SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
Якщо у Вашої
дитини:
                     Перекошені
                     плечі




                     Скривлений
                     хребет

                     Перекошений
                     таз




  Невідкладно зверніться до
         спеціаліста!
Сколіоз
   Сколіозом називають бічне викривлення хребта. Він
зустрічається у дітей у будь-якому віці і є найчастішою
дитячої ортопедичної деформацією. Сколіоз може бути
вродженим (неправильне розвиток хребців - клиновидні
додаткові хребці тощо) і набутим. Найбільш часто виникає у
дітей у віці від 5 до 15 років. На жаль, велику роль в розвитку у
дітей сколіозу грає неправильна поза під час шкільних занять.
Деякі ісседователі навіть виділяють окремий вид сколіозу -
«шкільний». При неправильному положенні тіла під час занять
відбувається перенапруження одних груп м'язів і розслаблення
інших. Гіпертонус (підвищена напруга) зберігається і після
закінчення занять. При активному зростанні хребта тривале
його перебування в неправильному положенні викликає зміни як
у зв'язках, так і в будові самих хребців, що сприяє «фіксації»
зазначеної деформації і її прогресування. Утворюється стійке
бічне викривлення хребта.
Сколіоз у дорослих може розвинутися внаслідок тривалих
асиметричних навантажень на м'язи спини (професійний
сколіоз скрипалів, носіїв та ін). У цих випадках викривлення
розвивається повільно і рідко досягає такого ступеня, як у
дитячому віці.Це й зрозуміло, оскільки дія виявляється на вже
сформований хребетний стовп.
Найбільш часто клінічні прояви придбаного сколіозу починаються з того, що хребет злегка викривляється
вбік при стомленні м'язів спини. Після відпочинку викривлення зникає.Саме тому огляд целесобразно
проводити в другій половині дня, а не вранці, коли початкові прояви сколіозу можуть бути
непомітні.Згодом, у міру прогресування процесу, зміни робляться постійними, змінюється постава хворого,
змінюється форма грудної клітки, плече і лопатка на опуклій стороні викривленого грудного відділу хребта
вище, ніж на іншій. Рухливість хребта різко зменшується.Часті скарги на м'язові і міжреберні болю -
невралгії. В особливо важких випадках сколіозу спостерігається зміна положення внутрішніх органів, що
може порушувати їх функцію.

На сьогоднішній день застосовуються наступні класифікації сколіозів:

 Етіологічна (за походженням)
I група - сколіози міопатіческого походження. В основі викривлення є недостатність розвитку м'язової
тканини і зв'язкового апарату.
 II група - сколіози неврогенні (на грунті поліомієліту, нейрофіброматоз та ін.)
III група - сколіози на грунті аномалій розвитку хребців і ребер (клиновидні хребці додаткові, одностороннє
зрощення ребер і поперечних відростків хребців).
IV група - сколіози, обесловленние захворюваннями грудної клітки і хребта V група - ідіопатичні сколіози
(від нез'ясованих причин)

