며 일을 시킬 예정이라 함(4대보험이 되는 고용은 아닌 듯). 이들을 창조센터가 계획하고 있는 커뮤니티 육성 프로그램에 들어오도록 하여 성장을 지원해주는 방법이 있을 수 있음.

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