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“Todo es veneno, nada es veneno todo depende de la dosis”
SUSTANCIAS
 Mercurio 10ml (200 gotas)
 Cloruro Estaños 1ml(20gotas)
 Nitrato de mercurio
 HCl concentrado 25 ml(500 gotas)
 Clorato de potasio 2g
 Yoduro de Potasio 2g
 Difenil Tío Carbazona 1ml(20 gotas)
 Difenil Carbazida
 Sulfuro de Hidrogeno
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD
CARRERA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA
LABORATORIO DE TOXICOLOGÍA
Profesor: Bioq. Farm. Carlos García MSc.
Alumna: Nelly Guaycha Pérez
Curso: Quinto Año Paralelo: “B”
Grupo N°: 7
Fecha de Elaboración de la Práctica: martes, 17 de Julio del 2014
Fecha de Presentación de la Práctica: martes, 22de Julio del 2014
PRÁCTICA N° 8
Título de la Práctica: INTOXICACIÓN POR MERCURIO
Animal de Experimentación: Cobayo.
Vía de Administración: Vía Intraperitonial.
OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA
1. Observar la reacción que presenta el cobayo ante la Intoxicación por mercurio.
2. Identificar el mercurio mediante las respectivas pruebas de identificación.
MATERIALES
 Jeringuilla de 10cc
 Probeta
 Cronómetro
 Equipo de disección
 Bisturí
 Vaso de precipitación
 Erlenmeyer
 Equipo de destilación. EQUIPO
 Tubos de ensayo Balanza analítica
 Pipetas cocineta
 Bata de Laboratorio
 Guantes de látex
10
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“Todo es veneno, nada es veneno todo depende de la dosis”
1. Administrando la sustancia
toxica por vía intraperitinial
2. Colocar el cobayo en la
campana, y observar sus
reacciones.
3. Se procede ah rasurar al
cobayo.
PROCEDIMIENTO
1. Colocarse guantes, gorro, zapatones y mascarilla para la protección.
2. Desinfectar el área de trabajo.
3. Tener todos los materiales listos en la mesa de trabajo
4. Una vez listo el animal, se llena la jeringuilla de (solución saturada) y se toma de manera segura al
animal por la parte posterior de su cabeza y su lomo para evitar mordeduras.
5. Se administra la cantidad de 10 ml de mercurio (solución saturada) y se coloca el animal en la
panema.
6. Se observan las reacciones y conducta post-administración.
7. Transcurrido el tiempo de la muerte del animal se procede a colocarlo en mesa de disección.
8. Con ayuda de una tijera o una hoja guillette se rasura el pelaje del abdomen del animal para
facilitar el corte.
9. Con un bisturí se disecciona todo el dorso del animal evitando perforar las vísceras luego se
recogen las vísceras en un vaso de precipitación
10. Agregamos las 50 perlas de vidrio mas 25ml de HCl conc.9.5 minutos antes que se cumpla el
tiempo establecido añadir 2 g de clorato de potasio.
11. Llevamos a baño maría por 30 minutos con agitación regular.
12. En el transcurso de 25 min agregar 2 gr más de clorato de potasio
13. Luego que haya culminado el proceso de baño maría se deja enfriar y se realiza la filtra.
14. Se obtiene el líquido del filtrado para realizar las debidas reacciones de reconocimiento.
REACCIONES Y CONDUCTA POST-ADMINISTRACIÓN
Volumen Administrado: 10ml
Hora de Administración: 08:03am
Tiempo de Muerte: 8:13 am (11 minutos)
Síntomas: Pérdida de actividad motora, presencia de orina y defecación, convulsiones.
GRÁFICOS
Página 3
“Todo es veneno, nada es veneno todo depende de la dosis”
4. Disección del cobayo. 5. Absorber con la ayuda de una
jeringuilla las sustancias dentro
del l cobayo.
6. Recoger las viseras y
colocarlas en un vaso de
precipitación.
7. aplastar bien las viseras y
añadir 25ml de acido clorhídrico
8. agregar las 50 perlas a la
mezcla.
9. agregar 2 gr de cloruro de
potasio.