 За тяжкості деформації сколіози поділяються на чотири ступені:
 Сколіоз I ступеня характеризується невеликим бічним відхиленням хребта.Кут викривлення не більше 10
градусів.
 Сколіоз II ступеня характеризується помітним відхиленням хребта в межах 20-30 градусів.
 Сколіоз III ступеня характеризується ще більш вираженою деформацією, наявністю реберного горба,
деформацією грудної клітини. Кут викривлення 40-60 градусів.
Сколіоз IV ступеня проявляється важкою деформацією тулуба. Кут основного викривлення досягає 60-90
градусів, можливі легенево-серцеві ускладнення.
Велику роль відіграє профілактика сколіозів. У шкільному віці необхідно
приділяти найпильнішу увагу на поставу дитини під час занять,
заборонити носіння портфелів і сумок з підручниками в одній
руці.Найбільш переважні ранці та рюкзаки, особливо з супіторамі, що
запобігають сутулість. Робоче місце дитини, як у школі, так і вдома,
має бути організоване правильно.
 Заняття і відпочинок повинні правильно чергуватися. Велика роль у
профілактиці відводиться фізичної культури та спорту.Найбільш
переважні плавання, веслування, художня гімнастика. Заняття
танцями (народними, бальними, спортивними) під керівництвом
грамотного керівника також сприяє формуванню правильної постави і
гармонійному розвитку кістково-м'язової системи.
Провідними методами лікування захворювань храбта
(сколіозу) можна розділити на 4 групи: харчування, коригуюча
лікувальна фізкультура, застосування спеціальних
редрессірующіх апаратів, оперативне лікування.
   Вибір методу лікування залежить, в першу очоредь, від
ступеня розвитку сколіозу. Оперативне лікування
рекомендується починаючи з II ступеня. Апарати останнім
часом застосовуються значно рідше, тому що застосування їх
на ранніх стадіях сколіозу недоцільно, а на пізніх -
малоефективно.
   Провідними методами лікування залишаються здорове
харчування та лікувальна фізкультура, які спрямовані на
підвищення тонусу м'язів однієї половини спини і релаксації
другий, зміцнення зв'язкового апарата і т.д.
1 - вихідне положення стоячи на носках з піднятими вгору і зчепленфими в замок руками;
виробляють погойдування тулубом з одного боку в бік.
 2 - вихідне положення стоячи, ноги на ширині плечей, руки опущені;ковзаючим рухом руки
вздовж тулуба догори піднімають руку до плеча і одночасно нахиляють тулуб у
протилежний бік, інша рука ковзає по нозі, потім те саме в інший бік.
 3 - вихідне положення стоячи, ноги на ширині плечей, руки опущені;одну руку піднімають
нагору і відводять назад, одночасно відводячи тому іншу руку; повторюють кілька разів,
міняючи положення рук.
 4 - вихідне положення стоячи, ноги на ширині плечей; піднімають вгору руку, одночасно
нахиляючись в протилежний бік. Іншу руку заводять за спину.Повторюють кілька разів,
міняючи положення рук з нахилами в одну і іншу сторону.
 5 - стоячи боком до стінки і тримаючись руками (одній знизу, другий зверху) за
перекладини, проводять посилений нахил у бік.
6 - вихідне положення стоячи на одному коліні, руки на поясі, одну руку піднімають вгору і
одночасно нахиляються в протилежний бік.
 7 - вихідне положення лежачи на животі. Розводять руки в сторони і одночасно
прогинаються.
 8 - вихідне положення лежачи на животі. Руки витягнуті вперед, піднімають верхню
частину тулуба і одночасно одну ногу. Повторюють кілька разів, міняючи положення ніг.
 9 - вихідне положення лежачи на животі. Витягнувши вперед руки з палицею, піднімають
руки вгору, прогинаючись, і повертаються у вихідне положення.
10 - вихідне положення стоячи на четвереньках. Піднімають одну руку і одночасно
витягують тому протилежну ногу, потім повертаються у вихідне положення.
Повторюють кілька разів, міняючи положення рук і ніг.
 11 - вихідне положення сидячи на підігнутим під себе ногах. Піднімають вгору руку,
прогинаючись, і одночасно витягують тому протилежну ногу. Потім повертаються у
вихідне положення. Повторюють кілька разів, міняючи положення рук і ніг.
 12 - вихідне положення стоячи на четвереньках. Повертають тулуб, одночасно гедзі
руку в сторону, і повертаються у вихідне положення. Повторюють кілька разів на ону і
іншу сторони.
 13-14 - стоячи на колінах і спираючись на руки, ковзаючим рухом витягують вперед
руки, потім підтягують їх до колін.
15 - асиметричний вис на стінці-одна рука витягнута (з боку викривлення), інша
зігнута.
 16-17 - повзання на колінах, витягуючи по черзі праву і ліву руку і підтягуючи одночасно
ногу.
18 - сидячи на косому сидіння, поверхня якого повинна бути нахилена в бік викривлення
хребта, одну руку тримають на поясі, іншу (з боку викривлення) заводять за голову.
19 - сидячи на косому сидіння, поверхня якого повинна бути нахилена в бік викривлення
хребта, виробляють нахили тулуба в сторону, протилежну викривленню.
 20 (заключне вправа) - лежачи на спині, витягуються, руки вздовж тулуба.

Найбільш ефективно постійне заняття ЛФК з курсами фізіотерапії (як апапратной,
так і бальнеологічної), мануальної терапії, рефлексотерапії і масажу. В оптимальному
варіанті такі курси лікування проводяться у санаторних установах.
Люди, що страждають захворюваннями хребта, намагаються
знайти найбільш ефективні методи лікування та полегшення болю,
але найчастіше зовсім не звертають уваги на поради по здоровому
харчуванню. Але ж для полегшення стану іноді достатньо просто
трохи підкоригувати свою дієту.
Подання про здорове харчування в різних сім'ях бувають абсолютно
різними. Лікарі і дієтологи вважають очевидним фактом те, що
людському організму необхідно отримувати білки, жири, вуглеводи,
вітаміни й мінеральні речовини. Однак раз у раз з'являються «модні»
дієти, з яких повністю виключений той чи інший вид продуктів.
 
Дієта для дітей, що мають проблеми з хребтом, лише незначно
відрізняється від загальних рекомендацій зі здорового харчування,
деякі продукти настійно рекомендуються до вживання, деякі
обмежуються.

Наприклад, навіть здоровим дітям не рекомендується включати в
щоденний раціон наваристі бульйони, копченості, жирні ковбаси.
Якщо ж у дитини почав розвиватися сколіоз або остеохондроз, то
від цих продуктів доведеться відмовитися.Бульйони рекомендується
замінити вегетаріанські супами, рецепти яких вельми різноманітні -
борщ, щі, холодник, борщ, молочні супи, супи з додаванням круп -
таке меню може задовольнити навіть самого прискіпливого малюка-
гурмана.Також слід по можливості відмовитися від консервованих
продуктів, замінивши їх свіжими або замороженими, що не містять
надлишкової кількості солі і цукру.
Кава і чай теж краще виключити з раціону. Замість чаю
можна втамувати спрагу соком або чаєм з трав. Кава
чудово замінить цикорій. Він благотворно впливає на
суглоби, зміцнює їх.
Таким чином, що ж слід повністю виключити з раціону
дітям, у яких є хвороби хребта? Виключаються м'ясні та
рибні бульйони, щавель, шпинат, журавлина, солона риба,
солоні і гострі сири, мізки, нирки, копченості, перець, хрін,
гірчиця, міцну каву і чай.

