LA LEYENDA
OBJETIVO Escucha    y lee con interésleyendas utilizando de manera intencional palabras con ce-ci
CANTIDAD DE ALUMNOS30   de 7 y 8 años
GRADOPrimero
MATERIAL, RECURSOS YHERRAMIENTAS Libros Computadoras Internet Microsoft office power point Enlace del video del cipit...
INTRODUCCION Para iniciar este tema iniciaremos conversando sobre nuestras costumbres y tradiciones partiendo de esto lee...
DESARROLLOA  los estudiantes se les deja la tarea de investigar a  que se refiere la palabra tradicional Hacer referenci...
¿Que cuenta la leyenda?¿Quién era su mamá?-escribir la palabra cipitinArmar rompecabezas del dibujo yver el video de la le...
EVIDENCIA
CONCLUSIONESEn el cierre hicimos comentariosde lo dicho por la abuela y losvisto en el video repetimos lapalabra cipitin ...
MI EXPERIENCIAFuemuy bonita y sobre todose obtuvo un buen resultado.
EXPERIENCIA DE LOS            ALUMNOSLes   gusto mucho escuchar la leyenda, ver el video y se les facilito el escribir pa...
ELABORADO PORMarta   Cecilia Vega
FECHA DE       ELABORACIONMartes   16 de octubre del2012
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La leyenda

  1. 1. LA LEYENDA
  2. 2. OBJETIVO Escucha y lee con interésleyendas utilizando de manera intencional palabras con ce-ci
  3. 3. CANTIDAD DE ALUMNOS30 de 7 y 8 años
  4. 4. GRADOPrimero
  5. 5. MATERIAL, RECURSOS YHERRAMIENTAS Libros Computadoras Internet Microsoft office power point Enlace del video del cipitio URL:http://www.youtube.com/watch?v=QSfz6vYvM ow
  6. 6. INTRODUCCION Para iniciar este tema iniciaremos conversando sobre nuestras costumbres y tradiciones partiendo de esto leerán y escribirán palabras que lleven silabas ce-ci utilizando el cuaderno y la computadora
  7. 7. DESARROLLOA los estudiantes se les deja la tarea de investigar a que se refiere la palabra tradicional Hacer referencia que en nuestra comunidad se comentan muchas historias y que se les llama leyendas Escuchar la leyenda del cipitio por una abuela de la comunidad Hacer preguntas como ¿la habían escuchado antes?
  8. 8. ¿Que cuenta la leyenda?¿Quién era su mamá?-escribir la palabra cipitinArmar rompecabezas del dibujo yver el video de la leyenda
  9. 9. EVIDENCIA
  10. 10. CONCLUSIONESEn el cierre hicimos comentariosde lo dicho por la abuela y losvisto en el video repetimos lapalabra cipitin repasamos elsonido ce-ci
  11. 11. MI EXPERIENCIAFuemuy bonita y sobre todose obtuvo un buen resultado.
  12. 12. EXPERIENCIA DE LOS ALUMNOSLes gusto mucho escuchar la leyenda, ver el video y se les facilito el escribir palabras con el sonido ce-ci
  13. 13. ELABORADO PORMarta Cecilia Vega
  14. 14. FECHA DE ELABORACIONMartes 16 de octubre del2012

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