9. ponerlo en baño maría
la solución .
10. colocar después de25
min. Los 2 g cloruro de
potasio.
11. enfriar y filtrar.
Página 4
“Todo es veneno, nada es veneno todo depende de la dosis”
REACCIONES DE RECONOCIMIENTO
❖ Con el Cloruro Estañoso: agregar reactivo a una porción de la muestra, en caso positivo produce un
precipitado blanco de cloruro mercurioso o calomel o un precipitado negro de Hg metálico. =
POSITIVO CARACTERISTICO
❖ Con el Yoduro de Potasio: al reaccionar una muestra que contenga Hg, frente al Ki, se produce un
precipitado rojo, anaranjado o amarillo (de acuerdo a la concentración del toxico) de yoduro
mercúrico. = POSITIVO NO CARACTERISTICO
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“Todo es veneno, nada es veneno todo depende de la dosis”
❖ Con la Difenil Tio Carbazona: El reactivo se prepara con 0.012 gr de ditizona disuelta en 1000 ml de
Cl4C se mide un poco demuestra y se añaden algunas gotas de reactivo con el cual debe producir un
color anaranjado en caso (+), si es necesario se puede calentar ligeramente la mezcla. = NEGATIVO
❖ Con la Difenil Carbazida: en medio alcohólico, la difenil carbazida produce con el Hg un color violeta
o rojo violeta. = NEGATIVO
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“Todo es veneno, nada es veneno todo depende de la dosis”
OBSERVACIONES
Pude percatarme que al inyectarle al cobayo el Mercurio este empezó a orinarse, y a convulsionar
además hubo presencia de defecación.
CONCLUSIONES
En esta práctica se pudo observar la intoxicación que tiene el mercurio con 10 ml de este en el
cual ocasionó la muerte del animal con un tiempo de 10 minutos, debido a su toxicidad que tiene
este compuesto produciendo así diferentes manifestaciones. Realizamos la reacciones de
reconocimiento con diferentes reactivos.
RECOMENDACIONES
 Utilizar el equipo de protección adecuado: bata de laboratorio, guantes, mascarilla.
 Tener todos los materiales necesarios para la realizar la practica
 Tener una libreta para anotar los datos que se obtiene en el laboratorio
CUESTIONARIO
1. Que efectos produce el mercurio en la salud?
Mercurio es un elemento que puede ser encontrado de forma natural en el medio ambiente.
Puede ser encontrado en forma de metal, como sales de Mercurio o como Mercurio orgánico.
El Mercurio no es encontrado de forma natural en los alimentos, pero este puede aparecer en
la comida así como ser expandido en las cadenas alimentarias por pequeños organismos que
son consumidos por los humanos, por ejemplo a través de los peces. Las concentraciones de
Mercurio en los peces usualmente exceden en gran medida las concentraciones en el agua
donde viven. Los productos de la cría de ganado pueden también contener eminentes
cantidades de Mercurio. El Mercurio no es comúnmente encontrado en plantas, pero este
puede entrar en los cuerpos humanos a través de vegetales y otros cultivos. Cuando sprays
que contienen Mercurio son aplicados en la agricultura.
El Mercurio tiene un número de efectos sobre los humanos, que pueden ser todos
simplificados en las siguientes principalmente:
 Daño al sistema nevioso
 Daño a las funciones del cerebro
 Daño al ADN y cromosomas
 Reacciones alérgicas, irritación de la piel, cansancio, y dolor de cabeza
 Efectos negativos en la reproducción, daño en el esperma, defectos de nacimientos y
abortos.
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“Todo es veneno, nada es veneno todo depende de la dosis”
2. Efectos ambientales del mercurio?
El Mercurio entra en el ambiente como resultado de la ruptura de minerales de rocas y suelos
a través de la exposición al viento y agua. La liberación de Mercurio desde fuentes naturales ha
permanecido en el mismo nivel a través de los años. Todavía las concentraciones de Mercurio
en el medioambiente están creciendo; esto es debido a la actividad humana.
La mayoría del Mercurio liberado por las actividades humanas es liberado al aire, a través de la
quema de productos fósiles, minería, fundiciones y combustión de residuos sólidos.