У той же час слід збільшити кількість уживаних овочів (за
винятком солоних і маринованих), молочних продуктів
(молоко, сир, кисломолочні продукти). У раціон слід ввести
фрукти, сухофрукти, ягоди, мед. Любителі солодкого
можуть побалувати себе нешоколаднимі цукерками,
пастилою, зефіром, варенням, мармеладом.
           Як ми бачимо, обмеження раціону при
захворюваннях хребта не завадять дитині вести
нормальний спосіб життя, а стан його здоров'я
покращиться.
7   захворювання хребта

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Основи здоров'я 2 клас. Від чого залежить здоров'я
Основи здоров'я 2 клас. Від чого залежить здоров'яОснови здоров'я 2 клас. Від чого залежить здоров'я
Основи здоров'я 2 клас. Від чого залежить здоров'яГоловач Маргарита
 
урок 35 розвиток опорно рухової системи людини з віком
урок 35 розвиток опорно рухової системи людини з вікомурок 35 розвиток опорно рухової системи людини з віком
урок 35 розвиток опорно рухової системи людини з вікомOlga Ostapishina
 
Календарне планування Фізичне виховання 1 клас
Календарне планування Фізичне виховання 1 класКалендарне планування Фізичне виховання 1 клас
Календарне планування Фізичне виховання 1 класКовпитська ЗОШ
 
гімнастика 10 самоконтроль
гімнастика 10 самоконтрольгімнастика 10 самоконтроль
гімнастика 10 самоконтрольviktoriya2013
 
Загальні положення стройового статуту збройних сил україни
Загальні положення стройового статуту збройних сил україниЗагальні положення стройового статуту збройних сил україни
Загальні положення стройового статуту збройних сил україниsh75inf
 
Загальні положення стройового статуту збройних сил україни
Загальні положення стройового статуту збройних сил україниЗагальні положення стройового статуту збройних сил україни
Загальні положення стройового статуту збройних сил україниМаксим Тхоренко
 
урок з гімнастики
урок з гімнастикиурок з гімнастики
урок з гімнастикиAndy Levkovich
 
Календарно-тематичний план з фізичної культури в 10 класі
Календарно-тематичний план з фізичної культури в 10 класіКалендарно-тематичний план з фізичної культури в 10 класі
Календарно-тематичний план з фізичної культури в 10 класіКовпитська ЗОШ
 

La actualidad más candente (20)

109
109109
109
 
баскетбол
баскетболбаскетбол
баскетбол
 
выстема 6 doc
выстема 6 docвыстема 6 doc
выстема 6 doc
 
Сколіоз
СколіозСколіоз
Сколіоз
 
Основи здоров'я 2 клас. Від чого залежить здоров'я
Основи здоров'я 2 клас. Від чого залежить здоров'яОснови здоров'я 2 клас. Від чого залежить здоров'я
Основи здоров'я 2 клас. Від чого залежить здоров'я
 
урок 35 розвиток опорно рухової системи людини з віком
урок 35 розвиток опорно рухової системи людини з вікомурок 35 розвиток опорно рухової системи людини з віком
урок 35 розвиток опорно рухової системи людини з віком
 
Конспект уроку фізичної культури з використанням технології "Фітбол" в 2 класі
Конспект уроку фізичної культури з використанням технології "Фітбол" в 2 класіКонспект уроку фізичної культури з використанням технології "Фітбол" в 2 класі
Конспект уроку фізичної культури з використанням технології "Фітбол" в 2 класі
 
Календарне планування Фізичне виховання 1 клас
Календарне планування Фізичне виховання 1 класКалендарне планування Фізичне виховання 1 клас
Календарне планування Фізичне виховання 1 клас
 
гімнастика 10 самоконтроль
гімнастика 10 самоконтрольгімнастика 10 самоконтроль
гімнастика 10 самоконтроль
 
виховна година 2 клас
виховна  година 2 класвиховна  година 2 клас
виховна година 2 клас
 
Загальні положення стройового статуту збройних сил україни
Загальні положення стройового статуту збройних сил україниЗагальні положення стройового статуту збройних сил україни
Загальні положення стройового статуту збройних сил україни
 
Загальні положення стройового статуту збройних сил україни
Загальні положення стройового статуту збройних сил україниЗагальні положення стройового статуту збройних сил україни
Загальні положення стройового статуту збройних сил україни
 
постава учнів
постава учнівпостава учнів
постава учнів
 
урок з гімнастики
урок з гімнастикиурок з гімнастики
урок з гімнастики
 
2
22
2
 
Pозминка 1
Pозминка 1Pозминка 1
Pозминка 1
 
Календарно-тематичний план з фізичної культури в 10 класі
Календарно-тематичний план з фізичної культури в 10 класіКалендарно-тематичний план з фізичної культури в 10 класі
Календарно-тематичний план з фізичної культури в 10 класі
 
18.методика та послідовність навчання техніці пересування на лижах
18.методика та послідовність навчання техніці пересування на лижах18.методика та послідовність навчання техніці пересування на лижах
18.методика та послідовність навчання техніці пересування на лижах
 
конспект уроку
конспект уроку конспект уроку
конспект уроку
 
урок фізичної культури. теніс
урок фізичної культури. тенісурок фізичної культури. теніс
урок фізичної культури. теніс
 

Destacado

Algi i alginiany. Leczenie, zdrowie, uroda - ebook
Algi i alginiany. Leczenie, zdrowie, uroda - ebookAlgi i alginiany. Leczenie, zdrowie, uroda - ebook
Algi i alginiany. Leczenie, zdrowie, uroda - ebooke-booksweb.pl
 
Dostarcz energii swoim projektom z Oracle Project Cloud, Ryszard Krawczyński,...
Dostarcz energii swoim projektom z Oracle Project Cloud, Ryszard Krawczyński,...Dostarcz energii swoim projektom z Oracle Project Cloud, Ryszard Krawczyński,...
Dostarcz energii swoim projektom z Oracle Project Cloud, Ryszard Krawczyński,...Ewa Stepien
 
