SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 26
SOAL-SOAL BIOLOGI
BAB 1 BIOLOGI SEBAGAI ILMU
1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan:
a. Patologi
b. Hematologi
c. Embriologi
d. Malakologi
Jawab :
a. Patologi adalah ilmu yang mempelajari tentang penyakit organisme
b. Hematologi adalah ilmu yang mempelajari tentang darah
c. Embriologi adalah ilmu yang mempelajari perkembangan embrio sampai lahir
d. Malakologi adalah ilmu yang mempelajari tentang moluska
2. Jelaskan manfaat dari mempelajari ilmu biologi!
Jawab :
1) Sangat membantu para petani untuk melakukan perkembangan melalui
bioteknologi, budidaya, dan rekaya genetika serta kultur jaringan
2) Menemukan penyebab dan pengobatan berbagai macam penyakit baik pada
manusia, hewan, maupun tumbuhan
3) Menyikapi rahasia proses kehidupan, pewarisan sifat dan pengendali proses
kehidupan
4) Mengkaji dan melestarikan lingkungan untuk kelestarian kehidupan
5) Berkembangnya mikrobiologi telah berhasil menemukan beberapa mikroorganisme
yang sangat bermanfaat, seperti pada pembuatan nata de coco, tempe dan kecap.
3. Sebutkan sikap ilmiah yang harus dimiliki oleh peneliti/ilmuwan!
Jawab :
1) Rasa ingin tahu yang tinggi
2) Jujur
3) Teliti
4) Terbuka
5) Mau menerima masukan
6) Bersifat objektif
4. Sebutkan langkah-langkah metode ilmiah!
Jawab :
1) Merumuskan masalah
2) Menyusun kerangka berpikir
3) Menyusun hipotesis (dugaan)
4) Melakukan eksperimen (percobaan)
5) Menganalisa data
6) Menarik kesimpulan
7) Mempublikasikan data
5. Sebutkan nama ilmiah dari:
a. Lidah mertua
b. Kamboja
c. Jambu biji
1
d. Bakung
e. Anggrek tanah
Jawab :
a. Lidah mertua = Senzi vera
b. Kamboja = Plumeria acuminata
c. Jambu biji = Psilium guajaru
d. Bakung = Trinum asiatiaum
e. Anggrek tanah = Spatholottis plicata
6. Dalam melakukan eksperimen, kita tidak lepas dari pembuatan hipotesis. Hipotesis itu
dibagi menjadi dua. Sebutkan dan jelaskan!
Jawab :
1) Hipotesis alternatif
Hipotesis alternatif adalah dugaan yang menyatakan ada pengaruh
2) Hipotesis nol
Hipotesis nol adalah dugaan yang menyatakan tidak ada pengaruh
7. Sebutkan dan jelaskan secara sistematis objek dan permasalahan biologi!
Jawab :
1) Molekul
Setiap inti sel makhluk hidup memiliki molekul organik yang berperan
mengendalikan struktur dan fungsi setiap sel. Inti sel juga membawa informasi
genetik yang diturunkan. Molekul organik tersebut adalah DNA (deoxyribonucleic
acid = asam deoksiribonukleat). Selain DNA, dalam inti sel juga terdapat RNA
(ribonucleic acid = asam ribonukleat) yang berperan dalam mengatur sintesis
protein di dalam sel.
2) Sel
Makluk hidup(organisme) tersusun oleh sel. Sel merupakan satuan (unit)
kehidupan terkecil dari makhluk hidup. Makhluk hidup yang tersusun oleh satu sel
disebut organisme uniseluler (misalnya bakteri, protozoa) dan makhluk hidup yang
tersusun oleh banyak sel disebut organisme multiseluler.Sel tersusun atas inti sel
(nucleus), membran sel, sitoplasma, dan organel sel. DNA yang terdapat di dalam
sel merupakan senyawa kimia yang paling penting pada organisme yang membawa
informasi genetik.Semua organisme, kecuali beberapa virus, memiliki DNA.Bagian
terbesar DNA terdapat di dalam nukleus, terutama di dalam kromosom.
3) Jaringan
Pada organisme multiseluler, sel-sel yang sejenis dan memiliki fungsi sama
tersusun membentuk jaringan. Contoh jaringan pada manusia atau hewan
vertebrata adalah jaringan epitel, jaringan otot, jaringan saraf, jaringan tulang,
jaringan tulang rawan, jaringan lemak, dan jaringan darah.Jaringan pada tumbuhan
misalnya jaringan meristem, jaringan epidermis, jaringan parenkima, jaringan
penyokong, dan jaringan pengangkut.
4) Organ
Jaringan tidak mampu melaksanakan fungsi hidup sendiri-sendiri.Berbagai jaringan
bersatu dan menjalankan fungsi tertentu membentuk alat tubuh yang disebut
organ.Organ pada vertebrata dan manusia misalnya mata, paru-paru, jantung, hati
dan lambung.Mata terbentuk dari jaringan otot dan jaringan saraf. Jantung antara
lain terbentuk dari jaringan otot jantung dan jaringan saraf. Organ pada tumbuhan
adalah akar, batang, daun dan bunga.
5) Sistem organ
2
Berbagai organ didalam tubuh organisme multiseluler bekerja sama menjalankan
suatu fungsi tertentu. Koordinasi berbagai organ membentuk sistem organ. Sistem
organ yang terdapat pada manusia antara lain sistem otot, sistem rangka, sistem
saraf, sistem hormon, sistem transportasi, sistem pernapasan, sistem pencernaan,
sistem ekskresi, dan sistem reproduksi.
6) Individu
Sistem organ di dalam tubuh organisme multiseluler mebentuk suatu organisasi
kehidupan sehingga terbentuk organisme yang disebut individu.Individu adalah
makhluk hidup tunggal.Contohnya seorang manusia, seekor ikan, seekor sapi,
seekor kelinci, sebuah pohon manga, dan sebatang pohon singkong.
7) Populasi
Populasi adalah kumpulan individu sejenis yang menempati suatu daerah
tertentu.Individu dikatakan sejenis jika dapat mengadakan perkawinan dan
menghasilkan keturunan yang fertil. Keturunan yang fertil artinya keturunan yang
mampu berkembang biak. Misalnya populasi padi di sawah, populasi banteng (Bos
javanicus) di Pangandaran (Jabar), dan populasi badak bercula satu (Rhinoceros
sondaicus) di Ujung Kulon (banten).
8) Komunitas
Komunitas adalah kumpulan populasi dari berbagai spesies yang tinggal bersama
dan saling berinteraksi satu sama lain di dalam suatu habitat. Contohnya,
komunitas lapanga rumput terdiri dari populasi rumpul, gajah, belalang, burung,
cacing tanah, dan semut.
9) Ekosistem
Ekosistem adalah hubungan timbal balik antarsesama makhluk hidup dan antara
makhluk hidup dengan komponen abiotiknya.Komponen abiotik adalah bendabenda tak hidup, misalnya air, tanah, cahaya matahari, udara, suhu, dan
kelembapan.Antarsesama komponen biotik dan antara komponen biotik dengan
abiotik terjadi hubungan yang saling mempengaruhi dalam ekosistem. Contoh
ekosistem alami antara lain hutan, danau, rawa, dan sungai. Contoh ekosistem
buatan antara lain sawah, kolam dan akuarium.
10) Bioma
Bioma adalah ekosistem darat yang mencakul daerah luas (skala yang luas).
Contohnya bioma tundra (padang lumut), bioma hutan hujan tropis, bioma padang
rumput, dan bioma padang pasir. Jadi, bioma terdiri dari ekosistem-ekosistem
11) Biosfer
Semua ekosistem yang ada di bumi beserta atmosfer yang melingkupinya saling
berinteraksi membentuk biosfer atau ekosistem dunia.
8. Sebutkan makhluk hidup yang memiliki jaringan paling sederhana!
Jawab:
Porifera dan Coelenterata, karena makhluk hidup ini hanya memiliki dua lapisan
sel pembentuk tubuh (diploblastik), yaitu lapisan terluar (ektoderm), dan lapisan
terdalam (endoderm).
9. Mengamati merupakan salah satu keterampilan proses yang mendasar. Keterampilan
melakukan pengamatan (observasi) telah dikuasi apabila dari mendeskripsikan dan
menganalisa suatu ojek secara kualitatif dan kuantitatif. Jelaskan perbedaan
pengamatan kualitatif dan kuantitatif!
Jawab:

3
1) Pengamatan kualitatif dilakukan dengan menggunakan indra penglihatan,
pendengaran, pembau, peraba, dan pengecap tanpa mengacu kepada satuan
pengukuran baku.
2) Pengamatan kuantitatif dilakukan dengan menggunakan alat ukur yang mengacu
kepada satuan pengukuran baku.
10. Apa tujuan ditulis “tujuan penelitian” pada hasil observasi?
Jawab:
Tujuan ditulisnya “tujuan penelitian” pada hasil observasi adalah menguraikan atau
mendeskripsikan suatu gejala atau objek untuk menerangkan suatu gejala atau
menguji suatu hipotesis

BAB 2 KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP
11. Sebutkan tujuan klasifikasi!
Jawab:
1) Mendeksripsikan/menjelaskan ciri-ciri makhluk hidup untuk membedakan tiap-tiap
jenis agar mudah dikenal
2) Mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan persamaan ciri-cirinya
3) Mengetahui hubungan kekerabatan mahluk hidup
4) Mempelajari evolusi makhluk hidup atas dasar kekerabatan
12. Sebutkan manfaat klasifikasi!
Jawab:
1) Mengelompokkan/memudahkan kita mempelajari organisme yang beraneka ragam
2) Klasifikasi dapat digunakan untuk melihat hubungan kekerabatan antara makhluk
hidup yang satu dengan yang lainnya
Contoh : Harimau dan Kucing
13. Sebutkan dan jelaskan proses-proses klasifikasi!
Jawab :
1) Sistem klasifikasi alami
 Mengelompokkan berdasarkan ciri morfologi, anatomi, dan fisiologi
2) Sistem klasifikasi buatan
 Mengelompokkan berdasarkan persamaan ciri morfologi yang mudah dilihat
3) Sistem klasifikasi filogeni
 Mengelompokkan makhluk hiduo dengan memperhatikan sejarah evolusinya.
14. Sebutkan aturan penulisan sistem tata nama binomial!
Jawab :
1) Nama spesies harus menggunakan bahasa Latin atau yang dilatinkan
2) Terdiri dari dua kata (binomial), kata pertama adalah nama genus, dan kara kedua
adalah penunjuk spesies (nama spesifik)
3) Huruf pertama pada nama genus ditulis menggunakan huruf besar , huruf pertama
pada penunjuk spesies ditulis menggunakan huruf kecil
4) Nama penemu atau singkatannya boleh dicantumkan di belakang nama spesies
yang ditemukannya.
15. Sebutkan dan jelaskan secara sistematis sistem-sistem klasifikasi!
Jawab :
4
1) Sistem dua kingdom
Dalam sistem ini makhluk hidup dibagi atas 2 kingdom (dunia), yaitu dunia
tumbuhan/ kingdom plantae dan dunia hewan/ kingdom animalia.Ciri-ciri
tumbuhan ialah mempunyai dinding sel dari selulosa dan berklorofik sehingga
mampu berfotosintesis.Makhluk hidup yang termasuk dalam dunia tumbuhan
adalah bakteri, ganggang, lumut, jamur, paku dan tumbuhan biji, meskipun bakteri
dan jamur tidak berklorofil. Ciri-ciri hewan ialah tidak berdinding sel, tidak
berklorofil, dan mampu berpindah tempat dari satu tempat ke tempat lain. Makhluk
hidup yang termasuk dalam dunia hewan adalah semua hewan mulai dari protozoa
(hewan bersel satu) sampai Chordata.
2) Sistem tiga kingdom
Klasifikasi ini mengelompokkan organisme menjadi tiga kingdom yaitu kingdom
plantae atau tumbuhan, kingdom animalia atau hewan, dan kingdom
Protista.Kingdom plantae meliputi jamur, lumut, tumbuhan paku, dan tumbuhan
biji.Kingdom animalia meliputi semua hewan mulai dari Protozoa sampai
Chordata.Kingdom Protista terdiri dari organisme bersel satu atau bersel banyak
yang belum berdiferensiasi.Contohnya adalah amoeba, diatom, dan ganggang.
3) Sistem empat kingdom
Klasifikasi ini membagi organisme ke dalam 4 kingdom berdasarkan ada tidaknya
membran inti sel. Organisme yang selnya tidak memiliki membran sel disebut
prokariotik.Organisme yang memiliki membran inti disebut eukariotik.Berdasarkan
sifat tersebut, sistem 4 kingdom terdiri dari kingdom monera, kingdom Protista,
kingdom plantae, kingdom animalia.Kingdom monera terdiri dari bakteri dan
ganggang biru yang keduanya prokariotik.Kingdom plantae terdiri dari jamut,
lumut, paku, dan tumbuhan biji.Kingdom animalia terdiri dari semua hewan dari
Protozoa sampai Chordata. Kingdom Protista, Plantae, dan Animalia termasuk
eukariotik
4) Sistem lima kingdom
Klasifikasi 5 kingdom diperkenalkan oleh Whittaker(1696). Klasifikasi ini
didasarkan pada tingkatan organisme, susunan sel, dan cara organisme memperoleh
makanannya. Kelima kingdom itu adalah:
a. Kingdom Monera
b. Kingdom Protista
c. Kingdom Fungi
d. Kingdom Plantae
e. Kingdom Animalia
5) Sistem enam kingdom
Menurut penelitian terbaru yang dipimpin oleh Carl Woese(1977), organisme
prokariotik tidak hanya tergabung satu kingdom, yaitu monera, melainkan
dipisahkan menjadi dua kingdom, yaitu kingdom Archaebacteria dan Bacteria.
16. Jelaskan apa yang dimaksud dengan kunci determinasi!
Jawab:
Kunci determinasi adalah keterangan mengenai ciri-ciri suatu makhluk
hidup.Kunci determinasi digunakan untuk mengenalu dan menetapkan identitas.
Menetapkan identitas suatu makhuk hidup berarti melakukan identifikasi sehingga
dapat membentuk nama yang benar dan menggolongkannya dalam sistem
klasifikasi yang tepat dari suatu makhluk hidup.
17. Tuliskan tingkatan takson pada :
a. Animalia
5
b. Plantae
Jawab:
a. Urutan takson pada animalia dari yang paling tinggi adalah kingdom, filum, classis,
ordo, familia, genus dan spesies
b. Urutan takson pada plantae dari yang paling tinggi adalah kingdom, division,
classis, ordo, familia, genus, dan spesies
18. Buatlah urutan takson pada Terong sayur!
Jawab :
Kingdom
: Plantae
Divisio
: Angiospermae
Classis
: Dikotil
Ordo
: Solanales
Familia
: Solanaceae
Genus
: Solanum
Spesies
: Solanus melogena
19. Buatlah urutan takson pada Kucing!
Jawab :
Kingdom
: Animalia
Filum
: Chordata
Classis
: Mamalia
Ordo
: Carnivora
Familia
: Felidae
Genus
: Felis
Spesies
: Felis domenstica
20. Buatlah kunci determinasi pada Mangifera indica!
Jawab :
1a. Mangifera indica termasuk tanaman dikotil
1b. Mangifera indica termasuk tanaman monokotil
2a. Mangifera indica memiliki bunga
2b. Mangifera indica tidak memiliki bunga
3a. Mangifera indica termasuk angiospermae
3b. Mangifera indica termasuk gynomspermae
4a. Mangifera indica mempunyai tulang daun
4b. Mangifera indica tidak mempunyai tulang daun
5a. Mangifera indica mempunyai urat daun
5b. Mangifera indica tidak mempunyai urat daun
6a. Mangifera indica menghasilkan buah
6b. Mangifera indica tidak menghasilkan buah
Kunci determinasi : 1a, 2a, 3a, 4a, 5a, 6a