Algunas formas de actividades humanas liberan Mercurio directamente al suelo o al agua, por
ejemplo la aplicación de fertilizantes en la agricultura y los vertidos de aguas residuales
industriales. Todo el Mercurio que es liberado al ambiente eventualmente terminará en suelos
o aguas superficiales. El Mercurio del suelo puede acumularse en los champiñones.
Aguas superficiales ácidas pueden contener significantes cantidades de Mercurio. Cuando los
valores de pH están entre cinco y siete, las concentraciones de Mercurio en el agua se
incrementarán debido a la movilización del Mercurio en el suelo.
3. Que es el mercurio?
El mercurio es un elemento que se encuentra en el aire, el agua y el suelo. Existe en varias
formas. El mercurio metálico es un líquido brillante, plateado a blanco y sin olor. Cuando se
calienta, es un gas sin olor ni color. También se combina con otros elementos para formar
polvos o cristales. El mercurio se encuentra en muchos productos. El mercurio metálico se
utiliza en termómetros, tapaduras dentales y pilas. Las sales de mercurio pueden utilizarse en
cremas y pomadas para la piel. También se usa en muchas industrias.
El mercurio en el aire se asienta en el agua. Puede pasar a través de la cadena alimenticia y
acumularse en el pescado, los mariscos y los animales que comen pescado.
El sistema nervioso es sensible a todas las formas de mercurio. La exposición a altos niveles de
éste puede dañar el cerebro y los riñones. Las embarazadas pueden pasarle el mercurio de sus
cuerpos a los bebés. Es importante proteger a su familia contra la exposición al mercurio.
Página 8
“Todo es veneno, nada es veneno todo depende de la dosis”
GLOSARIO
 Amalgamas
Se designan bajo el nombre de amalgama los compuestos que el mercurio produce con los
otros metales. Las amalgamas pueden ser: líquidas, cuando predomina el mercurio sólidas,
cuando éste se halla en ellas en menor cantidad.
 Termóstatos
Es el componente de un sistema de control simple que abre o cierra un circuito eléctrico en
función de la temperatura.
 Mongolismo
Se refiere a una enfermedad de retraso mental y rasgos físicos que se asemejan a los asiáticos.
 Tacómetros
El tacómetro es un dispositivo diseñado para medir la velocidad de giro de un eje, tal como un
medidor en un automóvil que mide las revoluciones del motor por minuto (RPM).
 Electrodos
Es un conductor eléctrico utilizado para hacer contacto con una parte no metálica de
un circuito, por ejemplo un semiconductor, un electrolito, el vacío (en una válvula
termoiónica), un gas .
WEBGRAFÍA
 Agencia para sustancia toxicas y el registro de enfermedades. Mercurio.2005.(en
línea).Disponible en:
http://www.lenntech.es/periodica/elementos/hg.htm
 Starmedia . intoxicación por mercurio.(en línea).2009.Disponible en :
http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/mercury.html
Machala 22 de julio del 2014
 FIRMA
________________
Nelly Guaycha
Página 9
“Todo es veneno, nada es veneno todo depende de la dosis”
ANEXOS
Página 10
“Todo es veneno, nada es veneno todo depende de la dosis”
MERCURIO
Es un metal noble, soluble únicamente en solución oxidante. El mercurio solido es tan suave como
el plomo. El metal y sus componentes son muy tóxicos. El mercurio forma soluciones llamadas
amalgamas con algunos metales (por ejemplo: Au, Ag, Pt, U, Cu, Pb, Na y K).
El mercurio metálico se usa en interruptores eléctricos como material liquido de contacto, como
fluido de trabajo en bombas de difusión en técnicos al vacio, en la fabricación de rectificadores de
vapor de mercurio, termómetros, barómetros, tacómetros y termóstatos y en la manufactura de
lámpara de vapor de mercurio. Se utiliza en amalgamas de Ag para emplaste de dientes. Los
electrodos normales de calomel son importantes en electroquímica, se usan como electrodos de
referencia en la medición de potenciales, en titulaciones potenciómetros y en la celda normal de
Weston.