Podstawy statystyki dla psychologów - zajęcia 6 - predykcja
Podstawy statystyki dla psychologów - zajęcia 6 - predykcjaPodstawy statystyki dla psychologów - zajęcia 6 - predykcja
Podstawy statystyki dla psychologów - zajęcia 6 - predykcjaKarol Wolski
 
Rockwool Zeszyt rozwiazań Ściany Zewnętrzne dwuwarstwowe z elewacją z tynkiem
Rockwool Zeszyt rozwiazań Ściany Zewnętrzne dwuwarstwowe z elewacją z tynkiemRockwool Zeszyt rozwiazań Ściany Zewnętrzne dwuwarstwowe z elewacją z tynkiem
Rockwool Zeszyt rozwiazań Ściany Zewnętrzne dwuwarstwowe z elewacją z tynkiemLuskar - Z Nami Wybudujesz i Ogrzejesz
 
Case1 - blog.elady.pl i webusability.pl
Case1 - blog.elady.pl i webusability.plCase1 - blog.elady.pl i webusability.pl
Case1 - blog.elady.pl i webusability.plSebastian Luczak
 
Особова справа працівника. Формування особових справ, Марія Донець
Особова справа працівника. Формування особових справ, Марія ДонецьОсобова справа працівника. Формування особових справ, Марія Донець
Особова справа працівника. Формування особових справ, Марія ДонецьZEST Outsourcing
 
podstawowe techniki diagnostyczne w psychologii i pedagogice
podstawowe techniki diagnostyczne w psychologii i pedagogicepodstawowe techniki diagnostyczne w psychologii i pedagogice
podstawowe techniki diagnostyczne w psychologii i pedagogiceŻaneta Kozubek
 
Diadram związków encji
Diadram związków encjiDiadram związków encji
Diadram związków encjiReytan
 
Teoria i metodologia informatologii 16_17
Teoria i metodologia informatologii 16_17Teoria i metodologia informatologii 16_17
Teoria i metodologia informatologii 16_17Sabina Cisek
 
10. Badanie generatorów
10. Badanie generatorów10. Badanie generatorów
10. Badanie generatorówLukas Pobocha
 
Edoradca, webcast POiR 2.1 (inwestycje w CBR)
Edoradca, webcast POiR 2.1 (inwestycje w CBR)Edoradca, webcast POiR 2.1 (inwestycje w CBR)
Edoradca, webcast POiR 2.1 (inwestycje w CBR)Maciej Grzybowski
 

Destacado (13)

Algi i alginiany. Leczenie, zdrowie, uroda - ebook
Algi i alginiany. Leczenie, zdrowie, uroda - ebookAlgi i alginiany. Leczenie, zdrowie, uroda - ebook
Algi i alginiany. Leczenie, zdrowie, uroda - ebook
 
Dostarcz energii swoim projektom z Oracle Project Cloud, Ryszard Krawczyński,...
Dostarcz energii swoim projektom z Oracle Project Cloud, Ryszard Krawczyński,...Dostarcz energii swoim projektom z Oracle Project Cloud, Ryszard Krawczyński,...
Dostarcz energii swoim projektom z Oracle Project Cloud, Ryszard Krawczyński,...
 
Podstawy statystyki dla psychologów - zajęcia 6 - predykcja
Podstawy statystyki dla psychologów - zajęcia 6 - predykcjaPodstawy statystyki dla psychologów - zajęcia 6 - predykcja
Podstawy statystyki dla psychologów - zajęcia 6 - predykcja
 
Rockwool Zeszyt rozwiazań Ściany Zewnętrzne dwuwarstwowe z elewacją z tynkiem
Rockwool Zeszyt rozwiazań Ściany Zewnętrzne dwuwarstwowe z elewacją z tynkiemRockwool Zeszyt rozwiazań Ściany Zewnętrzne dwuwarstwowe z elewacją z tynkiem
Rockwool Zeszyt rozwiazań Ściany Zewnętrzne dwuwarstwowe z elewacją z tynkiem
 
Case1 - blog.elady.pl i webusability.pl
Case1 - blog.elady.pl i webusability.plCase1 - blog.elady.pl i webusability.pl
Case1 - blog.elady.pl i webusability.pl
 
Особова справа працівника. Формування особових справ, Марія Донець
Особова справа працівника. Формування особових справ, Марія ДонецьОсобова справа працівника. Формування особових справ, Марія Донець
Особова справа працівника. Формування особових справ, Марія Донець
 
podstawowe techniki diagnostyczne w psychologii i pedagogice
podstawowe techniki diagnostyczne w psychologii i pedagogicepodstawowe techniki diagnostyczne w psychologii i pedagogice
podstawowe techniki diagnostyczne w psychologii i pedagogice
 
3.4_tresc
3.4_tresc3.4_tresc
3.4_tresc
 
Diadram związków encji
Diadram związków encjiDiadram związków encji
Diadram związków encji
 
Teoria i metodologia informatologii 16_17
Teoria i metodologia informatologii 16_17Teoria i metodologia informatologii 16_17
Teoria i metodologia informatologii 16_17
 
O1.02
O1.02O1.02
O1.02
 
10. Badanie generatorów
10. Badanie generatorów10. Badanie generatorów
10. Badanie generatorów
 
Edoradca, webcast POiR 2.1 (inwestycje w CBR)
Edoradca, webcast POiR 2.1 (inwestycje w CBR)Edoradca, webcast POiR 2.1 (inwestycje w CBR)
Edoradca, webcast POiR 2.1 (inwestycje w CBR)
 

