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PRESENTADO POR

•   AGUILAR NELSON FABIAN
•   GARCIA YURY VANESSA
•   LOPEZ LUISA FERNANDA
•   MURILLO HAMETH SMITH
CULTURA AMBIENTAL
 En este proyecto se muestra una alternativa de
    cómo se pueden remediar los problemas
 ambientales del colegio Pablo Emilio Camacho
Perea por medio del reciclaje y la buena utilización
  de los espacios y recursos con que cuenta la
                  comunidad.
OBJETIVOS

• Generar en la comunidad educativa Pablo Emilio
  Camacho Perea conductas positivas hacia el cuidado
  del entorno para el mejoramiento de la calidad de vida
  de la comunidad, haciendo uso adecuado de los
  recursos naturales en solidaridad con las generaciones
  actuales y futuras.
• Fomentar el uso y cuidado del agua a través de
  proyectos
• Elaborar un programa de reciclaje para la buena
  utilización de los residuos
Formulación del
problema

* En la actualidad en la institución
se puede observar gran indiferencia
de los jóvenes y niños a estar en
lugares llenos de basura

* En los baños se puede apreciar el
desperdicio del agua pues dejan las
llaves de agua abiertas lo que no
solo genera un mayor gasto para la
institución sino un daño a los
recursos naturales
* También se puede ver
como arrancan las hojas de
sus cuadernos sin saber
que con solo 1000 kilos de
papel reciclado se pueden
salvar 13 árboles

* La falta de sentido de
pertenencia con el
patrimonio público.
Propuesta
* implementación de
canecas para reciclaje los
colores correspondientes a
cada tipo de desechos

* dictar talleres sobre la
importancia del reciclaje y
la preservación de las
zonas verdes

* comercializar el material
reciclado
* adecuar lugares
especiales para la siembra
de arboles

* crear jornadas de siembra

* creación de brigadas
ecológicas
Logística


* buscar los materiales adecuados
*iniciar las campañas de siembra con un orden especifico
*ubicar las canecas de reciclaje en lugares estratégicos
*cada semana se hará un control de todo el material
Recursos

*Físicos: bolsas negras, herramientas del
  agro, semillas, abonos y suministros.
*Organizativos: Profesores, estudiantes, integrantes de la
  comunidad con interés en el tema
  ambiental, tesorero, brigadistas ecológicos.

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Proyecto

  • 1. PRESENTADO POR • AGUILAR NELSON FABIAN • GARCIA YURY VANESSA • LOPEZ LUISA FERNANDA • MURILLO HAMETH SMITH
  • 2. CULTURA AMBIENTAL En este proyecto se muestra una alternativa de cómo se pueden remediar los problemas ambientales del colegio Pablo Emilio Camacho Perea por medio del reciclaje y la buena utilización de los espacios y recursos con que cuenta la comunidad.
  • 3. OBJETIVOS • Generar en la comunidad educativa Pablo Emilio Camacho Perea conductas positivas hacia el cuidado del entorno para el mejoramiento de la calidad de vida de la comunidad, haciendo uso adecuado de los recursos naturales en solidaridad con las generaciones actuales y futuras. • Fomentar el uso y cuidado del agua a través de proyectos • Elaborar un programa de reciclaje para la buena utilización de los residuos
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  • 5. Formulación del problema * En la actualidad en la institución se puede observar gran indiferencia de los jóvenes y niños a estar en lugares llenos de basura * En los baños se puede apreciar el desperdicio del agua pues dejan las llaves de agua abiertas lo que no solo genera un mayor gasto para la institución sino un daño a los recursos naturales
  • 6. * También se puede ver como arrancan las hojas de sus cuadernos sin saber que con solo 1000 kilos de papel reciclado se pueden salvar 13 árboles * La falta de sentido de pertenencia con el patrimonio público.
  • 7. Propuesta * implementación de canecas para reciclaje los colores correspondientes a cada tipo de desechos * dictar talleres sobre la importancia del reciclaje y la preservación de las zonas verdes * comercializar el material reciclado
  • 8. * adecuar lugares especiales para la siembra de arboles * crear jornadas de siembra * creación de brigadas ecológicas
  • 9. Logística * buscar los materiales adecuados *iniciar las campañas de siembra con un orden especifico *ubicar las canecas de reciclaje en lugares estratégicos *cada semana se hará un control de todo el material
  • 10. Recursos *Físicos: bolsas negras, herramientas del agro, semillas, abonos y suministros. *Organizativos: Profesores, estudiantes, integrantes de la comunidad con interés en el tema ambiental, tesorero, brigadistas ecológicos.