Efectos del mercurio sobre la salud
El mercurio es un elemento que puede ser encontrado de forma natural en el medio ambiente.
Puede ser encontrada en forma de metal, como sales de mercurio o como mercurio orgánico.
El mercurio metálico es usado en una variedad de productos en las casas, como barómetros,
termómetros, bombillos fluorescentes. El mercurio en estos mecanismos está atrapado y
usualmente no causa ningún problema de salud. De cualquier manera, cuando un termómetro se
rompe una exposición significativa alta al mercurio ocurre a través de la respiración, esto ocurría
por un periodo de tiempo corto mientras este a través de la respiración, esto ocurrirá por un
periodo de tiempo corto mientras este se evapora. Esto puede causar efectos dañinos, como daño
a los nervios, al cerebro y riñones, irritación de los pulmones, irritación de los ojos, reacción en la
piel, vómitos y diarreas.
El mercurio no es encontrado de forma natural en los alimentos, pero este puede aparecer en la
comida así como ser expandido en las cadenas alimentarias por pequeños organismos que son
consumidos por los humanos, por ejemplo: a través de los peces.
El mercurio tiene un número de efectos sobre los humanos, que pueden ser todos simplificados en
los siguientes principalmente:
 Daño al SN.
 Daño a las funciones del cerebro.
 Daño al ADN y cromosomas.
Página 11
“Todo es veneno, nada es veneno todo depende de la dosis”
 Reacciones alérgicas, irritación de la piel, cansancio, y dolor de cabeza.
 Efectos negativos en la reproducción, daño en el esperma, defectos de nacimientos y
abortos.
el daño a las funciones del cerebro pueden causar la degeneración de la habilidad para aprender,
cambios en la personalidad, temblores, sordera. Daño en el cromosoma y es conocido que causa
mongolismo.
Efectos ambientales del mercurio
El mercurio entra en el ambiente como resultado de la ruptura de minerales de rocas y suelos a
través de la exposición al viento y agua. La liberación de Hg desde fuentes naturales ha
permanecido en el mismo nivel a través de los años.
Todavía las concentraciones de Hg en el ambiente está creciendo: esto es debido a la actividad
humana.
La mayoría del mercurio liberado por las actividades humanas es liberado al aire; a través de la
quema de productos fósiles, minera, fundiciones y combustión de residuos sólidos. Algunas
formas de actividades humanas liberan Hg directamente del suelo o al agua, por ejemplo: la
aplicación de fertilizantes en la agricultura y los vertidos de aguas residuales industriales. Todo el
Hg que es liberado al ambiente eventualmente termina en los suelos o aguas superficiales.
Reacciones de reconocimiento
Destruida la materia orgánica se realizan las reacciones de reconocimiento, después de haber
filtrado la mezcla. Estas reacciones son:
1. Con el Cloruro Estañoso: al agregar una pequeña cantidad del reactivo a una porción de la
muestra, en caso positivo se debe producir un precipitado blanco de cloruro mercurioso o
calomel o un precipitado negro de Hg metálico.
2HgCl2 + SnCl2 Hg2Cl2 + SnCl4
Hg2Cl2 + SnCl2 2Hg + SnCl4
2. Con el Yoduro de Potasio: al reaccionar una muestra que contenga Hg, frente al Ki, se
produce un precipitado rojo, anaranjado o amarillo (de acuerdo a la concentración del
toxico) de yoduro mercúrico.
HgCl2 + 2IK HgI2 + 2KCl
Página 12
“Todo es veneno, nada es veneno todo depende de la dosis”
3. Con la Difenil Tio Carbazona: es una reacción muy sencilla para reconocer el Hg; (el
reactivo se prepara con 0.012 gr de ditizona disuelta en 1000 ml de Cl4C) se mide un poco
demuestra y se añaden algunas gotas de reactivo con el cual debe producir un color
anaranjado en caso (+), si es necesario se puede calentar ligeramente la mezcla.
4. Con la Difenil Carbazida: en medio alcohólico, la difenil carbazida produce con el Hg un
color violeta o rojo violeta.