Similar a 7 захворювання хребта

Прикладна фізична підготовка. Гімнастика
Прикладна фізична підготовка. ГімнастикаПрикладна фізична підготовка. Гімнастика
Прикладна фізична підготовка. ГімнастикаКовпитська ЗОШ
 
комплекс дихальних вправ
комплекс дихальних вправкомплекс дихальних вправ
комплекс дихальних вправYury Fedorchenko
 
викривлення хребта
викривлення хребта викривлення хребта
викривлення хребта Nata Cherednichenko
 
Гідрокінез
Гідрокінез Гідрокінез
Гідрокінез ikalatovcka
 
15716 фізкультхвилинки на уроках у початкових класах
15716 фізкультхвилинки на уроках у початкових класах15716 фізкультхвилинки на уроках у початкових класах
15716 фізкультхвилинки на уроках у початкових класахiruska_38
 
15716 фізкультхвилинки на уроках у початкових класах
15716 фізкультхвилинки на уроках у початкових класах15716 фізкультхвилинки на уроках у початкових класах
15716 фізкультхвилинки на уроках у початкових класахiruska_38
 
презентація творчої групи вчителів природничо математичного циклу
презентація творчої групи вчителів природничо   математичного циклупрезентація творчої групи вчителів природничо   математичного циклу
презентація творчої групи вчителів природничо математичного циклуAnthony Pleskanovskiy
 
Методичний скриншот "Партерна гімнастика"
Методичний скриншот "Партерна гімнастика"Методичний скриншот "Партерна гімнастика"
Методичний скриншот "Партерна гімнастика"Anhelina Mytsura
 
метод_занятие 9
метод_занятие 9метод_занятие 9
метод_занятие 9kafedra_trauma
 
Фізкультхвилинки для учнів початкових класів (посібник)
Фізкультхвилинки для учнів початкових класів (посібник) Фізкультхвилинки для учнів початкових класів (посібник)
Фізкультхвилинки для учнів початкових класів (посібник) Ковпитська ЗОШ
 
надання першої допомоги потерпілим
надання першої допомоги потерпілим надання першої допомоги потерпілим
надання першої допомоги потерпілим Ольга Радіонова
 
Здоров'язберігаючі технології на уроках історії
Здоров'язберігаючі технології на уроках історіїЗдоров'язберігаючі технології на уроках історії
Здоров'язберігаючі технології на уроках історіїIrina Samoylova
 
Плоскостопість
ПлоскостопістьПлоскостопість
Плоскостопістьpaginec
 
Лфк при компресійному переломі хребта.pptx
Лфк при компресійному переломі хребта.pptxЛфк при компресійному переломі хребта.pptx
Лфк при компресійному переломі хребта.pptx16svetdus
 
Здоров’язбережувальні та здоров’ятворчі технології
Здоров’язбережувальні та здоров’ятворчі технологіїЗдоров’язбережувальні та здоров’ятворчі технології
Здоров’язбережувальні та здоров’ятворчі технологіїТатьяна Масленникова
 

Similar a 7 захворювання хребта (20)

Прикладна фізична підготовка. Гімнастика
Прикладна фізична підготовка. ГімнастикаПрикладна фізична підготовка. Гімнастика
Прикладна фізична підготовка. Гімнастика
 
комплекс дихальних вправ
комплекс дихальних вправкомплекс дихальних вправ
комплекс дихальних вправ
 
викривлення хребта
викривлення хребта викривлення хребта
викривлення хребта
 
Гідрокінез
Гідрокінез Гідрокінез
Гідрокінез
 
тема 7 клініко – фізіологічне обґрунтування застосування фізичних вправ при ...
тема 7  клініко – фізіологічне обґрунтування застосування фізичних вправ при ...тема 7  клініко – фізіологічне обґрунтування застосування фізичних вправ при ...
тема 7 клініко – фізіологічне обґрунтування застосування фізичних вправ при ...
 
15716 фізкультхвилинки на уроках у початкових класах
15716 фізкультхвилинки на уроках у початкових класах15716 фізкультхвилинки на уроках у початкових класах
15716 фізкультхвилинки на уроках у початкових класах
 
15716 фізкультхвилинки на уроках у початкових класах
15716 фізкультхвилинки на уроках у початкових класах15716 фізкультхвилинки на уроках у початкових класах
15716 фізкультхвилинки на уроках у початкових класах
 
презентація творчої групи вчителів природничо математичного циклу
презентація творчої групи вчителів природничо   математичного циклупрезентація творчої групи вчителів природничо   математичного циклу
презентація творчої групи вчителів природничо математичного циклу
 
Методичний скриншот "Партерна гімнастика"
Методичний скриншот "Партерна гімнастика"Методичний скриншот "Партерна гімнастика"
Методичний скриншот "Партерна гімнастика"
 
метод_занятие 9
метод_занятие 9метод_занятие 9
метод_занятие 9
 
Фізкультхвилинки для учнів початкових класів (посібник)
Фізкультхвилинки для учнів початкових класів (посібник) Фізкультхвилинки для учнів початкових класів (посібник)
Фізкультхвилинки для учнів початкових класів (посібник)
 
надання першої допомоги потерпілим
надання першої допомоги потерпілим надання першої допомоги потерпілим
надання першої допомоги потерпілим
 
лр 1. вимірювання рухів у суглобах, визначення сили м’язів для оцінки рухових...
лр 1. вимірювання рухів у суглобах, визначення сили м’язів для оцінки рухових...лр 1. вимірювання рухів у суглобах, визначення сили м’язів для оцінки рухових...
лр 1. вимірювання рухів у суглобах, визначення сили м’язів для оцінки рухових...
 
