O documento descreve a agenda de um dojo de requisitos, incluindo uma introdução ao que é um dojo, como funciona, e uma sessão prática utilizando a técnica dos 6 chapéus de Edward de Bono para capturar requisitos através de rodadas de discussão.

1. Dojo de Requisitos

2. 1 set
5’ O que é um dojo?
20’ Como funciona?
20’ Histórias de usuário
15’ Definição do problema
2 set – O Problema
7 rounds de 7’ com alternância de
piloto e co-piloto
3 set – A solução
7 rounds de 7’ com alternância

3. Agenda
55’ Apresentação e fundamentos
05’ O que é um dojo?
15’ Como funciona?
10’ Requisitos Ágeis
05’ Auditoria de conhecimentos e habilidades
05’ Resultado da auditoria
05’ Brainstorming da técnica utilizada
10’ Explanação da técnica utilizada
15’ Intervalo
55’ Prática
05’ Criação dos times
05’ Declaração do problema
07 Rodadas de 7’ com alternância do piloto e copiloto
10’ para apresentação de resultados de cada grupo
30’ Retrospectiva

4. O que é um dojo
de requisitos?

5. Encontro onde pessoas
se reúnem para praticar
e aprender a capturar
requisitos

6. O objetivo não é gerar o maior número de requisitos

7. Aprender através das
experiências vivenciadas
pelo grupo

8. Ambiente seguro e inclusivo

9. Baby steps

10. Curiosidade e interesse

11. Sem competição

12. Como funciona?

13. Espaço físico para o encontro

14. Definição do problema

15. Piloto

16. Copiloto

17. Observadores

18. Postits e canetas

20. Requisitos Ágeis

21. Requisitos Ágeis
Autor: Luiz Parzianello

22. Auditando conhecimento
e habilidades

23. Quais são suas percepções sobre
suas habilidades e conhecimento
nos modelos de requisitos ágeis?

24. Que modelo de
requisito ágil
vamos utilizar
hoje?

25. Considerando o modelo de
requisitos ágil escolhido, o que este
deve e não deve conter?

26. Intervalo

27. Vamos praticar?

28. O Problema é ...

29. Pode começar!

30. Praticando ...

31. Apresentação dos resultados

32. Retrospectiva

33. Vamos utilizar a
técnica dos 6
chapéus
Edward de Bono

34. Objetivos
• Foco
• Síntese
• Conclusões
• Processo

35. Fatos
• O que ocorreu durante
o dojo?
• Opiniões são
proibidas!

36. Pontos Positivos
• O que foi positivo para
você?
• O que você mais
gostou no dojo?

37. Problemas e Riscos
• O que não deu certo?
• Quais riscos você
encontrou na utilização
da técnica?

38. Criatividade
• Que ideias você tem
para potencializar os
pontos positivos e
minimizar os pontos
negativos?

39. Sentimento e Emoções
• Quais são seus
sentimentos sobre o dojo
e sobre a técnica
utilizada?
• Não é permitido julgar, se
justificar e censurar.

40. Objetivos
• Foco
• Síntese
• Conclusões
• Processo