5. Con el Sulfuro de Hidrogeno: produce un precipitado negro mercúrico.
HgCl2 + H2S SHg + 2HCl

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  • 1. Página 1 “Todo es veneno, nada es veneno todo depende de la dosis” SUSTANCIAS  Mercurio 10ml (200 gotas)  Cloruro Estaños 1ml(20gotas)  Nitrato de mercurio  HCl concentrado 25 ml(500 gotas)  Clorato de potasio 2g  Yoduro de Potasio 2g  Difenil Tío Carbazona 1ml(20 gotas)  Difenil Carbazida  Sulfuro de Hidrogeno UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD CARRERA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA LABORATORIO DE TOXICOLOGÍA Profesor: Bioq. Farm. Carlos García MSc. Alumna: Nelly Guaycha Pérez Curso: Quinto Año Paralelo: “B” Grupo N°: 7 Fecha de Elaboración de la Práctica: martes, 17 de Julio del 2014 Fecha de Presentación de la Práctica: martes, 22de Julio del 2014 PRÁCTICA N° 8 Título de la Práctica: INTOXICACIÓN POR MERCURIO Animal de Experimentación: Cobayo. Vía de Administración: Vía Intraperitonial. OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA 1. Observar la reacción que presenta el cobayo ante la Intoxicación por mercurio. 2. Identificar el mercurio mediante las respectivas pruebas de identificación. MATERIALES  Jeringuilla de 10cc  Probeta  Cronómetro  Equipo de disección  Bisturí  Vaso de precipitación  Erlenmeyer  Equipo de destilación. EQUIPO  Tubos de ensayo Balanza analítica  Pipetas cocineta  Bata de Laboratorio  Guantes de látex 10
  • 2. Página 2 “Todo es veneno, nada es veneno todo depende de la dosis” 1. Administrando la sustancia toxica por vía intraperitinial 2. Colocar el cobayo en la campana, y observar sus reacciones. 3. Se procede ah rasurar al cobayo. PROCEDIMIENTO 1. Colocarse guantes, gorro, zapatones y mascarilla para la protección. 2. Desinfectar el área de trabajo. 3. Tener todos los materiales listos en la mesa de trabajo 4. Una vez listo el animal, se llena la jeringuilla de (solución saturada) y se toma de manera segura al animal por la parte posterior de su cabeza y su lomo para evitar mordeduras. 5. Se administra la cantidad de 10 ml de mercurio (solución saturada) y se coloca el animal en la panema. 6. Se observan las reacciones y conducta post-administración. 7. Transcurrido el tiempo de la muerte del animal se procede a colocarlo en mesa de disección. 8. Con ayuda de una tijera o una hoja guillette se rasura el pelaje del abdomen del animal para facilitar el corte. 9. Con un bisturí se disecciona todo el dorso del animal evitando perforar las vísceras luego se recogen las vísceras en un vaso de precipitación 10. Agregamos las 50 perlas de vidrio mas 25ml de HCl conc.9.5 minutos antes que se cumpla el tiempo establecido añadir 2 g de clorato de potasio. 11. Llevamos a baño maría por 30 minutos con agitación regular. 12. En el transcurso de 25 min agregar 2 gr más de clorato de potasio 13. Luego que haya culminado el proceso de baño maría se deja enfriar y se realiza la filtra. 14. Se obtiene el líquido del filtrado para realizar las debidas reacciones de reconocimiento. REACCIONES Y CONDUCTA POST-ADMINISTRACIÓN Volumen Administrado: 10ml Hora de Administración: 08:03am Tiempo de Muerte: 8:13 am (11 minutos) Síntomas: Pérdida de actividad motora, presencia de orina y defecación, convulsiones. GRÁFICOS
  • 3. Página 3 “Todo es veneno, nada es veneno todo depende de la dosis” 4. Disección del cobayo. 5. Absorber con la ayuda de una jeringuilla las sustancias dentro del l cobayo. 6. Recoger las viseras y colocarlas en un vaso de precipitación. 7. aplastar bien las viseras y añadir 25ml de acido clorhídrico 8. agregar las 50 perlas a la mezcla. 9. agregar 2 gr de cloruro de potasio. 9. ponerlo en baño maría la solución . 10. colocar después de25 min. Los 2 g cloruro de potasio. 11. enfriar y filtrar.