Здоров'язберігаючі технології на уроках історії
Здоров'язберігаючі технології на уроках історіїЗдоров'язберігаючі технології на уроках історії
Здоров'язберігаючі технології на уроках історії
 
Плоскостопість
ПлоскостопістьПлоскостопість
Плоскостопість
 
Лфк при компресійному переломі хребта.pptx
Лфк при компресійному переломі хребта.pptxЛфк при компресійному переломі хребта.pptx
Лфк при компресійному переломі хребта.pptx
 
фізичний розвиток
фізичний розвитокфізичний розвиток
фізичний розвиток
 
Здоров’язбережувальні та здоров’ятворчі технології
Здоров’язбережувальні та здоров’ятворчі технологіїЗдоров’язбережувальні та здоров’ятворчі технології
Здоров’язбережувальні та здоров’ятворчі технології
 
нетрадиційний урок інтегрований міжпредметний
нетрадиційний урок інтегрований міжпредметнийнетрадиційний урок інтегрований міжпредметний
нетрадиційний урок інтегрований міжпредметний
 
нетрадиційний урок інтегрований міжпредметний
нетрадиційний урок інтегрований міжпредметнийнетрадиційний урок інтегрований міжпредметний
нетрадиційний урок інтегрований міжпредметний
 

Más de nelarina

сімейний кодекс україни
сімейний кодекс українисімейний кодекс україни
сімейний кодекс україниnelarina
 
закон про освіту
закон про освітузакон про освіту
закон про освітуnelarina
 
зу про соц захист дс та дпбп
зу про соц захист дс та дпбпзу про соц захист дс та дпбп
зу про соц захист дс та дпбпnelarina
 
зу про основи соціального захисту бездомних і безпритульних
зу про основи соціального захисту бездомних і безпритульнихзу про основи соціального захисту бездомних і безпритульних
зу про основи соціального захисту бездомних і безпритульнихnelarina
 
зу про охорону дитинства
зу про охорону дитинствазу про охорону дитинства
зу про охорону дитинстваnelarina
 
зу щодо органів і служб у справах (численность)
зу щодо органів і служб у справах (численность)зу щодо органів і служб у справах (численность)
зу щодо органів і служб у справах (численность)nelarina
 
з у про органи і служби у справах дітей та спец установи для дітей
з у про органи і служби у справах дітей та спец установи для дітейз у про органи і служби у справах дітей та спец установи для дітей
з у про органи і служби у справах дітей та спец установи для дітейnelarina
 
правова абетка для інвалідів
правова абетка для інвалідівправова абетка для інвалідів
правова абетка для інвалідівnelarina
 
основна частина, висновки, додатки
основна частина, висновки, додаткиосновна частина, висновки, додатки
основна частина, висновки, додаткиnelarina
 
книжка
книжкакнижка
книжкаnelarina
 
особистістно орієнтоване виховання школярів
особистістно орієнтоване виховання школярівособистістно орієнтоване виховання школярів
особистістно орієнтоване виховання школярівnelarina
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1nelarina
 
багатство нашого народу
багатство нашого народубагатство нашого народу
багатство нашого народуnelarina
 
поле чудес василенко
поле чудес василенкополе чудес василенко
поле чудес василенкоnelarina
 
робота
роботаробота
роботаnelarina
 
робота
роботаробота
роботаnelarina
 
секрети бабусиної скрині ломова
секрети бабусиної скрині ломовасекрети бабусиної скрині ломова
секрети бабусиної скрині ломоваnelarina
 
робота
роботаробота
роботаnelarina
 
робота
роботаробота
роботаnelarina
 
атестація
атестаціяатестація
атестаціяnelarina
 

Más de nelarina (20)

сімейний кодекс україни
сімейний кодекс українисімейний кодекс україни
сімейний кодекс україни
 
закон про освіту
закон про освітузакон про освіту
закон про освіту
 
зу про соц захист дс та дпбп
зу про соц захист дс та дпбпзу про соц захист дс та дпбп
зу про соц захист дс та дпбп
 
зу про основи соціального захисту бездомних і безпритульних
зу про основи соціального захисту бездомних і безпритульнихзу про основи соціального захисту бездомних і безпритульних
зу про основи соціального захисту бездомних і безпритульних
 
зу про охорону дитинства
зу про охорону дитинствазу про охорону дитинства
зу про охорону дитинства
 
зу щодо органів і служб у справах (численность)
зу щодо органів і служб у справах (численность)зу щодо органів і служб у справах (численность)
зу щодо органів і служб у справах (численность)
 
з у про органи і служби у справах дітей та спец установи для дітей
з у про органи і служби у справах дітей та спец установи для дітейз у про органи і служби у справах дітей та спец установи для дітей
з у про органи і служби у справах дітей та спец установи для дітей
 
правова абетка для інвалідів
правова абетка для інвалідівправова абетка для інвалідів
правова абетка для інвалідів
 
основна частина, висновки, додатки
основна частина, висновки, додаткиосновна частина, висновки, додатки
основна частина, висновки, додатки
 
книжка
книжкакнижка
книжка
 
особистістно орієнтоване виховання школярів
особистістно орієнтоване виховання школярівособистістно орієнтоване виховання школярів
особистістно орієнтоване виховання школярів
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
багатство нашого народу
багатство нашого народубагатство нашого народу
багатство нашого народу
 
поле чудес василенко
поле чудес василенкополе чудес василенко
поле чудес василенко
 