6
BAB 3 VIRUS
21. Jelaskan mengapa virus dapat digolongkan sebagai makhluk hidup!
Jawab :
Karena virus dapat berkembang biak dalam sel hidup.
22. Sebutkan ciri-ciri virus!
Jawab :
1) Bersifat aseluler (tidak mempunyai sel)
2) Berukuran jauh lebih kecil dari pada bakteri, berkisar antara 20 – 300 milimikron.
3) Virus hanya memiliki salah satu macam asam nukleat (DNA atau RNA saja)
4) Virus umumnya berupa hablur (Kristal).
5) Bentuk virus bervariasi. Ada yang berbentuk oval, silinder, polihedral dan
kompleks.
6) Tubuh virus terutama tersusun atas asam nukleat yang diselubungi oleh protein
yang disebut kapsid.
23. Jelaskan proses perkembangbiakkan virus melalui infeksi secara litik!
Jawab :
1) Fase absorpsi
Dengan serabut ekornya, fag melekat di bagian tertentu dari dinding sel
bakteri.Daerah itu disebut daerah reseptor. Daerah ini khas bagi fag tertentu
sehingga fag jenis lain tidak dapat melekat di tempat tersebut.
2) Fase penetrasi
Meskipun tidak memiliki enzim untuk metabolisme, bakteriofag memiliki enzim
lisozim yang berfungsi merusak dinding sel bakteri. Setelah dinding sel bakteri
terhidrolisis(rusak), maka DNA fag masuk ke dalam sel bakteri.
3) Fase Replikasi dan Sintesis
Selanjutnya, fage merusak DNA bakteri dan menggunakannya sebagai bahan untuk
replikasi dan sintesis.Pada tahap replikasi, fag menyusun dan memperbanyak
DNA-nya.Pada tahap sintesis, fag membentuk selubung-selubung protein (kapsid)
baru.
4) Fase Perakitan
Komponen – komponen fag akan disusun membentuk fag baru. Hasilnya adalah
ratusan fag baru yang lengkap dengan molekul DNA dan kapsidnya.
5) Fase Pembebasan
Sesudah fag dewasa, sel bakteru akan pecah (lisis), sehingga fag yang baru akan
keluar. Jumlah virus ini dapat mencapai sekitar 200 buah.
24. Jelaskan proses perkembangbiakkan virus melalui infeksi secara lisogenik
Jawab :
1) Fase Absorpsi dan Infeksi
DNA fag masuk ke dalam sel bakteri.
2) Fase Penggabungan
DNA virus bergabung dengan DNA bakteri membentuk profag. Dalam bentuk
profag, sebagian besar gen berada dalam fase tidak aktif, tetapi sedikirnya ada satu
gen yang selalu aktif. Gen aktif berfungsi untuk mengkode protein reseptor yang
berfungsi menjaga agar sebagian gen profag tidak aktif
3) Fase replikasi
Saat profag akan bereplikasi, itu artinya DNA fag juga turut bereplikasi. Kemudian
ketika bakteri membelah diri, bakteri menghasilkan dua sel anakan yang masing7
masing mengandung profag. DNA fag (dalam profag) akan terus bertambah banyak
jika sel bakteri terus menerus membelah.
25. Apa yang dilakukan Adolf Mayer saat meneliti penyakit mosaik pada tembakau?
Jawab :
Pada tahun 1882, Adolf Mayer yang merupakan ilmuwan Jerman menemukan daun
tembakau yang berbintik kuning.Mayer melakukan percobaan dengan
menyemprotkan getah tanaman yang sakit pada tanaman sehat, ternyata tanaman
sehat menjadi tertular.
26. Jelaskan apa yang dimaksud dengan kapsid!
Jawab :
Kapsid adalah selubung yang berupa protein.Kapsid terdiri atas bagian-bagian yang
disebut kapsomer.Misalnya, kapsid pada TMV terdiri atas satu rantai polipeptida
yang tersusun atas 2100 kapsomer.Kapsid juga dapat terdiri atas protein monomer
identik, yang masing-masing terdiri dari rantai polipeptida.
27. Bagaimana prinsip rekayasa genetika dalam pembuatan vaksin?
Jawab :
1) Mengisolasi (memisahkan) gen-gen penyebab sakit dari virus/pathogen
2) Meyisipkan gen-gen tersebut ke dalam sel bakteri atau kultur sel hewan. Sel bakteri
atau sel hewan yang telah disisipi gen itu disebut rekombinan.
3) Rekombinan tersebut akan menghasilkan antigen. Selanjutnya rekombinan akan
dikultur, sehingga diperoleh antigen dalam jumlah banyak.
4) Antigen itu diekstraksi untu digunakan sebagai vaksin.
28. Sebutkan penyakit-penyakit pada manusia yang disebabkan oleh virus!
Jawab :
1) Influenza (Influenza virus)
2) Flu burung
3) Campak (paramyxovirus)
4) Cacar air dan herpes Zoster (varicella zoster virus (VCV))
5) Hepatitis
6) Polio
7) Gondong
8) AIDS
9) Ebola
10) Herpes simpleks
11) Rabies
12) SARS
29. Sebutkan penyakit-penyakit pada ternak yang disebabkan oleh virus!
Jawab :
1) Penyakit mulut dan kuku pada sapi dan kerbau
2) Virus newcastle disease (NCD) penyebab penyakit tetelo pada ayam
3) Rabdovirus penyebab rabies, dapat menyerang hewan peliharaan seperti anjing dan
kucing
4) Virus penyebab penyakit flu burung yang dapat menyerang unggas, terutama
ternak ayam
30. Sebutkan penyakit-penyakit pada tanaman budidaya yang disebabkan oleh virus!
8
Jawab :
1) Virus mozaik tembakau (tobacco mozaic virus)
2) Citrus vein phloem degeneration (CVPD), penyakit yang menyerang tanaman jeruk
yang menyebabkan kerusakan pada pembuluh tapis (floem)
3) Virus tungro yang disebarkan oleh wereng coklat dan wewng hijau menyebabkan
penyakit pada tanaman padi.

BAB 4 EUBACTERIA DAN ARCHAEBACTERIA
31. Sebutkan ciri-ciri bakteri!
Jawab :
1) Bersel tunggal
2) Prokariotik
3) Tidak berklorofil
4) Ukuran tubuhnya sekitar 1 – 5 mikron
5) Reproduksi vegetatif dengan membelah diri dan generatif dengan paraseksual
6) Adaptasi terhadap lingkungan buruk membentuk endospora
7) Bentuk dasar Eubacteria adalah
1) kokus(bulat),
Monokokus,
Diplokokus
Tetrakokus
Sarkina
Streptokokus
Stafilokokus
2) basil(batang),
Monobasil
Diplobasil
Streptobasil
3) dan spirila(spiral),
Spiral
Spiroseta
Vibrio
4) Ada juga yang berbentuk kokobasil, yaitu gabungan bentuk antara kokus dan
basil.
8) Dinding sel terdiri atas mukopolisakarida dan peptidoglikan
9) Sel bakteri dapat mensekresikan lendir ke permukaan dinding selnya.
10) Membran sitoplasma meliputi 8 – 10% dari bobot kering sel dan tersusun atas
fosfolipid dan protein
11) Sitoplasma dikelilingi oleh membran sitoplasma, dan tersusun dari 80% air, asam
nukleat, protein, karbohidrat, lemak, dan ion anorganik serta kromatofora.
12) Bakteri ada yang bergerak dengan flagela, ada juga yang tidak. Bakteri tanpa flagela
bergerak dengan cara berguling,
32. Sebutkan dan jelaskan struktur tubuh bakteri!
Jawab :

1) Kapsul
Kapsul merupakan lapisan lendir yang menyelimuti dinding sel. Umumnya yang
memiliki kapsul adalah bakteri penyebab penyakit (bakteri patogen).Dengan kapsul,
bakteri dapat mempertahankan diri dari antibodi yang dihasilkan oleh manusia
9
2) Dinding sel
Dinding sel bakteri tersusun atas protein dan polisakarida. Fungsinya untuk
melindungi sel dan memberi bentuk tubuh. Berdasarkan struktur dinding sel, ada
bakteri yang dapat diwarnai dengan pewarnaan Gram yang digolongkan bakteri
gram positif dan ada bakteri yang tidak dapat diwarnai dengan pewarnaan Gram
yang digolongkan bakteri gram negatif.
3) Membran sel (membran plasma)
Membran sel tersusun atas lipoprotein yang bersifat selektif permeabel dan
berfungsi mengatur transportasi zat-zat dari dan ke dalam sel
4) Flagela
Flagela berfungsi sebagai alat gerak sehingga bakteri dapat berpinda tempat. Ada 5
golongan bakteri berdasarkan kedudukan dan jumlah flagela:
1) Monotrik, memiliki satu flagela dan melekat pada salah satu ujung sel
2) Lofotrik, memiliki banyak flagela dan melekat pada salah satu ujung sel
3) Amfitrik, memiliki satu flagela dan masing-masing melekat pada kedua ujung
sel
4) Peritrik, memiliki flagela yang tersebar pada seluruh permukaan sel
5) Atrik, tidak memiliki flagela
5) DNA (Asam Deoksiribonukleat)
DNA bakteri yang merupakan materi genetik(pembawa sifat) disebut sebagai
kromosom bakteri atau inti bakteri
6) Mesosom
Mesosom diduga seperti mitokondria pada sel umumnya, berfungsi sebagai pusat
pembentukan energi bagi bakteri. Mesosom juga berfungsi dalam pembentukan
dinding sel baru dalam proses pembelahan bakteri.
7) Ribosom
Ribosom tersusun atas RNA dan protein. Bentuknya berupa butiran halus. Ribosom
berfungsi dalam sintesis protein.
8) Membran Fotosintetik
Membran fotosintetik pada prokariota disebut kromatofon. Struktur dan fungsinya
mirip kloroplas. Membran ini hanya dimiliki oleh jenis-jenis bakteri yang
melakukan fotosintesis. Membran ini mengandung klorofil. Contohnya pada
bakteri ungu dan bakteri hijau
9) Endospora
Endospora adalah spora yang dihasilkan di dalam sel bakteri. Endospora
berdinding tebal, berguna untuk melindungi diri dari lingkungan yang buruk.
Endospora mati pada suhu diatas 120oC. Endospora umumnya dibentuk ole genus
Bacillus, misalnya Bacillus anthracis, penyebab penyakit antraks yang dapat
bertahan hidup bertahun-tahun didalam tanah.
10) Sitoplasma
Sitoplasma merupakan cairan sel. Sitoplasma tidak mengandung banyak organel
seperti halnya eukariotik.Sitoplasma mengandung ribosom, DNA, dan granula
penyimpanan.
11) Plasmid
Plasmid berfungsi sebagai pembawa gen tertentu.
33. Sebutkan beberapa pembagian bakteri berdasarkan suhu hidupnya!
Jawab :
1) Bakteri Pisikrofil
Bakteri yang hidup pada suhu rendah, dengan suhu optimalnya antara 10oC – 20oC.
2) Bakteri mesofil
10
Bakteri yang hidup pada suhu sedang dengan suhu optimumnya antara 25oC – 40oC
3) Bakteri termofil
Bakteri yang hidup pada suhu tinggi dengan suhu optimumnya antara 55oC – 65oC
34. Sebutkan ciri-ciri Archaebacteria!
Jawab :
1) Sel bersifat prokariotik (tidak mempunyai membran inti)
2) Lipida/lemak pada membran inti bercabang
3) Habitat di lingkungan bersuhu tinggi, bersarilitas, dan lingkungan yang berkadar
asam
4) Berukuran dari 0,1 mikron sampai 15 mikron dan beberapa ada yang berbentuk
filament dengan panjang 200 mikron
5) Bentuknya bervariasi: bulat, batang, spiral, persegi panjang
6) Struktur tubuhnya sederhana dan diduga sebagai makhluk hidup pertama didunia
7) Dinding selnya tidak memiliki peptidoglikan
35. Sebutkan struktur Archaebacteria!
Jawab :
1) Archaebacteria memiliki kemiripan dengan struktur sel eubacteria yaitu sel dengan
tipe proariotik
2) Archaebacteria menggunakan gugusan eter yang berkaitan dengan lipida
3) Dinding sel bergungsi untuk melindungi sitoplasma
4) Lapisan protein merupakan lapisan terakhir dari struktur dinding sel.
36. Sebutkan sifat-sifat eubacteria!
Jawab :
1) Bentuk sel bakteri tetap dengan dinding sel yang terdiri atas selulosa dan kadangkadang terselubung lender
2) Inti sel yang tidak berdinding sel yang disebut dengan prokariotik
3) Berkembang biak dengan cara membelah diri
4) Beberapa jenis bakteri terutama yang berbentuk batang dapat membentuk
endospore
5) Bakteri hidup pada suhu yang bervariasi dan pH tertentu sesuai jenisnya
37. Sebutkan beberapa bakteri yang menyebabkan penyakit!
Jawab :
1) Vibrio comma (penyakit kolera)
2) Salmonella typhosa (penyakit tifus)
3) Treponema pallidum (penyakit sipilis)
4) Clostridium tetani (penyakit tetanus)
5) Mycobacterium tuberculosis (penyakit TBC)
6) Diplococcus pneumoniae (penyakit pneumonia (radang paru-paru))
7) Shigella dysenteriac (penyakit disentri)
8) Corynebacterium diphtheriae (penyakit difteri)
9) Mycobacterium leprae (penyakit lepra)
10) Meisseria meningitis (radang selaput otak)
11) Neisseria gonorrhoeae (kencing nanah)
12) Treponema parterue (Patek)
13) Pasteurella pestis (Sampar)
38. Bakteri heterotrof dibagi menjadi dua. Sebutkan dan jelaskan!
11
Jawab :
1) Bakteri saprofit, adalah bakteri yang memperoleh makanan dari sisa-sisa organisme
atau produk organisme lain. Sisa-sisa organisme misalnya daun yang gugur dan
kotoran hewan, sedangkan produk organisme adalah susu dan daging.
2) Bakteri parasit, adalah bakteri yang memperoleh makanan dari inangnya. Inang
tempat hidup bakteri adalah tumbuhan, hewan dan manusia. Jika menimbulkan
penyakit pada inangnya, bakteri itu disebut dengan bakteri patogen.
39. Bakteri Autotrof dibagi menjadi dua. Sebutkan dan jelaskan!
Jawab :
1) Bakteri fotoautotrof, adalah bakteri yang menggunakan energi cahaya matahari
untuk membuat makanannya
2) Bakteri kemoautotrof, adalah bakteri yang menggunakan energy kimia untuk
mensintesis makanannya,
40. Salah satu klasifikasi bakteri adalah Cyanobacteria. Sebutkan ciri-ciri dan cara
reproduksi Cyanobacteria tersebut!
Jawab:
A. Ciri-Ciri
1) Inti tidak diselubungi oleh membran
2) Dinding sel terletak diantara plasmalema dan selubung lender
3) Beberapa Cyanobacteria yang berkoloni dengan bentuk filament memiliki
heterosista atau spora istirahat.
4) Bentuk organisme bisa uniseluler, koloni atau filament
5) Dapat bergerak dengan gerakan meluncur
6) Tidak berflagel
B. Reproduksi
1) Pembelahan sel
2) Fragmentasi
3) Spora