  • 4. Página 4 “Todo es veneno, nada es veneno todo depende de la dosis” REACCIONES DE RECONOCIMIENTO ❖ Con el Cloruro Estañoso: agregar reactivo a una porción de la muestra, en caso positivo produce un precipitado blanco de cloruro mercurioso o calomel o un precipitado negro de Hg metálico. = POSITIVO CARACTERISTICO ❖ Con el Yoduro de Potasio: al reaccionar una muestra que contenga Hg, frente al Ki, se produce un precipitado rojo, anaranjado o amarillo (de acuerdo a la concentración del toxico) de yoduro mercúrico. = POSITIVO NO CARACTERISTICO
  • 5. Página 5 “Todo es veneno, nada es veneno todo depende de la dosis” ❖ Con la Difenil Tio Carbazona: El reactivo se prepara con 0.012 gr de ditizona disuelta en 1000 ml de Cl4C se mide un poco demuestra y se añaden algunas gotas de reactivo con el cual debe producir un color anaranjado en caso (+), si es necesario se puede calentar ligeramente la mezcla. = NEGATIVO ❖ Con la Difenil Carbazida: en medio alcohólico, la difenil carbazida produce con el Hg un color violeta o rojo violeta. = NEGATIVO
  • 6. Página 6 “Todo es veneno, nada es veneno todo depende de la dosis” OBSERVACIONES Pude percatarme que al inyectarle al cobayo el Mercurio este empezó a orinarse, y a convulsionar además hubo presencia de defecación. CONCLUSIONES En esta práctica se pudo observar la intoxicación que tiene el mercurio con 10 ml de este en el cual ocasionó la muerte del animal con un tiempo de 10 minutos, debido a su toxicidad que tiene este compuesto produciendo así diferentes manifestaciones. Realizamos la reacciones de reconocimiento con diferentes reactivos. RECOMENDACIONES  Utilizar el equipo de protección adecuado: bata de laboratorio, guantes, mascarilla.  Tener todos los materiales necesarios para la realizar la practica  Tener una libreta para anotar los datos que se obtiene en el laboratorio CUESTIONARIO 1. Que efectos produce el mercurio en la salud? Mercurio es un elemento que puede ser encontrado de forma natural en el medio ambiente. Puede ser encontrado en forma de metal, como sales de Mercurio o como Mercurio orgánico. El Mercurio no es encontrado de forma natural en los alimentos, pero este puede aparecer en la comida así como ser expandido en las cadenas alimentarias por pequeños organismos que son consumidos por los humanos, por ejemplo a través de los peces. Las concentraciones de Mercurio en los peces usualmente exceden en gran medida las concentraciones en el agua donde viven. Los productos de la cría de ganado pueden también contener eminentes cantidades de Mercurio. El Mercurio no es comúnmente encontrado en plantas, pero este puede entrar en los cuerpos humanos a través de vegetales y otros cultivos. Cuando sprays que contienen Mercurio son aplicados en la agricultura. El Mercurio tiene un número de efectos sobre los humanos, que pueden ser todos simplificados en las siguientes principalmente:  Daño al sistema nevioso  Daño a las funciones del cerebro  Daño al ADN y cromosomas  Reacciones alérgicas, irritación de la piel, cansancio, y dolor de cabeza  Efectos negativos en la reproducción, daño en el esperma, defectos de nacimientos y abortos.