робота
роботаробота
робота
 
робота
роботаробота
робота
 
секрети бабусиної скрині ломова
секрети бабусиної скрині ломовасекрети бабусиної скрині ломова
секрети бабусиної скрині ломова
 
робота
роботаробота
робота
 
робота
роботаробота
робота
 
атестація
атестаціяатестація
атестація
 

7 захворювання хребта

  • 1.
  • 2. Якщо у Вашої дитини: Перекошені плечі Скривлений хребет Перекошений таз Невідкладно зверніться до спеціаліста!
  • 3.
  • 4.
  • 5. Сколіоз Сколіозом називають бічне викривлення хребта. Він зустрічається у дітей у будь-якому віці і є найчастішою дитячої ортопедичної деформацією. Сколіоз може бути вродженим (неправильне розвиток хребців - клиновидні додаткові хребці тощо) і набутим. Найбільш часто виникає у дітей у віці від 5 до 15 років. На жаль, велику роль в розвитку у дітей сколіозу грає неправильна поза під час шкільних занять. Деякі ісседователі навіть виділяють окремий вид сколіозу - «шкільний». При неправильному положенні тіла під час занять відбувається перенапруження одних груп м'язів і розслаблення інших. Гіпертонус (підвищена напруга) зберігається і після закінчення занять. При активному зростанні хребта тривале його перебування в неправильному положенні викликає зміни як у зв'язках, так і в будові самих хребців, що сприяє «фіксації» зазначеної деформації і її прогресування. Утворюється стійке бічне викривлення хребта. Сколіоз у дорослих може розвинутися внаслідок тривалих асиметричних навантажень на м'язи спини (професійний сколіоз скрипалів, носіїв та ін). У цих випадках викривлення розвивається повільно і рідко досягає такого ступеня, як у дитячому віці.Це й зрозуміло, оскільки дія виявляється на вже сформований хребетний стовп.
  • 6. Найбільш часто клінічні прояви придбаного сколіозу починаються з того, що хребет злегка викривляється вбік при стомленні м'язів спини. Після відпочинку викривлення зникає.Саме тому огляд целесобразно проводити в другій половині дня, а не вранці, коли початкові прояви сколіозу можуть бути непомітні.Згодом, у міру прогресування процесу, зміни робляться постійними, змінюється постава хворого, змінюється форма грудної клітки, плече і лопатка на опуклій стороні викривленого грудного відділу хребта вище, ніж на іншій. Рухливість хребта різко зменшується.Часті скарги на м'язові і міжреберні болю - невралгії. В особливо важких випадках сколіозу спостерігається зміна положення внутрішніх органів, що може порушувати їх функцію. На сьогоднішній день застосовуються наступні класифікації сколіозів: Етіологічна (за походженням) I група - сколіози міопатіческого походження. В основі викривлення є недостатність розвитку м'язової тканини і зв'язкового апарату. II група - сколіози неврогенні (на грунті поліомієліту, нейрофіброматоз та ін.) III група - сколіози на грунті аномалій розвитку хребців і ребер (клиновидні хребці додаткові, одностороннє зрощення ребер і поперечних відростків хребців). IV група - сколіози, обесловленние захворюваннями грудної клітки і хребта V група - ідіопатичні сколіози (від нез'ясованих причин) За тяжкості деформації сколіози поділяються на чотири ступені: Сколіоз I ступеня характеризується невеликим бічним відхиленням хребта.Кут викривлення не більше 10 градусів. Сколіоз II ступеня характеризується помітним відхиленням хребта в межах 20-30 градусів. Сколіоз III ступеня характеризується ще більш вираженою деформацією, наявністю реберного горба, деформацією грудної клітини. Кут викривлення 40-60 градусів. Сколіоз IV ступеня проявляється важкою деформацією тулуба. Кут основного викривлення досягає 60-90 градусів, можливі легенево-серцеві ускладнення.
  • 7. Велику роль відіграє профілактика сколіозів. У шкільному віці необхідно приділяти найпильнішу увагу на поставу дитини під час занять, заборонити носіння портфелів і сумок з підручниками в одній руці.Найбільш переважні ранці та рюкзаки, особливо з супіторамі, що запобігають сутулість. Робоче місце дитини, як у школі, так і вдома, має бути організоване правильно. Заняття і відпочинок повинні правильно чергуватися. Велика роль у профілактиці відводиться фізичної культури та спорту.Найбільш переважні плавання, веслування, художня гімнастика. Заняття танцями (народними, бальними, спортивними) під керівництвом грамотного керівника також сприяє формуванню правильної постави і гармонійному розвитку кістково-м'язової системи.
  • 8.
  • 9. Провідними методами лікування захворювань храбта (сколіозу) можна розділити на 4 групи: харчування, коригуюча лікувальна фізкультура, застосування спеціальних редрессірующіх апаратів, оперативне лікування. Вибір методу лікування залежить, в першу очоредь, від ступеня розвитку сколіозу. Оперативне лікування рекомендується починаючи з II ступеня. Апарати останнім часом застосовуються значно рідше, тому що застосування їх на ранніх стадіях сколіозу недоцільно, а на пізніх - малоефективно. Провідними методами лікування залишаються здорове харчування та лікувальна фізкультура, які спрямовані на підвищення тонусу м'язів однієї половини спини і релаксації другий, зміцнення зв'язкового апарата і т.д.
  • 10.
