TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN Y LA
COMUNICACIÓN
Instituto Superior de Formación
Docente Nuestra Señora de Fátima.
Trabajo ...
¿QUÉ ES?
ES ESCRIBIR CON LUZ
TECNOLOGÍAS DE LA
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COMUNICACIÓN
Gracias a Nicéphore Niepce en
1826.http://www.biografiasyvidas.com/biografia/n/niep
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Trabajaron juntos
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Daguerrotipo
• No podía reproducirse
• Era costoso
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•Cambio en la experiencia y en la
percepción del tiempo.
•Repite mecánicam...
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 No hay fotos antiguas espontáneas.
 Los fotógrafos componían las escenas.
 Actualmente el photoshop sigue desafiando e...
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Antes y ahora
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EL CINE
El cine nace un 28 de diciembre de 1895,
cuando los hermanos Lumiere
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El repertorio de las películas fueron:
Llegada de un tren a la estación de la Ciotat.
Salida de los obreros de la fabrica Lumiere
en Lyon.
 El cine comenzó siendo un documental ya
que..
 Filmaban escenas cotidianas y familiares.
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 Con la aparición del cinematógrafo hay una
innovación, respecto a las tecnologías
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 El cine ofrece una experiencia estética, perceptiva
y afectiva absolutamente singular, ya que permite
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 El documental es la expresión de un aspecto
de la realidad, mostrada en forma
audiovisual. La organización y estructura ...
 El termino documental fue hecho por un
filósofo británico, John Grierson.
 Lo definió como “el tratamiento creativo de ...
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Y LA COMUNICACIÓN
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poderoso de la educación del
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Paleotelevisión Neotelevisión
 Desde los años 50 hasta los años 80.
 Nace como un servicio publico
dentro del mercado re...
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La transmisión en directo te permite ver:
Los hechos en tiempo real, tal c...
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Se instala en el espacio domestico y genera un efecto
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 Los acontecimientos políticos, para
ser noticia y salir de la pantalla,
deben asumir las reglas del
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• Noticieros.
• Programas periodísticos.
• Periodismo-investigación.
• Ficción.
• Reality shows.
• Entretenimiento.
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FIN…
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La fotografía, el cine y la televisión

  1. 1. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN Instituto Superior de Formación Docente Nuestra Señora de Fátima. Trabajo práctico sobre Fotografía, Cine y Televisión. Alumnas: Rocío Arias y Nelia Betancor. Profesora: Olga Ledezma
  2. 2. ¿QUÉ ES? ES ESCRIBIR CON LUZ TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
  3. 3. Gracias a Nicéphore Niepce en 1826.http://www.biografiasyvidas.com/biografia/n/niep ce.htm TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN En Europa
  4. 4. Trabajaron juntos TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN Daguerrotipo
  5. 5. • No podía reproducirse • Era costoso TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
  6. 6. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
  7. 7. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN •Cambio en la experiencia y en la percepción del tiempo. •Repite mecánicamente. •Es una evidencia. Registro de la realidad.
  8. 8. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
  9. 9.  No hay fotos antiguas espontáneas.  Los fotógrafos componían las escenas.  Actualmente el photoshop sigue desafiando este asunto. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
  10. 10. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
  11. 11. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
  12. 12. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
  13. 13. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
  14. 14. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
  15. 15. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
  16. 16. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
  17. 17. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
  18. 18. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN Antes y ahora
  19. 19. EL GÉNER O DOCUM ENTAL TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EL CINE
  20. 20. El cine nace un 28 de diciembre de 1895, cuando los hermanos Lumiere presentaron breves películas, que las habían creado por un aparato llamado cinematógrafo.
  21. 21. El repertorio de las películas fueron: Llegada de un tren a la estación de la Ciotat.
  22. 22. Salida de los obreros de la fabrica Lumiere en Lyon.
  23. 23.  El cine comenzó siendo un documental ya que..  Filmaban escenas cotidianas y familiares.  Trabajaban con una sola cámara.  Utilizaban un único plano.  Sin montaje.  Sin actuaciones.
  24. 24.  Con la aparición del cinematógrafo hay una innovación, respecto a las tecnologías anteriores que se ocupaban de producir imágenes visuales.  Con el cine, la fase de visualización se vuelve maquinística. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
  25. 25. Hay una serie de condiciones para acceder a la imagen en movimiento cinematográfica. La sala oscura. La gran pantalla cinematográfica. El silencio del publico. La luz a espaldas. La postura del espectador de hiperpercepción y de hipomotricidad.
  26. 26.  El cine ofrece una experiencia estética, perceptiva y afectiva absolutamente singular, ya que permite la poner nuestra maquina de pensamiento en movimiento.  El cine puede concebirse como una poderosa maquinaria de transmisión cultural, ofreciendo modelos identificatorios (modos de ser, pensar, hablar, sentir) poniendo a disposición maneras de ver el mundo y construyendo, también, consensos y adhesiones.