BAB 5 PROTISTA
41. Sebutkan ciri-ciri Protista!
Jawab :
1) Bersifat eukariotik, yaitu inti sel diselubungi oleh membran inti serta organelorganelnya dikelilingi membran.
2) Respirasi secara aerobik
3) Sebagian besar bersifat uniseluler, beberapa membentuk koloni
4) Ada yang bereproduksi secara aseksual, dan ada juga yang secara seksual.
5) Sebagian protista hidup bebas, tetapi ada juga yang bersimbiosis dengan organisme
lain
6) Kebanyakan hidup di perairan, yaitu di laut atau di perairan tawar, seperti kolam,
danau, sungai, dan lain-lain.
42. Berdasarkan cara memperoleh makananya, protista dibagi menjadi dua, sebutkan dan
jelaskan!
Jawab :
1) Fotoautotrof, yang dapat membuat senyawa organik kompleks dari molekul
anorganik sederhana menggunakan energi cahaya matahari , misalnya Chlorophyta
dan Phaeophyta
12
2) Heterotrof, yang tidak dapat mengubah molekul anorganik menjadi organik
sehingga memerlukan makanan organik dari lingkungannya dengan memakan
organisme lain, misalnya Rhizopoda dan Oomycota.
43. Sebutkan dan jelaskan penggolongan alga(protista mirip tumbuhan) berdasarkan
habitatnya!
Jawab :
1) Alga subaerial, yaitu alga yang hidup di daerah permukaan
2) Alga intertidal, yaitu alga yang secara perioik muncul di permukaan karena naik
turunnya air akibat pasang surut
3) Alga sublitoral, yaitu alga yang hidup dibawah permukaan air
4) Alga edafik, yaitu alga yang hidup di dalam tanah
44. Sebutkan ciri-ciri alga coklat!
Jawab :
1) Ukuran talus mulai dari mikroskopis sampai makroskopis. Berbentuk tegak,
bercabang, atau filamen tidak bercabang
2) Memiliki kloroplas tunggal. Ada kloroplas yang berbentuk lempengan diskoid
(cakram) dan ada pula yang berbentuk benang
3) Memiliki pirenoid yang terdapat di dalam kloroplas. Pirenoid merupakan tempat
menyimpan cadangan makanan. Cadangan makanan yang terdapat pada alga ini
beruma laminarin
4) Bagian dalam dinding sel tersusun dari lapisan selulosa, sedangkan bagian luar
tersusun dari gumi. Pada dinding sel dan ruang antarsel terdapat asam alginat (algin)
5) Mempunyai jaringan transportasi air dan zat makanan yang analog dengan jaringan
transportasi pada tumbuhan darat
45. Berdasarkan alat geraknya, protozoa dibagi menjadi 5. Sebutkan dan jelaskan!
Jawab :
1) Rhizopoda, alat gerak berupa kaki semu atau pseudopodium
2) Flagellata, alat gerak berupa bulu cambuk atau flagelata
3) Ciliata, alat gerak berupa rambut getar atau silia
4) Sporozoa atau Apicomplexa, tidak memiliki alat gerak
5) Suctoria, memiliki bulu getar hanya pada awal hidupnya sehingga sering
dikelompokkan dalam kelas Ciliata.
46. Mengapa protista mirip jamur tidak dimasukkan dalam kingdom fungi?
Jawab:
Protista mirip jamur tidak dimasukkan ke dalam kingdom fungi karena struktur
tubuh dan cara reproduksinya berbeda dengan kelompok jamur sesungguhnya.
Reproduksi jamur lendir mirip jamur, tetapi gerakan pada fase vegetatifnya mirip
ameba. Meskipun tidak berklorofil, struktur molekul membran sel jamur lendir
mirip struktur molekul alga. Contoh dari protista mirip jamur adalah filum
Myxomycota dan Oomycota
47. Sebutkan dan jelaskan cara alga bereproduksi!
Jawab :
1) Reproduksi Aseksual
Reproduksi aseksual terjadi melaui pembelahan sel menghasilkan dua sel anak
yang masing-masing akan menjadi individu baru. Reproduksi dengan cara
pembelahan sel umumnya terjadi pada alga bersel tunggal. Alga berbentuk koloni
13
tanpa filamen atau yang berbentuk filamen umumnya bereproduksi melalui
fragmentasi. Fragmentasi adalah terpecah-pecahnya koloni menjadi beberapa
bagian. Selain melalui pembelahan sel dan fragmentasi, alga juga dapat
bereproduksi melalui pembentukan zoospora. Zoospora merupakan sel tunggal
yang diselubungi oleh selaput dan dapat bergerak atau beruang bebas dengan
menggunakan satu atau lebih flagela. Setiap zoospora merupakan calon individu
baru.
2) Reproduksi seksual
Reproduksi sesual melibatkan peleburan dua gemat untuk membentuk zigot dan
tumbuh menjadi individu baru. Terdapat dua tipe reproduksi seksual, yaitu isogami
dan oogami. Pada tipe isogami, gamet jantan dan gamet betina berukuran sama
besar dan umumnya dapat bergerak. Jika zigot hasil peleburan gamet betina dengan
jantan mengalami dormansi, maka disebut zigospora. Pada tipe oogami, ukuran
gamet jantan berbeda dengan ukuran gamet betina. Gamet betina atau telur
berukuran besar dan tidak bergerak, sedangkan gamet jantan berukuran kecil dan
dapat bergerak. Jika zigot yang terbentuk tidak berkecambah tetapi mengalami
dormansi, maka disebut oospora.
48. Sebutkan dua peranan protozoa bagi manusia!
Jawab :
1) Membantu proses penguraian sampah
2) Tanah globigerina yang merupakan fosil-fosil dari foraminifera dapat dijadikan
petunjuk adanya minyak bumi
49. Sebutkan manfaat ganggang bagi kehidupan manusia!
Jawab :
1) Ganggang merah, seperti Eucheuma spinosum, Gelidium, dan Gracilaria, dapat
digunakan untuk membuat agar-agar
2) Ganggang bersel satu merupakan komponen fitoplankton yang berfungsi sebagai
makanan ikan
3) Beberapa ganggang cokelat menghasilkan bahan baku industri seperti asam alginat
yang digunakan untuk industri tekstil, makanan, bahan pengawet, farmasi dan
kosmetik
4) Ganggang hijau Chlorella merupakan sumber makanan baru
50. Sebutkan dua parasit yang menginfeksi tubuh kita melalui kulit!
Jawaban :
1) Plasmodium falciparum
Merupakan penyebab penyakit malaria tropika. Seseorang akan tertular penyakit
malaria jika digigit nyamuk Anopheles yang mengandung sporozoit.
2) Trypanosoma gambiense
Merupakan penyakit tidur pada manusia. Penyakit ini ditemukan di Afrika,
sedangkan di Indonesia tidak ditemukan. Seseorang akan tertular penyakit tidur
melalui gigitan lalat tse-tse yang mengandung trypanosoma stadium
tripanomastigot metasiklik.

BAB 6 FUNGI
14
51. Sebutkan ciri-ciri fungi!
Jawab :
1) Bersifat eukariotik, dinding sel umumnya terdiri atas selulosa atau zat kitin
2) Tidak berklorofil sehingga bersifat hererotrof
3) Jamur bersel banyak(multiseluler) tubuhnya terdiri atas benang-benang yang
disebut hifa
4) Hifa ada yang bersekat dan ada pula yang tidak bersekat. Pada hifa yang bersekat,
setiap sekat merupakan satu sel yang mengandung satu atau beberapa inti. Hifa
yang tidak bersekat mengandung banyak inti dan disebut senosistik
5) Hifa yang tumbuh ke atas tumbuh menjadi sporangiofor (tangkai spora) yang
mengandung sporangium (kotak spora). Sporangium berisi spora, sebagai alat
perkembangbiakkan
6) Hifa bercabang-cabang membentuk jaring-jaring yang disebut miselium, yang
berfungsi menyerap makanan dari substratnya
7) Hidup pada tempat yang lembap, mengandung zat organik, bersifat sedikit asam,
dan kurang cahaya matahari
52. Jelaskan cara Rhizopus stolonifer bereproduksi!
Jawab:
Pada Rhizopus stolonifer, reproduksi seksualnya terjadi antara hifa tipe (+) dan (-).
Saat kedua hifa berdekatan, dihasilkan hormon-hormon yang menyebabkan
tumbuhnya ujung-ujung hifa sehingga bersatu dan berkembang menjadi
gametangia. Kemudian, gametangia terpisah dari tubuh jamur dengan pembentukan
septa. Dinding-dinding antara dua gamet bersentuhan, melebur dan dua
protoplasma yang berinti banyak bersatu. Nukleus (+) dan (-) saling melebur,
membentuk zingosporangium muda dengan beberapa nukleus diploid. Kemudian,
zingosporangium berkembang menjadi tebal, kasar, berkulit hitam dan beristirahat
(dorman) selama beberapa bulan. Melosis terjadi pada saat perkecambahan. Celah
zingosporangium terbuka dan menghasilkan sporangium yang menyerupai
sporangium yang dihasilkan secara seksual dan daur dimulai kembali.
53. Sebutkan beberapa contoh Ascomycota!
Jawab :
1) Saccharomyces cerevisiae, disebut juga ragi atau khamir, bersel satu dan bersifat
saprofit. Dimanfaatkan untuk pembuatan tape, roti, dan alkohol. Dalam keadaan
anaerob dapat mengubah karbohidrat menjadi alkohol melalui proses fermentasi
2) Penicillium notatum dan P. chrysogenum, menghasilkan antibiotika yang disebut
penisilin. Penisilin dimanfaatkan untuk pengobatan penyakit infeksi oleh bakteri
3) P. camemberti dan P. roqueforti, dimanfaatkan untuk pembuatan keju
4) Neurospora sitophila, dimanfaatkan untuk pembuatan oncom
54. Sebutkan beberapa contoh Basidiomycota!
Jawab:
1) Volvariella volvacea (jamur merang) dibudidayakan untuk dimakan
2) Auricularia polytricha (jamur kuping), hidup saprofil pada kayu yang telah lapuk
dan dapat dimakan
3) Puccinia graminis (jamur karat), parasit pada tumuhan Gramineae dan tumbuhan
dikotil. Jamur ini tidak memiliki tubuh buah dan sporanya berwarna merah
4) Ustilago (jamur api), parasit pada jagung, tebu, dan tidak memiliki tubuh buah
5) Amanita sp., merupakan jamur beracun
15
55. Jamur apa yang dimasukkan ke dalam kelompok Deuteromycota?
Jawab:
Jamur yang dimasukkan ke dalam kelompok Deuteromycota adalah jamur yang
belum diketahui cara reproduksi seksualnya. Reproduksi aseksual dengan spora
vegetatif. Karena belum diketahui cara reproduksi secara seksual, maka kelompok
jamur Deuteromycota disebut fungi imperfecti (jamur tak sempurna).
56. Sebutkan beberapa contoh Deuteromycota!
Jawab :
1) Chladosporium dan Curvularia, hidup sebagai saprofit atau parasit pada tumbuhan
2) Trichophyton, penyebab penyakit kulit (dermatomikosis)
3) Aspergillus oryzae, untuk pembuatan sake (minuman khas jepang) dan roti
4) A. wentii, digunakan untuk pembuatan kecap
5) A. flavus, menghasilkan racun aflatoksin yang dapat mematikan
6) A. fumigatus, menyebabkan penyakit paru-paru (aspergillosis) pada hewan dan
kadang-kadang juga pada manusia
7) Fusarium merupakan parasit pada kentang, tomat, pisang, menyebabkan daun
menggulung
57. Sebutkan beberapa peranan Basidiomycota dalam kehidupan manusia!
Jawab :
1) Lentinus edodes dan shitake. Di Cina dan Jepang, jamur ini diproduksi secara
besar-besaran untuk dikonsumsi
2) Pleurotes, jamur kayu yang hidup pada kayu atau substrat yang mengandung
banyak lignin dan selulosa. Jamur ini enak dimakan
3) Auricularia polytricha (jamur kuping), tumbuh pada kayu-kayu lapuk, berwarna
kecokelatan, berbentuk menyerupai daun telinga. Jamur ini enak dimakan.
4) Ganoderma aplanatum, Polypous giganteus, tubuh buahnya berbentuk setengah
lingkaran menyerupai kipas, digunakan untuk obat-obatan atau Ganoterapi
5) Amanita muscaria, hidup pada kotoran ternak, menghasilkan toksin muskarin yang
dapat membunuh lalat
6) Puccinia graminis, hidup sebagai parasit pada tanaman rumput-rumputan
(gramineae), menyebabkan bercak-bercak pada daun seperti karat, sering disebut
jamur karat
58. Mikoriza merupakan simbiosis antara hifa jamur dengan akar suatu tanaman. Ada dua
tipe mikoriza, sebutkan dan jelaskan!
Jawab :
1) Ektomikoriza
Jamur ini tubuh buahnya seperti payung, bola atau bulat, hifanya hanya menembus
epidermis akar, dan tidak sampai menembus korteks. Jamur ektomikoriza tidak
dapat tumbuh dan bereproduksi tanpa bersimbiosis dengan akar tumbuhan
inangnya. Dari tumbuhan inangnya, jamur memperoleh bahan makanan seperti
gula, vitamin, asam amino, dan makanan lainnnya. Sedangkan tumbuhan inangnya
mendapatkan air dan unsur-unsur dari tanah lebih banyak. Jamur ektomikoriza
yang bersimbiosis dengan tanaman pinus berbentuk seperti payung.
2) Endomikoriza
Jamur ini bersimbiosis pada akar yang hifanya menembus sampai pada sel-sel
korteks. Terdapat pada akar tanaman anggrek, kol, bit, dan berbagai pohon.
Endomikoriza dapat hidup tanpa bersimbiosis dan terdapat pada berbagai jenis
pohon, di tanah, dan tidak memiliki inang khusus. Pada tanaman polong-polongan,
16
jamur ini dapat merangsang pertumbuhan bintil-bintil akar yang bersimbiosis
dengan Rhizobium.
59. Bagaimanakah habitat yang cocok untuk pertumbuhan optimal jamur?
Jawab:
Jamur tumbuh subur terutama di musim hujan karena jamur menyukai habitat yang
lembab. Akan tetapi, jamur juga dapat ditemukan hampir disemua tempat dimana
ada materi organik. Jika lingkungan di sekitarnya mengering, jamur akan menjalani
tahapan istirahat atau menghasilkan spora.
60. Apa perbedaan hifa dengan miselium?
Jawab:
Hifa adalah tubuh vegetatif kapang yang berbentuk filamen panjang bercabang
yang berbentuk seperti benang, sedangkan miselium adalah hifa yang membentuk
jaring-jaring benang kusut.

BIO KELAS 10 SEMESTER 1

17
LATIHAN ULANGAN BIOLOGI KELAS 10 SEMESTER 1
1. Hal yang membedakan antara ilmu biologi dengan ilmu lain adalah ... .
a. objeknya
b. metodenya
c. nilai ilmiahnya
d. aksiologinya
e. pengetahuannya
2. Adaptasi adalah contoh kegiatan makhluk hidup dalam melakukan ... .
a. gerak aktif
b. perkembangbiakan
c. respon terhadap rangsang
d. anabolisme dan katabolisme
e. pertumbuhan dan perkembangan
3. Cabang biologi yang berkaitan dengan teknik kloning hewan adalah ... .
a. anatomi, fisologi
b. morfologi, anatomi
c. zoologi, fisiologi
d. genetika, bioteknologi
e. genetika, histologi
4. Untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara tinggi badan dan ukuran sepatu
yang dipakainya dilakukan penelitian ... .
a. deskriptif
b. eksperimen
c. korelasional
d. evaluasi
e. ilmu terapan
5. Berikut ini yang bukan termasuk sikap-sikap ilmiah adalah ... .
a. rasa ingin tahu
b. tekun dan tidak mudah putus asa
c. teliti
d. bersikap subjektif
e. jujur
6. Variabel bebas dari judul penelitian “Pengaruh konsentrasi pupuk urea terhadap
pertumbuhan tanaman jagung” adalah ... .
a. konsentrasi pupuk
b. cahaya matahari
c. panjang tanaman
d. berat tanaman
e. jumlah tanah dalam pot
7. Setelah diadakan penelitian oleh ahli medis, diketahui bahwa AIDS disebabkan oleh
virus HIV. Dalam pemecahan masalah biologi secara ilmiah, pernyataan di atas
merupakan ... .
a. masalah
b. observasi
18
c. hipotesis
d. kesimpulan
e. analisis
8. Seorang dokter diberi tugas melakukan penelitian tentang penyakit menular di
uatuk daerah tertentu. Langkah pertama yang dilakukan adalah ... .
a. menyusun hipotesis
b. mengemukakan teori
c. mengemukakan masalah baru
d. melakukan observasi
e. melakukan eksperimen
9. Dalam sebuah media cetak disebutkan bahwa “pemanasan Global Picu Berkembangnya
nyamuk.”
Pemanasan global tersebut merupakan permasalahan biologi pada tingkat ... .
a. individu
b. populasi
c. komunitas
d. bioma
e. biosfer
10. Mangacu soal nomor 9, berkembangnya nyamuk merupakan permasalahan biologi
pada tingkat ... .
a. bioma
b. ekosistem
c. komunitas
d. populasi
e. individu
11. Virus disebut juga makhluk “metaorganisme”, karena ... .
a. memiliki ciri makhluk mati dan makhluk hidup
b. dapat memperbanyak diri pada sel hidup
c. dapat mengkristal
d. dapat menyebabkan penyakit
e. mengandung asam nukleat
12. Perbedaan antara virus flu burung H5N1 hasil replikasi pada anak yang kurus dengan
H5N1 hasil replikasi pada ayam adalah ... .
a. komposisi lipid virus
b. komposisi protein kapsid
c. macam-macam molekul RNA
d. tipe hemaglutinin
e. macam-macam molekul DNA
13. Bila seseorang yang sakit flu akibat virus tipe H3N2 terserang flu burung H5N1, maka
virus tipe di bawah ini dapat muncul, kecuali ... .
a. H2N3
b. H3N1
c. H3N2
d. H5N1
e. H5N2
19
14. Materi genetik yang terkandung dalam virus dapat berupa ... .
a. gen
b. kromosom
c. DNA
d. RNA
e. DNA atau RNA