  • 7. Página 7 “Todo es veneno, nada es veneno todo depende de la dosis” 2. Efectos ambientales del mercurio? El Mercurio entra en el ambiente como resultado de la ruptura de minerales de rocas y suelos a través de la exposición al viento y agua. La liberación de Mercurio desde fuentes naturales ha permanecido en el mismo nivel a través de los años. Todavía las concentraciones de Mercurio en el medioambiente están creciendo; esto es debido a la actividad humana. La mayoría del Mercurio liberado por las actividades humanas es liberado al aire, a través de la quema de productos fósiles, minería, fundiciones y combustión de residuos sólidos. Algunas formas de actividades humanas liberan Mercurio directamente al suelo o al agua, por ejemplo la aplicación de fertilizantes en la agricultura y los vertidos de aguas residuales industriales. Todo el Mercurio que es liberado al ambiente eventualmente terminará en suelos o aguas superficiales. El Mercurio del suelo puede acumularse en los champiñones. Aguas superficiales ácidas pueden contener significantes cantidades de Mercurio. Cuando los valores de pH están entre cinco y siete, las concentraciones de Mercurio en el agua se incrementarán debido a la movilización del Mercurio en el suelo. 3. Que es el mercurio? El mercurio es un elemento que se encuentra en el aire, el agua y el suelo. Existe en varias formas. El mercurio metálico es un líquido brillante, plateado a blanco y sin olor. Cuando se calienta, es un gas sin olor ni color. También se combina con otros elementos para formar polvos o cristales. El mercurio se encuentra en muchos productos. El mercurio metálico se utiliza en termómetros, tapaduras dentales y pilas. Las sales de mercurio pueden utilizarse en cremas y pomadas para la piel. También se usa en muchas industrias. El mercurio en el aire se asienta en el agua. Puede pasar a través de la cadena alimenticia y acumularse en el pescado, los mariscos y los animales que comen pescado. El sistema nervioso es sensible a todas las formas de mercurio. La exposición a altos niveles de éste puede dañar el cerebro y los riñones. Las embarazadas pueden pasarle el mercurio de sus cuerpos a los bebés. Es importante proteger a su familia contra la exposición al mercurio.
  • 8. Página 8 “Todo es veneno, nada es veneno todo depende de la dosis” GLOSARIO  Amalgamas Se designan bajo el nombre de amalgama los compuestos que el mercurio produce con los otros metales. Las amalgamas pueden ser: líquidas, cuando predomina el mercurio sólidas, cuando éste se halla en ellas en menor cantidad.  Termóstatos Es el componente de un sistema de control simple que abre o cierra un circuito eléctrico en función de la temperatura.  Mongolismo Se refiere a una enfermedad de retraso mental y rasgos físicos que se asemejan a los asiáticos.  Tacómetros El tacómetro es un dispositivo diseñado para medir la velocidad de giro de un eje, tal como un medidor en un automóvil que mide las revoluciones del motor por minuto (RPM).  Electrodos Es un conductor eléctrico utilizado para hacer contacto con una parte no metálica de un circuito, por ejemplo un semiconductor, un electrolito, el vacío (en una válvula termoiónica), un gas . WEBGRAFÍA  Agencia para sustancia toxicas y el registro de enfermedades. Mercurio.2005.(en línea).Disponible en: http://www.lenntech.es/periodica/elementos/hg.htm  Starmedia . intoxicación por mercurio.(en línea).2009.Disponible en : http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/mercury.html Machala 22 de julio del 2014  FIRMA ________________ Nelly Guaycha
  • 9. Página 9 “Todo es veneno, nada es veneno todo depende de la dosis” ANEXOS