  27. 27.  El documental es la expresión de un aspecto de la realidad, mostrada en forma audiovisual. La organización y estructura de imágenes y sonidos (textos y entrevistas), según el punto de vista del autor, determina el tipo de documental.
  28. 28.  El termino documental fue hecho por un filósofo británico, John Grierson.  Lo definió como “el tratamiento creativo de la actualidad”.  la primer película que fue considerada un documental fue Nanuk esquimal , película filmada en 1922. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
  29. 29. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN creo que el cine es un medio poderoso de la educación del público, y que el documental es el genero privilegiado para lograr ese objetivo e ilustrar al pueblo sobre las circunstancias de la sociedad… G R I E R S O N
  30. 30. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN En los años 60 Surgen dos corrientes que criticaban el documentalismo griersoniano Cine directo: se planteo capturar la actualidad. Se postula un tour de Bob Dylan (1965) . Esta corriente no quería hacer ningún argumento pedagógico, si no demostrar que habían estado allí. Cinéma-verité: El director debía abandonar toda pretensión de objetividad y entrar a la escena desplegando sus posicionamientos ante el tema.
  31. 31. Los documentales educativos. Liz Elsworth una pedagoga de E.E U.U TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN El formato documental ha sido previsible, simplista y con una visión que subestima a la audiencia infantil y adolescente. Las películas educativas son medios neutrales y transparentes, que aportan contenidos educativos al igual que un libro. Los documentales sugieren una lectura unidireccional, univoca, con poca densidad de tramas y de lenguajes. Muestran al mundo tal como es y propones soluciones o moralejas para que los alumnos actúen apropiadamente en él.
  32. 32. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
  33. 33. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN Es una de las actividades mas frecuentes realizadas entre los hombres y mujeres. Cuando se mide su consumo se lo compara con las horas destinadas a dormir, trabajar y estudiar. Las funciones socializadoras que antes cumplían la escuela, la religión, y la tradición, ahora son cubiertas por la presencia del televisor.
  34. 34. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN La T.V es un invento del siglo XX . Fue el resultado de descubrimientos realizados en el campo de la electricidad, el electromagnetismo y la electroquímica. Los primeros prototipos aparecieron en los años 20, pero recién en 1939 se realizo unas de las primeras demostraciones publicas. En los años 50 comenzaron a entrar en los hogares los primeros aparatos, que transmitían pocos canales yen blanco y negro. La primera transmisión televisiva en la Argentina se realizo el 17 de octubre de 1951.
  35. 35. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
  36. 36. Paleotelevisión Neotelevisión  Desde los años 50 hasta los años 80.  Nace como un servicio publico dentro del mercado regulado.  Su función era formativa y explicativa.  Se distinguía al espectador como el receptor de información y el emisor era el que comunicaba saberes.  Había pocos canales.  La grilla de programación era acotada.  Programas en vivo.  Desde los años 80-90 hasta la actualidad.  Transformaciones tecnológicas.  Desregularización del mercado.  Privatización de los canales.  Preponderancia de la lógica comercial.  Centralidad en el entretenimiento.  El protagonismo del espectador.  La explosión del numero de canales.  El fenómeno del zapping.  Programación las 24 hs.  La mezcla de géneros.  Muestra sus dispositivos.  Programas en vivo o grabados. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
  37. 37. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN La transmisión en directo te permite ver: Los hechos en tiempo real, tal como suceden. Hay una puesta en escena. Existen azares e imprevistos. Se montan situaciones especialmente diseñadas para dichas emisiones.
  38. 38. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN Se instala en el espacio domestico y genera un efecto proximidad con los espectadores. Los políticos, actores y conductores “entran a nuestras casas”. La tv interfiere en las concepciones del espacio publico y de la política influyendo en las practicas y las ideas acerca del liderazgo político, la participación, y el ejercicio ciudadano. La pantalla se ha convertido en el escenario prioritario para el debate, y la comunicación entre el gobierno y la gente.
  39. 39.  Los acontecimientos políticos, para ser noticia y salir de la pantalla, deben asumir las reglas del espectáculo televisivo (lenguaje fragmentario y veloz de la televisión).  El espectador trata de averiguar cuanto de honesto o mentiroso hay en el discurso. TECNOLOGÍASDELAINFORMACIÓNY LACOMUNICACIÓN L A P O L I T I C A E N L A T V
  40. 40. • Noticieros. • Programas periodísticos. • Periodismo-investigación. • Ficción. • Reality shows. • Entretenimiento. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
  41. 41. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN TRANSMITE INFORMACIÓN CON VALOR EDUCATIVO
  42. 42. SHOW TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN YO CREO YO OPINO YO SIENTO
  43. 43. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
  44. 44. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
  45. 45. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
  46. 46. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
  47. 47. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
  48. 48. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
  49. 49. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
  50. 50. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN FIN…

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