15. Berikut gambar struktur virus.
Pada gambar struktur virus di atas, berturut-turut yang
ditunjuk nomor 1, 2, 3 adalah ... .
a. DNA – kapsid – selubung
b. DNA – selubung – kapsid
c. kapsid – selubung – DNA
d. kapsid – DNA – selubung
e. selubung – kapsid – DNA
16. Berikut adalah tahap-tahap replikasi virus:
1) Eklipase
2) Penetrasi
3) Adsorpsi
4) Replikasi
5) Morfogenesis
Urutan replikasi virus yang benar adalah ... .
a. 1 – 2 – 3 – 4 – 5
b. 2 – 3 – 1 – 4 – 5
c. 3 – 2 – 1 – 4 – 5
d. 3 – 2 – 4 – 1 – 5
e. 3 – 1 – 2 – 4 – 5
17. Tubuh tidak mengalami sakit saat virus berada pada tahap lisogenik karena ... .
a. virus belum cukup matang
b. virus tidak dapat masuk ke fase litik
c. virus tersebut tidak bersifat parasit
d. virus dapat merusak sistem kekebalan
e. virus di dalam sel sehingga tidak ada benda asing yang terdeteksi sistem kekebalan
18. Dari sekelompok penyakit di bawah ini, yang disebabkan oleh virus adalah ... .
a. cacar, trakom dan tifus
b. cacar, influenza dan TBC
c. influenza, cacar dan rabies
d. cacar, AIDS, dan kolera
e. trakom, radang paru-paru, radang hidung
19. Virus flu menyerang sel-sel saluran pernafasan atas dan tidak menyerang sel-sel yang
20
lain karena ... .
a. virus lebih mudah untuk keluar tubuh lewat saluran pernafasan
b. virus lebih mudah masuk ke dalam tubuh melalui saluran pernafasan
c. hanya saluran pernafasan yang mempunyai komponen-komponen yang diperlukan untuk
replikasi virus
d. sel lain tidak mempunyai reseptor untuk virus flu
e. sel lain memiliki kekebalan yang lebih tinggi dibandingkan sel saluran pernafasan
20. Virus tidak semuanya merugikan tetapi ada yang menguntungkan. Bahan dalam tubuh
virus di bawah ini dapat dijadikan vaksin terhadap flu, kecuali ... .
a. virus yang dimatikan
b. protein hemaglutinin
c. RNA virus
d. Peptida yang merupakan bagian dari neuroaminidase
e. Protein pada permukaan virus
21. Salah satu cara untuk membuktikan bahwa bakteri merupakan suatu benda hidup
dilakukan dengan ... .
a. mengamati dengan mikroskop adanya proses pernafasan
b. membiakkan pada medium yang sesuai
c. mengamati dengan mikroskop elektron adanya DNA
d. mengamati dengan mikroskop elektron bentuk strukturnya
e. menganalisa unsur-unsur kimia pembentuk tubuhnya
22. Archaebacteria memiliki struktur yang berbeda dengan Eubacteria, karena
Archaebacteria ... .
a. tidak memiliki ribosom
b. tidak memiliki polisakarida pada dinding selnya
c. tidak memiliki peptidoglikans pada dinding selnya
d. bersifat prokariotik
e. bersifat eukariotik
23. Archaebacteria dikelompokkan beberapa jenis berdasarkan habitatnya. Jenis
Archaebacteria yang koloninya dapat membentuk suatu buih berwarna merah ungu di laut
karena menghasilakan enzim bakteriorhodopsin adalah ... .
a. metanogen
b. halofil
c. termoasidofil
d. bakteri gram positif
e. bakteri gram negatif
24. Berikut ini adalah bagian-bagian sel:
1) ribosom
2) mitokondria
3) mesosom
4) dinding sel
5) retikulum endoplasma
6) membran plasma
Bagian-bagian sel yang dimiliki bakteri adalah ... .
a. 1, 2, 3, 4, 5, 6
b. 1, 2, 4, 5, 6
21
c. 1, 3, 4, 6
d. 2, 3, 4, 6
e. 2, 4, 5, 6
25.Bakteri penyebab tetanus hanya dapat dibunuh dengan pemanasan yang lama di atas
titik didih. Hal ini mengindikasikan bahwa bakteri tetanus ... .
a. memiliki dinding sel yang tersusun dari peptidoglikans
b. melindungi diri dengan mensekresikan antibiotik
c. mensekresikan endotoksin
d. autotrof
e. menghasilkan endospora
26. Pemindahan materi genetik dari bakteri satu ke bakteri yang lain dengan perantaraan
virus disebut ... .
a. transformasi
b. konjugasi
c. transduksi
d. transkripsi
e. translasi
27. Bakteri yang banyak digunakan untuk memisahkan tembaga dari bebragai campuran
logam berasal dari genus ...
Thiobacillus
Pseudomonas
Acetobacter
Lactobacillus
Streptococcus
28. Berikut ini bakteri yang bersifat merugikan, kecuali ... .
a. Clostridium botulinum
b. Clostridium tetani
c. Pseudomonas cocovenenans
d. Mycobacterium
e. Clostridium pasteurianum
29. Dinding sel cyanonacteria tersusun atas zat... .
a. protein
b. lipoprotein
c. kitin
d. peptidoglikan
e. karbohidrat
30. Cyanobacteria yang berperan dalam pembuatan makanan suplemen atau protein sel
tunggal adalah ... .
a. Bacillus subtilis
b. Nitosomonas
c. Spirulina
d. Anabaena
e. Chlorella
31. Ciri-ciri makhluk hidup berikut ini:
22
1) prokariotik
2) eukariotik
3) memiliki mesosom
4) memiliki mitokondria
5) autotrof
6) heterotrof
7) uniseluler
8) multiseluler
Yang merupakan ciri Protista adalah ... .
a. 1 – 3 – 5 – 7
b. 1 – 4 – 6 – 7
c. 1 – 4 – 5 – 8
d. 2 – 4 – 5 – 6 – 7 – 8
e. 2 – 3 – 5 – 6 – 7 – 8
32. Bagian sel Paramaecium caudatum yang bertugas mengeluarkan makanan yang
berbentuk cair adalah ... .
a. vakuola makanan
b. vakuola kontraktil
c. mikronukleus
d. makronukleus
e. membran plasma
33. Penyakit tidur pada manusia disebabkan oleh infeksi ... yang ditularkan oleh ... .
a. bakteri, makanan
b. Volvox globator, kutu
c. Virus, nyamuk Aedes aegypti
d. Plasmodium, nyamuk Anopheles
e. Trypanosoma gambiens, lalat tse tse
34. Dalam siklus hidup Plasmodium, reproduksi seksualnya berlangsung dalam ... .
a. eritrosit manusia
b. plasma darah manusia
c. darah nyamuk Anopheles
d. usus nyamuk Anopheles
e. kelenjar ludah nyamuk Anopheles
35. Alga Protista bersel satu yang mirip hewan dan tumbuhan adalah ... .
a. Chlorophyta
b. Euglenophyta
c. Pyrrhophyta
d. Phaeophyta
e. Rhodophyta
36. Seorang siswa menemukan alga dengan ciri-ciri berikut: uniseluler, bergerak aktif,
dinding sel dari selulosa, di sebelah luar sel terdapat celah dan alur masing-masing
mengandung suatu falgela, umumnya hidup di laut dan bersifat fosforesensi. Ciri tersebut
dimiliki oleh ... .
a. Chrysophyta
b. Phaeophyta
c. Pyrrhophyta
d. Euglenophyta
23
e. Chlorophyta
37. Jenis alga merah yang bermanfaat bagi industri makanan adalah ... .
a. Eucheuma, Gracillaria, Vaucheria
b. Eucheuma, Gracillaria, Gelidium
c. Eucheuma, Gelidium, Sargasum
d. Eucheuma, Gelidium, Chlorella
e. Eucheuma, Sargasum, Chlorella
38. Perhatikan data berikut:
1) hifa tidak bersekat
2) hifa bersekat
3) dinding sel dari selulosa
4) dinding sel dari zat kitin
5) reproduksi aseksual dengan zoospora
6) reproduksi aseksual dengan plasmodium
Ciri-ciri Oomycotina ditunjukkan oleh nomor...
a. 1, 3, 5
b. 1, 3, 6
c. 2, 3, 5
d. 2, 4, 5
e. 2, 4, 6
39. Pseudoplasmodium dihasilkan oleh ... .
a. Acrasiomycota
b. Myxomycota
c. Oomycota
d. Sporozoa
e. Zoospora
40. Berikut ini adalah pasangan Protista mirip jamur parasit dan makhluk hidup yang
diserangnya, kecuali ... .
a. Phytophthora infestans – kentang
b. Phytophthora palmifera – kelapa
c. Phytophthora faberi – karet
d. Phytium debaryanum – tembakau
e. Plamora viticola – padi
41. Faktor yang membedakan antara jamur dengan organisme lain diantaranya adalah pada
dinding selnya. Dinding sel jamur tersusun dari ... .
a. lipoprotein
b. selulosa
c. protein
d. zat kersik
e. zat kitin
42. Hifa vegetatif pada jamur berfungsi untuk ... .
a. alat reproduksi
b. alat reproduksi dan mencari makan
c. mendukung alat-alat reproduksi
d. menampung air yang diperlukan
e. melekatkan diri pada substrat
24
43. Berikut ini tabel ciri-ciri beberapa jamur:
1). Hifa bersekat, tidak ada tubuh buah, reproduksi generatif
2). Hifa bersekat, tidak ada tubuh buah, reproduksi v egetatif dan generatif
3).Hifa bersekat, ada tubuh buah, reproduksi vegetatif dan generatif
4).Hifa tidak bersekat, ada tubuh buah, reproduksi vegetatif dan konjugasi
5). Hifa tidak bersekat, tidak ada tubuh buah, reproduksivegetatif
Ciri-ciri Basidiomycota ditunjukkan oleh nomor ... .
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5
44. Pada jamur Rhizopus sp peleburan gametangia akan membentuk ... dan kromosom
bersifat ... .
a. zigospora, haploid
b. zigospora, diploid
c. zoospora, haploid
d. zoospora, diploid
e. konidiospora, haploid
45. Saccaromyces cereviceae berperan dalam pembuatan tape melalui proses fermentasi
anaerob. Hasil proses fermentasi tersebut adalah ... .
a. alkohol, karbondioksida, energi
b. alkohol, oksigen, energi
c. glukosa, karbondioksida, energi
d. glukosa, oksigen, energi
e. glukosa, sellulosa, alkohol
46. Penicillium merupakan jamur yang biasa tumbuh pada tempat yang mengandung ... .
a. vitamin
b. lemak
c. protein
d. karbohidrat
e. gula
47. Jenis Deuteromycota yang menyebabkan kurap pada kulit adalah ... .
a. Aspergillus
b. Neurospora
c. Monilia
d. Microsporium
e. Epidermophyton
48. Jamur di bawah ini menguntungkan, kecuali...
a. aspergillus wentii
b. Aspergillus fumigatus
c. Penicillium chrysogenum
d. Penicillium notatum
e. Penicillium camemberti
25
49. Lumut kerak dapat bereproduksi secara vegetatif dengan cara ... .
a. membentuk askokarp
b. membentuk spora kembara
c. membentuk zigospora
d. membentuk soredia
e. membelah diri
50. Keuntungan yang diperoleh oleh tumbuhan pinus dengan adanya mikoriza pada
akarnya adalah mendapatkan ... .
a. bahan-bahan anorganik
b. air dan bahan anorganik
c. karbondioksida
d. enzim pencerna makanan
e. toksin pengusir hama

26

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Anggota kingdom protista yang bersifat uniseluler berbeda dengan eubacteria d...
Anggota kingdom protista yang bersifat uniseluler berbeda dengan eubacteria d...Anggota kingdom protista yang bersifat uniseluler berbeda dengan eubacteria d...
Anggota kingdom protista yang bersifat uniseluler berbeda dengan eubacteria d...Nurman King'na Liza
 
Soal uas biologi kelas xi
Soal uas biologi kelas xiSoal uas biologi kelas xi
Soal uas biologi kelas xiDayatx Dxd
 
Soal interaksi makhluk hidup kelas 7
Soal interaksi makhluk hidup kelas 7Soal interaksi makhluk hidup kelas 7
Soal interaksi makhluk hidup kelas 7Nk Yulizar
 
KUMPULAN SOAL PREDIKSI OLIMPIADE BIOLOGI UDAYANA
KUMPULAN SOAL PREDIKSI OLIMPIADE BIOLOGI UDAYANA KUMPULAN SOAL PREDIKSI OLIMPIADE BIOLOGI UDAYANA
KUMPULAN SOAL PREDIKSI OLIMPIADE BIOLOGI UDAYANA Nita Sulistyawati
 
Ulangan interaksi mh dg lingk
Ulangan interaksi mh dg lingkUlangan interaksi mh dg lingk
Ulangan interaksi mh dg lingk-Yuniati Said
 
Try Out Pamungkas Ujian Nasional 2014
Try Out Pamungkas Ujian Nasional 2014Try Out Pamungkas Ujian Nasional 2014
Try Out Pamungkas Ujian Nasional 2014Herfen Suryati
 
To un 2015 biologi b
To un 2015 biologi bTo un 2015 biologi b
To un 2015 biologi bKasmadi Rais
 
Bank soal ruang lingkup biologi
Bank soal ruang lingkup biologiBank soal ruang lingkup biologi
Bank soal ruang lingkup biologiLupita Pemba
 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 13
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 13Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 13
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 13SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Materi biologi sma kelas x
Materi biologi sma kelas xMateri biologi sma kelas x
Materi biologi sma kelas xNur Sofiyah
 
Ulangan harian 3 virus
Ulangan harian 3 virusUlangan harian 3 virus
Ulangan harian 3 virusMaman Sulaeman
 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 18
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 18Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 18
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 18SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal Biologi Sel Kelas 11 dan Kunci Jawaban
Soal Biologi Sel Kelas 11 dan Kunci JawabanSoal Biologi Sel Kelas 11 dan Kunci Jawaban
Soal Biologi Sel Kelas 11 dan Kunci JawabanRafly Safadanu
 

La actualidad más candente (20)

Bahan ukk bio-x sma-
Bahan ukk bio-x sma- Bahan ukk bio-x sma-
Bahan ukk bio-x sma-
 
Anggota kingdom protista yang bersifat uniseluler berbeda dengan eubacteria d...
Anggota kingdom protista yang bersifat uniseluler berbeda dengan eubacteria d...Anggota kingdom protista yang bersifat uniseluler berbeda dengan eubacteria d...
Anggota kingdom protista yang bersifat uniseluler berbeda dengan eubacteria d...
 