  • 10. Página 10 “Todo es veneno, nada es veneno todo depende de la dosis” MERCURIO Es un metal noble, soluble únicamente en solución oxidante. El mercurio solido es tan suave como el plomo. El metal y sus componentes son muy tóxicos. El mercurio forma soluciones llamadas amalgamas con algunos metales (por ejemplo: Au, Ag, Pt, U, Cu, Pb, Na y K). El mercurio metálico se usa en interruptores eléctricos como material liquido de contacto, como fluido de trabajo en bombas de difusión en técnicos al vacio, en la fabricación de rectificadores de vapor de mercurio, termómetros, barómetros, tacómetros y termóstatos y en la manufactura de lámpara de vapor de mercurio. Se utiliza en amalgamas de Ag para emplaste de dientes. Los electrodos normales de calomel son importantes en electroquímica, se usan como electrodos de referencia en la medición de potenciales, en titulaciones potenciómetros y en la celda normal de Weston. Efectos del mercurio sobre la salud El mercurio es un elemento que puede ser encontrado de forma natural en el medio ambiente. Puede ser encontrada en forma de metal, como sales de mercurio o como mercurio orgánico. El mercurio metálico es usado en una variedad de productos en las casas, como barómetros, termómetros, bombillos fluorescentes. El mercurio en estos mecanismos está atrapado y usualmente no causa ningún problema de salud. De cualquier manera, cuando un termómetro se rompe una exposición significativa alta al mercurio ocurre a través de la respiración, esto ocurría por un periodo de tiempo corto mientras este a través de la respiración, esto ocurrirá por un periodo de tiempo corto mientras este se evapora. Esto puede causar efectos dañinos, como daño a los nervios, al cerebro y riñones, irritación de los pulmones, irritación de los ojos, reacción en la piel, vómitos y diarreas. El mercurio no es encontrado de forma natural en los alimentos, pero este puede aparecer en la comida así como ser expandido en las cadenas alimentarias por pequeños organismos que son consumidos por los humanos, por ejemplo: a través de los peces. El mercurio tiene un número de efectos sobre los humanos, que pueden ser todos simplificados en los siguientes principalmente:  Daño al SN.  Daño a las funciones del cerebro.  Daño al ADN y cromosomas.
  • 11. Página 11 “Todo es veneno, nada es veneno todo depende de la dosis”  Reacciones alérgicas, irritación de la piel, cansancio, y dolor de cabeza.  Efectos negativos en la reproducción, daño en el esperma, defectos de nacimientos y abortos. el daño a las funciones del cerebro pueden causar la degeneración de la habilidad para aprender, cambios en la personalidad, temblores, sordera. Daño en el cromosoma y es conocido que causa mongolismo. Efectos ambientales del mercurio El mercurio entra en el ambiente como resultado de la ruptura de minerales de rocas y suelos a través de la exposición al viento y agua. La liberación de Hg desde fuentes naturales ha permanecido en el mismo nivel a través de los años. Todavía las concentraciones de Hg en el ambiente está creciendo: esto es debido a la actividad humana. La mayoría del mercurio liberado por las actividades humanas es liberado al aire; a través de la quema de productos fósiles, minera, fundiciones y combustión de residuos sólidos. Algunas formas de actividades humanas liberan Hg directamente del suelo o al agua, por ejemplo: la aplicación de fertilizantes en la agricultura y los vertidos de aguas residuales industriales. Todo el Hg que es liberado al ambiente eventualmente termina en los suelos o aguas superficiales. Reacciones de reconocimiento Destruida la materia orgánica se realizan las reacciones de reconocimiento, después de haber filtrado la mezcla. Estas reacciones son: 1. Con el Cloruro Estañoso: al agregar una pequeña cantidad del reactivo a una porción de la muestra, en caso positivo se debe producir un precipitado blanco de cloruro mercurioso o calomel o un precipitado negro de Hg metálico. 2HgCl2 + SnCl2 Hg2Cl2 + SnCl4 Hg2Cl2 + SnCl2 2Hg + SnCl4 2. Con el Yoduro de Potasio: al reaccionar una muestra que contenga Hg, frente al Ki, se produce un precipitado rojo, anaranjado o amarillo (de acuerdo a la concentración del toxico) de yoduro mercúrico. HgCl2 + 2IK HgI2 + 2KCl
  • 12. Página 12 “Todo es veneno, nada es veneno todo depende de la dosis” 3. Con la Difenil Tio Carbazona: es una reacción muy sencilla para reconocer el Hg; (el reactivo se prepara con 0.012 gr de ditizona disuelta en 1000 ml de Cl4C) se mide un poco demuestra y se añaden algunas gotas de reactivo con el cual debe producir un color anaranjado en caso (+), si es necesario se puede calentar ligeramente la mezcla. 4. Con la Difenil Carbazida: en medio alcohólico, la difenil carbazida produce con el Hg un color violeta o rojo violeta. 5. Con el Sulfuro de Hidrogeno: produce un precipitado negro mercúrico. HgCl2 + H2S SHg + 2HCl