Sistem Pembelajaran Dalam Standar Proses Pendidikan

1. SISTEM PEMBELAJARAN
DALAM
STANDAR PROSES PENDIDIKAN
Dosen Pengampu:
Prof Dr. Tri Joko R, M.Pd
Dr. Anwar Sutoyo, M.Pd
Oleh:
Ndarutomo Romadona
0104510016

2. Pengertian dan Kegunaan Sistem
Penyusunan standar proses pendidikan
diperlukan untuk menentukan kegiatan
pembelajaran yang dilakukan oleh guru
sebagai upaya ketercapaian Standar
Kompetensi Lulusan

3. SISTEM
Sistem adalah satu kesatuan komponen yang
satu sama lain saling berkaitan dan saling
berinteraksi untuk mencapai satu hasil yang
diharapkan secara optimal sesuai dengan
tujuan yang telah ditetapkan

4. Karakteristik Sistem
1. Sistem memiliki tujuan
2. Sistem mengandung suatu proses
3. Sistem melibatkan dan memanfaatkan
berbagai komponen atau unsur-unsur
tertentu

5. Keuntungan Proses Pembelajaran
1. Melalui sistem perencanaan yang matang,
diharapkan mencapai hasil yang optimal.
2. Melalui sistem perencanaan yang sistematis,
diharapkan dapat menentukan berbagai
strategi yang dibutuhkan untuk mencapai
tujuan yang diharapkan.
3. Melalui sistem perencanaan, diharapkan
dapat memanfaatkan sumber dan fasilitas
yang ada untuk ketercapaian tujuan

6. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi
Sistem Pembelajaran
1. FAKTOR GURU
Guru adalah komponen yang sangat
menentukan dalam implementasi suatu
strategi pembelajaran.
a. Teacher formative experience
b. Teacher training experience
c. Teacher properties

7. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi
Sistem Pembelajaran
2. FAKTOR SISWA
Siswa adalah organisme yang unik yang
berkembang sesuai dengan tahap
perkembangannya.
a. Pupil formative experiences (latar belakang)
b. Pupil properties (sifat)
c. Sikap dan perilaku siswa.

8. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi
Sistem Pembelajaran
3. Faktor Sarana dan Prasarana
Sarana adalah segala sesuatu yang
mendukung secara langsung terhadap
kelancaran proses pembelajaran.
Keuntungan sekolah yang lengkap sarprasnya:
a. Menumbuhkan gairah & motifasi
b. Memberikan berbagai pilihan untuk belajar

9. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi
Sistem Pembelajaran
4. Faktor Lingkungan
Lingkungan ada dua faktor yang dapat
mempengaruhi proses pembelajaran
a. Faktor organisasi kelas
b. Faktor iklim sosial-psikologis

10. KOMPONEN SISTEM PEMBELAJARAN
Belajar adalah proses perubahan tingkah laku,
perubahan tingkah laku berhubungan dengan
perubahan sistem syaraf dan perubahan
energi yang sulit dilihat dan diraba
S PROSES S’
input output

11. Komponen Proses Pembelajaran
S PROSES S’
Input Tujuan Output
Materi
Metode
Media
Evaluasi

12. Menurut pembaca, bab “Sistem Pembelajaran dalam Standar Proses Pendidikan” pada
Buku “STRATEGI PEMBELAJARAN BERORIENTASI STANDAR PROSES PENDIDIKAN”
Memberikan pandangan yang bagus tentang sistem pembelajaran serta faktor-faktor
Yang terkait didalamnya sudah mencakup keseluruhan materi yang bagus.
Kekurangan dalam pembahasan buku ini menurut pembaca adalah, belum ada paparan
Yang lebih jelas dalam menjelaskan faktor guru, siswa, sarana-prasarana dan lingkungan
Sedikit saran, untuk diberikan contoh-contoh langsung yang lebih relevan, dan pembaca
Kurang setuju dengan Bagan 3-2 Komponen Proses Pembelajaran, di bagan tersebut
Tujuan, isi/ materi, metode, media, dan evaluasi berada di bawah PROSES
Maka menurut pembaca hal-hal tersebut masuk dalam lingkup proses dan bukan
dibawahnya