Soal uas biologi kelas xi
Soal uas biologi kelas xiSoal uas biologi kelas xi
Soal uas biologi kelas xi
 
Soal interaksi makhluk hidup kelas 7
Soal interaksi makhluk hidup kelas 7Soal interaksi makhluk hidup kelas 7
Soal interaksi makhluk hidup kelas 7
 
KUMPULAN SOAL PREDIKSI OLIMPIADE BIOLOGI UDAYANA
KUMPULAN SOAL PREDIKSI OLIMPIADE BIOLOGI UDAYANA KUMPULAN SOAL PREDIKSI OLIMPIADE BIOLOGI UDAYANA
KUMPULAN SOAL PREDIKSI OLIMPIADE BIOLOGI UDAYANA
 
Ulangan interaksi mh dg lingk
Ulangan interaksi mh dg lingkUlangan interaksi mh dg lingk
Ulangan interaksi mh dg lingk
 
Soal uas 1 semester 1
Soal uas 1 semester 1Soal uas 1 semester 1
Soal uas 1 semester 1
 
soal ipa kelas 7 smp
soal ipa kelas 7 smp soal ipa kelas 7 smp
soal ipa kelas 7 smp
 
Try Out Pamungkas Ujian Nasional 2014
Try Out Pamungkas Ujian Nasional 2014Try Out Pamungkas Ujian Nasional 2014
Try Out Pamungkas Ujian Nasional 2014
 
To un 2015 biologi b
To un 2015 biologi bTo un 2015 biologi b
To un 2015 biologi b
 
Un biologi sma ok
Un biologi sma okUn biologi sma ok
Un biologi sma ok
 
Biologi
BiologiBiologi
Biologi
 
Bank soal ruang lingkup biologi
Bank soal ruang lingkup biologiBank soal ruang lingkup biologi
Bank soal ruang lingkup biologi
 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 13
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 13Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 13
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 13
 
Materi biologi sma kelas x
Materi biologi sma kelas xMateri biologi sma kelas x
Materi biologi sma kelas x
 
Ulangan harian 3 virus
Ulangan harian 3 virusUlangan harian 3 virus
Ulangan harian 3 virus
 
Ulsem 1 2013
Ulsem 1 2013Ulsem 1 2013
Ulsem 1 2013
 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 18
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 18Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 18
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 18
 
Soal Biologi Sel Kelas 11 dan Kunci Jawaban
Soal Biologi Sel Kelas 11 dan Kunci JawabanSoal Biologi Sel Kelas 11 dan Kunci Jawaban
Soal Biologi Sel Kelas 11 dan Kunci Jawaban
 
soal mid semester ganjil IPA kelas x
soal mid semester ganjil IPA kelas xsoal mid semester ganjil IPA kelas x
soal mid semester ganjil IPA kelas x
 

Similar a Biologi 60 soal-sma

Bab 1-ruang-lingkup-biologi
Bab 1-ruang-lingkup-biologiBab 1-ruang-lingkup-biologi
Bab 1-ruang-lingkup-biologiAdiNugroho151
 
Rangkuman ipa biologi 1 smp
Rangkuman ipa biologi 1 smpRangkuman ipa biologi 1 smp
Rangkuman ipa biologi 1 smpMohamad Sadikin
 
RUANG LINGKUP BIOLOGI
RUANG LINGKUP  BIOLOGIRUANG LINGKUP  BIOLOGI
RUANG LINGKUP BIOLOGIIvho Mamonto
 
1. ruang lingkup biologi
1. ruang lingkup biologi1. ruang lingkup biologi
1. ruang lingkup biologiYayuk Winarti
 
ruang-lingkup-biologi.ppt
ruang-lingkup-biologi.pptruang-lingkup-biologi.ppt
ruang-lingkup-biologi.pptfajrulislam14
 
ruang-lingkup-biologi.ppt
ruang-lingkup-biologi.pptruang-lingkup-biologi.ppt
ruang-lingkup-biologi.pptEKASURASEBAYANG
 
Ruang lingkup biologi
Ruang lingkup biologiRuang lingkup biologi
Ruang lingkup biologiEko Supriyadi
 
Biologi Bagi Kehidupan
Biologi Bagi KehidupanBiologi Bagi Kehidupan
Biologi Bagi Kehidupan1000 guru
 
Ruang lingkup biologi
Ruang lingkup biologiRuang lingkup biologi
Ruang lingkup biologiicuntaribiya
 
PPT KELOMPOK 4 MODUL 4.pptx
PPT KELOMPOK 4 MODUL 4.pptxPPT KELOMPOK 4 MODUL 4.pptx
PPT KELOMPOK 4 MODUL 4.pptxRisaPrabandari2
 
RABU X BIOLOGI MIPA
RABU X BIOLOGI MIPARABU X BIOLOGI MIPA
RABU X BIOLOGI MIPARiyanAdita
 
Bab 1 ruang lingkup biologi
Bab 1 ruang lingkup biologiBab 1 ruang lingkup biologi
Bab 1 ruang lingkup biologiRudy LP
 
Bab 1 Ruang Lingkup Biologi.pptx
Bab 1 Ruang Lingkup Biologi.pptxBab 1 Ruang Lingkup Biologi.pptx
Bab 1 Ruang Lingkup Biologi.pptxDekaMuliya1
 
Handout mid term 1 kelas x mipa sma citra kasih jkt
Handout mid term 1 kelas x mipa sma citra kasih jktHandout mid term 1 kelas x mipa sma citra kasih jkt
Handout mid term 1 kelas x mipa sma citra kasih jktFajar Adinugraha
 

Similar a Biologi 60 soal-sma (20)

Bab 1-ruang-lingkup-biologi
Bab 1-ruang-lingkup-biologiBab 1-ruang-lingkup-biologi
Bab 1-ruang-lingkup-biologi
 
Rangkuman ipa biologi 1 smp
Rangkuman ipa biologi 1 smpRangkuman ipa biologi 1 smp
Rangkuman ipa biologi 1 smp
 
RUANG LINGKUP BIOLOGI
RUANG LINGKUP  BIOLOGIRUANG LINGKUP  BIOLOGI
RUANG LINGKUP BIOLOGI
 
1. ruang lingkup biologi
1. ruang lingkup biologi1. ruang lingkup biologi
1. ruang lingkup biologi
 
ruang-lingkup-biologi.ppt
ruang-lingkup-biologi.pptruang-lingkup-biologi.ppt
ruang-lingkup-biologi.ppt
 
ruang-lingkup-biologi.ppt
ruang-lingkup-biologi.pptruang-lingkup-biologi.ppt
ruang-lingkup-biologi.ppt
 
Ruang lingkup biologi
Ruang lingkup biologiRuang lingkup biologi
Ruang lingkup biologi
 
Biologi Bagi Kehidupan
Biologi Bagi KehidupanBiologi Bagi Kehidupan
Biologi Bagi Kehidupan
 
Ruang lingkup biologi
Ruang lingkup biologiRuang lingkup biologi
Ruang lingkup biologi
 
PPT KELOMPOK 4 MODUL 4.pptx
PPT KELOMPOK 4 MODUL 4.pptxPPT KELOMPOK 4 MODUL 4.pptx
PPT KELOMPOK 4 MODUL 4.pptx
 
Skl 1.1
Skl 1.1Skl 1.1
Skl 1.1
 
1.new
1.new1.new
1.new
 
Metode ilmiah
Metode ilmiahMetode ilmiah
Metode ilmiah
 
RABU X BIOLOGI MIPA
RABU X BIOLOGI MIPARABU X BIOLOGI MIPA
RABU X BIOLOGI MIPA
 
Bab 1 ruang lingkup biologi
Bab 1 ruang lingkup biologiBab 1 ruang lingkup biologi
Bab 1 ruang lingkup biologi
 
ruang-lingkup-biologi.ppt
ruang-lingkup-biologi.pptruang-lingkup-biologi.ppt
ruang-lingkup-biologi.ppt
 
Bab 1 Ruang Lingkup Biologi.pptx
Bab 1 Ruang Lingkup Biologi.pptxBab 1 Ruang Lingkup Biologi.pptx
Bab 1 Ruang Lingkup Biologi.pptx
 
Bab1hakekatbiologi
Bab1hakekatbiologiBab1hakekatbiologi
Bab1hakekatbiologi
 
Biologi sebagai Ilmu
Biologi sebagai IlmuBiologi sebagai Ilmu
Biologi sebagai Ilmu
 
Handout mid term 1 kelas x mipa sma citra kasih jkt
Handout mid term 1 kelas x mipa sma citra kasih jktHandout mid term 1 kelas x mipa sma citra kasih jkt
Handout mid term 1 kelas x mipa sma citra kasih jkt
 

Último

Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxSaujiOji
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxSlasiWidasmara1
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"baimmuhammad71
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxdeskaputriani1
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxDEAAYUANGGREANI
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024editwebsitesubdit
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxsyahrulutama16
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptxSusanSanti20
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfEniNuraeni29
 
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.pptSEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.pptAlfandoWibowo2
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMIGustiBagusGending
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxdpp11tya
 
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.pptStoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.pptannanurkhasanah2
 

Último (20)

Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.pptSEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
 
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.pptStoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
 