  • 11. 1 - вихідне положення стоячи на носках з піднятими вгору і зчепленфими в замок руками; виробляють погойдування тулубом з одного боку в бік. 2 - вихідне положення стоячи, ноги на ширині плечей, руки опущені;ковзаючим рухом руки вздовж тулуба догори піднімають руку до плеча і одночасно нахиляють тулуб у протилежний бік, інша рука ковзає по нозі, потім те саме в інший бік. 3 - вихідне положення стоячи, ноги на ширині плечей, руки опущені;одну руку піднімають нагору і відводять назад, одночасно відводячи тому іншу руку; повторюють кілька разів, міняючи положення рук. 4 - вихідне положення стоячи, ноги на ширині плечей; піднімають вгору руку, одночасно нахиляючись в протилежний бік. Іншу руку заводять за спину.Повторюють кілька разів, міняючи положення рук з нахилами в одну і іншу сторону. 5 - стоячи боком до стінки і тримаючись руками (одній знизу, другий зверху) за перекладини, проводять посилений нахил у бік. 6 - вихідне положення стоячи на одному коліні, руки на поясі, одну руку піднімають вгору і одночасно нахиляються в протилежний бік. 7 - вихідне положення лежачи на животі. Розводять руки в сторони і одночасно прогинаються. 8 - вихідне положення лежачи на животі. Руки витягнуті вперед, піднімають верхню частину тулуба і одночасно одну ногу. Повторюють кілька разів, міняючи положення ніг. 9 - вихідне положення лежачи на животі. Витягнувши вперед руки з палицею, піднімають руки вгору, прогинаючись, і повертаються у вихідне положення.
  • 12. 10 - вихідне положення стоячи на четвереньках. Піднімають одну руку і одночасно витягують тому протилежну ногу, потім повертаються у вихідне положення. Повторюють кілька разів, міняючи положення рук і ніг. 11 - вихідне положення сидячи на підігнутим під себе ногах. Піднімають вгору руку, прогинаючись, і одночасно витягують тому протилежну ногу. Потім повертаються у вихідне положення. Повторюють кілька разів, міняючи положення рук і ніг. 12 - вихідне положення стоячи на четвереньках. Повертають тулуб, одночасно гедзі руку в сторону, і повертаються у вихідне положення. Повторюють кілька разів на ону і іншу сторони. 13-14 - стоячи на колінах і спираючись на руки, ковзаючим рухом витягують вперед руки, потім підтягують їх до колін. 15 - асиметричний вис на стінці-одна рука витягнута (з боку викривлення), інша зігнута. 16-17 - повзання на колінах, витягуючи по черзі праву і ліву руку і підтягуючи одночасно ногу. 18 - сидячи на косому сидіння, поверхня якого повинна бути нахилена в бік викривлення хребта, одну руку тримають на поясі, іншу (з боку викривлення) заводять за голову. 19 - сидячи на косому сидіння, поверхня якого повинна бути нахилена в бік викривлення хребта, виробляють нахили тулуба в сторону, протилежну викривленню. 20 (заключне вправа) - лежачи на спині, витягуються, руки вздовж тулуба. Найбільш ефективно постійне заняття ЛФК з курсами фізіотерапії (як апапратной, так і бальнеологічної), мануальної терапії, рефлексотерапії і масажу. В оптимальному варіанті такі курси лікування проводяться у санаторних установах.
  • 13.
  • 14. Люди, що страждають захворюваннями хребта, намагаються знайти найбільш ефективні методи лікування та полегшення болю, але найчастіше зовсім не звертають уваги на поради по здоровому харчуванню. Але ж для полегшення стану іноді достатньо просто трохи підкоригувати свою дієту. Подання про здорове харчування в різних сім'ях бувають абсолютно різними. Лікарі і дієтологи вважають очевидним фактом те, що людському організму необхідно отримувати білки, жири, вуглеводи, вітаміни й мінеральні речовини. Однак раз у раз з'являються «модні» дієти, з яких повністю виключений той чи інший вид продуктів.   Дієта для дітей, що мають проблеми з хребтом, лише незначно відрізняється від загальних рекомендацій зі здорового харчування, деякі продукти настійно рекомендуються до вживання, деякі обмежуються. Наприклад, навіть здоровим дітям не рекомендується включати в щоденний раціон наваристі бульйони, копченості, жирні ковбаси. Якщо ж у дитини почав розвиватися сколіоз або остеохондроз, то від цих продуктів доведеться відмовитися.Бульйони рекомендується замінити вегетаріанські супами, рецепти яких вельми різноманітні - борщ, щі, холодник, борщ, молочні супи, супи з додаванням круп - таке меню може задовольнити навіть самого прискіпливого малюка- гурмана.Також слід по можливості відмовитися від консервованих продуктів, замінивши їх свіжими або замороженими, що не містять надлишкової кількості солі і цукру.
  • 15. Кава і чай теж краще виключити з раціону. Замість чаю можна втамувати спрагу соком або чаєм з трав. Кава чудово замінить цикорій. Він благотворно впливає на суглоби, зміцнює їх. Таким чином, що ж слід повністю виключити з раціону дітям, у яких є хвороби хребта? Виключаються м'ясні та рибні бульйони, щавель, шпинат, журавлина, солона риба, солоні і гострі сири, мізки, нирки, копченості, перець, хрін, гірчиця, міцну каву і чай. У той же час слід збільшити кількість уживаних овочів (за винятком солоних і маринованих), молочних продуктів (молоко, сир, кисломолочні продукти). У раціон слід ввести фрукти, сухофрукти, ягоди, мед. Любителі солодкого можуть побалувати себе нешоколаднимі цукерками, пастилою, зефіром, варенням, мармеладом. Як ми бачимо, обмеження раціону при захворюваннях хребта не завадять дитині вести нормальний спосіб життя, а стан його здоров'я покращиться.