Biologi 60 soal-sma

  • 1. SOAL-SOAL BIOLOGI BAB 1 BIOLOGI SEBAGAI ILMU 1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan: a. Patologi b. Hematologi c. Embriologi d. Malakologi Jawab : a. Patologi adalah ilmu yang mempelajari tentang penyakit organisme b. Hematologi adalah ilmu yang mempelajari tentang darah c. Embriologi adalah ilmu yang mempelajari perkembangan embrio sampai lahir d. Malakologi adalah ilmu yang mempelajari tentang moluska 2. Jelaskan manfaat dari mempelajari ilmu biologi! Jawab : 1) Sangat membantu para petani untuk melakukan perkembangan melalui bioteknologi, budidaya, dan rekaya genetika serta kultur jaringan 2) Menemukan penyebab dan pengobatan berbagai macam penyakit baik pada manusia, hewan, maupun tumbuhan 3) Menyikapi rahasia proses kehidupan, pewarisan sifat dan pengendali proses kehidupan 4) Mengkaji dan melestarikan lingkungan untuk kelestarian kehidupan 5) Berkembangnya mikrobiologi telah berhasil menemukan beberapa mikroorganisme yang sangat bermanfaat, seperti pada pembuatan nata de coco, tempe dan kecap. 3. Sebutkan sikap ilmiah yang harus dimiliki oleh peneliti/ilmuwan! Jawab : 1) Rasa ingin tahu yang tinggi 2) Jujur 3) Teliti 4) Terbuka 5) Mau menerima masukan 6) Bersifat objektif 4. Sebutkan langkah-langkah metode ilmiah! Jawab : 1) Merumuskan masalah 2) Menyusun kerangka berpikir 3) Menyusun hipotesis (dugaan) 4) Melakukan eksperimen (percobaan) 5) Menganalisa data 6) Menarik kesimpulan 7) Mempublikasikan data 5. Sebutkan nama ilmiah dari: a. Lidah mertua b. Kamboja c. Jambu biji 1
  • 2. d. Bakung e. Anggrek tanah Jawab : a. Lidah mertua = Senzi vera b. Kamboja = Plumeria acuminata c. Jambu biji = Psilium guajaru d. Bakung = Trinum asiatiaum e. Anggrek tanah = Spatholottis plicata 6. Dalam melakukan eksperimen, kita tidak lepas dari pembuatan hipotesis. Hipotesis itu dibagi menjadi dua. Sebutkan dan jelaskan! Jawab : 1) Hipotesis alternatif Hipotesis alternatif adalah dugaan yang menyatakan ada pengaruh 2) Hipotesis nol Hipotesis nol adalah dugaan yang menyatakan tidak ada pengaruh 7. Sebutkan dan jelaskan secara sistematis objek dan permasalahan biologi! Jawab : 1) Molekul Setiap inti sel makhluk hidup memiliki molekul organik yang berperan mengendalikan struktur dan fungsi setiap sel. Inti sel juga membawa informasi genetik yang diturunkan. Molekul organik tersebut adalah DNA (deoxyribonucleic acid = asam deoksiribonukleat). Selain DNA, dalam inti sel juga terdapat RNA (ribonucleic acid = asam ribonukleat) yang berperan dalam mengatur sintesis protein di dalam sel. 2) Sel Makluk hidup(organisme) tersusun oleh sel. Sel merupakan satuan (unit) kehidupan terkecil dari makhluk hidup. Makhluk hidup yang tersusun oleh satu sel disebut organisme uniseluler (misalnya bakteri, protozoa) dan makhluk hidup yang tersusun oleh banyak sel disebut organisme multiseluler.Sel tersusun atas inti sel (nucleus), membran sel, sitoplasma, dan organel sel. DNA yang terdapat di dalam sel merupakan senyawa kimia yang paling penting pada organisme yang membawa informasi genetik.Semua organisme, kecuali beberapa virus, memiliki DNA.Bagian terbesar DNA terdapat di dalam nukleus, terutama di dalam kromosom. 3) Jaringan Pada organisme multiseluler, sel-sel yang sejenis dan memiliki fungsi sama tersusun membentuk jaringan. Contoh jaringan pada manusia atau hewan vertebrata adalah jaringan epitel, jaringan otot, jaringan saraf, jaringan tulang, jaringan tulang rawan, jaringan lemak, dan jaringan darah.Jaringan pada tumbuhan misalnya jaringan meristem, jaringan epidermis, jaringan parenkima, jaringan penyokong, dan jaringan pengangkut. 4) Organ Jaringan tidak mampu melaksanakan fungsi hidup sendiri-sendiri.Berbagai jaringan bersatu dan menjalankan fungsi tertentu membentuk alat tubuh yang disebut organ.Organ pada vertebrata dan manusia misalnya mata, paru-paru, jantung, hati dan lambung.Mata terbentuk dari jaringan otot dan jaringan saraf. Jantung antara lain terbentuk dari jaringan otot jantung dan jaringan saraf. Organ pada tumbuhan adalah akar, batang, daun dan bunga. 5) Sistem organ 2
  • 3. Berbagai organ didalam tubuh organisme multiseluler bekerja sama menjalankan suatu fungsi tertentu. Koordinasi berbagai organ membentuk sistem organ. Sistem organ yang terdapat pada manusia antara lain sistem otot, sistem rangka, sistem saraf, sistem hormon, sistem transportasi, sistem pernapasan, sistem pencernaan, sistem ekskresi, dan sistem reproduksi. 6) Individu Sistem organ di dalam tubuh organisme multiseluler mebentuk suatu organisasi kehidupan sehingga terbentuk organisme yang disebut individu.Individu adalah makhluk hidup tunggal.Contohnya seorang manusia, seekor ikan, seekor sapi, seekor kelinci, sebuah pohon manga, dan sebatang pohon singkong. 7) Populasi Populasi adalah kumpulan individu sejenis yang menempati suatu daerah tertentu.Individu dikatakan sejenis jika dapat mengadakan perkawinan dan menghasilkan keturunan yang fertil. Keturunan yang fertil artinya keturunan yang mampu berkembang biak. Misalnya populasi padi di sawah, populasi banteng (Bos javanicus) di Pangandaran (Jabar), dan populasi badak bercula satu (Rhinoceros sondaicus) di Ujung Kulon (banten). 8) Komunitas Komunitas adalah kumpulan populasi dari berbagai spesies yang tinggal bersama dan saling berinteraksi satu sama lain di dalam suatu habitat. Contohnya, komunitas lapanga rumput terdiri dari populasi rumpul, gajah, belalang, burung, cacing tanah, dan semut. 9) Ekosistem Ekosistem adalah hubungan timbal balik antarsesama makhluk hidup dan antara makhluk hidup dengan komponen abiotiknya.Komponen abiotik adalah bendabenda tak hidup, misalnya air, tanah, cahaya matahari, udara, suhu, dan kelembapan.Antarsesama komponen biotik dan antara komponen biotik dengan abiotik terjadi hubungan yang saling mempengaruhi dalam ekosistem. Contoh ekosistem alami antara lain hutan, danau, rawa, dan sungai. Contoh ekosistem buatan antara lain sawah, kolam dan akuarium. 10) Bioma Bioma adalah ekosistem darat yang mencakul daerah luas (skala yang luas). Contohnya bioma tundra (padang lumut), bioma hutan hujan tropis, bioma padang rumput, dan bioma padang pasir. Jadi, bioma terdiri dari ekosistem-ekosistem 11) Biosfer Semua ekosistem yang ada di bumi beserta atmosfer yang melingkupinya saling berinteraksi membentuk biosfer atau ekosistem dunia. 8. Sebutkan makhluk hidup yang memiliki jaringan paling sederhana! Jawab: Porifera dan Coelenterata, karena makhluk hidup ini hanya memiliki dua lapisan sel pembentuk tubuh (diploblastik), yaitu lapisan terluar (ektoderm), dan lapisan terdalam (endoderm). 9. Mengamati merupakan salah satu keterampilan proses yang mendasar. Keterampilan melakukan pengamatan (observasi) telah dikuasi apabila dari mendeskripsikan dan menganalisa suatu ojek secara kualitatif dan kuantitatif. Jelaskan perbedaan pengamatan kualitatif dan kuantitatif! Jawab: 3
  • 4. 1) Pengamatan kualitatif dilakukan dengan menggunakan indra penglihatan, pendengaran, pembau, peraba, dan pengecap tanpa mengacu kepada satuan pengukuran baku. 2) Pengamatan kuantitatif dilakukan dengan menggunakan alat ukur yang mengacu kepada satuan pengukuran baku. 10. Apa tujuan ditulis “tujuan penelitian” pada hasil observasi? Jawab: Tujuan ditulisnya “tujuan penelitian” pada hasil observasi adalah menguraikan atau mendeskripsikan suatu gejala atau objek untuk menerangkan suatu gejala atau menguji suatu hipotesis BAB 2 KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP 11. Sebutkan tujuan klasifikasi! Jawab: 1) Mendeksripsikan/menjelaskan ciri-ciri makhluk hidup untuk membedakan tiap-tiap jenis agar mudah dikenal 2) Mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan persamaan ciri-cirinya 3) Mengetahui hubungan kekerabatan mahluk hidup 4) Mempelajari evolusi makhluk hidup atas dasar kekerabatan 12. Sebutkan manfaat klasifikasi! Jawab: 1) Mengelompokkan/memudahkan kita mempelajari organisme yang beraneka ragam 2) Klasifikasi dapat digunakan untuk melihat hubungan kekerabatan antara makhluk hidup yang satu dengan yang lainnya Contoh : Harimau dan Kucing 13. Sebutkan dan jelaskan proses-proses klasifikasi! Jawab : 1) Sistem klasifikasi alami  Mengelompokkan berdasarkan ciri morfologi, anatomi, dan fisiologi 2) Sistem klasifikasi buatan  Mengelompokkan berdasarkan persamaan ciri morfologi yang mudah dilihat 3) Sistem klasifikasi filogeni  Mengelompokkan makhluk hiduo dengan memperhatikan sejarah evolusinya. 14. Sebutkan aturan penulisan sistem tata nama binomial! Jawab : 1) Nama spesies harus menggunakan bahasa Latin atau yang dilatinkan 2) Terdiri dari dua kata (binomial), kata pertama adalah nama genus, dan kara kedua adalah penunjuk spesies (nama spesifik) 3) Huruf pertama pada nama genus ditulis menggunakan huruf besar , huruf pertama pada penunjuk spesies ditulis menggunakan huruf kecil 4) Nama penemu atau singkatannya boleh dicantumkan di belakang nama spesies yang ditemukannya. 15. Sebutkan dan jelaskan secara sistematis sistem-sistem klasifikasi! Jawab : 4
  • 5. 1) Sistem dua kingdom Dalam sistem ini makhluk hidup dibagi atas 2 kingdom (dunia), yaitu dunia tumbuhan/ kingdom plantae dan dunia hewan/ kingdom animalia.Ciri-ciri tumbuhan ialah mempunyai dinding sel dari selulosa dan berklorofik sehingga mampu berfotosintesis.Makhluk hidup yang termasuk dalam dunia tumbuhan adalah bakteri, ganggang, lumut, jamur, paku dan tumbuhan biji, meskipun bakteri dan jamur tidak berklorofil. Ciri-ciri hewan ialah tidak berdinding sel, tidak berklorofil, dan mampu berpindah tempat dari satu tempat ke tempat lain. Makhluk hidup yang termasuk dalam dunia hewan adalah semua hewan mulai dari protozoa (hewan bersel satu) sampai Chordata. 2) Sistem tiga kingdom Klasifikasi ini mengelompokkan organisme menjadi tiga kingdom yaitu kingdom plantae atau tumbuhan, kingdom animalia atau hewan, dan kingdom Protista.Kingdom plantae meliputi jamur, lumut, tumbuhan paku, dan tumbuhan biji.Kingdom animalia meliputi semua hewan mulai dari Protozoa sampai Chordata.Kingdom Protista terdiri dari organisme bersel satu atau bersel banyak yang belum berdiferensiasi.Contohnya adalah amoeba, diatom, dan ganggang. 3) Sistem empat kingdom Klasifikasi ini membagi organisme ke dalam 4 kingdom berdasarkan ada tidaknya membran inti sel. Organisme yang selnya tidak memiliki membran sel disebut prokariotik.Organisme yang memiliki membran inti disebut eukariotik.Berdasarkan sifat tersebut, sistem 4 kingdom terdiri dari kingdom monera, kingdom Protista, kingdom plantae, kingdom animalia.Kingdom monera terdiri dari bakteri dan ganggang biru yang keduanya prokariotik.Kingdom plantae terdiri dari jamut, lumut, paku, dan tumbuhan biji.Kingdom animalia terdiri dari semua hewan dari Protozoa sampai Chordata. Kingdom Protista, Plantae, dan Animalia termasuk eukariotik 4) Sistem lima kingdom Klasifikasi 5 kingdom diperkenalkan oleh Whittaker(1696). Klasifikasi ini didasarkan pada tingkatan organisme, susunan sel, dan cara organisme memperoleh makanannya. Kelima kingdom itu adalah: a. Kingdom Monera b. Kingdom Protista c. Kingdom Fungi d. Kingdom Plantae e. Kingdom Animalia 5) Sistem enam kingdom Menurut penelitian terbaru yang dipimpin oleh Carl Woese(1977), organisme prokariotik tidak hanya tergabung satu kingdom, yaitu monera, melainkan dipisahkan menjadi dua kingdom, yaitu kingdom Archaebacteria dan Bacteria. 16. Jelaskan apa yang dimaksud dengan kunci determinasi! Jawab: Kunci determinasi adalah keterangan mengenai ciri-ciri suatu makhluk hidup.Kunci determinasi digunakan untuk mengenalu dan menetapkan identitas. Menetapkan identitas suatu makhuk hidup berarti melakukan identifikasi sehingga dapat membentuk nama yang benar dan menggolongkannya dalam sistem klasifikasi yang tepat dari suatu makhluk hidup. 17. Tuliskan tingkatan takson pada : a. Animalia 5
  • 6. b. Plantae Jawab: a. Urutan takson pada animalia dari yang paling tinggi adalah kingdom, filum, classis, ordo, familia, genus dan spesies b. Urutan takson pada plantae dari yang paling tinggi adalah kingdom, division, classis, ordo, familia, genus, dan spesies 18. Buatlah urutan takson pada Terong sayur! Jawab : Kingdom : Plantae Divisio : Angiospermae Classis : Dikotil Ordo : Solanales Familia : Solanaceae Genus : Solanum Spesies : Solanus melogena 19. Buatlah urutan takson pada Kucing! Jawab : Kingdom : Animalia Filum : Chordata Classis : Mamalia Ordo : Carnivora Familia : Felidae Genus : Felis Spesies : Felis domenstica 20. Buatlah kunci determinasi pada Mangifera indica! Jawab : 1a. Mangifera indica termasuk tanaman dikotil 1b. Mangifera indica termasuk tanaman monokotil 2a. Mangifera indica memiliki bunga 2b. Mangifera indica tidak memiliki bunga 3a. Mangifera indica termasuk angiospermae 3b. Mangifera indica termasuk gynomspermae 4a. Mangifera indica mempunyai tulang daun 4b. Mangifera indica tidak mempunyai tulang daun 5a. Mangifera indica mempunyai urat daun 5b. Mangifera indica tidak mempunyai urat daun 6a. Mangifera indica menghasilkan buah 6b. Mangifera indica tidak menghasilkan buah Kunci determinasi : 1a, 2a, 3a, 4a, 5a, 6a 6
  • 7. BAB 3 VIRUS 21. Jelaskan mengapa virus dapat digolongkan sebagai makhluk hidup! Jawab : Karena virus dapat berkembang biak dalam sel hidup. 22. Sebutkan ciri-ciri virus! Jawab : 1) Bersifat aseluler (tidak mempunyai sel) 2) Berukuran jauh lebih kecil dari pada bakteri, berkisar antara 20 – 300 milimikron. 3) Virus hanya memiliki salah satu macam asam nukleat (DNA atau RNA saja) 4) Virus umumnya berupa hablur (Kristal). 5) Bentuk virus bervariasi. Ada yang berbentuk oval, silinder, polihedral dan kompleks. 6) Tubuh virus terutama tersusun atas asam nukleat yang diselubungi oleh protein yang disebut kapsid. 23. Jelaskan proses perkembangbiakkan virus melalui infeksi secara litik! Jawab : 1) Fase absorpsi Dengan serabut ekornya, fag melekat di bagian tertentu dari dinding sel bakteri.Daerah itu disebut daerah reseptor. Daerah ini khas bagi fag tertentu sehingga fag jenis lain tidak dapat melekat di tempat tersebut. 2) Fase penetrasi Meskipun tidak memiliki enzim untuk metabolisme, bakteriofag memiliki enzim lisozim yang berfungsi merusak dinding sel bakteri. Setelah dinding sel bakteri terhidrolisis(rusak), maka DNA fag masuk ke dalam sel bakteri. 3) Fase Replikasi dan Sintesis Selanjutnya, fage merusak DNA bakteri dan menggunakannya sebagai bahan untuk replikasi dan sintesis.Pada tahap replikasi, fag menyusun dan memperbanyak DNA-nya.Pada tahap sintesis, fag membentuk selubung-selubung protein (kapsid) baru. 4) Fase Perakitan Komponen – komponen fag akan disusun membentuk fag baru. Hasilnya adalah ratusan fag baru yang lengkap dengan molekul DNA dan kapsidnya. 5) Fase Pembebasan Sesudah fag dewasa, sel bakteru akan pecah (lisis), sehingga fag yang baru akan keluar. Jumlah virus ini dapat mencapai sekitar 200 buah. 24. Jelaskan proses perkembangbiakkan virus melalui infeksi secara lisogenik Jawab : 1) Fase Absorpsi dan Infeksi DNA fag masuk ke dalam sel bakteri. 2) Fase Penggabungan DNA virus bergabung dengan DNA bakteri membentuk profag. Dalam bentuk profag, sebagian besar gen berada dalam fase tidak aktif, tetapi sedikirnya ada satu gen yang selalu aktif. Gen aktif berfungsi untuk mengkode protein reseptor yang berfungsi menjaga agar sebagian gen profag tidak aktif 3) Fase replikasi Saat profag akan bereplikasi, itu artinya DNA fag juga turut bereplikasi. Kemudian ketika bakteri membelah diri, bakteri menghasilkan dua sel anakan yang masing7
  • 8. masing mengandung profag. DNA fag (dalam profag) akan terus bertambah banyak jika sel bakteri terus menerus membelah. 25. Apa yang dilakukan Adolf Mayer saat meneliti penyakit mosaik pada tembakau? Jawab : Pada tahun 1882, Adolf Mayer yang merupakan ilmuwan Jerman menemukan daun tembakau yang berbintik kuning.Mayer melakukan percobaan dengan menyemprotkan getah tanaman yang sakit pada tanaman sehat, ternyata tanaman sehat menjadi tertular. 26. Jelaskan apa yang dimaksud dengan kapsid! Jawab : Kapsid adalah selubung yang berupa protein.Kapsid terdiri atas bagian-bagian yang disebut kapsomer.Misalnya, kapsid pada TMV terdiri atas satu rantai polipeptida yang tersusun atas 2100 kapsomer.Kapsid juga dapat terdiri atas protein monomer identik, yang masing-masing terdiri dari rantai polipeptida. 27. Bagaimana prinsip rekayasa genetika dalam pembuatan vaksin? Jawab : 1) Mengisolasi (memisahkan) gen-gen penyebab sakit dari virus/pathogen 2) Meyisipkan gen-gen tersebut ke dalam sel bakteri atau kultur sel hewan. Sel bakteri atau sel hewan yang telah disisipi gen itu disebut rekombinan. 3) Rekombinan tersebut akan menghasilkan antigen. Selanjutnya rekombinan akan dikultur, sehingga diperoleh antigen dalam jumlah banyak. 4) Antigen itu diekstraksi untu digunakan sebagai vaksin. 28. Sebutkan penyakit-penyakit pada manusia yang disebabkan oleh virus! Jawab : 1) Influenza (Influenza virus) 2) Flu burung 3) Campak (paramyxovirus) 4) Cacar air dan herpes Zoster (varicella zoster virus (VCV)) 5) Hepatitis 6) Polio 7) Gondong 8) AIDS 9) Ebola 10) Herpes simpleks 11) Rabies 12) SARS 29. Sebutkan penyakit-penyakit pada ternak yang disebabkan oleh virus! Jawab : 1) Penyakit mulut dan kuku pada sapi dan kerbau 2) Virus newcastle disease (NCD) penyebab penyakit tetelo pada ayam 3) Rabdovirus penyebab rabies, dapat menyerang hewan peliharaan seperti anjing dan kucing 4) Virus penyebab penyakit flu burung yang dapat menyerang unggas, terutama ternak ayam 30. Sebutkan penyakit-penyakit pada tanaman budidaya yang disebabkan oleh virus! 8
  • 9. Jawab : 1) Virus mozaik tembakau (tobacco mozaic virus) 2) Citrus vein phloem degeneration (CVPD), penyakit yang menyerang tanaman jeruk yang menyebabkan kerusakan pada pembuluh tapis (floem) 3) Virus tungro yang disebarkan oleh wereng coklat dan wewng hijau menyebabkan penyakit pada tanaman padi. BAB 4 EUBACTERIA DAN ARCHAEBACTERIA 31. Sebutkan ciri-ciri bakteri! Jawab : 1) Bersel tunggal 2) Prokariotik 3) Tidak berklorofil 4) Ukuran tubuhnya sekitar 1 – 5 mikron 5) Reproduksi vegetatif dengan membelah diri dan generatif dengan paraseksual 6) Adaptasi terhadap lingkungan buruk membentuk endospora 7) Bentuk dasar Eubacteria adalah 1) kokus(bulat), Monokokus, Diplokokus Tetrakokus Sarkina Streptokokus Stafilokokus 2) basil(batang), Monobasil Diplobasil Streptobasil 3) dan spirila(spiral), Spiral Spiroseta Vibrio 4) Ada juga yang berbentuk kokobasil, yaitu gabungan bentuk antara kokus dan basil. 8) Dinding sel terdiri atas mukopolisakarida dan peptidoglikan 9) Sel bakteri dapat mensekresikan lendir ke permukaan dinding selnya. 10) Membran sitoplasma meliputi 8 – 10% dari bobot kering sel dan tersusun atas fosfolipid dan protein 11) Sitoplasma dikelilingi oleh membran sitoplasma, dan tersusun dari 80% air, asam nukleat, protein, karbohidrat, lemak, dan ion anorganik serta kromatofora. 12) Bakteri ada yang bergerak dengan flagela, ada juga yang tidak. Bakteri tanpa flagela bergerak dengan cara berguling, 32. Sebutkan dan jelaskan struktur tubuh bakteri! Jawab : 1) Kapsul Kapsul merupakan lapisan lendir yang menyelimuti dinding sel. Umumnya yang memiliki kapsul adalah bakteri penyebab penyakit (bakteri patogen).Dengan kapsul, bakteri dapat mempertahankan diri dari antibodi yang dihasilkan oleh manusia 9
  • 10. 2) Dinding sel Dinding sel bakteri tersusun atas protein dan polisakarida. Fungsinya untuk melindungi sel dan memberi bentuk tubuh. Berdasarkan struktur dinding sel, ada bakteri yang dapat diwarnai dengan pewarnaan Gram yang digolongkan bakteri gram positif dan ada bakteri yang tidak dapat diwarnai dengan pewarnaan Gram yang digolongkan bakteri gram negatif. 3) Membran sel (membran plasma) Membran sel tersusun atas lipoprotein yang bersifat selektif permeabel dan berfungsi mengatur transportasi zat-zat dari dan ke dalam sel 4) Flagela Flagela berfungsi sebagai alat gerak sehingga bakteri dapat berpinda tempat. Ada 5 golongan bakteri berdasarkan kedudukan dan jumlah flagela: 1) Monotrik, memiliki satu flagela dan melekat pada salah satu ujung sel 2) Lofotrik, memiliki banyak flagela dan melekat pada salah satu ujung sel 3) Amfitrik, memiliki satu flagela dan masing-masing melekat pada kedua ujung sel 4) Peritrik, memiliki flagela yang tersebar pada seluruh permukaan sel 5) Atrik, tidak memiliki flagela 5) DNA (Asam Deoksiribonukleat) DNA bakteri yang merupakan materi genetik(pembawa sifat) disebut sebagai kromosom bakteri atau inti bakteri 6) Mesosom Mesosom diduga seperti mitokondria pada sel umumnya, berfungsi sebagai pusat pembentukan energi bagi bakteri. Mesosom juga berfungsi dalam pembentukan dinding sel baru dalam proses pembelahan bakteri. 7) Ribosom Ribosom tersusun atas RNA dan protein. Bentuknya berupa butiran halus. Ribosom berfungsi dalam sintesis protein. 8) Membran Fotosintetik Membran fotosintetik pada prokariota disebut kromatofon. Struktur dan fungsinya mirip kloroplas. Membran ini hanya dimiliki oleh jenis-jenis bakteri yang melakukan fotosintesis. Membran ini mengandung klorofil. Contohnya pada bakteri ungu dan bakteri hijau 9) Endospora Endospora adalah spora yang dihasilkan di dalam sel bakteri. Endospora berdinding tebal, berguna untuk melindungi diri dari lingkungan yang buruk. Endospora mati pada suhu diatas 120oC. Endospora umumnya dibentuk ole genus Bacillus, misalnya Bacillus anthracis, penyebab penyakit antraks yang dapat bertahan hidup bertahun-tahun didalam tanah. 10) Sitoplasma Sitoplasma merupakan cairan sel. Sitoplasma tidak mengandung banyak organel seperti halnya eukariotik.Sitoplasma mengandung ribosom, DNA, dan granula penyimpanan. 11) Plasmid Plasmid berfungsi sebagai pembawa gen tertentu. 33. Sebutkan beberapa pembagian bakteri berdasarkan suhu hidupnya! Jawab : 1) Bakteri Pisikrofil Bakteri yang hidup pada suhu rendah, dengan suhu optimalnya antara 10oC – 20oC. 2) Bakteri mesofil 10
  • 11. Bakteri yang hidup pada suhu sedang dengan suhu optimumnya antara 25oC – 40oC 3) Bakteri termofil Bakteri yang hidup pada suhu tinggi dengan suhu optimumnya antara 55oC – 65oC 34. Sebutkan ciri-ciri Archaebacteria! Jawab : 1) Sel bersifat prokariotik (tidak mempunyai membran inti) 2) Lipida/lemak pada membran inti bercabang 3) Habitat di lingkungan bersuhu tinggi, bersarilitas, dan lingkungan yang berkadar asam 4) Berukuran dari 0,1 mikron sampai 15 mikron dan beberapa ada yang berbentuk filament dengan panjang 200 mikron 5) Bentuknya bervariasi: bulat, batang, spiral, persegi panjang 6) Struktur tubuhnya sederhana dan diduga sebagai makhluk hidup pertama didunia 7) Dinding selnya tidak memiliki peptidoglikan 35. Sebutkan struktur Archaebacteria! Jawab : 1) Archaebacteria memiliki kemiripan dengan struktur sel eubacteria yaitu sel dengan tipe proariotik 2) Archaebacteria menggunakan gugusan eter yang berkaitan dengan lipida 3) Dinding sel bergungsi untuk melindungi sitoplasma 4) Lapisan protein merupakan lapisan terakhir dari struktur dinding sel. 36. Sebutkan sifat-sifat eubacteria! Jawab : 1) Bentuk sel bakteri tetap dengan dinding sel yang terdiri atas selulosa dan kadangkadang terselubung lender 2) Inti sel yang tidak berdinding sel yang disebut dengan prokariotik 3) Berkembang biak dengan cara membelah diri 4) Beberapa jenis bakteri terutama yang berbentuk batang dapat membentuk endospore 5) Bakteri hidup pada suhu yang bervariasi dan pH tertentu sesuai jenisnya 37. Sebutkan beberapa bakteri yang menyebabkan penyakit! Jawab : 1) Vibrio comma (penyakit kolera) 2) Salmonella typhosa (penyakit tifus) 3) Treponema pallidum (penyakit sipilis) 4) Clostridium tetani (penyakit tetanus) 5) Mycobacterium tuberculosis (penyakit TBC) 6) Diplococcus pneumoniae (penyakit pneumonia (radang paru-paru)) 7) Shigella dysenteriac (penyakit disentri) 8) Corynebacterium diphtheriae (penyakit difteri) 9) Mycobacterium leprae (penyakit lepra) 10) Meisseria meningitis (radang selaput otak) 11) Neisseria gonorrhoeae (kencing nanah) 12) Treponema parterue (Patek) 13) Pasteurella pestis (Sampar) 38. Bakteri heterotrof dibagi menjadi dua. Sebutkan dan jelaskan! 11
  • 12. Jawab : 1) Bakteri saprofit, adalah bakteri yang memperoleh makanan dari sisa-sisa organisme atau produk organisme lain. Sisa-sisa organisme misalnya daun yang gugur dan kotoran hewan, sedangkan produk organisme adalah susu dan daging. 2) Bakteri parasit, adalah bakteri yang memperoleh makanan dari inangnya. Inang tempat hidup bakteri adalah tumbuhan, hewan dan manusia. Jika menimbulkan penyakit pada inangnya, bakteri itu disebut dengan bakteri patogen. 39. Bakteri Autotrof dibagi menjadi dua. Sebutkan dan jelaskan! Jawab : 1) Bakteri fotoautotrof, adalah bakteri yang menggunakan energi cahaya matahari untuk membuat makanannya 2) Bakteri kemoautotrof, adalah bakteri yang menggunakan energy kimia untuk mensintesis makanannya, 40. Salah satu klasifikasi bakteri adalah Cyanobacteria. Sebutkan ciri-ciri dan cara reproduksi Cyanobacteria tersebut! Jawab: A. Ciri-Ciri 1) Inti tidak diselubungi oleh membran 2) Dinding sel terletak diantara plasmalema dan selubung lender 3) Beberapa Cyanobacteria yang berkoloni dengan bentuk filament memiliki heterosista atau spora istirahat. 4) Bentuk organisme bisa uniseluler, koloni atau filament 5) Dapat bergerak dengan gerakan meluncur 6) Tidak berflagel B. Reproduksi 1) Pembelahan sel 2) Fragmentasi 3) Spora BAB 5 PROTISTA 41. Sebutkan ciri-ciri Protista! Jawab : 1) Bersifat eukariotik, yaitu inti sel diselubungi oleh membran inti serta organelorganelnya dikelilingi membran. 2) Respirasi secara aerobik 3) Sebagian besar bersifat uniseluler, beberapa membentuk koloni 4) Ada yang bereproduksi secara aseksual, dan ada juga yang secara seksual. 5) Sebagian protista hidup bebas, tetapi ada juga yang bersimbiosis dengan organisme lain 6) Kebanyakan hidup di perairan, yaitu di laut atau di perairan tawar, seperti kolam, danau, sungai, dan lain-lain. 42. Berdasarkan cara memperoleh makananya, protista dibagi menjadi dua, sebutkan dan jelaskan! Jawab : 1) Fotoautotrof, yang dapat membuat senyawa organik kompleks dari molekul anorganik sederhana menggunakan energi cahaya matahari , misalnya Chlorophyta dan Phaeophyta 12
  • 13. 2) Heterotrof, yang tidak dapat mengubah molekul anorganik menjadi organik sehingga memerlukan makanan organik dari lingkungannya dengan memakan organisme lain, misalnya Rhizopoda dan Oomycota. 43. Sebutkan dan jelaskan penggolongan alga(protista mirip tumbuhan) berdasarkan habitatnya! Jawab : 1) Alga subaerial, yaitu alga yang hidup di daerah permukaan 2) Alga intertidal, yaitu alga yang secara perioik muncul di permukaan karena naik turunnya air akibat pasang surut 3) Alga sublitoral, yaitu alga yang hidup dibawah permukaan air 4) Alga edafik, yaitu alga yang hidup di dalam tanah 44. Sebutkan ciri-ciri alga coklat! Jawab : 1) Ukuran talus mulai dari mikroskopis sampai makroskopis. Berbentuk tegak, bercabang, atau filamen tidak bercabang 2) Memiliki kloroplas tunggal. Ada kloroplas yang berbentuk lempengan diskoid (cakram) dan ada pula yang berbentuk benang 3) Memiliki pirenoid yang terdapat di dalam kloroplas. Pirenoid merupakan tempat menyimpan cadangan makanan. Cadangan makanan yang terdapat pada alga ini beruma laminarin 4) Bagian dalam dinding sel tersusun dari lapisan selulosa, sedangkan bagian luar tersusun dari gumi. Pada dinding sel dan ruang antarsel terdapat asam alginat (algin) 5) Mempunyai jaringan transportasi air dan zat makanan yang analog dengan jaringan transportasi pada tumbuhan darat 45. Berdasarkan alat geraknya, protozoa dibagi menjadi 5. Sebutkan dan jelaskan! Jawab : 1) Rhizopoda, alat gerak berupa kaki semu atau pseudopodium 2) Flagellata, alat gerak berupa bulu cambuk atau flagelata 3) Ciliata, alat gerak berupa rambut getar atau silia 4) Sporozoa atau Apicomplexa, tidak memiliki alat gerak 5) Suctoria, memiliki bulu getar hanya pada awal hidupnya sehingga sering dikelompokkan dalam kelas Ciliata. 46. Mengapa protista mirip jamur tidak dimasukkan dalam kingdom fungi? Jawab: Protista mirip jamur tidak dimasukkan ke dalam kingdom fungi karena struktur tubuh dan cara reproduksinya berbeda dengan kelompok jamur sesungguhnya. Reproduksi jamur lendir mirip jamur, tetapi gerakan pada fase vegetatifnya mirip ameba. Meskipun tidak berklorofil, struktur molekul membran sel jamur lendir mirip struktur molekul alga. Contoh dari protista mirip jamur adalah filum Myxomycota dan Oomycota 47. Sebutkan dan jelaskan cara alga bereproduksi! Jawab : 1) Reproduksi Aseksual Reproduksi aseksual terjadi melaui pembelahan sel menghasilkan dua sel anak yang masing-masing akan menjadi individu baru. Reproduksi dengan cara pembelahan sel umumnya terjadi pada alga bersel tunggal. Alga berbentuk koloni 13
  • 14. tanpa filamen atau yang berbentuk filamen umumnya bereproduksi melalui fragmentasi. Fragmentasi adalah terpecah-pecahnya koloni menjadi beberapa bagian. Selain melalui pembelahan sel dan fragmentasi, alga juga dapat bereproduksi melalui pembentukan zoospora. Zoospora merupakan sel tunggal yang diselubungi oleh selaput dan dapat bergerak atau beruang bebas dengan menggunakan satu atau lebih flagela. Setiap zoospora merupakan calon individu baru. 2) Reproduksi seksual Reproduksi sesual melibatkan peleburan dua gemat untuk membentuk zigot dan tumbuh menjadi individu baru. Terdapat dua tipe reproduksi seksual, yaitu isogami dan oogami. Pada tipe isogami, gamet jantan dan gamet betina berukuran sama besar dan umumnya dapat bergerak. Jika zigot hasil peleburan gamet betina dengan jantan mengalami dormansi, maka disebut zigospora. Pada tipe oogami, ukuran gamet jantan berbeda dengan ukuran gamet betina. Gamet betina atau telur berukuran besar dan tidak bergerak, sedangkan gamet jantan berukuran kecil dan dapat bergerak. Jika zigot yang terbentuk tidak berkecambah tetapi mengalami dormansi, maka disebut oospora. 48. Sebutkan dua peranan protozoa bagi manusia! Jawab : 1) Membantu proses penguraian sampah 2) Tanah globigerina yang merupakan fosil-fosil dari foraminifera dapat dijadikan petunjuk adanya minyak bumi 49. Sebutkan manfaat ganggang bagi kehidupan manusia! Jawab : 1) Ganggang merah, seperti Eucheuma spinosum, Gelidium, dan Gracilaria, dapat digunakan untuk membuat agar-agar 2) Ganggang bersel satu merupakan komponen fitoplankton yang berfungsi sebagai makanan ikan 3) Beberapa ganggang cokelat menghasilkan bahan baku industri seperti asam alginat yang digunakan untuk industri tekstil, makanan, bahan pengawet, farmasi dan kosmetik 4) Ganggang hijau Chlorella merupakan sumber makanan baru 50. Sebutkan dua parasit yang menginfeksi tubuh kita melalui kulit! Jawaban : 1) Plasmodium falciparum Merupakan penyebab penyakit malaria tropika. Seseorang akan tertular penyakit malaria jika digigit nyamuk Anopheles yang mengandung sporozoit. 2) Trypanosoma gambiense Merupakan penyakit tidur pada manusia. Penyakit ini ditemukan di Afrika, sedangkan di Indonesia tidak ditemukan. Seseorang akan tertular penyakit tidur melalui gigitan lalat tse-tse yang mengandung trypanosoma stadium tripanomastigot metasiklik. BAB 6 FUNGI 14
  • 15. 51. Sebutkan ciri-ciri fungi! Jawab : 1) Bersifat eukariotik, dinding sel umumnya terdiri atas selulosa atau zat kitin 2) Tidak berklorofil sehingga bersifat hererotrof 3) Jamur bersel banyak(multiseluler) tubuhnya terdiri atas benang-benang yang disebut hifa 4) Hifa ada yang bersekat dan ada pula yang tidak bersekat. Pada hifa yang bersekat, setiap sekat merupakan satu sel yang mengandung satu atau beberapa inti. Hifa yang tidak bersekat mengandung banyak inti dan disebut senosistik 5) Hifa yang tumbuh ke atas tumbuh menjadi sporangiofor (tangkai spora) yang mengandung sporangium (kotak spora). Sporangium berisi spora, sebagai alat perkembangbiakkan 6) Hifa bercabang-cabang membentuk jaring-jaring yang disebut miselium, yang berfungsi menyerap makanan dari substratnya 7) Hidup pada tempat yang lembap, mengandung zat organik, bersifat sedikit asam, dan kurang cahaya matahari 52. Jelaskan cara Rhizopus stolonifer bereproduksi! Jawab: Pada Rhizopus stolonifer, reproduksi seksualnya terjadi antara hifa tipe (+) dan (-). Saat kedua hifa berdekatan, dihasilkan hormon-hormon yang menyebabkan tumbuhnya ujung-ujung hifa sehingga bersatu dan berkembang menjadi gametangia. Kemudian, gametangia terpisah dari tubuh jamur dengan pembentukan septa. Dinding-dinding antara dua gamet bersentuhan, melebur dan dua protoplasma yang berinti banyak bersatu. Nukleus (+) dan (-) saling melebur, membentuk zingosporangium muda dengan beberapa nukleus diploid. Kemudian, zingosporangium berkembang menjadi tebal, kasar, berkulit hitam dan beristirahat (dorman) selama beberapa bulan. Melosis terjadi pada saat perkecambahan. Celah zingosporangium terbuka dan menghasilkan sporangium yang menyerupai sporangium yang dihasilkan secara seksual dan daur dimulai kembali. 53. Sebutkan beberapa contoh Ascomycota! Jawab : 1) Saccharomyces cerevisiae, disebut juga ragi atau khamir, bersel satu dan bersifat saprofit. Dimanfaatkan untuk pembuatan tape, roti, dan alkohol. Dalam keadaan anaerob dapat mengubah karbohidrat menjadi alkohol melalui proses fermentasi 2) Penicillium notatum dan P. chrysogenum, menghasilkan antibiotika yang disebut penisilin. Penisilin dimanfaatkan untuk pengobatan penyakit infeksi oleh bakteri 3) P. camemberti dan P. roqueforti, dimanfaatkan untuk pembuatan keju 4) Neurospora sitophila, dimanfaatkan untuk pembuatan oncom 54. Sebutkan beberapa contoh Basidiomycota! Jawab: 1) Volvariella volvacea (jamur merang) dibudidayakan untuk dimakan 2) Auricularia polytricha (jamur kuping), hidup saprofil pada kayu yang telah lapuk dan dapat dimakan 3) Puccinia graminis (jamur karat), parasit pada tumuhan Gramineae dan tumbuhan dikotil. Jamur ini tidak memiliki tubuh buah dan sporanya berwarna merah 4) Ustilago (jamur api), parasit pada jagung, tebu, dan tidak memiliki tubuh buah 5) Amanita sp., merupakan jamur beracun 15
  • 16. 55. Jamur apa yang dimasukkan ke dalam kelompok Deuteromycota? Jawab: Jamur yang dimasukkan ke dalam kelompok Deuteromycota adalah jamur yang belum diketahui cara reproduksi seksualnya. Reproduksi aseksual dengan spora vegetatif. Karena belum diketahui cara reproduksi secara seksual, maka kelompok jamur Deuteromycota disebut fungi imperfecti (jamur tak sempurna). 56. Sebutkan beberapa contoh Deuteromycota! Jawab : 1) Chladosporium dan Curvularia, hidup sebagai saprofit atau parasit pada tumbuhan 2) Trichophyton, penyebab penyakit kulit (dermatomikosis) 3) Aspergillus oryzae, untuk pembuatan sake (minuman khas jepang) dan roti 4) A. wentii, digunakan untuk pembuatan kecap 5) A. flavus, menghasilkan racun aflatoksin yang dapat mematikan 6) A. fumigatus, menyebabkan penyakit paru-paru (aspergillosis) pada hewan dan kadang-kadang juga pada manusia 7) Fusarium merupakan parasit pada kentang, tomat, pisang, menyebabkan daun menggulung 57. Sebutkan beberapa peranan Basidiomycota dalam kehidupan manusia! Jawab : 1) Lentinus edodes dan shitake. Di Cina dan Jepang, jamur ini diproduksi secara besar-besaran untuk dikonsumsi 2) Pleurotes, jamur kayu yang hidup pada kayu atau substrat yang mengandung banyak lignin dan selulosa. Jamur ini enak dimakan 3) Auricularia polytricha (jamur kuping), tumbuh pada kayu-kayu lapuk, berwarna kecokelatan, berbentuk menyerupai daun telinga. Jamur ini enak dimakan. 4) Ganoderma aplanatum, Polypous giganteus, tubuh buahnya berbentuk setengah lingkaran menyerupai kipas, digunakan untuk obat-obatan atau Ganoterapi 5) Amanita muscaria, hidup pada kotoran ternak, menghasilkan toksin muskarin yang dapat membunuh lalat 6) Puccinia graminis, hidup sebagai parasit pada tanaman rumput-rumputan (gramineae), menyebabkan bercak-bercak pada daun seperti karat, sering disebut jamur karat 58. Mikoriza merupakan simbiosis antara hifa jamur dengan akar suatu tanaman. Ada dua tipe mikoriza, sebutkan dan jelaskan! Jawab : 1) Ektomikoriza Jamur ini tubuh buahnya seperti payung, bola atau bulat, hifanya hanya menembus epidermis akar, dan tidak sampai menembus korteks. Jamur ektomikoriza tidak dapat tumbuh dan bereproduksi tanpa bersimbiosis dengan akar tumbuhan inangnya. Dari tumbuhan inangnya, jamur memperoleh bahan makanan seperti gula, vitamin, asam amino, dan makanan lainnnya. Sedangkan tumbuhan inangnya mendapatkan air dan unsur-unsur dari tanah lebih banyak. Jamur ektomikoriza yang bersimbiosis dengan tanaman pinus berbentuk seperti payung. 2) Endomikoriza Jamur ini bersimbiosis pada akar yang hifanya menembus sampai pada sel-sel korteks. Terdapat pada akar tanaman anggrek, kol, bit, dan berbagai pohon. Endomikoriza dapat hidup tanpa bersimbiosis dan terdapat pada berbagai jenis pohon, di tanah, dan tidak memiliki inang khusus. Pada tanaman polong-polongan, 16
  • 17. jamur ini dapat merangsang pertumbuhan bintil-bintil akar yang bersimbiosis dengan Rhizobium. 59. Bagaimanakah habitat yang cocok untuk pertumbuhan optimal jamur? Jawab: Jamur tumbuh subur terutama di musim hujan karena jamur menyukai habitat yang lembab. Akan tetapi, jamur juga dapat ditemukan hampir disemua tempat dimana ada materi organik. Jika lingkungan di sekitarnya mengering, jamur akan menjalani tahapan istirahat atau menghasilkan spora. 60. Apa perbedaan hifa dengan miselium? Jawab: Hifa adalah tubuh vegetatif kapang yang berbentuk filamen panjang bercabang yang berbentuk seperti benang, sedangkan miselium adalah hifa yang membentuk jaring-jaring benang kusut. BIO KELAS 10 SEMESTER 1 17
  • 18. LATIHAN ULANGAN BIOLOGI KELAS 10 SEMESTER 1 1. Hal yang membedakan antara ilmu biologi dengan ilmu lain adalah ... . a. objeknya b. metodenya c. nilai ilmiahnya d. aksiologinya e. pengetahuannya 2. Adaptasi adalah contoh kegiatan makhluk hidup dalam melakukan ... . a. gerak aktif b. perkembangbiakan c. respon terhadap rangsang d. anabolisme dan katabolisme e. pertumbuhan dan perkembangan 3. Cabang biologi yang berkaitan dengan teknik kloning hewan adalah ... . a. anatomi, fisologi b. morfologi, anatomi c. zoologi, fisiologi d. genetika, bioteknologi e. genetika, histologi 4. Untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara tinggi badan dan ukuran sepatu yang dipakainya dilakukan penelitian ... . a. deskriptif b. eksperimen c. korelasional d. evaluasi e. ilmu terapan 5. Berikut ini yang bukan termasuk sikap-sikap ilmiah adalah ... . a. rasa ingin tahu b. tekun dan tidak mudah putus asa c. teliti d. bersikap subjektif e. jujur 6. Variabel bebas dari judul penelitian “Pengaruh konsentrasi pupuk urea terhadap pertumbuhan tanaman jagung” adalah ... . a. konsentrasi pupuk b. cahaya matahari c. panjang tanaman d. berat tanaman e. jumlah tanah dalam pot 7. Setelah diadakan penelitian oleh ahli medis, diketahui bahwa AIDS disebabkan oleh virus HIV. Dalam pemecahan masalah biologi secara ilmiah, pernyataan di atas merupakan ... . a. masalah b. observasi 18
  • 19. c. hipotesis d. kesimpulan e. analisis 8. Seorang dokter diberi tugas melakukan penelitian tentang penyakit menular di uatuk daerah tertentu. Langkah pertama yang dilakukan adalah ... . a. menyusun hipotesis b. mengemukakan teori c. mengemukakan masalah baru d. melakukan observasi e. melakukan eksperimen 9. Dalam sebuah media cetak disebutkan bahwa “pemanasan Global Picu Berkembangnya nyamuk.” Pemanasan global tersebut merupakan permasalahan biologi pada tingkat ... . a. individu b. populasi c. komunitas d. bioma e. biosfer 10. Mangacu soal nomor 9, berkembangnya nyamuk merupakan permasalahan biologi pada tingkat ... . a. bioma b. ekosistem c. komunitas d. populasi e. individu 11. Virus disebut juga makhluk “metaorganisme”, karena ... . a. memiliki ciri makhluk mati dan makhluk hidup b. dapat memperbanyak diri pada sel hidup c. dapat mengkristal d. dapat menyebabkan penyakit e. mengandung asam nukleat 12. Perbedaan antara virus flu burung H5N1 hasil replikasi pada anak yang kurus dengan H5N1 hasil replikasi pada ayam adalah ... . a. komposisi lipid virus b. komposisi protein kapsid c. macam-macam molekul RNA d. tipe hemaglutinin e. macam-macam molekul DNA 13. Bila seseorang yang sakit flu akibat virus tipe H3N2 terserang flu burung H5N1, maka virus tipe di bawah ini dapat muncul, kecuali ... . a. H2N3 b. H3N1 c. H3N2 d. H5N1 e. H5N2 19
  • 20. 14. Materi genetik yang terkandung dalam virus dapat berupa ... . a. gen b. kromosom c. DNA d. RNA e. DNA atau RNA 15. Berikut gambar struktur virus. Pada gambar struktur virus di atas, berturut-turut yang ditunjuk nomor 1, 2, 3 adalah ... . a. DNA – kapsid – selubung b. DNA – selubung – kapsid c. kapsid – selubung – DNA d. kapsid – DNA – selubung e. selubung – kapsid – DNA 16. Berikut adalah tahap-tahap replikasi virus: 1) Eklipase 2) Penetrasi 3) Adsorpsi 4) Replikasi 5) Morfogenesis Urutan replikasi virus yang benar adalah ... . a. 1 – 2 – 3 – 4 – 5 b. 2 – 3 – 1 – 4 – 5 c. 3 – 2 – 1 – 4 – 5 d. 3 – 2 – 4 – 1 – 5 e. 3 – 1 – 2 – 4 – 5 17. Tubuh tidak mengalami sakit saat virus berada pada tahap lisogenik karena ... . a. virus belum cukup matang b. virus tidak dapat masuk ke fase litik c. virus tersebut tidak bersifat parasit d. virus dapat merusak sistem kekebalan e. virus di dalam sel sehingga tidak ada benda asing yang terdeteksi sistem kekebalan 18. Dari sekelompok penyakit di bawah ini, yang disebabkan oleh virus adalah ... . a. cacar, trakom dan tifus b. cacar, influenza dan TBC c. influenza, cacar dan rabies d. cacar, AIDS, dan kolera e. trakom, radang paru-paru, radang hidung 19. Virus flu menyerang sel-sel saluran pernafasan atas dan tidak menyerang sel-sel yang 20
  • 21. lain karena ... . a. virus lebih mudah untuk keluar tubuh lewat saluran pernafasan b. virus lebih mudah masuk ke dalam tubuh melalui saluran pernafasan c. hanya saluran pernafasan yang mempunyai komponen-komponen yang diperlukan untuk replikasi virus d. sel lain tidak mempunyai reseptor untuk virus flu e. sel lain memiliki kekebalan yang lebih tinggi dibandingkan sel saluran pernafasan 20. Virus tidak semuanya merugikan tetapi ada yang menguntungkan. Bahan dalam tubuh virus di bawah ini dapat dijadikan vaksin terhadap flu, kecuali ... . a. virus yang dimatikan b. protein hemaglutinin c. RNA virus d. Peptida yang merupakan bagian dari neuroaminidase e. Protein pada permukaan virus 21. Salah satu cara untuk membuktikan bahwa bakteri merupakan suatu benda hidup dilakukan dengan ... . a. mengamati dengan mikroskop adanya proses pernafasan b. membiakkan pada medium yang sesuai c. mengamati dengan mikroskop elektron adanya DNA d. mengamati dengan mikroskop elektron bentuk strukturnya e. menganalisa unsur-unsur kimia pembentuk tubuhnya 22. Archaebacteria memiliki struktur yang berbeda dengan Eubacteria, karena Archaebacteria ... . a. tidak memiliki ribosom b. tidak memiliki polisakarida pada dinding selnya c. tidak memiliki peptidoglikans pada dinding selnya d. bersifat prokariotik e. bersifat eukariotik 23. Archaebacteria dikelompokkan beberapa jenis berdasarkan habitatnya. Jenis Archaebacteria yang koloninya dapat membentuk suatu buih berwarna merah ungu di laut karena menghasilakan enzim bakteriorhodopsin adalah ... . a. metanogen b. halofil c. termoasidofil d. bakteri gram positif e. bakteri gram negatif 24. Berikut ini adalah bagian-bagian sel: 1) ribosom 2) mitokondria 3) mesosom 4) dinding sel 5) retikulum endoplasma 6) membran plasma Bagian-bagian sel yang dimiliki bakteri adalah ... . a. 1, 2, 3, 4, 5, 6 b. 1, 2, 4, 5, 6 21
  • 22. c. 1, 3, 4, 6 d. 2, 3, 4, 6 e. 2, 4, 5, 6 25.Bakteri penyebab tetanus hanya dapat dibunuh dengan pemanasan yang lama di atas titik didih. Hal ini mengindikasikan bahwa bakteri tetanus ... . a. memiliki dinding sel yang tersusun dari peptidoglikans b. melindungi diri dengan mensekresikan antibiotik c. mensekresikan endotoksin d. autotrof e. menghasilkan endospora 26. Pemindahan materi genetik dari bakteri satu ke bakteri yang lain dengan perantaraan virus disebut ... . a. transformasi b. konjugasi c. transduksi d. transkripsi e. translasi 27. Bakteri yang banyak digunakan untuk memisahkan tembaga dari bebragai campuran logam berasal dari genus ... Thiobacillus Pseudomonas Acetobacter Lactobacillus Streptococcus 28. Berikut ini bakteri yang bersifat merugikan, kecuali ... . a. Clostridium botulinum b. Clostridium tetani c. Pseudomonas cocovenenans d. Mycobacterium e. Clostridium pasteurianum 29. Dinding sel cyanonacteria tersusun atas zat... . a. protein b. lipoprotein c. kitin d. peptidoglikan e. karbohidrat 30. Cyanobacteria yang berperan dalam pembuatan makanan suplemen atau protein sel tunggal adalah ... . a. Bacillus subtilis b. Nitosomonas c. Spirulina d. Anabaena e. Chlorella 31. Ciri-ciri makhluk hidup berikut ini: 22
  • 23. 1) prokariotik 2) eukariotik 3) memiliki mesosom 4) memiliki mitokondria 5) autotrof 6) heterotrof 7) uniseluler 8) multiseluler Yang merupakan ciri Protista adalah ... . a. 1 – 3 – 5 – 7 b. 1 – 4 – 6 – 7 c. 1 – 4 – 5 – 8 d. 2 – 4 – 5 – 6 – 7 – 8 e. 2 – 3 – 5 – 6 – 7 – 8 32. Bagian sel Paramaecium caudatum yang bertugas mengeluarkan makanan yang berbentuk cair adalah ... . a. vakuola makanan b. vakuola kontraktil c. mikronukleus d. makronukleus e. membran plasma 33. Penyakit tidur pada manusia disebabkan oleh infeksi ... yang ditularkan oleh ... . a. bakteri, makanan b. Volvox globator, kutu c. Virus, nyamuk Aedes aegypti d. Plasmodium, nyamuk Anopheles e. Trypanosoma gambiens, lalat tse tse 34. Dalam siklus hidup Plasmodium, reproduksi seksualnya berlangsung dalam ... . a. eritrosit manusia b. plasma darah manusia c. darah nyamuk Anopheles d. usus nyamuk Anopheles e. kelenjar ludah nyamuk Anopheles 35. Alga Protista bersel satu yang mirip hewan dan tumbuhan adalah ... . a. Chlorophyta b. Euglenophyta c. Pyrrhophyta d. Phaeophyta e. Rhodophyta 36. Seorang siswa menemukan alga dengan ciri-ciri berikut: uniseluler, bergerak aktif, dinding sel dari selulosa, di sebelah luar sel terdapat celah dan alur masing-masing mengandung suatu falgela, umumnya hidup di laut dan bersifat fosforesensi. Ciri tersebut dimiliki oleh ... . a. Chrysophyta b. Phaeophyta c. Pyrrhophyta d. Euglenophyta 23
  • 24. e. Chlorophyta 37. Jenis alga merah yang bermanfaat bagi industri makanan adalah ... . a. Eucheuma, Gracillaria, Vaucheria b. Eucheuma, Gracillaria, Gelidium c. Eucheuma, Gelidium, Sargasum d. Eucheuma, Gelidium, Chlorella e. Eucheuma, Sargasum, Chlorella 38. Perhatikan data berikut: 1) hifa tidak bersekat 2) hifa bersekat 3) dinding sel dari selulosa 4) dinding sel dari zat kitin 5) reproduksi aseksual dengan zoospora 6) reproduksi aseksual dengan plasmodium Ciri-ciri Oomycotina ditunjukkan oleh nomor... a. 1, 3, 5 b. 1, 3, 6 c. 2, 3, 5 d. 2, 4, 5 e. 2, 4, 6 39. Pseudoplasmodium dihasilkan oleh ... . a. Acrasiomycota b. Myxomycota c. Oomycota d. Sporozoa e. Zoospora 40. Berikut ini adalah pasangan Protista mirip jamur parasit dan makhluk hidup yang diserangnya, kecuali ... . a. Phytophthora infestans – kentang b. Phytophthora palmifera – kelapa c. Phytophthora faberi – karet d. Phytium debaryanum – tembakau e. Plamora viticola – padi 41. Faktor yang membedakan antara jamur dengan organisme lain diantaranya adalah pada dinding selnya. Dinding sel jamur tersusun dari ... . a. lipoprotein b. selulosa c. protein d. zat kersik e. zat kitin 42. Hifa vegetatif pada jamur berfungsi untuk ... . a. alat reproduksi b. alat reproduksi dan mencari makan c. mendukung alat-alat reproduksi d. menampung air yang diperlukan e. melekatkan diri pada substrat 24
  • 25. 43. Berikut ini tabel ciri-ciri beberapa jamur: 1). Hifa bersekat, tidak ada tubuh buah, reproduksi generatif 2). Hifa bersekat, tidak ada tubuh buah, reproduksi v egetatif dan generatif 3).Hifa bersekat, ada tubuh buah, reproduksi vegetatif dan generatif 4).Hifa tidak bersekat, ada tubuh buah, reproduksi vegetatif dan konjugasi 5). Hifa tidak bersekat, tidak ada tubuh buah, reproduksivegetatif Ciri-ciri Basidiomycota ditunjukkan oleh nomor ... . a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5 44. Pada jamur Rhizopus sp peleburan gametangia akan membentuk ... dan kromosom bersifat ... . a. zigospora, haploid b. zigospora, diploid c. zoospora, haploid d. zoospora, diploid e. konidiospora, haploid 45. Saccaromyces cereviceae berperan dalam pembuatan tape melalui proses fermentasi anaerob. Hasil proses fermentasi tersebut adalah ... . a. alkohol, karbondioksida, energi b. alkohol, oksigen, energi c. glukosa, karbondioksida, energi d. glukosa, oksigen, energi e. glukosa, sellulosa, alkohol 46. Penicillium merupakan jamur yang biasa tumbuh pada tempat yang mengandung ... . a. vitamin b. lemak c. protein d. karbohidrat e. gula 47. Jenis Deuteromycota yang menyebabkan kurap pada kulit adalah ... . a. Aspergillus b. Neurospora c. Monilia d. Microsporium e. Epidermophyton 48. Jamur di bawah ini menguntungkan, kecuali... a. aspergillus wentii b. Aspergillus fumigatus c. Penicillium chrysogenum d. Penicillium notatum e. Penicillium camemberti 25
  • 26. 49. Lumut kerak dapat bereproduksi secara vegetatif dengan cara ... . a. membentuk askokarp b. membentuk spora kembara c. membentuk zigospora d. membentuk soredia e. membelah diri 50. Keuntungan yang diperoleh oleh tumbuhan pinus dengan adanya mikoriza pada akarnya adalah mendapatkan ... . a. bahan-bahan anorganik b. air dan bahan anorganik c. karbondioksida d. enzim pencerna makanan e. toksin pengusir hama 26